《音樂與情感表達》的教學反思

　　音樂語言與要素在音樂中的作用是很大的，不同的節(jié)奏結合和旋律的進行，表達情感是不一樣的。學習音樂要素，了解其在音樂中的表現(xiàn)手法，會使我們更深刻地理解音樂，并從中得到更多美的享受。

　　本模塊教師以音樂為本，以音樂本身所特有的要素來分析作品，從而使學生更好的理解作品，從感性認識上升到理性認識。盡管職中生的音樂基礎比較薄弱，但老師運用巧妙的方法來引導學生由淺入深，鼓勵學生運用音樂語言與要素來進行作品分析與學習，讓學生主動的去鑒賞音樂，從而對音樂作品形成既有共性又有個性的理解，效果良好。

　　通過本模塊的教學，我們已經把悲傷、歡快、急切、驚訝……情感通過音樂的合理表達，明白了不同的音樂給人的感覺是不一樣的，音樂它同時又給了我們更多的想象空間，并從音樂語言的各方面（節(jié)奏、速度、旋律、樂器、人聲、風格）進行了研究。

　　通過學習，同學們能夠把生動活潑角色與音樂背景緊密聯(lián)系起來，同學們對音樂的感受也越來越敏感，能準確地將不同的音樂風格區(qū)分開來，這就體現(xiàn)了大家對音樂的洞察力與審美能力。音樂是最能表達感情的藝術形式之一，它能從視覺和聽覺上給人以身臨其境的感覺，然而，藝術來源于生活，這就需要同學們在平時生活當中多觀察，多思考！

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