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高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指自己的期望或是祝福的話語(yǔ)。那么你有真正了解過(guò)寄語(yǔ)嗎？下面是小編整理的高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)1
1.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
2.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
3.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
4.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
5.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
6.成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
7.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
8.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
9.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。――培根
10.今天的一小時(shí)等于明天的兩小時(shí)。――托.富勒
11.智者一切求自己，愚者一切求他人。――卡萊爾
12.對(duì)著困難搖頭，就無(wú)權(quán)在勝利面前微笑。
13.每天給自己一個(gè)微笑。
14.我憂郁，因?yàn)槲覜](méi)有鞋，直到我遇到一個(gè)人，他沒(méi)有腳。
15.我?jiàn)^斗我快樂(lè)。
16.只要精神不倒，沒(méi)有什么辦不到，只要脊梁不彎，沒(méi)有扛不起的山。――洪戰(zhàn)輝
17.人若不踏實(shí)，便把一切都輸了。
18.要時(shí)刻記�。菏≈挥幸环N，那就是放棄努力。
19.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
20.好的習(xí)慣是成功的根本。
21.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。――愛(ài)因斯坦
22.最大的失敗就是畏懼失敗，最大的.成功則是戰(zhàn)勝這種畏懼。
23.有時(shí)候，我們可以做我們所喜歡的事情;可是更多時(shí)候，我們要做我們應(yīng)該做的事情。――《角斗士》
24.成功的人是能夠做出正確決定，并大膽去嘗試，不怕任何困難，為自己的理想奮斗的人。
25.高喊：一次不行兩次，兩次不行三次，再試一次，我就成功了!永不言棄!
26.命運(yùn)的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。――伏爾泰
27.從你的錯(cuò)誤中你學(xué)到的東西最多。――凱·艾倫堡
28.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試就往往能成功。――莎士比亞
29.人怎么看重自己，就怎么受別人的尊重。――拉博雷
30.天才，無(wú)非是最大的忍耐。――福樓拜
高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)2
1.含淚播種的人一定能含笑收獲。
2.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
4.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
5.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
6.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
7.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
8.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的`玫瑰樹。
9.偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
10.昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
11.沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
12.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的;一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
13.不為失敗找理由，要為成功找方法。
14.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
15.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
16.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
17.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
18.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
19.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向走�?/p>
20.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)3
1、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
2、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
3、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
4、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
6、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
7、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
8、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
9、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
12、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
13、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著。
14、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的`一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
16、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
17、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
18、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
19、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
20、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)4
1.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
2.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
3.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
4.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
5.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
6.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
7.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
8.世上沒(méi)有絕望的`處境，只有對(duì)處境絕望的人。
9.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
10.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
高中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)5
1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的`良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
41、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
42、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
51、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
54、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
55、懶惰包含著永久的失望。
56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
57、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
58、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
59、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
61、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
63、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
65、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
66、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
67、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
68、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
71、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
73、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
74、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
75、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
76、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
77、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
78、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
79、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
80、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
81、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
82、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
83、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
84、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
85、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
86、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
87、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
88、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
89、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
90、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
91、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
92、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
93、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
94、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
95、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
96、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
97、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
98、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
99、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的。
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