給教師的寄語
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)寄語都再熟悉不過了吧，寄語是表達(dá)美好愿望和期許的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編為大家收集的給教師的寄語，希望對(duì)大家有所幫助。
給教師的寄語1
1、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
2、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
3、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
7、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
9、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
10、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?/p>
11、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
12、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的'沖刷。
13、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
14、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
15、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
16、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
17、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
18、美國女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書，這是告訴我們停電也要學(xué)習(xí)。
19、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
20、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
21、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
22、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。
23、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
24、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
25、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
26、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
27、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
28、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
29、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
30、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
給教師的寄語2
1、你聰明懂事，好學(xué)上進(jìn)，自尊心強(qiáng)。熱愛勞動(dòng)，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心、細(xì)心。能獨(dú)立完成作業(yè)，而且又快又好。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好：上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，老師希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
2、你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩，你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時(shí)，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步，能獨(dú)立吃完自己的飯菜，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但有時(shí)不夠?qū)Ｐ�，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、希望你成為大班小朋友后繼續(xù)努力，多多關(guān)心身邊的人，好嗎？
4、你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。你有一張靈巧的小嘴，能說會(huì)道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動(dòng)手能力，比以前有進(jìn)步。就是你有時(shí)管不住自己，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時(shí)不守紀(jì)律。希望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友、老師會(huì)更喜歡你。希望你繼續(xù)努力，在新的一學(xué)期里有更好的表現(xiàn)。
5、希望陶陶在愛看書的同時(shí)，還要關(guān)注周圍其他的事，讓自己能全面發(fā)展，好嗎？
6、活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學(xué)期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步，從不會(huì)拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你高興，希望新的學(xué)年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎？
7、你是個(gè)可愛、機(jī)靈的.小朋友，做了中班小哥哥后你進(jìn)步多了，上課時(shí)經(jīng)常能看見你高高舉起的小手，畫畫時(shí)用色特別協(xié)調(diào)，大家都喜歡你。
8、希望你成為大班小姐姐后，多關(guān)心你身邊的人，對(duì)待別人學(xué)會(huì)寬容，那么你的朋友會(huì)更多。
9、你是一個(gè)熱情、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子，你很能干，幫助班級(jí)做事情有條有理，上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識(shí)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
10、你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，你上課的時(shí)候能專心聽講，積極動(dòng)腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，可以說是能說會(huì)道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強(qiáng)，和小朋友相處都非常好，各方面的習(xí)慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
給教師的寄語3
1、祝小朋友新學(xué)期健康、快樂！
2、我們現(xiàn)在是�。ㄒ唬┌嗬玻阋贿M(jìn)幼兒園能找到我們的教室嗎？我們的教室在二樓啦！
3、六月，假期的臨進(jìn)，孩子們?cè)谶@學(xué)期變的大膽回答問題，極積參加游戲活動(dòng)，老師希望孩子們一如既往的發(fā)展下去，孩子們加油！
4、祝小朋友們健康生活，快樂成長(zhǎng)。
5、小班已經(jīng)結(jié)束，馬上開始中班的生活，希望我們中班能夠加油努力
6、相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！20xx年9月1日可是我們報(bào)到的時(shí)間，千萬不要忘記嘍！新學(xué)期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園一定不會(huì)再象上小小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了，對(duì)不對(duì)？因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！到了幼兒園你要什么呢？見到老師問個(gè)好，見到朋友抱一抱，見到不認(rèn)識(shí)的新朋友怎么辦？我們來想想——是不是可以對(duì)新朋友說：“你好，我是小明，我們一起玩好嗎？”還有其它的辦法嗎？你可以試試，一定很不錯(cuò)喔！
7、祝小朋友們快樂成長(zhǎng)！！
8、新學(xué)期又開始了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個(gè)快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
9、親愛的'小朋友們：
10、同學(xué)們，你們?cè)谟變簣@小班學(xué)習(xí)這段時(shí)間非常的好，老師對(duì)你們感到非常的滿意，你們就像我自己的孩子一樣，你們?cè)谄綍r(shí)表現(xiàn)的非常好，給全的語文留下了一個(gè)好的印象，希望你們?cè)俳釉賲�，在幼兒園小班取得更好的成績(jī)，祝你們生活愉快身體健康。
給教師的寄語4
1、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!
