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對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)不限制文體，可以詩(shī)歌、可以散文，可隨筆。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編收集整理的對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短1
1、一年級(jí)班級(jí)，是一個(gè)希望放飛的集體。她充滿著幻想，一步步將走向輝煌。
2、如果一句“新年快樂(lè)”不足以表達(dá)我深深的祝福，我打算再送一個(gè)省略號(hào)給你，內(nèi)含所有字面不能表達(dá)的意思，一切盡在不言中。新年快樂(lè)。
3、過(guò)去一年走過(guò)的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦，未來(lái)一年里展望的路，你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從此刻做起邁出勇敢和堅(jiān)定，祝新的一年里有更大的進(jìn)步。
4、目前查早點(diǎn)到也有兩個(gè)星期了，期間也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：好多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都不帶本班的名單到集合點(diǎn)，我們部門(mén)也沒(méi)有各班的名單，這使得我們部門(mén)的工作很難做。很多班的負(fù)責(zé)人都說(shuō)本班人數(shù)全到齊了。為此我的建議是：如果哪個(gè)班說(shuō)全到了，就叫本班的每個(gè)人都過(guò)來(lái)簽上自己的姓名，不允許代簽。
5、勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛;優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無(wú)限光輝，祝XX教育十年華誕——再創(chuàng)新高!
6、希望我們明天能夠越來(lái)越好，成績(jī)提升
7、一年來(lái)，在團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)下、學(xué)生會(huì)全體成員的積極努力下、廣大同學(xué)的支持配合下悄然走過(guò)，一年來(lái)努力了很多，懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，對(duì)于部門(mén)的工作有以下幾點(diǎn)設(shè)想和展望。
8、無(wú)規(guī)矩不成方圓，作為一個(gè)校級(jí)組織，有這“學(xué)生之家，師生之橋，干部之�！钡淖饔茫仨氁凶约旱男袨闇�(zhǔn)則，剛性的制度，這是工作、活動(dòng)開(kāi)展的保障，要每個(gè)成員明白自己的職責(zé)，自己的義務(wù)，在工作中要有及時(shí)的反饋，有時(shí)只是一個(gè)小小的反饋但是卻能起到很大的作用，它可以讓上級(jí)及時(shí)了解情況掌握整個(gè)大局，而且可以給你真確的引導(dǎo)。所以剛性的制度是必不可少的。
9、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常與朋友聊聊天，古也談?wù)劊褚舱務(wù)�，不是神仙勝似神仙；愿你快�?lè)一整年。
10、光陰似箭，一年又一年；回顧再現(xiàn)，茫然一大片；逝去的歷歷在眼前。放下昨日，傷痛已走遠(yuǎn)；前程燦爛，須發(fā)奮大干；打起精神共奔完美的明天。
11、百余年風(fēng)雨滄桑，培育出萬(wàn)千棟梁，感謝你——我的母校，給了我知識(shí)和力量，祝福你永鑄輝煌!
12、學(xué)習(xí)部是負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)習(xí)方面的事物，我們應(yīng)配合學(xué)校抓好學(xué)生出勤率、考風(fēng)考紀(jì)等學(xué)風(fēng)上的建設(shè)，同時(shí)我們會(huì)配合學(xué)校聯(lián)系各種學(xué)術(shù)講座，配合老師舉辦好沒(méi)個(gè)師范生素質(zhì)大賽用以提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)或?qū)W習(xí)能力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
13、另外，有的班級(jí)根本不配合我們工作，甚至有的說(shuō)只認(rèn)本學(xué)科部的學(xué)生會(huì)，根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我們校風(fēng)要查早點(diǎn)到。為此，我希望隊(duì)長(zhǎng)能去和各個(gè)部溝通好。
14、工作建議及展望
15、一年級(jí)班級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。她充滿愛(ài)心，同學(xué)間互幫互助，一個(gè)個(gè)都不落下！
16、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。堅(jiān)信自己，期望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。因此，讓我們一起加油!
17、新春到，送你四個(gè)“同心圓”：心圓夢(mèng)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓;財(cái)源福源，左右逢源;情緣友緣，相逢有緣;心愿祝愿，愿愿隨心，祝你春節(jié)快樂(lè)。
18、人依舊，物依舊，又是一年;想也罷，念也罷，皆是真情;今兒好，明更好，忠心祝愿;情也真累了別逞強(qiáng)，歇會(huì)!煩了別悶著，找樂(lè)!困了別硬撐，早睡!樂(lè)了別獨(dú)吞，分享!想了別不說(shuō)，聯(lián)系!人生短暫，要善待自己啊!
