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語(yǔ)文《坐在最后一排》教學(xué)反思范文
這個(gè)故事大概描述了一個(gè)小女孩叫喬小葉，她很自卑，后來(lái)她主動(dòng)向老師說(shuō)她要調(diào)到最后一排坐，因?yàn)樽谧詈笠慌诺娜硕际菈男『�，老師�?wèn)她為什么 她說(shuō)因?yàn)閯e人視力差，我視力好，但她沒(méi)有告訴給老師聽(tīng)她是班中視力最差的同學(xué)，她和最后一排的同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，她想聽(tīng)課又看不清黑板上的字，就這樣濫竽充數(shù)了半個(gè)學(xué)期，后來(lái)她們換了一個(gè)老師，叫白明，倒著來(lái)讀叫明白，也就是說(shuō)她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都明明白白。不久后，老師注意到了喬小葉，老師在有空時(shí)經(jīng)常和喬小葉說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文的知識(shí)，在一次測(cè)驗(yàn)中，老師說(shuō)了前五名有獎(jiǎng)，對(duì)考試一點(diǎn)也不在呼的喬小葉來(lái)說(shuō)，這毫無(wú)興趣，老師評(píng)完卷子以后說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，第一名：?jiǎn)绦∪~第二名…… "天��！我是第一名。"喬小葉興奮的說(shuō)。不久，老師把喬小葉調(diào)到了第一排，還對(duì)其他同學(xué)說(shuō)："世界上有最后一排的座位，但不會(huì)有人永遠(yuǎn)坐在第一排。"
世界上有人總落后，但你肯學(xué)就會(huì)成功的，但如果你不肯學(xué)習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都是最差的人。
本課的教學(xué)重點(diǎn)我設(shè)計(jì)在理解“每當(dāng)她帶著清香的氣息悠悠離去時(shí)，每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說(shuō)這說(shuō)那時(shí)，每當(dāng)她那滿含笑意的目光注視著我時(shí)，我都感到前所未有過(guò)的緊張、激動(dòng)、慚愧和歡樂(lè)。我這才發(fā)現(xiàn)，我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無(wú)知和愚蠢。我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)能積累起受人尊重和寵愛(ài)的財(cái)富與引以為榮的值得驕傲的資本！——我這樣的學(xué)生，其實(shí)只配坐最后一排�！币痪涞囊馑�，體會(huì)作者的感情。
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