2、親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!
3、你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
4、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_始，新的起點(diǎn)!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!
5、現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
6、三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的'身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
7、望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
8、相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
9、幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長(zhǎng)的小朋友們，要記得與他們?cè)谝黄鸬脑S許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶!
10、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
給教師的寄語5
1、你是個(gè)惹人喜歡的小男孩，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構(gòu)圖都有進(jìn)步，老師經(jīng)常夸你。上課時(shí)也總能看見你高高舉起的小手。
2、你是一個(gè)活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達(dá)能力很強(qiáng)，動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些，多加強(qiáng)體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？
3、你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習(xí)慣較好，自理能力有了很大的進(jìn)步，你上課有時(shí)能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，希望你在新學(xué)期里，多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)成一個(gè)真正的小小男子漢，好嗎？
4、你活潑、可愛、懂事、有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經(jīng)常幫助老師做事情，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心、細(xì)心。繪畫、跳舞都有很大的進(jìn)步。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好，如果上課能積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋，你會(huì)變得更出色。
5、你是一個(gè)誠實(shí)、厚道的孩子，愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠積極，動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6、你聰明懂事，課堂上經(jīng)�？吹侥惚犞释R(shí)的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不同的思維方式。但有時(shí)卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。老師希望你在新的一學(xué)期里千萬不能驕傲，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
7、你是活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都有了提高。上課能認(rèn)真聽講，如果能多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
8、你是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，愛唱歌、愛跳舞，積極參加幼兒園的各種活動(dòng);平時(shí)愿意和老師親近、交談，愿意改正錯(cuò)誤;上課基本能做到認(rèn)真聽講。希望你以后能夠和小朋友友好相處，養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9、你是一個(gè)內(nèi)向、懂事的小男孩，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡的習(xí)慣也比較好，有時(shí)能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽老師上課，語言表達(dá)能力還要加強(qiáng)，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？
10、胡駿你是個(gè)惹人喜歡的小男孩，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構(gòu)圖都有進(jìn)步，老師經(jīng)�？淠�。上課時(shí)也總能看見你高高舉起的小手。
給教師的寄語6
1、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績(jī)，自覺上進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果。
2、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。
3、當(dāng)你停下來休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。
4、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
5、學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭(zhēng)。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹
6、老師知道，你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？
7、你的學(xué)習(xí)從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你必須會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)，教師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
11、畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，珍藏快樂的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