19、一年級(jí)班級(jí)，是一個(gè)充滿活力的集體。她朝氣蓬勃，永不氣餒，一天天堅(jiān)定向上。
20、學(xué)生會(huì)是學(xué)生之家，她是一個(gè)代表學(xué)生的組織，她應(yīng)該擁有一個(gè)更加良好的文化氛圍，我們應(yīng)該做到使每一個(gè)成員都可以感覺(jué)的這是一個(gè)家，大家會(huì)經(jīng)常在一起溝通、了解。溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可或缺的東西，我們要推行、貫徹人文關(guān)懷，在對(duì)每名成員的理解上，不僅僅要不同學(xué)們看作學(xué)生會(huì)的勞動(dòng)者，更要把他們作為學(xué)生會(huì)的.主體對(duì)待，充分的貫徹其主人翁
21、冬天即將來(lái)臨，寒冷的天氣會(huì)增加同學(xué)們懶惰性，為此可能會(huì)有好多同學(xué)縮在自己的被窩而不去點(diǎn)到。部門(mén)干事的工作積極性也有可能會(huì)降低。督察部是一個(gè)集體，工作的好壞是建立在大家的工作熱情與態(tài)度上。我們會(huì)盡力調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓好早點(diǎn)到工作。
22、朋友，我要快馬加鞭，給你送去我的祝福，表達(dá)我最真誠(chéng)的意愿，把最美的心愿和最多的快樂(lè)送給你，讓你馬到成功，學(xué)飛進(jìn)步，新年合家歡樂(lè)!
23、學(xué)生會(huì)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的一個(gè)平臺(tái)，成長(zhǎng)成才是當(dāng)代青少年學(xué)生最激烈的愿望，要帶領(lǐng)部門(mén)成員在實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)，給新成員機(jī)會(huì)去鍛煉完善他們的能力。把他們推向更高的平臺(tái)。
對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短2
1、我們常常想，這件工作呆一會(huì)兒再干吧！這篇文章明天再寫(xiě)吧！這件好事能拖幾天就是幾天吧！但我們卻很少想，這個(gè)氣待一會(huì)兒再生吧！這點(diǎn)牢騷明天再發(fā)吧！這點(diǎn)憂慮能拖幾天就拖幾天再憂慮吧！
2、人應(yīng)該學(xué)會(huì)自己更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識(shí)、新的能力。我新了，世界在我的眼里就新了。
3、人生的航船駛在生活的海洋之中，風(fēng)浪是家常便飯。愉快幸福與否，不在于有無(wú)風(fēng)浪，而在于征服風(fēng)浪能力的強(qiáng)弱。強(qiáng)者幸福愉快，弱者痛苦悲哀。
4、我們是班級(jí)的主人，每個(gè)人都有義務(wù)把班級(jí)建設(shè)得更好。
5、人真正的幸福和愉快的感覺(jué)是什么？就是能戰(zhàn)勝自己某些狹隘的東西的感覺(jué)。
6、那些善于自己埋沒(méi)的人，總是剛一看到百分之一失敗的可能，就已泄掉了百分之九十九的勇氣。勝利者比失敗者常常只是少一點(diǎn)怯弱。
7、有時(shí)候，下蹲是為了更高的躍起。因此成績(jī)的起伏我們完全可以想得通，成績(jī)的暫時(shí)退步不妨理解成即將突破的瓶頸。
8、時(shí)間在猶豫中溜走，時(shí)間在拖拉中溜走，時(shí)間在自己原諒中溜走，時(shí)間在不知應(yīng)做什么中溜走。用果斷抓住它，用雷厲風(fēng)行抓住它，用自己折磨抓住它，用嚴(yán)格計(jì)劃抓住它。抓住它，制服它，它就向你進(jìn)貢，給你知識(shí)，給你物質(zhì)，給你財(cái)富。放過(guò)它，屈服它，它就向你進(jìn)攻，給你愚昧，給你貧困，給你痛苦，給你失望。
9、學(xué)習(xí)也好，工作也好，自己的品德修養(yǎng)也好，決不是說(shuō)達(dá)到一個(gè)高度之后，就總在這個(gè)高度上呆著了，而是稍一松勁，就會(huì)從剛攀上的高度上滑下來(lái)。
10、班級(jí)是我們的家，我們都要維護(hù)這個(gè)家的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。
11、人不管被生活的浪濤沖到了什么位置，都不能把這看作是自己的終點(diǎn)，而應(yīng)該把這個(gè)位置當(dāng)做向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn)的起點(diǎn)，總覺(jué)得只要奮斗就有廣闊的前途，總有一種今天要比昨天學(xué)習(xí)得更好工作得更好的信心。
12、人生道路不是直的，走起來(lái)免不了要有反復(fù)，這是就全局而言，就理論而言。就每一天而言，就實(shí)際走路而言，就應(yīng)該力求攀登一步，鞏固一步，而不要進(jìn)一步，退半步，甚至進(jìn)一步，退一步。
13、一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類事，做多了，就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會(huì)不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
14、自尊而不輕人，自信而不自滿，你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。
15、有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，設(shè)計(jì)自己。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復(fù)著自己昨天的言行，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這土的下面嘆息、抱怨。
