常用學生評語模板（通用30句）

　　周維維同學：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。本文是小編為各位讀者整理的學生評語模板，一起來看看吧。

1、萬金鳳：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧。

2、薛雨欣：你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你在寫字比賽中獲了獎。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！

3、一個在班級從不多言多語的男孩，卻經(jīng)常在學習上給大家造成壓力，成為眾多學習高手的對手。你是一個有思想有個性的孩子，對自己的學習有一定的打算和目標。紀律上你無可挑剔，就學習的主動性來看在班里也首屈一指，但老師想對你說，保持樂觀向上的學習態(tài)度很重要，生活在集體中多為大家著想也很重要，一個人生活在集體中總是要得到別人幫助和認可的，任何人都不能獨立成長。就學習方法上老師想告訴你課堂積極發(fā)言很重要，將問題暴露在平時以便盡快改正更重要。新的一年老師對你只有一個要求，交積極向上的朋友與他們齊頭并進。

4、你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績，鮮明優(yōu)美的圖畫，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切那么美好。只是有一點點遺憾—：老是愛掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績！

5、嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你，你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲，此外，和同學們交往要多一點耐心，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢。

6、你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪！

7、你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！

8、何易衡——小易橫，這個學期你寫的字，讓期望高高的我，有些失落。在我心中，你的字就是第一，就是最棒的�？墒牵�你沒有在意"她"，也沒有為"她"而努力。你離"她"遠，"她"也離你遠。我希望，這不是結(jié)局。我還是相信，憑著你的水平，你的能力，一定會把屬于自己的特長再次發(fā)揮出來了，真正成為"書法王子"！寫字和讀書都是一樣的，希望看到，下學期，加油的你！

9、柏長麗：你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸�？墒情L麗：學習是不能偏科的。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好學生，相信你能做到！可不要讓我失望哦！

10、胡志誠：你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心�；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。好孩子，你那么聰明，要把更多的心思用在學習上。志誠：可不能偏科哦！如果你平時對自己各方面的要求更"嚴"些，更"高"些，你在班里，一定會非常出色。老師期待著！

11、同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學習而言，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

12、該生尊敬師長，團結(jié)同學，遵守紀律，品德兼優(yōu)，行為文明，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感和責任感，學習上踏實認真，吃苦耐勞，勤奮好學，是一個優(yōu)秀的好學生。

13、王宇：你是個勤奮踏實的孩子，對待作業(yè)一絲不茍，能和小朋友和睦相處，及時認真地完成老師布置的任務(wù)。要是上課的時候能更專心一些，老師相信：你定能取得更大的進步。

14、呂志國，在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

15、該生進入高三之后，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。

16、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也比較認真的，因為你性情溫和，樂于幫助人，和同學相處融洽，但是你的膽子太小，上課發(fā)言總是扭扭捏捏的。其實，有時你回答得不錯的，你應(yīng)該相信自己。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

17、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！

18、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優(yōu)點，但如果課后花更多的時間努力學習完成不懂的知識的話，老師相信你的成績會有更大的突破！

19、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)學院的學習生活，學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽。

20、龐魯豪：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

21、候英婕：你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，作為學習委員，你每天為同學們領(lǐng)晨讀，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

22、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

23、牛雷涵：該生性格靦腆，見人臉上總是掛滿笑容。在學校能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，勞動賣力，能積極參加文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。希望你在以后的學習生活中能多看些有益的課外書籍，擴大自己的閱讀面。

24、費芊芊小朋友：你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

25、程心怡：純樸善良的你，寬容懂事的你，嚴于律己的你，成績優(yōu)異的你，熱愛集體的你，深受老師和同學們的喜愛。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，大膽展示，這也是戰(zhàn)勝自我的過程。我希望在未來的日子，你會努力繼續(xù)克服一個又一個困難，字如其人一樣漂亮，從而帶給我更多的驚喜，好嗎？

26、周月含：你真是老師的小助手，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真寫字的好習慣；課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學習中，能不斷總結(jié)學習方法，把知識學得活一些，這樣，你會學得又快又輕松。

27、陳永富：你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課后按時完成作業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，不斷努力，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生的！

28、林怡：你不僅尊敬師長，而且關(guān)心集體，樂意為同學服務(wù)。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

29、文杰，你是一個聰慧的孩子，記得那天班干部競選，你自信滿滿又信誓旦旦，在同學們的信任之下，你當上了科學課代表，多么值得恭喜的事情啊！可是長長一個學期，對于科學作業(yè)的收發(fā)、科學家作的布置、科學老師的聯(lián)絡(luò)，似乎做得并不盡人意，你說呢？馬上五年級了，不知有否新的想法呢？暑假了，多幫家里做些家務(wù)，要知道，多勞動也能幫助你工作能力的提高！

30、聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

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