- 勵志學(xué)生評語 推薦度：
- 勵志學(xué)生評語 推薦度：
- 勵志學(xué)生評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
經(jīng)典勵志學(xué)生評語(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編整理的經(jīng)典勵志學(xué)生評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語1
1
書讀十載，明朝一鼓作氣； 劍指六月，今生青春無悔。
2
聞雞起舞爭勝龍門，誰主沉��？ 挑燈夜戰(zhàn)咬定青山，天道酬勤。
3
臥薪嘗膽會須時，雄霸你我；破繭成蝶終有日，炫舞今朝。
4
十年磨劍，要與零九爭輝；三年成珠，必在六月奪目。
5
飛云高鵬，鵬程萬里，決勝于天；戲水蛟龍，龍騰虎躍，稱雄在世。
6
勤勤懇懇，一天一個臺階，層層遞進；踏踏實實，一步一個腳印，步步升華。
7
三年辛苦磨霜刃，不留遺憾；一朝高考露鋒芒，必居榜首。
8
兢兢業(yè)業(yè)，磨劍十年，只為龍騰渤海，展現(xiàn)燕趙英才；
勤勤懇懇，身勞十載，只為醒獅東方，凸顯華夏脊梁。
9
求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季懸梁錐刺股
只愿得：語文，數(shù)學(xué)，英語，文綜，各科科科金榜高題名
10
十年磨劍，無涯學(xué)海苦作舟，爭分奪秒；九州精英，萬座雄峰凌絕頂，勇摘魁首。
11
回憶往昔，臥薪嘗膽，但為一朝金榜題名；再看今朝，秣馬厲兵，笑看零九誰與爭鋒。
12
大氣豪氣英雄氣，氣如海闊； 虛心踏心進取心，心比天高。
13
春華秋實，天道酬勤期十載，何人來和； 昂首闊步，壯志凌云干九霄，誰與爭鋒。
14
十載寒窗苦，有志事竟成，乘風(fēng)破浪終騰飛；九州華夏驚，苦心天不負，御風(fēng)騰云任翱翔。
15
群雄逐鹿死誰手持妙筆金榜題名聲萬里， 金鯉躍門指九天憐英才登科及第名千秋。
16
憶往昔兩載寒窗并肩奮戰(zhàn)攀書山以勤為徑一派欣欣向榮，
展明朝六月曙光齊頭共進渡學(xué)海以苦作舟十面桃李爭輝。
17
十年九暑八方豪杰齊上陣，爭雄六月；五起四落三載坎坷諒無妨，敢當(dāng)?shù)谝弧?/p>
18
憶往昔，臥薪嘗膽，幾度春秋踏寒暑，相顧茫然；
看今朝，瀚海泛舟，萬里長風(fēng)溯清波，自主沉浮。
19
臥龍盤曲，雛鳳浴火，應(yīng)知任重道遠；人宛在，我重來，天生我材，豈甘黃粱枕虛夢 殘菊傲霜，虬松倚壁，著意神泣風(fēng)驚；身雖苦，志自高，地毓靈秀，我自朱峰攬逍遙
20
雄鷹苦練，一飛沖天，盈日月光梅花歷寒，終香鋪地，溢天地輝。
刺股懸梁，寒窗十年日積月累；囊螢映雪，金色六月, 厚積薄發(fā)。
21
天道酬勤，努力，毅力，事事學(xué)習(xí)為主；精益求精，細心，耐心，處處效率在先。
22
十年寒窗，秣馬厲兵，攜來百侶同競技；一根獨木，群雄逐鹿，但愿你我共輝煌。
23
憶往昔寒窗錐刺股，無悔青春；盼來年花開香滿園，看我錦程。
24
十年磨劍享受風(fēng)雨人生苦中作樂，百折不撓笑看明日彩虹海闊天空。
25
十年寒窗，六載艱辛，問誰今秋渡苦海；一生榮辱，三朝疾書，看我明日登頂峰。
26
三年苦讀換終生幸福； 十載寒窗搏一世輝煌 。
27
百花競艷，誰曉春前香梅早 ； 萬舸爭流，方知江頭英豪先。
28
十年寒窗，壯志凌云沖九霄； 一朝試劍，豪骨風(fēng)情題金榜 。
29
鋒芒畢露，為有十年磨劍苦； 文氣洶涌，應(yīng)有三載讀書功
30
十年磨一劍，甘心學(xué)海苦作舟； 六月見真知，衣帶漸寬終不悔。
31
十載涅槃爭翹楚誰居鰲首； 六月倚息勝鯤鵬看我扶搖。
32
寒冰不能斷流水 ； 枯木也會再逢春。
33
高考難題任他出去； 芳名登榜舍我其誰。
34
三年寒窗僅在此一搏； 九經(jīng)沙場望凱旋而歸。
35
天下斷無易處之境遇； 人間哪有空閑的光陰。
36
若有恒何必三更眠五更起； 最無益莫過一日曝十日寒。
37
家中父母吃苦受累盼的`是捷報頻傳； 燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
38
學(xué)習(xí)如春起之苗不見其增日有所長； 輟學(xué)似磨刀之石不見其減時有所虧。
39
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)； 學(xué)陶侃之惜時付出必有回報。
40
乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流； 飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
41
淡淡墨梅凌寒獨開瑞雪兆豐年； 莘莘學(xué)子壯志凌云金秋送喜來。
42
十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨； 一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
43
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露； 披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
44
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難； 攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
45
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔； 乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。
46
時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去； 云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語2
1、一眨眼，四個多月過去了，看著你的進步和成長，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了，發(fā)言時有你高舉的小手，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了，勞動時有你的身影，尤其是你的個人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學(xué)會了整理自己的物品，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶里。今天，文明可愛的你不僅能夠?qū)W會聽講，還能夠認真完成作業(yè)，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人！生活的點滴見證了你的成長和進步。老師為你驕傲，加油，再接再厲！很愛很愛你的王莉老師
2、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡你；你很懂事，能夠積極參加班級勞動；你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄；你是學(xué)習(xí)小能手，書寫認真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)常可以看到你專心讀書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主！愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風(fēng)采；付出就有收獲，相信你的發(fā)展會更精彩！很愛很愛你的王莉老師
