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五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-02 01:44:33 教學(xué)反思 我要投稿
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五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的老師,教學(xué)是重要的工作之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思

五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思1

  這是一篇充滿了昂揚(yáng)向上的精神和英雄氣概的文章。文章記敘了在高寒缺氧,自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級難題,攻克了國際性技術(shù)難關(guān),創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)描寫童年的兒童詩奇跡,那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過。文章條理清楚,數(shù)據(jù)詳實(shí),字里行間包含著對西部建設(shè)者智慧與力量、吃苦奉獻(xiàn)精神的歌頌。在教學(xué)的時(shí)候,我通過讓學(xué)生理清建設(shè)者所遇到的`困難,以及怎么樣克服困難的來體會(huì)西部建設(shè)者排除困難的決心。還讓學(xué)生搜集有關(guān)西部大開發(fā)的資料,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。通過課內(nèi)外的結(jié)合,學(xué)生很快體會(huì)到了課文所要表達(dá)的思想感情。

五年級語文下冊《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)反思2

  《把鐵路修到拉薩去》是一篇充滿了昂揚(yáng)向上的精神和英雄氣概的文章。文章記述了在高寒缺氧、自然環(huán)境惡劣,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級難題,攻克了國際性技術(shù)難關(guān),創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡,那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過。文章條理清楚,數(shù)據(jù)詳實(shí),字里行間包含著對西部建設(shè)者智慧和力量、吃苦奉獻(xiàn)精神的歌頌。

  備課時(shí),我做了很多課前準(zhǔn)備,找了鐵路通車的視頻,選了西藏的風(fēng)光圖以及反映地勢險(xiǎn)惡的圖片,還想播放韓紅的《天路》所有種種,都是為了一個(gè)目的:讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到青藏鐵路開通的重要意義及這條鐵路的修建實(shí)在不是件簡單的事情!

  學(xué)生們也很積極地搜集了有關(guān)青藏鐵路的資料,匯報(bào)交流的`時(shí)候也興致勃勃,講起來滔滔不絕,由于時(shí)間關(guān)系,課上交流不是很多,只能讓他們課后再互相傳閱資料,增長見識(shí)。從他們匯報(bào)情況可以知道,學(xué)生選取有用信息的能力還是有待加強(qiáng)。一節(jié)課下來,能解決的問題主要有三個(gè):課文的主要內(nèi)容;修鐵路遇到的困難;鐵路的重要意義;旧辖鉀Q了本課的教學(xué)目標(biāo),可是對于訓(xùn)練點(diǎn)的落實(shí),感覺時(shí)間太緊,連之前準(zhǔn)備好的視頻都沒有播放,很是遺憾。這一課,如果重新設(shè)計(jì)的話,能讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行一些修辭手法的訓(xùn)練,以及用自己的話來把困難說說,寫寫學(xué)了課文后對青藏鐵路的認(rèn)識(shí)和感受,應(yīng)該更有課堂實(shí)效。提醒自己:訓(xùn)練點(diǎn),一定要抓牢并落到實(shí)處。

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