12、知識(shí)就是力量，人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo)。
13、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
14、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著絡(luò)的快車，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
15、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
16、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
17、今日的付出，必須能在明天得到回報(bào)。有了信心，決心，恒心，經(jīng)過自我腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的夢(mèng)想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！
18、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
19、高山，因您而歡呼；流水，因您而歌唱；太陽，因您而歡笑；小草，因您而舞蹈；學(xué)生，因您而驕傲；短信，因您而繁忙；教師節(jié)祝福，因您而呈上！
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
21、凡事要三思，但比三思更重要的'是三思而行。
22、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
23、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升華。
24、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
25、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
26、你若是找不到堅(jiān)持下去的理由，那么你就找一個(gè)重新開始的理由，生活本來就這么簡(jiǎn)單。
27、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任！
28、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
29、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
30、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
31、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
32、要時(shí)刻記�。菏≈挥幸环N，那就是放棄努力。
33、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂！
34、有來路，沒退路；留退路，是絕路。
35、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
36、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。
37、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。――曾國藩
38、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。、真正強(qiáng)大的力量是你內(nèi)心的善。
39、不為失敗找理由，要為成功找方法、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
40、逆境是達(dá)到真理的一條通路。
41、寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
42、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
43、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會(huì)有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會(huì)擁有更多的朋友。
44、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
45、你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
46、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。
47、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每一日你都要更積極。
48、等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。
49、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
50、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。
51、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
52、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳�，世上無難事，只要肯登攀。
53、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
給教師的寄語7
我叫顏芳，顏色的顏、芳香的芳。孩子們心中顏老師的“顏”或許就是這個(gè)顏色的“顏”，因?yàn)槲以?jīng)承諾要做七彩的顏色，帶她們到七彩的世界；可同事和家長(zhǎng)眼中的顏老師應(yīng)該就是嚴(yán)格的“嚴(yán)”了，因?yàn)�，他們說我管孩子太嚴(yán)了。不錯(cuò)，我承認(rèn)，踏上幼兒教師這個(gè)崗位近10年了，我始終把握著一個(gè)“嚴(yán)”字，不僅時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求我自己，同時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求我的孩子們。我不敢說自己的工作如何出色，只是平平凡凡、認(rèn)認(rèn)真真地過著每一天，當(dāng)生活被繁忙和瑣碎填滿的時(shí)候，也曾經(jīng)對(duì)自己的選擇失望過，但是，看到孩子們的笑臉，看到家長(zhǎng)們的期盼，我決定走下去，走出一條我自己的路。