3、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維；宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧！很愛很愛你的王莉老師
4、十足的小小男子漢！開學(xué)第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺；你責(zé)任心很強，學(xué)習(xí)自覺積極，書寫美觀，課堂發(fā)言積極；言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學(xué)總能友好相處，甚至還可以給同學(xué)講道理，幫助同學(xué)化解矛盾，很有領(lǐng)導(dǎo)才能；你富有科學(xué)創(chuàng)新意識，科技展覽活動中，你認真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學(xué)家；課堂上你的發(fā)言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長！很愛很愛你的王莉老師
5、知道自己最大的進步是什么嗎？是學(xué)會了傾聽！當(dāng)你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學(xué)習(xí)，認真聽講，認真交流，你內(nèi)心深處才真正在求知，在上進，在發(fā)展；那一刻，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻，可以看到你積極舉手發(fā)言，那一刻，你響亮的聲音，正確的`觀點，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀；就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進步，更優(yōu)秀！很愛很愛你的王莉老師
6、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你；和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”,和同學(xué)們能夠相處地更友好；不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢！你對待班級日志工作認真負責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認真，加強書寫訓(xùn)練，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。很愛很愛你的王莉老師
7、時間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使，你是我們的驕傲。不再因一點小事和朋友爭執(zhí)，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒！善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書；聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩；爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續(xù)和你的好書交朋友，做最優(yōu)秀的NumberOne!很愛很愛你的王莉老師
8、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言；學(xué)習(xí)中的困難，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答；你熱情負責(zé)，一直用最響亮的聲音提醒同學(xué)們每天的課程；你團結(jié)同學(xué)，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”.挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的！祝福立馬康復(fù)，馬上快樂，健康成長，學(xué)習(xí)再上一個新臺階！很愛很愛你的王莉老師
9、一雙明亮的眼睛寫滿了可愛和懂事，你處處展示的如同大家閨秀，恬靜，大氣，寬容，心有他人。你尊敬老師，同學(xué)們都很喜歡和你交朋友；你認真負責(zé)，對工作一絲不茍，你學(xué)習(xí)上進，作業(yè)書寫美觀，課堂發(fā)言積極；你熱愛集體，勞動積極；宿舍里，你更是文明住宿的小標(biāo)兵。繼續(xù)努力吧，朝著自己的目標(biāo)前進，你一定會更優(yōu)秀！很愛很愛的王莉老師
10、活潑開朗的你，越來越懂得和同學(xué)們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經(jīng)常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟；喜歡學(xué)習(xí)，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩(wěn)坐對你來講好難；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導(dǎo)，課堂上也能學(xué)著專心聽講，積極發(fā)言啦！但是，三天打魚兩天曬網(wǎng)的事情可是不會有好結(jié)果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴(yán)格要求自己，做一名會玩更會學(xué)習(xí)的好孩子！加油��！你會發(fā)現(xiàn)自己原來也可以很優(yōu)秀呢！很愛很愛你的王莉老師
11、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴(yán)格要求自己，對待工作，認真負責(zé)；課堂上聽講專心，發(fā)言積極，語言表達能力強，很有自己的思想和見解；課下，你熱愛讀書，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動中評選“讀書小標(biāo)兵”時，你以三十一票遙遙領(lǐng)先，你書寫工整，作業(yè)認真；生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理能力超強的小女生�！坝F千里目，更上一層樓”,希望你在學(xué)習(xí)的路上揚帆遠航，挑戰(zhàn)自我，不斷進步！很愛很愛你的王莉老師
12、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認真，如果能夠再專心聽講，多舉手發(fā)言會更好呢！你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨立生活能力很強，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學(xué)，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛(wèi)生和物品的整理會更好。加油哦！很愛很愛你的王莉老師
13、不愧是媽媽的好兒子，在學(xué)校能夠尊敬老師，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校，文明就餐，文明就寢，自理生活能力有了很大的進步。你樂于助人，和同學(xué)們友好相處；你學(xué)習(xí)努力，課堂發(fā)言積極。希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手！加油，相信一定會更優(yōu)秀！
