小學(xué)暑假通知書評(píng)語(3篇)
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用通知的情境愈發(fā)增多，通知是用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)暑假通知書評(píng)語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)暑假通知書評(píng)語1
婷婷 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是A,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
佳佳 你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
健健 一直以來，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能"懸崖勒馬"，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
軒 你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的`是你在"六一"節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)"三好"學(xué)生。
怡 最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，上課專心聽講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)"智勇雙全"的女孩子。
坤 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的"叻仔"。
天 一個(gè)人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的"三好學(xué)生"。
旭 羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
忻 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
小學(xué)暑假通知書評(píng)語2
1、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
2、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的`問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
3、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？
4、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
小學(xué)暑假通知書評(píng)語3
性格溫和，不太喜歡說話的你，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，若你今后能夠堅(jiān)持目標(biāo)，課堂上主動(dòng)發(fā)言，課余積極下問，做到勤學(xué)與好問相結(jié)合，老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jī)。愿你假期多看有益的書籍，多思有利學(xué)習(xí)的法子，期待你更好的表現(xiàn)！
生活樸素、處事認(rèn)真，卻又不太喜歡說話的你，是一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。若你能在學(xué)習(xí)上克服怕苦怕累怕難的情緒，做到不恥下問，老師相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)！
尊師守紀(jì)，你是老師的驕傲；認(rèn)真踏實(shí)，你是同學(xué)的榜樣。寢室內(nèi)，有你關(guān)心集體的熱情；教室內(nèi)，有埋頭學(xué)習(xí)的行動(dòng)；工作中，有你任勞任怨的身影，老師希望你保持熱情，積極行動(dòng)，相信你的身影會(huì)越來越高大。老師想對(duì)你說聲“謝謝！”更想對(duì)你說聲“加油！”若能主動(dòng)下問，相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更上層樓！
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也挨過批評(píng)，可老師認(rèn)為：你是個(gè)聰明的孩子，只是心態(tài)有待改善。老師想說的是：學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
你有許多優(yōu)點(diǎn)：開朗大方，熱心集體，打得一手好球；但你也有些缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，嘴巴有點(diǎn)貪吃�？傊�，你是一個(gè)可愛的學(xué)生！你在本學(xué)期有較大的進(jìn)步，老師和同學(xué)們替你高興，你因此榮獲“進(jìn)步學(xué)生”稱號(hào)！祝福你寒假快樂！
一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可愛的孩子。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此也努力過，或許結(jié)果不盡如人意，但你有堅(jiān)定的信念，成功總在汗水后。我相信，堅(jiān)持努力，你一定會(huì)有所作為！
你的名字很響亮，老師希望你人如其名：高高在上的英雄豪杰！可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。早讀時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)放聲朗讀，你卻沉默是金；上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心聽講，你卻有些心不在焉，老師多么著急啊，你知道嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。
亮仔，你好！你腦子靈活，對(duì)數(shù)理化充滿興趣，你心有所偏，對(duì)語英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇，你必須全盤接受，否則，你就會(huì)顧此失彼。老師想對(duì)你說，心態(tài)陽光，學(xué)習(xí)全面，你的校園生活才會(huì)“春色滿園關(guān)不住”！祝你好運(yùn)！
你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師欣賞你欣喜的笑臉，也欣賞你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒若有所思，一會(huì)兒無所事事，一會(huì)兒上課聊聊天，一會(huì)兒吃吃零食，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？老師相信你能肯定回答。
你是個(gè)陽光帥氣的男生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)要求上進(jìn)，成績(jī)有所進(jìn)步。你用你的行動(dòng)贏得了老師的好評(píng)，同學(xué)們的稱贊，你是好樣的！但是這個(gè)學(xué)期的后階段，你有時(shí)精神狀態(tài)不佳，不知是負(fù)擔(dān)太重，還是睡眠不足，老師希望你能及時(shí)調(diào)整，用熱情擁抱你的班集體，用激情澆灌你的學(xué)習(xí)花園，相信：你的明天不是夢(mèng)！
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，思想單純，所以你無憂無慮，性格開朗，所以你口若懸河。學(xué)習(xí)上，有些貪玩，有些潦草，老師知道你并不是不想努力，只是沒有刻意而為之。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎？
你是一個(gè)“大男生”，高高的個(gè)子帶著些酷勁。還記得嗎？400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是，你無心為你的學(xué)習(xí)加油，所以成績(jī)差強(qiáng)人意，有時(shí)你還傷透你父母的腦經(jīng)，我和你的小伙伴都替你著急。方羲，能堅(jiān)持下去嗎？
浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，成績(jī)尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意話學(xué)習(xí)，相信你這個(gè)后來者一定會(huì)居上游，你有這個(gè)決心么？
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，專業(yè)訓(xùn)練刻苦，文化學(xué)習(xí)用心，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，遵規(guī)守紀(jì)你第一，熱愛學(xué)習(xí)你也是第一，老師和同學(xué)們都認(rèn)為李繼懷是咱班考二本的男神！老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...