當(dāng)過老師的我們都應(yīng)該知道，在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)是認(rèn)同的，因?yàn)橥映升�、望女成鳳是一種普遍的心態(tài)嘛。我也這么做了，因此，我的孩子們有了比同齡人更多的知識(shí)和能力，更有了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是在日常生活中對(duì)待孩子的嚴(yán)格，卻往往能夠引起家長(zhǎng)甚至同事的誤解。給我印象最深的一次是，一個(gè)下雨天，我?guī)Я艘话延陚愕接變簣@。結(jié)果一個(gè)小男孩拿來與同伴打鬧給我摔壞了，可那個(gè)孩子輕描淡寫地說了聲“對(duì)不起”轉(zhuǎn)身要走，以一個(gè)教育者的眼光來看，孩子這樣做是不妥的，我就說：“我可以原諒你，可是我的傘沒了，我怎么辦呢?”他就用征求的語氣說：“要不，我給你修修行嗎?”我說：“行!”可我知道那是修不好的，因?yàn)槭侵袉柕蔫F干斷了，但是我仍然給了他修補(bǔ)的機(jī)會(huì)，最起碼要讓他為自己的錯(cuò)誤行為做些補(bǔ)償努力吧。放學(xué)了，我再次提起這件事，這個(gè)孩子只好說要給我買一把新的，我一口就答應(yīng)了。同班的老師覺得很驚訝說：“孩子會(huì)當(dāng)真的，他會(huì)真的給你買了來，對(duì)家長(zhǎng)影響多不好�！蔽揖驼f：“我不喜歡那種‘可一、可二、不可三’的教育方法，在我有把握的情況下，我會(huì)讓孩子一次就記住，我讓他賠傘，是讓他明白，做了錯(cuò)事，不是只說對(duì)不起就行的，而應(yīng)該負(fù)責(zé)任，一把傘和孩子的責(zé)任心比起來，哪個(gè)更重要呢?”由于這個(gè)孩子是坐寶寶車回家，我見不到他的父母，沒有辦法向他們說明我的用意。正如我的同事所預(yù)料的，第二天，孩子的家長(zhǎng)真的給我?guī)砹艘话研聜悖贿^，她把傘遞給我的時(shí)候，臉色是陰沉的，沒容我解釋，這位家長(zhǎng)扔下一句話轉(zhuǎn)身就走了，她說：“這點(diǎn)小錢窮不了人，這樣小家子氣，可別給我教壞了孩子�！碑�(dāng)時(shí)，我覺得特別委屈。想一想，這么多年來，孩子餓了我默默地把吃的遞給她們；孩子病了，我就帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生；為了提高孩子自己購物的能力，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ス涑�，墊上的錢何止是十塊八塊?可我從沒有向家長(zhǎng)開過口，這一次，我僅僅是為了讓孩子明白要為自己的行為負(fù)責(zé)任，就使老師的美好形象轟然倒塌了。當(dāng)時(shí)，我真想把傘還給她算了，但是冷靜下來，我沒有那么做。當(dāng)天晚上，就顧不得天黑，只身一人騎了近半個(gè)小時(shí)的車子，才找到了這個(gè)孩子的家長(zhǎng)，事情的結(jié)果自然是皆大歡喜了，可當(dāng)我回到家時(shí)，我的孩子都已經(jīng)哭得沒有力氣了。
我每接一個(gè)新的班級(jí)，剛開始，家長(zhǎng)們對(duì)我的嚴(yán)格要求都是不能理解的，有很多家長(zhǎng)都說：“孩子這么小，何必這么認(rèn)真呢?”我就反復(fù)地對(duì)他們講：“3～6歲，正是孩子各種習(xí)慣和能力形成的重要時(shí)期，我們必須幫助孩子在這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成他們?cè)撚械暮昧?xí)慣和能力�！钡牵瑢�(duì)我的話，有的家長(zhǎng)還是不能相信，我就按時(shí)給他們從我們園圖書室，借《家教博覽》《幼兒教育》等書籍。經(jīng)過一段時(shí)間，家長(zhǎng)們都理解了我教育孩子的方式和方法，并且都積極地配合我的工作。
在工作中，我為了培養(yǎng)大班孩子記作業(yè)的能力，晚上我寫紙條給家長(zhǎng)，早上我挨個(gè)統(tǒng)計(jì)孩子的完成情況，雖然無形中增加了自己的工作量，但是只用了半年的時(shí)間，我的孩子們，就能自己記憶作業(yè)，自己完成任務(wù)了；為了培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格要求，說到做到，課上講、課下說，終于讓孩子們都說上了一口流利的普通話；為了讓孩子養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，我自己購買了蒙臺(tái)梭利日常生活教育叢書，利用課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行蒙氏教育，這些工作是別人很難看到的，但是對(duì)孩子是有益的，所以，我堅(jiān)持做了，并且嚴(yán)格要求孩子做了。
今年，是我工作以來第一次接小班，前段時(shí)間，經(jīng)常有孩子對(duì)我說：“老師，我家也有這樣的玩具”“老師，我媽媽也有像你這樣的衣服…‘老師，我姨給我生了一個(gè)小妹妹�！钡墙�(jīng)過我的了解，孩子們說的并不是真的，正巧有幾位媽媽也對(duì)我說孩子在家總說假話。說實(shí)在的，我對(duì)3歲孩子的心理還真是把握不準(zhǔn)，但是，我知道，孩子絕對(duì)不可能是說謊。所以。只好趕緊上網(wǎng)查找，原來，3歲左右的孩子容易把幻想和現(xiàn)實(shí)相混淆，經(jīng)常會(huì)把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的'事情。所以，當(dāng)我再遇到這種問題的時(shí)候，我就很認(rèn)真地對(duì)孩子說：“你喜歡這樣的玩具是嗎?那你好好表現(xiàn)，和媽媽商量，看能不能給你買一個(gè)。如果不能鬲話，也沒有關(guān)系，你可以借來玩啊�！睂�(duì)那個(gè)喜歡小妹妹的孩子我會(huì)說：“真希望你的阿姨將來能給你生個(gè)小妹妹，到時(shí)候你就是小哥哥了，你可要好好疼她呀。”看到孩子似懂非懂的開心地笑，我也就滿足了，我沒有錯(cuò)誤地判斷為孩子說謊，而是盡自己的責(zé)任，來幫助孩子區(qū)分幻想和現(xiàn)實(shí)，雖然這些都是生活中的小細(xì)節(jié)．但是我覺得作為一個(gè)教育者來說，我有責(zé)任關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，給孩子一份負(fù)責(zé)任的愛。
自從去年我做了母親以后，白天要和40個(gè)孩子在一起，上課、備課、游戲，要用聰明靈敏的頭腦來教育孩子；打掃衛(wèi)生、分發(fā)飯菜、鋪床疊被洗衣服，必須要有健壯的身體來照顧孩子，孩子年齡小，安全問題，讓我精神時(shí)刻緊繃，一天下來，該玩的玩了，該說的說了，晚上回到家，看到自己的孩子，就什么都不想說、不想做了。我母親經(jīng)常說我： “還幼兒教師呢，連孩子都不會(huì)哄。”說實(shí)在的，自己不是一個(gè)稱職的母親，加上，這幾年我一直帶的是實(shí)驗(yàn)班，家長(zhǎng)們的期望值特別高，我必須付出更多的努力。雖然我送走的孩子沒有考第一、沒有升學(xué)率，但是春去秋來，他們從以前不敢見生人，到現(xiàn)在見到老師和朋友都會(huì)微笑著問?好；從以前的“自己的事情爸媽做”，到現(xiàn)在“自己的事情自己做”，從以前的只會(huì)享受別人的愛，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了去愛別人……我相信所有這一切，對(duì)孩子來說，都是可以受益終生的。 ；
當(dāng)我捧回縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書的時(shí)候，我真的流下了眼淚。因?yàn)椋@么多年了，我的工作終于得到了大家的認(rèn)可，我對(duì)孩子這種嚴(yán)格的愛，終于得到了大家的承認(rèn)，我堅(jiān)信這才是完整的愛，負(fù)責(zé)任的愛，我也會(huì)在以后的工作中一直堅(jiān)守這一原則。
其實(shí)，我不是在寫我自己，而是我們所有的幼兒教師，因?yàn)�，我們的工作是一樣的：平凡、瑣碎、忙碌。我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有讓大家感動(dòng)落淚的故事，但是，我感動(dòng)著孩子，孩子感動(dòng)著我。我知道，我的身邊還有許多像我一樣，甚至比更富有愛心、更優(yōu)秀的老師，那就讓我們大家一起，用心、用愛、用智慧為我們的孩子撐起一片七彩的天空吧!