14、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”,華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會專心聽講的學(xué)生，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整；你尊敬老師，能認真聽從老師的教誨；你團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，工作負責(zé)，大家都很喜歡你；更可貴的是你的獨立生活能力更強啦！欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒，再接再厲，不斷進步，讓自己更優(yōu)秀。很愛很愛你的王莉老師
15、可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校，生活自理能力有了很大進步；你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發(fā)言，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認真了；喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一，文明游戲。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，多閱讀，和好書交朋友，認真練習(xí)，讓書寫更美觀。加油吧！祝你馬年進步！很愛很愛你的王莉老師
16、思維敏捷的你，課堂是你的舞臺，積極舉手，精彩發(fā)言，這都令老師和同學(xué)們對你刮目相看；喜歡閱讀的你，知識豐富，語言表達能力強；老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實發(fā)揮了你的長項，科技展覽活動中，你的演示和講解令大家很佩服。告別了頑皮，你越來越認真，越來越懂事。希望你能和同學(xué)之間再更多友善關(guān)愛，少些不文明的打鬧追跑。相信宇皓會更優(yōu)秀！祝你馬年學(xué)習(xí)更進步，文明更懂事，成績更優(yōu)異！很愛很愛你的王莉老師
17、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦！你文明懂事可愛，你愛老師，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦！真好啊！希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓(xùn)練識字，同時還要積極參加各種活動哦，祝福馬年更可愛，更健康，更進步！很愛很愛你的王莉老師
18、是誰要就地打滾？是誰的小屁股在課堂上總是坐不到椅子上？是誰把桌面地面搞得到處是紙屑？那是小時代的吧？如今的你可是不簡單啦，課堂上專心聽講，積極發(fā)言，書寫認真，作業(yè)也能做到按時上交，醉心于畫畫和手工；能夠聽從老師的教導(dǎo)，和同學(xué)友好相處，勞動積極，愛心十足；宿舍里也可以盡量做到文明作息啦。你長大啦！希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到：課堂上聽講再專心，書寫再認真，做手工后的紙屑要收拾干凈；繼續(xù)多閱讀，和好書交朋友。祝福馬年更進步！很愛很愛你的王莉老師
19、還記得第一天報到時，你哭得是那么的軟弱那么無助，令老師心生無限的愛憐；今天的如同小天使，可愛懂事，尊敬老師，和同學(xué)相處友好；課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動聽的讀書聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)認真，樂學(xué)上進，書寫美觀；你熱愛班級，勞動積極，每天都像百靈鳥，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂；年紀(jì)不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀，多多練習(xí)書寫，下學(xué)期你一定會更優(yōu)秀！希望這個寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦！很愛很愛你的王莉老師
20、如破繭成蝶，你成功變身，不再是那個默默無聞的小女生，課堂上有你高高舉起的小手，悅耳動聽的發(fā)言，課下有你和小朋友們快樂嬉戲玩耍的身影；你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，；你作業(yè)認真，書寫美觀；你勞動積極，還是物品整理小能手；你講衛(wèi)生，保護環(huán)境，文明小標(biāo)兵你榜上有名；你更是媽媽的小天使，每個周末你都變成可愛的小鳥飛向了媽媽的懷抱。相信懂事的你一定會讓自己繼續(xù)努力，做最優(yōu)秀的自己！加油！很愛很愛你的王莉老師
21、你是個十足的小男子漢，尊敬老師，樂于助人，勞動積極；課堂上，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講，還能積極舉手發(fā)言；作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了；課間你和同學(xué)們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書，讀好書，認真書寫，好好練字，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你馬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進步節(jié)節(jié)攀。很愛很愛你的王莉老師
22、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢，課堂上你認真聽講，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮；課下，你和小朋友友好相處，樂于助人，文明懂事，尊敬師長；你有很強的集體榮譽感，熱愛班級，勞動積極，大家都很喜歡你。老師希望你一定要多多閱讀，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王，寫字小能手，用你的認真和努力取得更好地成績！加油！很愛很愛你的王莉老師
23、可愛懂事的你總是那么善解人意，你尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，是大家心中的小姐姐，小朋友們都很喜歡你；你喜歡讀書，老師經(jīng)常會看到你拿著書在認真地閱讀；你熱愛班級，勞動積極，積極參加各種活動，處處想要做大家的小榜樣。老師真的為你感到高興。不過，老師還要悄悄告訴你：孩子，學(xué)習(xí)中，生活中，一定要說到做到，真抓實干，來不得一點空話啊！讓自己持之以恒，不斷進步。加油吧！你一定會更優(yōu)秀！很愛很愛你的王莉老師
24、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影；你尊敬老師，和小朋友們友好相處；你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力，多多閱讀吧！讓自己成為讀書大王！很愛很愛你的王莉老師
