我是中國人教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編精心整理的我是中國人教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是中國人教學(xué)反思1
我今天開展的社會(huì)活動(dòng)《我是中國人》，我在活動(dòng)中預(yù)設(shè)了兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解我國悠久的文化歷史。
2、培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國的情感，感受做中國人的自豪。
從整個(gè)活動(dòng)的效果來看，兩個(gè)目標(biāo)都達(dá)到了。因?yàn)樵诨顒?dòng)前上我們已經(jīng)豐富幼兒的國慶節(jié)常識，所以在活動(dòng)開始我就與談話的形式引入：如我們都是哪國人呀！這樣直接切入主題，即簡單又明了。接下來在出示國旗，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識我國的國旗，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們上讓幼兒來觀看我們的四大文明、我國的主要服裝>唐裝、我國的國粹中國功夫。通過這一系的觀看，讓幼兒層層遞進(jìn)的了解我國的悠久歷史文化。因?yàn)槲也捎玫囊曨l的方式，所以幼兒能在動(dòng)靜結(jié)合下始終保持良好的注意力。再以游戲的形式來讓幼兒體驗(yàn)身為中國人的自豪。
但活動(dòng)中不足的是：教師在活動(dòng)的最后沒有及時(shí)的提升幼兒的情感，幼兒對自己熱愛祖國的情感沒能很好的給予抒發(fā)。在游戲環(huán)節(jié)上，教師沒有及時(shí)的提出要求，所以幼兒游戲時(shí)，有點(diǎn)亂。從今天的活動(dòng)中，我了解到做為老師要時(shí)時(shí)注意每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，這樣活動(dòng)才能更流暢、更完美。
我是中國人教學(xué)反思2
在本堂課的教學(xué)中，我緊扣教材思想內(nèi)涵以及剛踏入一年級孩子的年齡認(rèn)知特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，使用先進(jìn)有效的電教手段，巧用充滿童趣的課堂評價(jià)，有效地指導(dǎo)了課堂教學(xué)。具體表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：
1、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。“家”對于每個(gè)人來說是溫暖的港灣，孩子對家依賴、依戀的情感更是不言而喻！開課時(shí)，我以孩子們喜聞樂見的卡通故事小鳥、白云、小魚的圖片引出“家”，生動(dòng)形象、色彩艷麗的圖片，不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而且在他們的心里奠基了“中國”這個(gè)大家和自己的小家一樣重要的基調(diào)，為下文“讓祖國走進(jìn)孩子心里”的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、接下來的讓學(xué)生欣賞祖國優(yōu)美的風(fēng)光，是想先撥動(dòng)一下學(xué)生愛家的心弦，用愛美的天性敞開胸懷迎接祖國進(jìn)入心中。而記國旗、國歌、國徽環(huán)節(jié)，則把祖國的標(biāo)志烙在孩子幼小的心靈！讓他們記住無論身在何時(shí)何地，都要自覺維護(hù)祖國形象，做有尊嚴(yán)的.中國人！活動(dòng)環(huán)節(jié)，則讓孩子們在數(shù)、說、看、演、唱的參與體驗(yàn)中，感受到祖國大家庭的龐大和溫暖！知道漢族和55個(gè)少數(shù)民族是相親相愛的一家人！生活中見到少數(shù)民族同胞能團(tuán)結(jié)互助。最后的看視頻，聽歌曲環(huán)節(jié)，渲染了氣氛，升華了情感！讓孩子們把“中國這個(gè)大家”唱在口中，記在心中！整個(gè)流程的設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，由表及里，把對家的愛，對祖國媽媽的愛像春雨一樣滋潤著孩子們的幼小的心田。
我是中國人教學(xué)反思3
《我驕傲，我是中國人》，這是一首詩歌，通過歌唱祖國的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，并為自己是一名中國人而感到自豪！
我請幾個(gè)同學(xué)朗讀完課題后，我請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，他們讀得怎么樣？學(xué)生們都說讀得很好，因?yàn)樗麄冏x出了自豪感，讀出了作為一名中國人的豪邁感。在隨后的教學(xué)中，我通過讓學(xué)生找找作為一名中國人，為何會(huì)驕傲，有哪些值得我們驕傲的？學(xué)生們的思路被打開了，有的說中國的四大發(fā)明，有的說上下五千年的歷史，有的說中國文化博大精深，有的說中國還有不少的偉人，有的說奧運(yùn)會(huì)上我國運(yùn)動(dòng)員所取得的驕人成績，有的說神州六號升入太空……
最后當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生飽含深情地朗讀課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們也情不自禁地讀了起來，臉上流露的是自豪，是憧憬，是由衷的對祖國的贊嘆。我想：這就是情感朗讀與說話練習(xí)給同學(xué)們帶來的震撼。
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