給教師的寄語8
1、我可愛的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。
2、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強(qiáng)大的內(nèi)心。
3、就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
4、就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì)更棒得！
5、就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6、你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦！
7、今天的你是最棒的，明天的你會(huì)更加出色。親愛的孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變成了聰明的好孩子，如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。
8、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。
9、就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生！
12、你快樂的幼兒生活即將結(jié)束，接著你會(huì)進(jìn)入小學(xué)生活，媽媽希望你能更快樂地成長(zhǎng)！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
13、馬上就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子！
14、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
15、馬上就要上小學(xué)了，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些，那就更棒了！
16、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
17、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長(zhǎng)，每天開開心心的上學(xué)。
18、希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，有時(shí)間�；貋砜纯�，同時(shí)也祝福你們?cè)谖磥淼牡缆飞嫌峦鼻�，永遠(yuǎn)健康快樂！
19、就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的.進(jìn)步。
20、你上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。
21、老師欣賞你“一往無前”的精神，凡事都喜歡刨根問底的個(gè)性。
22、孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
23、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
24、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來了很多的歡樂。
給教師的寄語9
親愛的家長(zhǎng)們：
大家好！很高興我們能在xx幼兒園這個(gè)大家庭相識(shí)，下面請(qǐng)你們認(rèn)識(shí)一下我們小小家庭蘋果班吧。我們是一個(gè)又香又甜的大蘋果，在蘋果班一共有26名可愛的寶貝，他們每天都會(huì)帶給我們快樂和驚喜，讓我們的生活中充滿了歡聲笑語，連我們的心中都是滿滿的。幸福，不知道家長(zhǎng)們有沒有感受到寶貝們小小的.幸福呢？
親愛的寶貝們這是你們第一次離開爸爸媽媽的懷抱來到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，開學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了，寶貝們的改變與進(jìn)步，相信家長(zhǎng)們是看在眼里，喜在心里。我們每個(gè)月發(fā)回去的幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀并給予反饋，我相信如果有我們一起共同努力，肯定會(huì)給寶貝們一片快樂的天空。
爸爸媽媽我們最想和您說的是：請(qǐng)您相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓寶貝們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，用我們的愛去灌溉孩子的心靈，給她們一個(gè)屬于自己的天地，讓她們?cè)谶@里綻放無限的光彩。您的孩子在我們園中，更在我們心中。在這里，我們更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)。
給教師的寄語10
1、您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的事業(yè)，教師節(jié)快樂，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
2、老師教給我們文明語言，老師教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈�，老師，您的教�?dǎo)時(shí)常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂！
3、獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂！
4、是誰給了我們文明語言？是誰教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�？是您！辛勤的園�。∽Ｄ�(jié)日快樂！
5、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟(jì)眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！教師節(jié)到了，學(xué)生祝你快樂開心！
6、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
7、幼苗不經(jīng)過辛勤汗水精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄；短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂！
8、是您，讓青春的`風(fēng)帆在燦爛陽光下高揚(yáng)，讓驛動(dòng)的心靈在無憂無慮中成長(zhǎng)，讓人生的腳步在知識(shí)海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛的老師，祝教師節(jié)快樂。
9、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
10、今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
11、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
12、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節(jié)快樂，幸福到永遠(yuǎn)。
13、寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂！
14、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
15、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
16、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！
17、歡笑是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂！
給教師的寄語11
1、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
2、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
3、您的博學(xué)多才讓我們傾仰，您的嚴(yán)于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，桃李滿門！
4、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
5、老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
6、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
7、桃李滿天下，恩情似海深，是對(duì)師生情最好的評(píng)價(jià)。教書育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛的老師，節(jié)日快樂，您辛苦了。
