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教學(xué)實踐評語

時間:2023-01-29 17:13:47 評語 我要投稿

教學(xué)實踐評語

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到評語的地方還是很多的,評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。寫起評語來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的教學(xué)實踐評語,希望對大家有所幫助。

教學(xué)實踐評語

  教學(xué)實踐評語 篇1

  xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的路線方針政策,時刻牢記擔(dān)負的社會責(zé)任,政治立場堅定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻,實踐動手能力比較強,參與了導(dǎo)師多項課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績,平時也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。

  xx在做碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

  xx在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。xxx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進,在思想覺悟上始終嚴格要求自己,主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。

  該生在教學(xué)實踐過程中工作表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

  該生在教學(xué)實踐過程中能認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。

  該生在教學(xué)實踐過程中聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

  該生在教學(xué)實踐過程中認真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認真努力;在教師指導(dǎo)下能按時寫出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。

  該生在教學(xué)實踐過程中備課目的明確,對教材掌握熟練,能結(jié)合教材和學(xué)生的特點恰當(dāng)?shù)刎瀼亟虒W(xué)原則和運用教學(xué)方法;講課思想性科學(xué)性正確;教學(xué)態(tài)度自然,語言表達清楚、流暢、準確,板書規(guī)范,無錯別字,實驗操作正確、熟練;組織教學(xué)能力較強,教學(xué)效果好;

  該生在教學(xué)實踐過程中,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法,表現(xiàn)優(yōu)異,成績斐然。

  xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實的科研基礎(chǔ);在準備碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強的.動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。

  在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻,掌握了本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。

  教學(xué)實踐評語 篇2

  1、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細膩,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強,成績始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學(xué)習(xí)進步獎”、一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀團員”。

  2、思維活躍,性格直率,為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學(xué)得較為扎實,不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高;ヂ(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

  3、教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

  4、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  5、為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

  6、該學(xué)生品德良好,樂于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,持有樂觀積極地心態(tài),自高一入校以來,學(xué)習(xí)認真刻苦,在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項班級活動,愛勞動,德智體美綜合發(fā)展。

  7、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,同時擔(dān)任班級學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。學(xué)習(xí)成績良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識。綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。

  8、該生尊敬師長,團結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,有一定號召力和組織力,學(xué)習(xí)成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項活動。該生學(xué)習(xí)認真刻苦,成績優(yōu)良,性格開朗,樂于奉獻,關(guān)心集體,擔(dān)任學(xué)生干部,工作盡職,關(guān)心集體,有團隊精神,為人樂觀開朗,興趣廣泛,誠實守信,全面發(fā)展。能尊敬師長,團結(jié)同學(xué)與人為善,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認真,有責(zé)任心。積極向上,組織能力和社交能力強,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

  9、該生思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細,博覽群書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!

  10、為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。

  11、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標,有所進步,但應(yīng)堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

  12、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,積極主動參加校內(nèi)的各項活動,能很好地與同學(xué)相處并能與老師進行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號,日常生活中嚴于律己,課堂上聽講認真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深愛同學(xué)們的熱愛,在班級事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任。

  13、該生進入高三之后,有明顯的進取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀律,取得很大進步,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,積極融入班級中。學(xué)習(xí)中,不會的問題虛心請教老師同學(xué),堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨立自主,有明確的目標與學(xué)習(xí)計劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的`學(xué)府。

  14、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。

  15、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實實,做人認認真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

  16、待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動,重視習(xí)慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。

  17、該同學(xué)思想積極向上,在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,團結(jié)同學(xué)性格開朗,成績優(yōu)良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認真,掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識,同時在院記者團擔(dān)任負責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞,堅持不懈。該生思想向上,遵紀守法,工作勤奮,辦事細心果斷效率高;有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動手能力,勤于思考,勇于創(chuàng)新。關(guān)心集體,有一定號召力和組織力,學(xué)習(xí)成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項活動。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

  18、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。

  19、該生熱愛黨,模范守紀,政治表現(xiàn)好。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。學(xué)習(xí)能力強,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,善于創(chuàng)新,有再學(xué)習(xí)的能力,成績優(yōu)秀,多次被評為校三好學(xué)生。積極參加體育活動,勞動觀念強,在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  20、該生學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,對自己嚴格要求,上課能認真聽講,做好筆記,對老師有禮貌團結(jié)同學(xué),樂于助人,有遠大的理想抱負,能積極參與班級活動,有較強的主人翁意識,該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,積極樂觀,敢于拼搏,能虛心向別人請教,不斷完善和改進自己。愛護環(huán)境,不隨手仍垃圾,愛護公共設(shè)施,有較強的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

  21、雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異?炭,成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

  22、該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,曾獲得“幾等獎學(xué)金”,又能積極主動幫助班級后進同學(xué),在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。

  23、團結(jié),關(guān)心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進取,逐年進步;微機專業(yè)知識學(xué)得扎實,熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識,代表系部在全高;ヂ(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn),在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,個人獲“體育先進個人”;熱心公務(wù),任生活委員和班長、學(xué)生會干事時,工作能力得到很好的鍛煉和提高。

  24、一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美好理想。這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著高一的夢想,高二的執(zhí)著和高三的堅強,你再次突破自己,取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強。蘊藏?zé)o限韜略,唯一沒有改變你的單純善良,還是感動著老師溫暖著同學(xué)??