你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，作業(yè)本上和黑板報(bào)上都可見你娟秀的字跡，你總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，老師為你的溫和性格喝彩。當(dāng)然，你學(xué)習(xí)還不夠大膽，學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，請(qǐng)不要忘記：勤學(xué)與好問比翼雙飛，學(xué)習(xí)與生活同樣精彩。愿你進(jìn)步！
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都較用心。瞧你，這一學(xué)期你被評(píng)為了“三好學(xué)生”！要是你還能在老師面前大膽“下問”，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
你是一個(gè)沉默、安靜的孩子，尊敬老師，友愛同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師看到了你的努力，老師相信也能看到你的成果。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
你是一位很有個(gè)性學(xué)生，對(duì)待人有禮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活能力強(qiáng)，你是同學(xué)眼中的“物理小天才”，但老師想對(duì)你說的是：學(xué)習(xí)不是單項(xiàng)選擇題，只有全面開花，才能春色滿園，希望你是一位優(yōu)秀的園主！還記嗎，老師曾看到了你眼中感恩的熱淚，可見你孝敬父母衷情，孩子，優(yōu)異的成績(jī)加上優(yōu)良的品德就是回贈(zèng)父母最好的禮物。
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，但你心有不專，神有不聚，有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)迷戀手機(jī)，老師希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
你正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了較好的成績(jī)，但你又有點(diǎn)掛念你的游戲，有點(diǎn)習(xí)慣沉在個(gè)人世界，須知：學(xué)習(xí)要專心，要勤學(xué)好問。老師祝愿你有一天能展開成熟、開朗的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡工整規(guī)范�？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，課后你也能把老師團(tuán)團(tuán)圍住，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，讓老師看到你求知的眼神，那就更好了！老師期待著...