8、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂！
9、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
10、今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
11、師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
12、一心一意教書，兩袖清風(fēng)育人，韋編三絕治學(xué)，四書五經(jīng)通閱，六塵不染授業(yè)，七步成詩才氣，八方桃李遍地，九洲學(xué)識(shí)無敵，十全十美第一。教師節(jié)快樂。
13、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽，八月酷暑，換得九州桃李芬芳！老師，您好！祝您教師節(jié)快樂！
14、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的.日子里更加健康快樂！
15、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康！
16、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂。
17、老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
18、人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學(xué)業(yè)，人生老師含辛如苦，學(xué)業(yè)老師言傳身教。教師節(jié)到了，祝天下老師健康平安！
19、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，如今教師節(jié)到了，我要對(duì)老師說聲節(jié)日快樂，生活幸福！
20、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
21、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干；教師是粉筆，寫意學(xué)生美好的未來。教師是木炭，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖！教師節(jié)愿老師健康快樂，幸福美滿。
22、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我
23、想念您，懷念您——老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
24、你滿鬢的斑白是對(duì)我們愛的奉獻(xiàn)，你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們?cè)谥R(shí)的海洋快樂成長(zhǎng)。大愛無限，師恩永遠(yuǎn)。祝教師節(jié)快樂。
25、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！
26、您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是路標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；您是蠟燭，燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒，老師節(jié)日快樂！
27、老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您！祝您節(jié)日快樂，身體健康！
28、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
29、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
30、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，借著金秋的微風(fēng)，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂相隨！祝您教師節(jié)快樂！
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心；
2、請(qǐng)給問倒自己的學(xué)生鼓掌；
3、只要參加學(xué)習(xí),孩子就沒錯(cuò)-----教育中的無錯(cuò)原則；
4、放棄一個(gè)孩子,就等于向社會(huì)投放一顆定時(shí)炸彈; 放棄一個(gè)孩子,就等于給家庭制造一個(gè)悲劇!
5、不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重，有時(shí)他（她）這樣做只是為了引起你的注意；
6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬；
7、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是有局限性的，因此博覽十分重要；
8、你在學(xué)習(xí)，不能說明你不是落伍者，你在學(xué)什么，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志；
9、淡泊些，再淡泊些，便會(huì)沒有煩惱。對(duì)于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質(zhì)上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳；
10、人心是虛空的，給他愛，他便美好；給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因?yàn)樗趷鄣姆諊小?/p>
11、我們平凡卻依然快樂著，因?yàn)槲覀冎�，生命畢竟�?huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn)；
12、走。 跋涉。 攀越，一路走來，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來處理我的傷感；
13、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。
14、我們要學(xué)會(huì)不輕易生氣，并且寬容地對(duì)待孩子們“可愛的缺點(diǎn)”；
15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn)；
16、教師應(yīng)該是語言的巨人，更要是行動(dòng)的巨人；
17、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請(qǐng)不要拒絕他，因?yàn)樵诤⒆拥难壑校@顆糖是他全部的財(cái)富，就像一個(gè)百萬富翁的全部財(cái)產(chǎn)！你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎？我們?cè)摶貓?bào)他什么呢？
18、批評(píng)、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化，我們應(yīng)該慎用；
19、如果我們的孩子說大人話辦大人事,那么我們的教育是失敗的；
20、要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里；
給教師的寄語12
開學(xué)啦!各位家長(zhǎng)好，時(shí)間過的真快，今年我們的寶寶都進(jìn)入小班啦。寶寶在一天天的`長(zhǎng)大，相信各位家長(zhǎng)的心情是非常激動(dòng)和喜悅的。剛開學(xué)，很多家長(zhǎng)都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應(yīng)的了不同的環(huán)境和朋友呢?怎么樣才能讓寶寶順利度過過渡期呢?為此，在9月9日我們將召開了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上我們和家長(zhǎng)都圍繞著孩子談?wù)摿撕芏嘟逃罘矫娴脑掝}，并且都對(duì)雙方提出了意見和要求，達(dá)到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的最佳動(dòng)力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。
經(jīng)我園的建議，我們開通了屬于我們自己的博客，今后，我們每周都會(huì)有更新，把孩子在幼兒園內(nèi)生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母?jìng)円材茈S時(shí)隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無完人，即使是老師也會(huì)有做的`不全面的地方，希望大家能真心的給予意見和建議，這樣才會(huì)讓我們老師更加嚴(yán)格要求自己，提高自己。我們將正常的啟動(dòng)我們的交流平臺(tái)!請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多留意哦!
