四年級期末評語

陳穎

乖巧、懂事的你經(jīng)過近一學(xué)期的努力，字跡端正了許多，成績也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定，希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進步!

成海濤

一年來你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，作業(yè)更是一絲不茍，有耕耘就有收獲，你的成績一直穩(wěn)中有升。但要記住，學(xué)習(xí)不是一朝一夕完成的，要堅持不懈才能取得最后的成功，加油，希望你越來越優(yōu)秀!

方之皓

性格沉穩(wěn)的你，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高，成為一個活潑開朗的陽光男孩!

顧俊杰

你是個聰明而活動好動的孩子，你接受知識很快，但學(xué)習(xí)缺少耐心，粗心大意，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)忽上忽下，一定要改正，只有靜下心來學(xué)習(xí)才會有更大的收獲!

胡子豪

你是個乖巧懂事的孩子，每次老師給你指出學(xué)習(xí)上的不足，你都能認(rèn)真聽取，并努力改正，老師很欣慰。以后學(xué)習(xí)中，還要再用心一些，少寫錯別字，把字寫端正，并多跟同學(xué)交流，你的進步會更大!

孔翔

你的學(xué)習(xí)能力很強，不過一個學(xué)期下來你的學(xué)習(xí)長進不大。究其原因，基本上是平時作業(yè)質(zhì)量不高，潦草、拖拉。希望新學(xué)年你以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)中，取得更優(yōu)異的成績!

李元浩

你謙虛、認(rèn)真、堅持不懈給老師留下了深刻的印象，平時嚴(yán)格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，有耕耘就有收獲，你的進步很大，新學(xué)期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績!

劉振翔

你性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮，“博覽群書”，一直深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢，刻苦鉆研，在同學(xué)中出類拔萃，老師相信你!

張睿舉

你一直是個很聰明的孩子，只是平時作業(yè)質(zhì)量不高，導(dǎo)致你的成績提高緩慢。但在媽媽的辛苦輔導(dǎo)下，你的學(xué)習(xí)有了較大的提升，老師很高興，其實你很棒，希望你把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，好嗎?

崔廣揚

你是個聰明的孩子，遇到問題一點就通。但調(diào)皮、貪玩成為你前進的絆腳石，希望你能從自己的名字做起，“揚”帆奮進，迎頭趕上其他同學(xué)。

楊恩凡

書法是你的強項，但造成了一定的缺憾，一是你的字時常寫不規(guī)范，而是硬筆字總是太大，顯得很亂，如果你能平心靜氣地寫工整每一個字，你的成績就穩(wěn)穩(wěn)地提高上去了，老師對你有信心!

沈志斌

你是個善良懂事、陽光帥氣的孩子，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，作業(yè)完成認(rèn)真，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續(xù)保持下去，爭取更大進步!

孫昱錦

誠實、樂觀、活潑是你的優(yōu)秀品質(zhì)，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手，總的說來你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，但課余時間沒有很好地約束自己，不能認(rèn)真完成作業(yè)，導(dǎo)致成績進步不明顯。希望新學(xué)期更加勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大進步!

陶子杰

你的字寫得很工整，學(xué)習(xí)一直很努力，老是看在眼里，高興在心里，但你的性格有點內(nèi)向，不敢大膽表達自己。希望多與人交流，這樣進步才會更大!加油!

王鵬

尊敬老師，跟同學(xué)和睦相處，課堂發(fā)言積極，這是你的優(yōu)點;但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”，老師也不止一次幫助你改正，但你依然如故，告訴老師，你何時能把字寫端正?

王振華

你的身上有兩大突出特點：一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體里有兩個小人，一個拉著你向前，一個拖著你往后，誰是朋友，誰是敵人?你一定能弄清好壞，勇往直前!

謝宇翔

總的說來，你是一個學(xué)習(xí)自覺、懂事的孩子，但課堂上過于內(nèi)秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過分活躍，跟同學(xué)打打鬧鬧，老師想說，你把這兩種狀態(tài)對調(diào)就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會有更大的收獲!

楊宇陶

記得你的媽媽曾經(jīng)這樣留言：終于考到90了，老師也有這樣的感慨!老師在意的不是你的成績，而是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。近一年來，你的學(xué)習(xí)不如以前扎實了，進步不大。希望及時調(diào)整，從端正寫字開始，你一定可以有更大的突破!

張航

在老師心里，你是一個很有潛能的孩子，目前雖然不是很突出，但只要努力，以后定能成大器。這學(xué)期老師看到你比以前努力了，這是很好的轉(zhuǎn)變，再加把勁，成功就會離你越來越近!

張藝晗

這學(xué)期老師經(jīng)歷了一次精神的洗禮，我親眼見證了一個調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子，變得沉穩(wěn)、主動學(xué)習(xí)。老師為你的轉(zhuǎn)變感動得淚眼朦朧，我想媽媽也是。希望下學(xué)期，你繼續(xù)給老師驚喜，作為回報，你一定會得到一個美好的前程!

鄒天寶

你是一個天真可愛的男孩，老師喜歡活潑開朗的你，尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學(xué)習(xí)自覺性不夠，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。但本學(xué)期老師很欣喜看到了你的進步!繼續(xù)努力，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

盛明

在老師的眼里，你是一位上進的男孩。你平時言語不多，課堂上卻專心聽講，及時完成作業(yè)，這學(xué)期的字也寫得端正、漂亮。老師多么希望你能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著!

范宇

在老師心底永遠珍藏著這樣一幅畫面：一個小男孩默默堅守在文化墻旁邊，細心、負(fù)責(zé)，不驕不躁，老師無數(shù)次地被感動著……如今，隨著時間的推移那個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩到哪去了呢?新學(xué)期他一定會帶著全新的面貌對待學(xué)習(xí)，對嗎?

陳愛佳

我經(jīng)常在各位老師面前夸贊你，頭腦聰慧、思維敏捷、博覽群書，是咱們班最有潛力的孩子，若能堅持努力，將來必成大器!所以，不要浪費課堂上一點點寶貴的時間，認(rèn)真傾聽并積極思考，將來才能學(xué)有所成!

陳蘇蕊

善良的小姑娘，學(xué)習(xí)勤奮踏實，字越寫越漂亮，而且成績不斷進步，老師真為你高興!希望新學(xué)期在課堂上更大膽積極一些，爭取更大進步!

李馨婕

一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了!你做事穩(wěn)重，干練，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進拳…你的優(yōu)點大家有目共睹。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，使自己各方面都成為同學(xué)們的榜樣，老師為你驕傲!

王佳怡

你是一名文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研， 你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手漂亮的字，成績也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫，全提高語文素養(yǎng)，爭取更大的進步!

陶夢琴

你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤奮的孩子，學(xué)習(xí)上一直很努力，但成績不夠穩(wěn)定。究其原因，可能還要在方法上多下功夫，多積累，多總結(jié)，多思考，最重要的一點，學(xué)習(xí)不要受到外界環(huán)境的影響，要心無雜念，才能真正學(xué)好。

王鰲

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成。你愛學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦的精神更讓老師感動。但學(xué)習(xí)還要及時總結(jié)方法，少寫錯別字，多讀課外書，課堂上積極交流，才能取得更大的進步!

王璐然

你是個聰明機智、思維敏捷的孩子，接受知識很快，但成績一直難有較大的突破，主要原因在于你努力不夠，學(xué)習(xí)上不夠主動。玩性較大。讓我們從端正字跡開始，努力趕超自己，好嗎?

吳艾延

在老師眼里，你是一個懂事又有禮貌的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。令老師遺憾的是，上課時你有點羞怯，不敢大膽表達自己的想法。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

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