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最新學生期末個性評語參考

時間:2022-09-23 11:00:39 評語 我要投稿

最新學生期末個性評語模板參考70句精選

  黃嘉權:你斯文、乖巧,是男孩中少見的一類,你學習上進心強,無論下課上課都能看見你在教室學習的身影,所以門門學科都學得頂呱呱;工作上你認真負責,做小隊長期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與,你會交到更多朋友,身體也會更好的,希望明天的你比今天更強!本篇文章是小編為大家提供的學生期末個性評語模板參考,希望能夠對大家有所幫助。

最新學生期末個性評語模板參考70句精選

1、活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時最投入了,扮演的"醫(yī)生"真—象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋、積極發(fā)言,老師相信你一定會有更好的成績的!

2、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動,在游戲場地上常常能看到你快樂的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學習上也能那樣認真,并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話,相信你會更受歡迎!

3、"行百里者半九十",堅持才能勝利!寒假期間學習仍然是重中之重,春節(jié)學習更上一層樓!

4、你是一個非常讓老師放心的乘學生,大方得體、聰明勤奮,修文中學三年的高中學習生活一定能成就你美好的人生!

5、杜嘉樂:個子在班級里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時,你一個人獨挑大梁,為班級贏得了光榮的分數。三年級的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因為無聊,所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會損害我們的神經和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。

6、朱型豪:一年不見,老師驚喜地發(fā)現你的字發(fā)生了巨變——變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢。可是后來我又發(fā)現,偶爾你也會"放任"自己,將能寫端正的能力浪費掉,隨便亂寫一氣,上交應付老師。孩子,讀書寫字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個認認真真,勤勤勉勉的人,加油。

7、個子小小卻有著驚人的拼搏精神,對待學習如癡如醉,總是廢寢忘食地做作業(yè),這樣的學習勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書",你樂于為班級出謀劃策,主動承擔起班干部的職責,你辦事,大家放心。然而,如果能將多余的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相信你將成為"博學之人"。

8、該生在校尊敬師長,不與同學吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,望今后應端正學習方法,爭取好成績!

9、王紀迎:在這一學期里,你遵守紀律,尊敬老師,勞動積極,學習努力,但不足的是:你性格內向,在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你:在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭取做得更棒!

10、你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,學習認真踏實,作業(yè)認真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,你會取得更優(yōu)異的成績!

11、這一學期就要結束了,老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信:你能在學習上振翅高飛!

12、李殊:該生性格開朗,活潑好動,身為班級文娛委員,帶頭積極組織并參加班級各項活動,敢于展示自己的長處,組織能力出色。此外,學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,遵守班紀。希望能在展示長處的同時,認識并改正自身的不足,敢于吃苦,力爭取得更好的成績,加油!

13、邱天:冬天天冷了,邱天你就開始老是遲到了。常常是上課之后,你才背著書包倉促地跑進教室,甚至期末考試那天你也這樣。說明,你對學習很不著急很不上心。老師請你想想,你的字寫得那么漂亮,文章也不錯,思維敏捷,是塊多么好的學習的料子啊,如果能用心一點,勤奮一點,你就能取得更好的成績,演繹屬于自己的精彩人生。請加油!你能做得更好!

14、王志睿:你是個可愛的小男孩,上課時看似不認真的你其實學了不少本領,課間活動時,你喜歡和小朋友打鬧、玩耍。又大一歲了,希望你專心一點,能做到么?

15、汪紹先:你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你心地善良,有寬闊的胸懷,深受老師喜愛。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上的好幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

16、張毅:希望能嚴格要求自己,更上層樓。對班長工作認真負責,有較強的自覺性,學習目的明確,比較刻苦努力。在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

17、肖煥:你學習踏實認真,遵守校紀班規(guī),是同學們學習的好榜樣。盡管期末考試成績退步較大,但你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……

18、葛雯,本學期你的表現穩(wěn)中有進,特別的性格體現在了你穩(wěn)定的表現中,各個方面都能盡力用心去做,所以老師很少因為哪一方面而責備過你,同時也因為你的默默無聞,老師多少又有所忽視你,希望你今后開動腦筋,在學習上多表現自己,在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長處,慢慢的你就會感受到另一種生活的快樂和充實,每一天會變得更多姿多彩,期待一個更積極展現自我的葛雯!