你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分陽光的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。生活中，你愛熱鬧，所以你愛講話，老師要提醒你，注意場(chǎng)合；學(xué)習(xí)上，你愛表現(xiàn)，所以你愛發(fā)言，老師要表揚(yáng)你，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)離不開專心，更需要恒心，唯有如此，才能留下精彩，啟迪人生！老師祝福你新年快樂！
你是個(gè)耿直的孩子，同學(xué)關(guān)系較好。你的朋友愛稱你為“睡神”，不知是睡眠不足還是課外功課做得太多，老師多次跟你溝通，但效果不明顯。不知你發(fā)現(xiàn)沒有，生活中你還是個(gè)“無憂神”：不太操心生活，不太操心學(xué)習(xí)。老師希望你給自己加加壓，你會(huì)進(jìn)步的，因?yàn)槟悴o太多的陋習(xí)！
聰明的你應(yīng)該知道，不付出汗水，又怎能有好的收獲呢？你努力過，但你也貪玩過，本期你的表現(xiàn)還算可以，但進(jìn)步不太明顯，父母、老師的期望，為何不能讓你更加用功？努力吧！不要浪費(fèi)今日的好時(shí)光，換來明日的無限的懊悔。
你，上半學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺，成績(jī)較穩(wěn)定，但后半學(xué)期有點(diǎn)心不在焉，上課經(jīng)常不投入，特別是有時(shí)候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取完滿完成高中的學(xué)業(yè)。
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，在校遵規(guī)有禮，深得師生好評(píng)，老師知道你為學(xué)習(xí)操了不少心，老師也看到了你的成長(zhǎng)。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué)，相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……課中，你全神貫注、思維敏捷，課余，你熱情大方、關(guān)心集體，；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的'是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
記得你跟老師說過自己要“天天向上，好好學(xué)習(xí)”，老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大，可能是缺乏家長(zhǎng)的監(jiān)督，但老師更認(rèn)為你是缺乏進(jìn)去的心態(tài)，痛下改過之心，才能洗心革面。孩子，請(qǐng)記�。褐灰憧线M(jìn)步，你仍可以是一個(gè)可愛的學(xué)生。
你是個(gè)幸福的人，因?yàn)槟愕募胰酥匾暷�；你是個(gè)開朗的人，所以你的同學(xué)喜歡你。你擔(dān)任班級(jí)寢室管理員，工作出過力，但你有時(shí)卻管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學(xué)生”，從你對(duì)老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取“芝麻開花節(jié)節(jié)高”！
你是位心思細(xì)膩的學(xué)生，把自己的生活搞得有條有理，你是位心思敏感的學(xué)生，把自己的思想搞得有點(diǎn)復(fù)雜，老師希望你堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敞開心懷，笑面校園生活。你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要拿出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情，動(dòng)腦更需動(dòng)手，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步！
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，并且注意全面發(fā)展，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
你曾說：學(xué)習(xí)太難，做學(xué)生不容易，老師理解你的難處、體諒你的不易，但你要要明白，萬丈高樓可以從平地起，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，老師期待著你的進(jìn)步。
你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
你是一個(gè)陽光的男生，臉上常常地笑，但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的最大敵人）、自滿（學(xué)習(xí)上沒有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能盡快改正過來，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的。可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得精神不佳呢，知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。老師想告訴你：好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，精神滿滿，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎？老師相信你一定能！
你是我班進(jìn)步最大的女生，不愧是學(xué)校的“三好學(xué)生”，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問題，主動(dòng)咨詢問題，那么你將更加出色，更加完美！
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)良的成績(jī)，優(yōu)美的舞蹈，俊美的字跡，還有端莊大方的主持贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)好問，特別是你的理化生科目要不恥下問，相信你定會(huì)迎來一個(gè)更出色的你。
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
你是同學(xué)眼中美男子，寫得一手好字，但是老師要求你：成績(jī)要美，心態(tài)要美，生活要美，不知你是否有這個(gè)想法！
你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
你是個(gè)讓人喜愛的男生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持親力親為，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，上課全神貫注，下課主動(dòng)發(fā)問，老師為你高興。如果你今后能勤學(xué)加巧學(xué)，好問加善問，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！
你是同學(xué)眼中的“微笑哥”，這既是你的生活態(tài)度，更是你自信陽光的心態(tài)。如果能謙虛些，不恥下問，與細(xì)心交朋友，相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待著……
盡管你有不少陋習(xí)，但你陽光的心態(tài)讓人欣賞，盡管你有較重玩心，但你熱愛校園生活。最讓我滿意的是，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。千萬別貪杯！
我特別欣賞你的個(gè)性：直爽。你快人快語，直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”。老師不會(huì)忘記你在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，更期望你在班上的精彩表現(xiàn)！
想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地傳遞正能量，想勸勸你——學(xué)習(xí)不是單科沖刺，要全面發(fā)展，想對(duì)你說——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。周橋，大膽邁開前進(jìn)的腳步，好嗎？
知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。
你是一個(gè)很有心思男生，但心思又不完全在學(xué)習(xí)上，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”，可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的，你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，戒驕戒躁，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
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