16、悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到困難，樂(lè)觀者則在每個(gè)困難中都看到機(jī)會(huì)。
17、浪費(fèi)時(shí)間是很容易的，稍松一口氣，時(shí)間的水就會(huì)嘩嘩嘩地白流許多噸。
18、人給自己訂計(jì)劃之前，大多是雄心勃勃或信心百倍的，及至執(zhí)行時(shí)，情緒便千奇百怪了。有一類人邊執(zhí)行邊自己原諒，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步時(shí)，信心的.堤壩也就崩潰了。情緒沮喪，自責(zé)，心中的執(zhí)政者由上帝讓給魔鬼。于是甚至埋怨起當(dāng)初為什么訂這計(jì)劃，為什么這樣折磨自己。由上帝的自責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)槟Ч韺?duì)上帝的討伐、譴責(zé)、咒罵，于是徹底走了下坡路。
19、我們?cè)谙硎鼙蝗藙?chuàng)造的幸福和歡樂(lè)的時(shí)候，也要為集體創(chuàng)造更多的幸福和歡樂(lè)。
20、要為前進(jìn)尋找條件，不要為后退拼湊理由。
21、每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，要做一個(gè)善良的、有同情心的人。
22、這是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級(jí)。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，這里是我們快樂(lè)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)懷，互相幫助，生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，我們感到特別溫暖！我們?cè)谶@個(gè)家園里健康，快樂(lè)成長(zhǎng)著，我們?cè)趫@丁的辛勤培育下，在知識(shí)海洋里像小船一樣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為了明天的彼岸乘風(fēng)破浪，這就是我們—三十二個(gè)快樂(lè)的小精靈。
23、人要想不背叛自己，就得制定符合實(shí)際的計(jì)劃，強(qiáng)化檢查措施，加大檢查力度，并不時(shí)研究自己執(zhí)行計(jì)劃的情況，定期對(duì)計(jì)劃加以調(diào)整，不使任務(wù)量過(guò)緊或過(guò)松。
24、人的各種欲念時(shí)時(shí)在頭腦中爭(zhēng)先恐后的顯示著自己，最終強(qiáng)戰(zhàn)勝弱。勢(shì)均力敵時(shí)，則由意志來(lái)裁決。也有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的意志出來(lái)抑強(qiáng)扶弱。
25、你想不虛度此生嗎？那就得從抓今天、抓即刻開(kāi)始。
26、人來(lái)自動(dòng)物界的事實(shí)決定了人永遠(yuǎn)不能完全擺脫動(dòng)物性，這就決定了人永遠(yuǎn)要和自己的惰性作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)需要戰(zhàn)勝自己的陰暗面。人最強(qiáng)烈的、最持久的幸福感就是征服自己惰性之后產(chǎn)生的幸福感。
27、常又這樣一些人，當(dāng)犯了錯(cuò)誤或有了罪行受到批評(píng)或懲罰時(shí)，便深感委屈的訴說(shuō)起自己過(guò)五關(guān)斬六將的功勞來(lái)。他們是這樣理解功過(guò)的：把功看作正數(shù)，把過(guò)看作負(fù)數(shù)，兩個(gè)絕對(duì)值相對(duì)的功過(guò)之和應(yīng)為零。所以，他們面對(duì)著過(guò)，數(shù)起自己的功來(lái)，目的自然是在求兩者之間的和為零。
28、我們生活在集體之中，自己的每一個(gè)行為，每一個(gè)愿望都會(huì)影響周圍的人。
29、科學(xué)家與庸人在大自然那里領(lǐng)得的時(shí)間是相等的，不等的是科學(xué)家盡可能壓縮無(wú)效時(shí)間。
30、在一個(gè)人七八十年的生命史上，無(wú)效勞動(dòng)占有較大的比重。即使最深謀遠(yuǎn)慮的、豪放豁達(dá)的人，當(dāng)他晚年回首平生的時(shí)候，也不免對(duì)一部分勞動(dòng)的無(wú)效、多余而遺憾，區(qū)別在于有的累計(jì)無(wú)效勞動(dòng)時(shí)間只有一兩年，有的則有五六年，甚至二三十年。為了不至于在告別人世、算總帳時(shí)追悔莫及，最好在度過(guò)每一天時(shí)，都細(xì)心的分辨哪些是無(wú)效勞動(dòng)和有害勞動(dòng)，即時(shí)就別做了。
31、功過(guò)可以抵消，只是在特殊時(shí)間和空間范圍內(nèi)的事。在一般情況下，不存在這種加減法。如果功過(guò)抵消成為一條法律了，社會(huì)將會(huì)大亂：拾金不昧者便有偷盜的資本；今天提前上班，明天便可以遲到；甚至曾經(jīng)舍己救人的人，會(huì)因此而具有了殺人的權(quán)利。功過(guò)必須分明，自然科學(xué)的許多法則不能和社會(huì)科學(xué)的法則互相代替。
對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短3
1、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
2、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
3、熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上