19、滑夢霄,初三的第一學期已經過去,離中考的日子也越來越近,多么希望你的學習成績能有更大的進步,順利的走完初中剩下的路,可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了,降低了對自己的要求,作業(yè)完成的不理想,有問題也沒有及時地向老師同學請教,希望你牢記自己的拼搏目標,在接下來的時間里能嚴格要求自己,力爭把基礎知識掌握,爭取做的像你的勞動,考勤那樣好,加油。

20、你生性好動,聰明活潑。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,在勞動中總是最能干的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)每次都能按時認真完成,但不夠認真、細心。做為副班長,老師對你的要求也比別的小朋友高,老師也希望你能對自己提出更高的要求,做小朋友們的榜樣。相信你一定會取得更大的進步。

21、你乖巧、認真,有較強的責任心和自覺性,很多時候你都能主動地做好班級工作,是老師的好助手,課堂上,你能積極地舉手發(fā)言,管好自己的學習,希望你一如既往,不斷進步。

22、該生尊敬師長,團結同學,學習態(tài)度端正,聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務。平時生活很節(jié)儉,不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動,敢于表現自己,與大家一起快樂的生活學習。繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

23、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!

24、你上課積極思維,舉手發(fā)言成了全班的兩點,但作業(yè)上有時錯誤率較高,做事動作滿,希你能正視這些缺點,努力改正,好嗎?

25、你聰明,伶俐,積極為班級做事,是老師的好幫手,老師希你學習上細心,認真,爭取更大的進步。

26、你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發(fā)言積極、主動,但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?

27、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),因為你的作業(yè)總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學生。但要作為一個優(yōu)秀的班干部,不僅應該擁有優(yōu)異的成績,還需要有一定的膽量和杰出的組織能力。在這方面,老師期盼你再加把勁!

28、陳靖:愛勞動的你常為班打掃衛(wèi)生,平時愛表現自己,尊敬老師。你不花心思尋錢時也愛學習,優(yōu)點很多。老師希望你把心放在學習和工作上,爭取做一個愛學習的好學生。

29、運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢于拼搏,為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎,但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,權衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

30、同學:你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

31、王程:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,但在老師心中,一直認為你很不錯。你積極發(fā)言,活潑可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來,坐端正,做到"心眼口,信皆要",認真思考,勤奮學習。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

32、汪子祥:經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業(yè)做好,字跡寫工整。盡力與同學處理好關系,努力彌補自己的不足,老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞,與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心,不懈努力,別讓家長老師同學失望。

33、曹嵐:雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動,澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步,虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論,取長補短!加油吧,老師相信你能行!我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

34、有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。

35、活潑幽默是你的個性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

36、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

37、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

38、秦文仙:通過一個學期的了解,老師有了對你的了解?吹贸霾⒏杏X到了你的坦誠直率、自律、良好的衛(wèi)生習慣,你對是與非的正確認識,你改進不足的奏效的方法以及你的責任心,更有你獨到的評判事情的看法。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴謹認真,以不張揚的方式展現著自己獨立的主見。如果再開朗一點,上課發(fā)言再主動一些就更好了。

39、上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期,好好珍惜這段時光吧。

40、你是一個性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

41、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

42、羅俊峰:很多時候你不動聲色,看似沉默寡言的你其實內心有著豐富的情感,這個學期的你沒有大起大落,基本上能夠嚴格按照班級的要求來規(guī)范自己。但在學習方面,老師總感覺你不是特別上心,我知道,你也有計劃有目標,但是具體的實施卻并沒有提上日程,其實你有特別聰慧的頭腦,如果能夠有一個堅定的對待學習的態(tài)度,我相信,你一定會實現自己的目標,希望進入初二以后,你可以對集體多一份熱愛,對同學多一份友愛,對學習多一份堅持,相信你可以獲得屬于自己的成功!

43、自己所擁有的只有當失去的時候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實面對著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實施的過程你卻忽視了細節(jié)的分 析,只有等到結果出來之后才感覺到后悔!記。浩鋵嵞闶呛軆(yōu)秀的,成功的路子就是把面對的任務及時做好!

44、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,團結同學,關心集體。在語文學習上,你有一股認真勁,陳老師真覺得你進步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進步,試試看吧!老師為你祝福。

45、你平時自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,積極參加體育鍛煉,工作負責,有較強的集體榮譽感。尊敬老師,團結同學。能認真完成作業(yè),上課遵守紀律,成績中上,有退步跡象。老師認為你在學習上還不夠努力,上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補缺,為下階段的學習做好準備。

46、孫佳:你是一個活潑可愛的小女孩,老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

47、仇春輝:你是個性格內向的孩子,平時總是默默無聞。老師很喜歡你上課專心聽講,認真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步更快的,能做到嗎?

48、何建芬:你學習比較踏實,本學期成績保持中上,但你不能滿足于當前的成績,你應該更嚴格地要求自己,更進一步,要知道"山外有山,人外有人"。希望你自覺學習更多的知識,多多走進書的海洋,它會幫助你開闊視野,增長見識

49、李珍同學:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;工作上,你認真負責,是個盡責的班干部。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

50、鄧忠賢:與你相處越久,越能發(fā)現你的優(yōu)點。你學習刻苦認真,做事踏實嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。(2)班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,"無限風光在險峰"。望你立大志,做大事,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!