在新的學(xué)期里，祝小朋友們：身體健康!快快長(zhǎng)大!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天帶著7名要驗(yàn)“血鉛含量”的孩子去洗手，洗完后孩子們東摸西摸又把手弄臟了，于是又去洗了一遍。
這回我學(xué)聰明了，請(qǐng)孩子們把手舉得與肩同齊跳了跳，就隨口說：“看!老師像‘僵尸’一樣跳呢!”孩子們也玩得很高興，舉著手很認(rèn)真地跟我做動(dòng)作。
這時(shí)，班上的老教師善意地勸我說：“怎么能說老師和僵尸一樣的跳呢，還讓孩子們也學(xué)!這話孩子回去傳給家長(zhǎng)聽多不好!以后別說這樣的話了!”可我認(rèn)為孩子們所接受的教育信息并非都要是美好的事物，也可以適當(dāng)接觸一些“不良”的事物，更何況“僵尸”一跳一跳的是一個(gè)復(fù)雜而科學(xué)的常識(shí)。傳說在15世紀(jì)，英國醫(yī)學(xué)院的學(xué)生為了做解剖，夜晚常會(huì)去無人的墓地盜尸體，然后把它們背回教室。由于尸體是全身僵硬地直躺在棺材里，學(xué)生們背它們的時(shí)候，尸體的腳會(huì)碰到地面，因直立而一跳一跳的。所以現(xiàn)在影視作品中的僵尸都是雙手在前一跳一跳地走路……
過去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化教育中存在一種誤區(qū)，往往以頌揚(yáng)美好的、優(yōu)秀的事物來教育孩子們。其實(shí)，我認(rèn)為孩子們應(yīng)該接受的信息應(yīng)該是立體的、多元的，就像畫素描時(shí)不僅要注重構(gòu)圖的正面、側(cè)面，還要有光影的變化等很多角度。生活正是統(tǒng)合了這些正面和側(cè)面，我們雖不能帶領(lǐng)孩子們游走全世界，但我們可以為他們創(chuàng)設(shè)這樣的一個(gè)環(huán)境，或者說是抓住有效的教育契機(jī)，幫助孩子們探求多元的文化。我們應(yīng)該樹立這樣一種思想：科學(xué)文化是多側(cè)面、多元的，應(yīng)該也讓孩子接受不同側(cè)面的多元的教育，而不僅僅停留在單一的、美好的教育中。
給教師的寄語13
1) 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2) 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
3) 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4) 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5) 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
6) 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
7) 愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
8) 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
9) 還記得你剛來幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙淼某砷L(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
10) 今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
11) 你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。
12) 你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)你的每一個(gè)人。
13) 你是個(gè)天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。
14) 孩子，你們長(zhǎng)大了，進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_心，也有幸為你們見證你們的進(jìn)步，和你們一同成長(zhǎng)!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時(shí)光!
15) 此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴年的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
16) 你是一個(gè)天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
17) 孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F(xiàn)在的'你長(zhǎng)大了，進(jìn)步了!老師真為你高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心,也有幸為你見證你的進(jìn)步和成長(zhǎng)!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
18) 當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不同的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!
19) 小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子�，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
20) 很高興看見升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
給教師的寄語14
1.知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
2.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
3.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
4.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
5.機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
6.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
7.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
8.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
9.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
10.只要承認(rèn)因果關(guān)系的存在，這個(gè)世界是公平的.。
11.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
13.六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋�，謝謝您。
14.假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
15.你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
16.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
給教師的寄語15
1、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
2、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
3、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
4、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
5、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
6、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
7、天助自助者，你要你就能。
8、模擬的意義在于如何走下去。
9、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
10、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
11、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
12、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
14、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
15、唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當(dāng)先，圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
16、功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
17、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的.藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！
18、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
19、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。
20、愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。
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