4、養(yǎng)花活動(dòng)許多孩子常身在福中不知福，對(duì)父母的照顧視為理所當(dāng)然，事實(shí)上為人父母是很辛苦的，不但花時(shí)間、金錢(qián)、心力，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育照顧的責(zé)任。養(yǎng)花活動(dòng)，就是要讓同學(xué)體會(huì)父母如何照顧自己，從小到現(xiàn)在這么大，不僅是關(guān)心而已，還需要長(zhǎng)期的耐心。新鮮的花就像幼小的孩子容易受傷、容易碰壞，希望學(xué)生小心地去照顧，擁有一段關(guān)心和責(zé)任的體驗(yàn)。學(xué)生使用新鮮的花，將自己的房間打扮一下，取個(gè)名字，寫(xiě)上出生年月日。每天學(xué)生把花帶至學(xué)校，放學(xué)后帶回家，如此連續(xù)一周，每天請(qǐng)老師在花卡上簽字。萬(wàn)一花盆打破了，護(hù)花行動(dòng)可終止或重新再來(lái)（由學(xué)生自行決定、�；顒�(dòng)結(jié)束，學(xué)生有了當(dāng)父母的體會(huì)，利用班隊(duì)課還進(jìn)行了護(hù)花體驗(yàn)交流，回家對(duì)父母說(shuō)出自己的感想。活動(dòng)效果：學(xué)生從感恩父母系列活動(dòng)中體會(huì)到了父母把自己養(yǎng)育大是件非常不容易的事情，自己一定要從小好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從父母的教誨，學(xué)習(xí)之余要多關(guān)心父母，要用優(yōu)異的成績(jī)感謝父母的養(yǎng)育之恩。
5、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
6、你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道"61=0"，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。
7、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。
8、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢？
9、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異�？炭�，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。
10、性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
11、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；任團(tuán)支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來(lái)。
12、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的"椅子"。
13、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……
14、活動(dòng)效果：學(xué)生從感恩社會(huì)系列活動(dòng)中體會(huì)到了我們感謝一切幫助過(guò)我們的人，我們也應(yīng)去幫助一切需要我們幫助的人。這樣，我們的社會(huì)才充滿關(guān)愛(ài)。
15、教師節(jié)，學(xué)生親手做一張賀卡，寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)送給老師。
16、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè)而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
17、班主任工作藝術(shù)具體來(lái)講，就是善于調(diào)動(dòng)青少年的主動(dòng)性能動(dòng)性，善于發(fā)動(dòng)其主體作用。在班主任工作實(shí)踐中要善于變單向灌輸為雙向交流，變圍追堵截為巧妙疏導(dǎo)，變一暴十寒為細(xì)水長(zhǎng)流，變簡(jiǎn)單粗暴為精雕細(xì)刻，變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨，變操之過(guò)急為循序漸進(jìn)，變耳提面命為撥動(dòng)心弦，變生硬呆板為循循善誘，以言外之意弦外之音代替逆耳的訓(xùn)斥。王剛是我們小學(xué)畢業(yè)班的一名同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)來(lái)我校時(shí)非常調(diào)皮，雖然他年齡小，但他喜歡看武打電視，武俠小說(shuō)，并聲稱自己是打遍班級(jí)無(wú)敵手。由于受武打電視武俠小說(shuō)的影響，他總認(rèn)為拳頭大的是大哥，一心想靠拳頭解決問(wèn)題，班里的同學(xué)都不喜歡他，甚至是既怕他又恨他。轉(zhuǎn)化這樣的學(xué)生硬來(lái)不行，就像張老師說(shuō)的，要走進(jìn)他的心靈深處，只走近還不行，還要持之以恒地走進(jìn)。一次，他違反學(xué)校紀(jì)律惹了禍，學(xué)校準(zhǔn)備停止他上課。他害怕了，找我，讓我替他向?qū)W校求情。我暫時(shí)答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并讓他自己找出自己的錯(cuò)誤，他算是比較誠(chéng)懇地說(shuō)了自己的錯(cuò)誤。在我的請(qǐng)求下，學(xué)校暫時(shí)讓他留校察看，看其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和改正決心，決定繼續(xù)留在學(xué)校還是開(kāi)除。