畢業(yè)論文開題報告模板
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;}"給畢業(yè)班的同學(xué)看的論文開題報告的模板新鄉(xiāng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告藝術(shù)設(shè)計系裝潢專業(yè)課題名稱:中國民間藝術(shù)學(xué)生姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx指導(dǎo)教師:xxx報告日期:2007年12月25日1.本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述作為一個民族的存在,民俗的傳承是民族文化的主要組成部分。在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中,無不蘊(yùn)涵著美,它們延伸著中華民族的精華,為傳承人類的文化藝術(shù)遺產(chǎn)起了重要作用。在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,我們的民族藝術(shù)遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來,并且發(fā)揚(yáng)光大《中國民間藝術(shù)》這套叢書的設(shè)計非常有意義,應(yīng)是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。近年來書籍設(shè)計的審美功能和文化品位都得到不斷提升。書籍裝幀藝術(shù)的價值越來越受到人們的承認(rèn),書籍裝幀的風(fēng)格和制作工藝也層出不窮,精彩紛呈。同時,市場經(jīng)濟(jì)也為書籍設(shè)計師帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出了許多新的思考。設(shè)計觀念、設(shè)計手段、設(shè)計方向也都在市場經(jīng)濟(jì)條件下有了深刻的變化。書裝的設(shè)計和研究是非常有意義的。中國民間藝術(shù)不斷充實當(dāng)?shù)孛褡逦幕顒觾?nèi)容,創(chuàng)造條件,形成某地"中國文化節(jié)",提高品位,形成氛圍,以此來廣泛吸引老外參與活動,增強(qiáng)與西方文化的交流活動。在外交上,建議邀請西中友好協(xié)會、文化參贊、文化官員、市長、議員來看看,這對加深相互間了解,增進(jìn)友誼和感情,意義十分重大,可以做到連僑辦、外辦都做不了的事。中國傳統(tǒng)文化在國外流傳下去,并使之世代相傳,對于弘揚(yáng)優(yōu)秀民族民間文化、弘揚(yáng)民族精神有著十分深遠(yuǎn)的意義。越是民族的,越是世界的,也就越是能夠受到歡迎。更要從中看到中國傳統(tǒng)文化對改善中國形象有著不可低估的作用,有著很強(qiáng)的社會效益和政治意義。從另一角度來看,把我國的民族民間藝術(shù)介紹到國外去,這不僅是節(jié)約了開支費(fèi)用。加大力度,形成規(guī)模,可以推動兩地(浙江青田、國外某地)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)效益來講,也是可有作為的。2.本人對課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。近年來書籍設(shè)計的審美功能和文化品位都得到不斷提升。書籍裝幀藝術(shù)的價值越來越受到人們的承認(rèn),書籍裝幀的風(fēng)格和制作工藝也層出不窮,精彩紛呈。同時,市場經(jīng)濟(jì)也為書籍設(shè)計師帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出了許多新的思考。設(shè)計觀念、設(shè)計手段、設(shè)計方向也都在市場經(jīng)濟(jì)條件下有了深刻的變化,《中國民間藝術(shù)》一書是介紹中華民族千百年來民眾創(chuàng)造并享受的文化,是民眾智慧的創(chuàng)造,許多民間藝術(shù)杰作,成為"華夏一絕"被傳承和保留下來,這套叢書的設(shè)計非常有意義,應(yīng)是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。通過對中國民間藝術(shù)的深入了解,通過各種途徑搜索民間藝術(shù)品,通過網(wǎng)絡(luò)的綜合認(rèn)識。做出全新的書籍風(fēng)格,使其具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力,使傳統(tǒng)的東西更加深入人心,給人強(qiáng)烈的震撼力。使我國民間藝術(shù)的傳統(tǒng)特色得到淋漓盡致的表現(xiàn)。中國民間藝術(shù)書籍的可行性分析:作為一個民族的存在,民俗的傳承是民族文化的主要組成部分。在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中,無不蘊(yùn)涵著美,它們延伸著中華民族的精華,為傳承人類的文化藝術(shù)遺產(chǎn)起了重要作用。在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,我們的民族藝術(shù)遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來,并且發(fā)揚(yáng)光大。1.封面設(shè)計鮮明的視覺沖擊力使書籍裝幀過目難忘。2.獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和傳統(tǒng)價值,形成書籍裝幀的的獨(dú)特和可看性。3.本土化的風(fēng)格,具有地域特色。從內(nèi)層的設(shè)計文化理念到外層的物質(zhì)設(shè)計形式,都應(yīng)表現(xiàn)出時代性和民族性。使其更容易被廣大人們接受和喜愛。4.在現(xiàn)代設(shè)計中,真正本土化的作品,既蘊(yùn)涵民族特點(diǎn),又融合了強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識,是本土風(fēng)格與現(xiàn)代意識的統(tǒng)一體。在老師的指導(dǎo)下,成功的完成作品設(shè)計。3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路中國民間藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)廣大。是中國古老文化傳統(tǒng)的主要發(fā)揚(yáng)部分。作為一個民族的存在,民俗的傳承是民族文化的主要組成部分。在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中,無不蘊(yùn)涵著美,它們延伸著中華民族的精華,為傳承人類的文化藝術(shù)遺產(chǎn)起了重要作用。在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,我們的民族藝術(shù)遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來,并且發(fā)揚(yáng)光大《中國民間藝術(shù)》這套叢書的設(shè)計非常有意義,應(yīng)是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。,具有科學(xué)性的,始終堅持保留我國的文化遺產(chǎn)理念來操作的。作為民間藝術(shù)的發(fā)揚(yáng)光大。不僅要將其發(fā)揚(yáng)廣大,更重要的是使它產(chǎn)生很有影響力的市場效應(yīng)。通過深入細(xì)致的策略調(diào)研后,將中國民間藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)通過書籍保存下來。也使我國的文化遺憾得以保存下來。供后人來了解偉大的祖國。4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機(jī)輔助設(shè)計條件等等)及解決的辦法完成本課題的基本工具:1)、電腦(自備)2).參考資料:書籍裝幀方面相關(guān)的書籍和網(wǎng)絡(luò)作品的參考。[1]書籍裝幀與版面設(shè)計》高等教育出版社作者:曹琳[2]《書籍裝幀設(shè)計基礎(chǔ)》上海遠(yuǎn)東出版社作者:楊順泰[3]《書籍裝幀藝術(shù)設(shè)計》西南師范大學(xué)出版社作者:曹琳[4]設(shè)計學(xué)概論》、湖南科學(xué)技術(shù)出版社作者:余強(qiáng)[5]《書籍設(shè)計年鑒》人民藝術(shù)出版社作者:唐宇冰5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計劃1、1-4周現(xiàn)場調(diào)研、勘查,搜集相關(guān)資料,接受畢業(yè)設(shè)計第一次檢查,不合格者不得進(jìn)入設(shè)計階段2、5-8周初步方案設(shè)計分析,構(gòu)思草圖;設(shè)計分析(手繪);設(shè)計基本圖形、色彩等相關(guān)內(nèi)容,及時匯報設(shè)計構(gòu)思及遇到的問題;3、9-12周方案細(xì)化設(shè)計,要把最初方案的定稿用電腦做出,同時選取材料并按照初步方案制作作品打印、繪制,接受畢業(yè)設(shè)計第二次檢查。4、13周做最后的的整理,并撰寫設(shè)計文案,打印、裝訂,提交整套設(shè)計資料。制做答辯匯報提綱及幻燈片。5、14周畢業(yè)設(shè)計驗收,審閱畢業(yè)設(shè)計文案。并布置畢業(yè)設(shè)計展示。6、15周畢業(yè)設(shè)計展。7.16周答辯。6.指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽字):年月日7.系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評審意見領(lǐng)導(dǎo)小組組長(簽字):系(簽章)年月日說明:3.本報告必須由承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的學(xué)生在接到"畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書"、正式開始做畢業(yè)設(shè)計(論文)的第2周或第3周末之前獨(dú)立撰寫完成,并交指導(dǎo)教師審閱。4.每個畢業(yè)設(shè)計(論文)課題撰寫本報告一份,作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組審查學(xué)生能否承擔(dān)該畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的依據(jù),并接受學(xué)校的抽查。【畢業(yè)論文開題報告】相關(guān)文章:
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