  25、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,在學(xué)習(xí)生活中,取得了較高的成績,樂于助人,團結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要時,熱心給予幫助,在班級需要時,舍小我成大我。無私奉獻,為班級建設(shè)積極出謀劃策。積極維護校風(fēng)校紀,主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛勞動,從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵更進一步。

  26、思想成熟,積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強、自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團支書工作期間責(zé)任心強,事業(yè)感重,積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  27、該生在校期間能以身作則,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。該生思想進步,學(xué)習(xí)努力,成績良好,工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),協(xié)助精神不錯,曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務(wù)意識強。多次參加校外實習(xí)兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

  28、該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

  29、運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,重活、累活你總是搶著去干?烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個又一個的驚喜!

  30、你言語不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

  31、該生在校期間,學(xué)習(xí)認真刻苦,認真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動性強,生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長,經(jīng)常參加一系列學(xué);蛏鐣䦟嵺`,并且擅于表達,能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認真完全班務(wù),對待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂觀豁達,在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

  32、該生嚴于律己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,積極配合干部開展各項活動,勞動積極,積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生。行為舉止文明,學(xué)習(xí)認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽,積極參加社會實踐和文體活動,積極配合干部開展各項集體活動,勞動積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦認真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  33、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生。

  34、該生在我校實習(xí)期間,工作認真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。

  35、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)上勤于思考,刻苦勤奮,銳意進取,成績始終名列前茅,曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識,取得計算機國家一級和二級等級證書,與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍,在全高;ヂ(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長、團支書和學(xué)生會紀律部長時,工作能力較強,方式方法得體,工作富有成效,深得班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認同,曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”;重視社會實踐,暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文……

  36、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,在課堂上能夠緊跟老師的步伐,勇于展現(xiàn)自我,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格遵守班級的紀律,不遲到,不早退,熱愛班級體,有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,樂于幫助同學(xué),深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,百尺竿頭,更進一步,在高考中取得優(yōu)異成績,進入自己理想的大學(xué)。

  37、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性恪活潑,思維活躍,思想日臻成熟,個人修養(yǎng)較好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力程度大,進取意識濃,成績逐年提高;熱心公務(wù),積極參加班級和社會公益活動;個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。

  38、性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,工作責(zé)任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

  39、該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任班級學(xué)生干部,團結(jié)同學(xué),期間犧牲大量個人時間,為同學(xué)服務(wù);尊敬師長,能主動地支持、配合輔導(dǎo)員的工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,曾獲得“幾等獎學(xué)金”。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。

  40、為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實,動手操作能力較強;擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時,工作敬業(yè)主動,盡心盡責(zé),配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運會,在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中,基本是獨擋一面,受到系部和學(xué)校的好評,曾獲“優(yōu)秀團員”。

  41、該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,勇于創(chuàng)新,積極上進、勤奮求實、樂于助人。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學(xué),熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強,主動上進,成績優(yōu)異,在校期間取得過獎學(xué)金。在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

  42、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  43、是你,給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點!

  44、你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠實、進取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標邁進。

  45、該學(xué)生成績優(yōu)秀,平時樂于助人,善于動腦,為班級的進步做出了一定的貢獻,在平時,該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),在課上認真聽講,善于動腦思考,在課下樂于幫助同學(xué),使其共同進步,該同學(xué)能團結(jié)同學(xué),樂于助人,真誠對待每一位同學(xué),善于觀察,樂于思考,成績不斷進步,為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻。

  教學(xué)實踐評語 篇3

  優(yōu)秀:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度積極,主動承擔(dān)并能圓滿完成任務(wù),有較強的研究探索能力,通過一段時間得研究,取得了比較理想得成績,豐富了研究經(jīng)驗,鍛煉了能力。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度積極,能主動承擔(dān)自己的研究任務(wù),在研究過程中表現(xiàn)出較強的能力,通過努力取得了滿意的研究成果。

  3、主動積極地承擔(dān)研究任務(wù),在研究中表現(xiàn)出突出的探索能力,并最終圓滿地完成了研究任務(wù)。

  良好:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度較積極,能較好得完成課題研究任務(wù),研究取得了有一定價值的創(chuàng)新成果,通過一段時間的`研究,掌握了與研究問題相關(guān)的基本知識與技能,積累了一定得研究經(jīng)驗。

  2、在研究過程中認真積極,具備較好的研究能力,取得了有價值的研究成果,并且得到了較好的鍛煉。

  3、在課題研究中態(tài)度端正,主動承擔(dān)任務(wù)并發(fā)揮了個人的作用。表現(xiàn)出清晰的研究思路,和較強的研究能力。

  合格:

  1、能正確對待老師分配得任務(wù),在課題研究中起到了一定得作用,具備基本得研究能力,取得了一定得成績。

  2、能正確認識研究性學(xué)習(xí)的課程意義。掌握了與研究問題相關(guān)的基本知識與技能,研究取得了有一定價值的創(chuàng)新成果。

  3、能自主確定研究課題。經(jīng)歷了問題研究的全過程,獲得了一定的研究經(jīng)驗;形成了與研究問題相關(guān)的正確的價值觀。

  4、能主動參與課題研究。

  教學(xué)實踐評語 篇4

  于x年xx月xx日起在我教學(xué)工作,工作期為三個月。工作期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

  在我教學(xué)工作期間,積極主動,態(tài)度端正。工作期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我教學(xué)科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的.一致好評。

  在我教學(xué)工作期間,謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  在我教學(xué)工作期間,踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我教學(xué)的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與教學(xué)同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短工作工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

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