說(shuō)實(shí)話，要是學(xué)校真開(kāi)除了他，就像陸老師講的，他很有可能在社會(huì)上閑散，如果再?zèng)]有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)來(lái)加以管理，也很容易誘發(fā)出一些違法甚至是犯罪的行為。再說(shuō)，小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的王剛不就完了嗎，我們老師的責(zé)任是教育學(xué)生，不是把學(xué)生推出去。王剛也害怕了，這時(shí)的他情緒非常低落，有些破罐子破摔的勁頭。于是，我馬上召開(kāi)班會(huì)，讓同學(xué)們幫他找優(yōu)點(diǎn)，好半天同學(xué)們也沒(méi)給他找出一條優(yōu)點(diǎn)。這下，更刺痛了他的自尊心，他對(duì)自己也產(chǎn)生了懷疑。我問(wèn)同學(xué)們，如果我們?cè)谲嚿嫌龅酱跬降脑�，第一個(gè)出手的可能是誰(shuí)？
18、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期待著這一天。
19、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
20、元旦晚會(huì)上你們304室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
21、寫(xiě)一篇自己受同學(xué)幫助的事情。
22、開(kāi)展我為母校添光彩活動(dòng)。
23、幫父母做件事學(xué)校開(kāi)展感恩父母活動(dòng)，布置學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)，形式可多種多樣。在交流時(shí)有的學(xué)生幫爸爸到地里做農(nóng)活，有的給父母做張賀年卡，有的給爸爸講一個(gè)有趣的故事，有的陪媽媽做飯，有的幫媽媽做家務(wù)，還有的幫媽媽洗衣服等等。這次活動(dòng)取得了很好的效果，父母?jìng)兌己荏@訝又很感動(dòng)，而學(xué)生也通過(guò)活動(dòng)有所感悟。
24、每一位學(xué)生為失學(xué)兒童或貧困兒童捐款，捐給希望工程。
25、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！
26、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
27、張老師說(shuō)，人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復(fù)雜、多變的`世界。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、不斷變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到屬于他們的那片沃土，播下適宜他們成長(zhǎng)的那粒種子，作為班主任老師，我們都應(yīng)該認(rèn)真思考做到，要走進(jìn)學(xué)生的心靈，不光是理念上的走進(jìn)，還要實(shí)踐中的走進(jìn)。不僅僅是走近，還是走進(jìn)。要持之以恒地走進(jìn)，要走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈，要入木三分地走進(jìn)。
28、今天我值日活動(dòng)。
29、開(kāi)展我為母校畫(huà)幅畫(huà)活動(dòng)。
30、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉�(jí)的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對(duì)你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。
31、給幫助自己的同學(xué)打電話，表達(dá)自己的感恩心情。
32、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！
33、學(xué)習(xí)名人尊師的例子，讀古今中外尊師的好書(shū)活動(dòng)，在提高學(xué)生讀書(shū)的興趣同時(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生尊師的意識(shí)。
34、我?guī)椭瑢W(xué)做一件事。
35、開(kāi)展與農(nóng)村小學(xué)學(xué)生結(jié)隊(duì)交朋友，互進(jìn)課堂活動(dòng)。
36、與農(nóng)村小學(xué)學(xué)生手拉手，每一位學(xué)生捐一些學(xué)習(xí)用品給農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生。
37、班隊(duì)課開(kāi)展感恩老師演講比賽，全校還進(jìn)行征文比賽：《給老師的一封信》。
38、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員！請(qǐng)記�。褐R(shí)改變命運(yùn)。
39、張老師講到，班主任工作的藝術(shù)性，就是在遵循教育學(xué)、心理學(xué)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，在準(zhǔn)確把握青少年生理、心理特點(diǎn)的前提下，充分發(fā)揮班主任的聰明才智，抓準(zhǔn)教育契機(jī)，運(yùn)用教育技巧，調(diào)動(dòng)藝術(shù)手段，堅(jiān)持巧妙疏導(dǎo)，生動(dòng)活潑地開(kāi)展德育工作，恰如其分、獨(dú)具匠心地處理各種令班主任棘手的問(wèn)題。
40、我對(duì)老師說(shuō)句話。要求每一位即將畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)一句心里話或感謝的話語(yǔ)，感謝母校的培育之恩和老師的培養(yǎng)之情。
