開題報告寫法

1.開題報告名稱(1)、名稱要準確、規(guī)范。名稱=研究的問題是什么研究的對象是什么和研究的內容相一致，詞語、句型要規(guī)范、科學如"自主學習能力的培養(yǎng)對提高課堂學習效率的影響"(2)、名稱要簡潔，不能太長。最長一般不要超過20字。2.研究的目的、意義為什么要研究、研究它有什么價值，研究背景是什么。指出現實中存在這個問題，需要去研究，去解決，本開題報告的研究有什么實際作用。然后，再寫開題報告的理論和學術價值寫得具體一點，有針對性一點。3.研究的指導思想在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等�？赡苁钦軐W、數學、自然科學、政治理論，也可以是科學發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。4.研究的目標和假設課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問題。必須清楚地寫出來。只有目標明確、假設具體，才能明確工作的具體方向是什么，才能了解研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。確定專題研究目標和假設時，一方面要考慮專題本身的要求，另一方面還要考慮開題報告組實際的工作條件與工作水平。5.研究的基本內容研究內容要更具體、更明確，并且一個目標和假設可能要通過幾方面的研究內容來實現，我們不一定是一一對應的關系。6.研究的步驟和進度研究在時間和順序上的安排。要充分考慮研究內容的相互聯(lián)系和難易程度。從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。7.研究方法和資料獲取途徑方法很多，包括歷史研究法、調查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法等，但在研究性學習中的開題報告研究方法用得最多的是社會調查法和受控對比實驗法。一個大的專題往往需要多種方法，小的專題可以主要采用一種方法，同時兼用其他方法。在應用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求。比如，要通過調查了解情況，如何制定調查表，如何進行分析，都不是隨隨便便發(fā)張表，列一些百分數、平均數就行了。資料的獲取途徑也很多，包括文獻調查、考察調查、問卷調查、設計并進行實驗、科學觀測等。主要采用哪些資料獲取途徑，一定要經過充分的研究。8.研究的成果形式包括報告、論文、發(fā)明、軟件、課件等多種形式。專題研究必須有成果，9.研究的組織機構和人員分工要寫出專題組組長、副組長，專題組成員以及分工。組長就是本專題的負責人。專題組的分工必須要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己的工作和責任，在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

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