51、梁致豪:忙碌而充實的一學期過去了,你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責,學習刻苦勤奮,尊敬老師。關心同學,是班級里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,放松了對自己的要求。在今后的學習中,望你更加嚴格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進,爭取再創(chuàng)輝煌!

52、該生在校期間能遵守校規(guī)校紀,學習勤奮刻苦,碰到疑難問題能及時向老師同學請教,成績有進步。興趣廣泛,關心集體,幫助同學,隨和易于相處。有較強的適應能力,待人謙和,有較強的集體榮譽感,熱心班級的工作。希望能在學習上持之以恒,樹立明確的奮斗目標。努力拼搏,力爭考上理想大學!

53、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,這樣,你會更出色。

54、冷群燕:如"小燕子"一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。活潑、開朗是好現象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來,你的明天才會燦爛!

55、姜慧:"俏也不爭春,只把春來報。"你象一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。作為課代表,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,你全心全意的為大家服務,博得了大家的一致好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

56、楊恒:你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?

57、智江:你是駿馬,馳騁在賽道上;你是羚羊,輕快跳躍在賽場上。良好的身體素質決定了你能取得校運會雙料冠軍。只要有同學需要幫助,你總能主動關心,是個熱心的孩子;聰明伶俐的你接受能力強,學啥都很快,只可惜,在你身上,缺乏一種韌勁與挑戰(zhàn)自我的毅力與責任感:運動隊訓練,你怕吃苦;學習時,常為自己不做作業(yè)找借口;有了錯誤的時候,一開口總是"不是啦"……老師知道你是需要重槌敲的好鼓啊,把希望與精力寄托在你身上,真希望你能明白老師的苦心啊,迎難而上吧,錘煉自己,讓自己成為一塊真正的好鋼吧!

58、曹真:那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析問題,解決問題的能力。你的作文構思每每讓同學們稱奇。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,特別是不能小視輔科。老師相信,你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。

59、付豪楠: 你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,你很勤勞 也很懂事,團結同學,關心集體。但是學習缺乏鉆勁,致使成績進步緩慢。希望以后在學習上多下點功夫,就像你在運動會中精彩的表現一樣,披荊斬棘,不折不撓,以百倍的雄心壯志去迎接各種挑戰(zhàn),這樣你會更加優(yōu)秀,讓更多的同學對你刮目相看。豪楠,向前沖吧。

60、你勤奮好學,工作認真踏實,班干部工作主動積極,你的作業(yè)總讓老師賞心悅目,課堂上你不多說一句廢話,總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足,學習效率不是很高。在今后的學習中,還應多與有經驗的同學交流,注意學習方法,提高學習效率,爭取更大進步。

61、有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

62、蔣旭:你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子,學習認真,課堂專心聽講,成績優(yōu)異。提起你,每個同學都說你真棒,加上你樂于助人,同學們都愿與你做朋友。做題時,如果你能更細心些,相信你會更出色。希望你再接再厲,向更高的目標奮進。

63、季川淮小朋友:你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你解決問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

64、你沉穩(wěn)、內向、有主見,領悟力強,理解力強,你有很高的學習基礎和素養(yǎng),這是你的財富。一個人能否成功,固然要有天才的成份,便更需要的是努力,還要及時把握時機,不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實踐的決心,多少因素加起來才可以造就一個人的成功。這些你都做得很好。因你的沉默導致你的圈子很小,能不能把自己融入到班集體中,讓你的才能全面的展示給同學們?期望你在來年的學習生活中更加開朗、活潑,成績更進一步!

65、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點,頑強的意志力令我感動。但本學期以來,你的成績開始下降了,我不知道是什么原因讓我感覺到難以與你溝通,你的低頭沉默無疑是一道擋箭牌,似乎拒絕別人去了解你,理解你,這讓你多少顯得與人格格不入。在學習上我勸你避免淺嘗輒止,要深入鉆研,形成了良好的學習方法和習慣。在性格上,我與同學們都希望你能夠大大方方的展示你的才華,融入這個大家庭!好嗎?相信你的一定可以重返顛峰!

66、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!德育考核:優(yōu)秀。

67、自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮,你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!德育考核:優(yōu)秀。獎勵:三好學生。

68、盧楚莉:文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風,這就是你。鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,默默地向著你的目標攀登著,所以你是快樂的,也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題,老師相信,成功會屬于你。祝你新年快樂!

69、黃溫恬:你是一個活潑、可愛、充滿同情心的女孩,你的組織、領導能力讓老師和同學佩服,但希望你在學習上更上一層樓,攀登,人生就是攀登!愿你背負這命運給予的重載,艱苦跋涉,攀上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰把!加油!

70、同學:你與同學間有良好的關系,學習目的明確,學習態(tài)度較端正,遵守學校紀律,依時到校,能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點;"人無完人,金無足赤",你也同樣有些不足,在學習上你的熱情不高,表現在上課時有開小差,很少有全身心的投入到學習中去,比較懶,遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!

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