41、寫(xiě)句感恩的話父母的養(yǎng)育之恩一輩子也難以回報(bào)，活動(dòng)中學(xué)生用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言表達(dá)了最真誠(chéng)的感謝，字里行間洋溢著學(xué)生對(duì)父母的無(wú)限感恩之心。有的學(xué)生寫(xiě)到：爸爸、媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)大，我永遠(yuǎn)感謝你們，愛(ài)你們！當(dāng)孩子的父母讀著這些話語(yǔ)時(shí)，眼眶濕潤(rùn)了，此時(shí)他們感受到自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，自己的付出是值得的。
42、交流贊美老師的話語(yǔ)。發(fā)到校園報(bào)上，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。
43、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最后你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自己。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自己，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功
44、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自己分析的機(jī)會(huì)。
對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短4
1、烈火鑄就真英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
2、世界上的大事都要詳細(xì)地做；世上難事，做起來(lái)容易做起來(lái)難。
3、化汗水為珍珠，化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)！
4、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者把握時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
5、十年無(wú)人聞窗寒，舉世聞名。
6、嚴(yán)謹(jǐn)而不是松散，行動(dòng)而不是欲望。
7、習(xí)慣決定成就，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
8、人的`工作是無(wú)窮無(wú)盡的，但一天的運(yùn)氣卻不是。
9、北大清華少年心，花鳥(niǎo)春萬(wàn)物。
10、努力造就力量，態(tài)度決定高度。
11、細(xì)節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
13、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)；嘗試，嘗試，再嘗試。
14、蠢人等待機(jī)會(huì)，智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
15、要成就大事，先從小事做起。
16、每一件重要的事情，心里都會(huì)安靜下來(lái)，安靜是神，突然就解脫了。
對(duì)班級(jí)未來(lái)的展望寄語(yǔ)簡(jiǎn)短5
1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
2、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。堅(jiān)信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了完美的明天，你還就應(yīng)做得更好一些。
3、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期盼的目光投向你。我期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。
4、珍惜同學(xué)友誼!珍惜師生情意!珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!珍惜青春歲月!用拼搏精神書(shū)寫(xiě)精彩人生!!
5、是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要蕩起美麗的人生，讓更多夢(mèng)想從那里放飛
6、成功的時(shí)候，不好正因成功而得意忘形;失敗的時(shí)候，不好正因失敗而喪失對(duì)成功的追求。
7、共同感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；共同感受同學(xué)的情誼；共同感受生活的完美；共同感受成功的體驗(yàn)。
8、我自信，我出色;我努力，我成功！
9、你擁有成功的昨日，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不好躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
10、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
11、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧
12、志存高遠(yuǎn)，實(shí)踐就有收獲。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持總會(huì)成功
13、書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們記�。菏谴�，就要博擊風(fēng)浪：是槳，就要蕩起美麗的人生!
