七年級體育《耐久跑》的教學(xué)反思
這節(jié)課是一節(jié)耐久跑教學(xué)的課時，主要目標就是讓學(xué)生學(xué)會長距離跑的動作方法和呼吸方法，要說跑步，每個同學(xué)都會，但一提起耐久跑，大部分的學(xué)生都比較發(fā)愁，在以往的教學(xué)中，雖然能基本完成教學(xué)任務(wù)，但效果都不太理想，所以我就改進了一下，學(xué)生完成的還比較好。
首先我在課的開始就進行了一番思想教育工作，從長跑的作用和意義以及對身體的影響說起，選用了一些名人的事例進行開導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上愿意進行練習(xí)。接著在進行練習(xí)的時候，我又采用了自由分組的方法，讓關(guān)系好的同學(xué)互相幫助，互相鼓勵，形成互助小組。我還利用設(shè)置一些不同的標志來鼓勵學(xué)生，讓他們可以適當?shù)淖咭欢巍τ谀切w質(zhì)比較差的同學(xué)，我就和他們一起進行練習(xí)，在跑的過程中不斷的鼓勵讓他們堅持完成練習(xí)。
在練習(xí)完后進行總結(jié)的過程中，我不光對成績好的同學(xué)進行了表揚，而且對那些體質(zhì)較差但努力練習(xí)的同學(xué)也進行了鼓勵，在把每個同學(xué)的成績進行記錄，讓他們在以后的練習(xí)中看到自己的進步，增加了練習(xí)的信心。通過這樣一些改進，學(xué)生的練習(xí)興趣有所提高，教學(xué)目標也更好的完成，相信他們會更好的鍛煉身體的。
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