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辯論面試經(jīng)驗談
不論是小組面試還是辯論賽,要考察的目的都是考生作為一個職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì),而不是辯論的技巧;蛘哒f,管理者需要一定的辯論才能,但有了辯論才能,卻不一定能成為管理者?梢詤⒁姳菊赂揭坏2004年清華大學MBA面試評分表,就可以知道即使是以辯論賽著稱的清華MBA面試要考察的也沒有辯論技巧這一項。當然掌握了辯論技巧對體現(xiàn)綜合素質(zhì)是有幫助的。我們看看一些參加過MBA面試的考生寫的心得體會,實際感受一下辯論賽面試的技巧吧。
我在SUCCESS參加模擬面試的經(jīng)歷
昨晚在SUCCESS培訓中心的的聯(lián)系下,一位03學長過來,選了八位同學進行一場所謂的“辯論”形式的模擬。
模擬結(jié)束后,我們大家最深的體會就是,此“辯論”絕非彼“辯論賽”。。
清華考的是“綜合素質(zhì)”面試,因此考官們并不打算在考場上欣賞到專業(yè)的辯論比賽。所以,我們印象中的關(guān)于大專辯論賽的程序和形式對于我們這次應(yīng)對清華的面試可以說不僅毫無幫助,甚至是負面的影響。
以昨晚的模擬為例,討論一開始,大家就陷入了辯論賽的誤區(qū),沒有體會模擬考官讓大家將名字寫在牌子上的用心,而是直呼“對方辯友”。
其實,我們都曾經(jīng)在企業(yè)里參加過大大小小的會議,會議在做決策時,總是難免出現(xiàn)各種意見的分歧和紛爭,所以,我們事后都感覺,清華這次團隊面試如果采用和去年不同的形式,更有可能是以【董事會開會】、【投標】、【談判】等類似的,企業(yè)行為的方式來展開。因此,【解決問題】和【得出更優(yōu)方案】可能才是團隊面試的真正目的,絕非像辯論賽那樣,以辯論技巧和方式來爭高下輸贏。換句話說,究其根本,團隊面試還是考的團隊協(xié)作和分工。
只是過去那種形式的團隊討論,現(xiàn)在演變成了兩個團隊的討論,而且兩個團隊有可能秉持的是針鋒相對的觀點,當然也有可能是有待完善的觀點。所以,兩個團隊之前各自的討論時間其實和原來的小組討論形式是一樣的,團隊仍然需要協(xié)作、配合與分工。兩個團隊之間也仍然是有合作的可能性存在。
另外,我們都認為,兩個團隊正式討論前,各小組的內(nèi)部討論也是非常重要的,甚至不排除正式面試時,會安排考官旁聽打分。因為內(nèi)部的分工,四個人每個人從那個角度來表達本組的觀點,這是必須在大家對問題有了統(tǒng)一的整體性把握前提下才能很好進行的。所以,面試官對我們的考察絕對不可能當兩隊正式討論時才開始,而是從兩隊各自討論時就已經(jīng)在打分了。
所以,如果面對新形式的團隊面試,我們覺得,切忌把這理解為“辯論”!大家只要以自己在企業(yè)里的經(jīng)歷來琢磨一下就會感覺到,萬變不離其宗,新形式的團隊面試還是會議管理的范疇,一切相左的意見還是為了最終得出一個更優(yōu)方案。只是原來的團隊面試是一場較為輕松的表演,而新形式的團隊面試中,由于雙方事先只能預測到對方支撐其觀點的理由,所以,這場表演變得更為戲劇性和帶有突發(fā)性了。所以,我們需要更謹慎地考慮情況的利弊或正反面,需要更為謹慎地找到支撐自己這方觀點的理由。
這是我們昨天八人臨時小組模擬后的一點零碎想法,畢竟游戲的規(guī)則是由我們自己來制定的,清華在16號公布復試程序時,絕對不會給出我們詳細的應(yīng)對方案,所以,我們只能根據(jù)他們對MBA考生的素質(zhì)要求來分析面試考察的實質(zhì)。這樣,無論其具體形式有什么細微的變化,我們才能從容應(yīng)對。
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