14、你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
15、用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春！
16、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放下，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀自信堅(jiān)忍不拔的你。
17、老師堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只要肯登攀;老師堅(jiān)信，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué);老師堅(jiān)信，只有嚴(yán)格要求自己，才能做四有新人，才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。
18、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
19、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不(遠(yuǎn)了
20、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
21、成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)磨難的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)幸福的過(guò)程。愿你們?cè)谀ルy中獲得進(jìn)步,在幸福中獲得成功。
22、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。
23、時(shí)刻老人給我們每人的一樣多，分分秒秒都是我們的珍重的財(cái)產(chǎn)，勤奮能夠使它變成沃土，懶惰會(huì)讓它變成荒漠，我們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造描繪完美的未來(lái)!
24、態(tài)度決定高度;自己成就自己
25、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量!期望你不好滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中完美的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。關(guān)于愛(ài)情的至理名言
26、時(shí)刻是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
27、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我堅(jiān)信，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
28、自信來(lái)源于對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
29、七當(dāng)你告別小學(xué)進(jìn)人初中時(shí)，大家必須要做好思想準(zhǔn)備。初中三年不是鮮花鋪就的，更不是浪漫織就的。初中三年是一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程，一個(gè)由花到果的過(guò)程，一個(gè)從幼苗到大樹(shù)的過(guò)程一個(gè)石掛變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束義務(wù)和職責(zé)。進(jìn)人初中，意味著你已長(zhǎng)大，未來(lái)的三年歲月，你務(wù)必在忙碌中度過(guò)，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)，在拼搏中度過(guò)，甚至?xí)诓粩嗟古c爬起中度過(guò)。同學(xué)們，讓我們共同努力，完美的未來(lái)正在前方像我們招手。人的生命在無(wú)窮的宇宙中僅是短短一瞬，誰(shuí)愿意在如此精彩世界上悄然無(wú)聲地離去?那我們就應(yīng)如何對(duì)待寶貴的生命?是船，就要搏擊風(fēng)浪!就就應(yīng)而且必須要去戰(zhàn)勝風(fēng)浪!這是積極進(jìn)取者的宣言，是知難而上者的精神動(dòng)力。深信其者，不會(huì)后退，只會(huì)勇往直前，困難和失敗對(duì)弱者是個(gè)深淵，而對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。正因他們懂得人的生命似江水奔流不遇到暗礁險(xiǎn)阻難以激起美麗的浪花。這些人會(huì)主動(dòng)去迎擊風(fēng)浪，從而磨煉自己，最終成為駕馭生命的強(qiáng)者。搏擊風(fēng)浪，就要牢牢把握方向。搏擊風(fēng)浪，就要掌握過(guò)硬的駕船技術(shù)。我們的'理想之舟該駛向何方?是僅僅走向大學(xué)這一人生港灣，還是永遠(yuǎn)博擊在人生的萬(wàn)里海疆?
30、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
31、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。
32、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不好驕傲，不好自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
33、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我堅(jiān)信，你的明天必須是快樂(lè)的，你的明天也必須是幸福的。
34、七“習(xí)慣決定一切�！蔽覀儾荒苓x取生活，但我們能夠選取生活的習(xí)慣，好的習(xí)慣能夠彌補(bǔ)不足。十幾歲是人生的黃金年華，你們要珍惜這個(gè)好時(shí)光，好學(xué)勤學(xué)善問(wèn)善思，努力打好各科基礎(chǔ)
35、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏三年，天高地闊
36、無(wú)論頭上是怎樣的天空，都要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴！
37、勤為過(guò)程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛(ài)為職責(zé)。
38、勇者無(wú)畏行者無(wú)疆
39、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。
40、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，期望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的完美明天。
41、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我堅(jiān)信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。
42、播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人。做人是人生的首要一課。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，就要掌握社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。
43、流血，流汗，不流淚；留成，留敗，不留悔。
44、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
45、珍惜分分秒秒，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，崇尚老老實(shí)實(shí)，堅(jiān)信辛辛苦苦
46、山再高，它高但是人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)但是人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放下，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗。
47、一學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。期望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
48、學(xué)校已經(jīng)行動(dòng),老師已經(jīng)行動(dòng)。正因我們已到了全面啟動(dòng)的時(shí)機(jī)此刻是學(xué)生整個(gè)初中階段轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。為了我們孩子的將來(lái),敬請(qǐng)各位跟上學(xué)校步伐為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)一起努力班級(jí)是我們共同的一個(gè)大家庭，她的進(jìn)步離不開(kāi)我們每個(gè)成員的努力。只有我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，我們的班級(jí)才會(huì)蒸蒸日上，我們的明天才會(huì)更完美。“班榮我榮，班恥我恥�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，為班級(jí)增添光彩
49、不好沉迷于過(guò)去，不好幻想未來(lái)，一切從此刻開(kāi)始。
50、老師衷心地期望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
51、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
52、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
53、你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，期望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
54、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力
55、早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進(jìn)來(lái)，坐下去，學(xué)進(jìn)去………好習(xí)慣是加速器，是助人騰飛的羽翼;壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。
56、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
57、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
58、你做人做事是否認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮規(guī)范?
