- 相關(guān)推薦
大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)感想
大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)感想在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的思想已脫離了主流，大學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正打破了那種傳統(tǒng)觀念，想到這些，我毅然才加了社會(huì)實(shí)踐，希望通過(guò)這次實(shí)踐提高自己的交際能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、判斷能力等等，希望在以后的工作生活與社會(huì)生活中游刃有余。
八月河中的上空彌漫著騰飛的氣息，不是傳來(lái)驚心動(dòng)魄的吶喊，走近時(shí)你會(huì)感到他們整裝待發(fā)的熱情，通過(guò)各種努力我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我知道學(xué)院組織這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)之不易，我們不能辜負(fù)學(xué)院對(duì)我們的囑托。
這是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心的是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞](méi)有父母的幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠完成一件事，同時(shí)也想借此次機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。
參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最令我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園，走上街頭，步入社會(huì)接觸到社會(huì)的形形色色，參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)�！瓣P(guān)愛(ài)老人，攜手夕陽(yáng)紅”走進(jìn)敬老院活動(dòng)，“陽(yáng)光英語(yǔ)”進(jìn)基層，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”宣講團(tuán)等各式各樣的活動(dòng)，讓大學(xué)生們的暑假生活也忙碌充實(shí)了許多，并且大家都表示收獲頗豐。社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，踏在社會(huì)的土地上，可謂“俯仰皆學(xué)問(wèn)”，用一句俗語(yǔ)：“抓一把泥土都是文化。”一個(gè)外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：“善于學(xué)習(xí)的人，只是要得到一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他的進(jìn)步肯定是突飛中文系1105班武麗潔2011010533 2
猛進(jìn)的�！币恍⿲W(xué)生反應(yīng)，假期里參加了活動(dòng)，但收效甚微。其實(shí)，導(dǎo)致這種普遍現(xiàn)象的關(guān)鍵不是他們參加了什么活動(dòng)，而是他們?nèi)狈ι朴趯W(xué)習(xí)的品行和習(xí)慣。具體一點(diǎn)講，在參加活動(dòng)前，我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，腦子覺(jué)不能被“加綜合測(cè)評(píng)分”“隨便逛逛”等理念所支配。
首先，實(shí)踐讓我們走出課堂，運(yùn)用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)然，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。如果我們能在課堂上所學(xué)的與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合，將知識(shí)運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題，才是我們社會(huì)實(shí)踐的真正目的所在
其次，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么，該做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多于社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解自己將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都非常有益。
再次，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自我實(shí)踐的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，更好的服務(wù)社會(huì)打下的更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
最后，參加活動(dòng)的過(guò)程中必須用心，虛心，細(xì)心，熱心。進(jìn)入社會(huì)的新鮮感足以刺激我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；計(jì)劃中的變化和
變化中的計(jì)劃及由此帶來(lái)的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個(gè)震撼性的提高。當(dāng)我們想用語(yǔ)言描述眼前的失誤卻感到腦子一片空白的時(shí)候，當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位，卻無(wú)從思索的時(shí)候，當(dāng)我們想通過(guò)活動(dòng)做出點(diǎn)什么，卻感到捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候，我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到自己在各方面還欠缺許多，從而激勵(lì)我們要更努力的學(xué)習(xí)。
總之，通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅磨練了青年志愿者的意志，提高了理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，還加深了大學(xué)生志愿者與社會(huì)各階層人民的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓學(xué)子們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史使命，同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)感想 [篇2]
據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬(wàn)人，比去年的611萬(wàn)多19萬(wàn)人，加上往屆未能就業(yè)的，那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此，我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門(mén)就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講：“與其說(shuō)大學(xué)生難就業(yè)，不如說(shuō)就業(yè)難如愿。” 而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。
《大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)感想》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
【大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)感想】相關(guān)文章：
大學(xué)生軍訓(xùn)感想12-16
大學(xué)生軍訓(xùn)感想04-30
大學(xué)生寒假社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐心得04-27
大學(xué)生軍訓(xùn)感想心得12-05
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的感想03-23
大學(xué)生社會(huì)見(jiàn)習(xí)心得感想08-06
大學(xué)生支教感想個(gè)人總結(jié)04-26