59、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
60、堅(jiān)信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
61、轉(zhuǎn)眼已是初二下學(xué)期了,誰(shuí)又能不感嘆光陰似箭,日月如梭呢?在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏唷＝裉煳蚁胝f(shuō)無(wú)論你的子女學(xué)習(xí)如何，請(qǐng)?jiān)俣嚓P(guān)照一下，堅(jiān)持一下，再多付出一些，督促一些。每一天給他們一些任務(wù)。在校內(nèi)，我們向你們保證：我們將發(fā)揚(yáng)棒球精神，竭盡全力盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)也決不耽誤一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步成長(zhǎng)。最后讓我代表本班全體教師向你們說(shuō)一聲：多謝各位的大力配合。
62、想就壯志凌云做就腳踏實(shí)地;不是盡力而為,而是全力以赴
63、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
64、我想把夢(mèng)之家所有成員的生命變成一個(gè)成功而精彩的故事！
65、拼搏，去享受成功的喜悅！
66、老師很喜歡你，不僅僅是正因你的成績(jī)好，更重要的是你有職責(zé)心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
67、天生我材必有用。
68、八人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地間,要用腦干事，不好只是機(jī)械的做做記錄。這個(gè)世界上沒(méi)人能使你倒下，如果你自己的信念還站立的話，正因在失敗面前，屢敗屢戰(zhàn)是成功的關(guān)鍵
69、心靈的橋梁要用情感去架設(shè)，用尊重信任體貼關(guān)懷去充實(shí)。愛(ài)，是一種力量，一種品質(zhì)，是教育成功的秘訣
70、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你必須能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
71、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
72、做自己喜歡做的事----幼稚，做自己就應(yīng)做的事----理智，把該做的事變成喜歡做的事----明智。行理智事，做明智人，把握此刻，成就未來(lái)！
73、夯實(shí)基礎(chǔ)勤奮練習(xí)培養(yǎng)潛質(zhì);持續(xù)恒心擁有毅力提高學(xué)績(jī)
74、每個(gè)孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛(ài)心，小苗總會(huì)成長(zhǎng);只要一縷陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛。
75、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。堅(jiān)信自己!
76、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，期望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的完美明天。
77、七開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。
78、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，正因知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
79、同學(xué)們，新世紀(jì)的第一個(gè)春天踏著輕快的腳步來(lái)了，應(yīng)對(duì)新世紀(jì)，你們想到了什么?是默默無(wú)聞，毫無(wú)斗志，還是滿懷信心，奮力拼搏?“一年之計(jì)在于春”，應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的第一個(gè)春天，你們是滿足于往昔的一點(diǎn)成績(jī)，還是努力與時(shí)刻賽跑，百尺竿頭，更進(jìn)一步?
80、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
81、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整好處上的人，是一個(gè)有用的人，此刻的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
82、今天的付出，必須能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)!
83、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
84、今天是否盡心力，珍惜時(shí)刻，思考和掌握了多少知識(shí)?
85、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，愿我們心中有愛(ài)，愿八班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。作為人，最高貴的格調(diào)是自然真誠(chéng);作為學(xué)生，禮貌有禮，維護(hù)班群眾榮譽(yù)，也是我們最高貴的格調(diào)。
86、這學(xué)年過(guò)去了，正因你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，因此，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。堅(jiān)信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
87、學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨日，因此，每個(gè)人都就應(yīng)把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
88、愿你們做到紀(jì)律上：職責(zé)自律嚴(yán)格進(jìn)步；學(xué)習(xí)上：緊迫計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)
89、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
90、七青年人，就象初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，沒(méi)有我們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅(jiān)持不久的恒心!七班只有精英，沒(méi)有最下等。
91、八新一年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
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