25、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人，和小朋友相處友好；課堂上你學(xué)習(xí)認真，專心聽講，發(fā)言積極，朗誦時你聲音悅動動聽；你熱愛班級，工作負責(zé)，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬不要和“驕傲”交朋友，任何時候都要保持“認真”的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會在學(xué)習(xí)成長的路上如芝麻開花節(jié)節(jié)高升呢！加油吧！很愛很愛你的王莉老師
經(jīng)典勵志學(xué)生評語3
1.當(dāng)你成功的時候，不要因為成功而得意忘形;當(dāng)你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
2.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記�。簺]有最好，只有更好!
3.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
4.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
5.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。媽媽希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6.媽媽是喜歡你的`，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
7.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
8.媽媽看到了你的成績，也為你感到高興�？墒�，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
9.今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
10.世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。
11.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。
12.你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?
13. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
14.人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
15.媽媽很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是媽媽的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語4
1.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
2.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
3.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
4.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的.小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
6.雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
7.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
8.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
9.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
10.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
經(jīng)典勵志學(xué)生評語5
1.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
2.你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
3.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
4.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
6.一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
7.你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!
8.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
9.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
10.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
11.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
12.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
14.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的`更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?
15.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
16.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
17.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
18.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
19.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
20.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
經(jīng)典勵志學(xué)生評語6
1.你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
2.你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，但作業(yè)質(zhì)量不高，成績不理想。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
3.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
4.活潑，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。
5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，學(xué)習(xí)想做好，但又缺乏主動精神。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
7.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優(yōu)異。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
8.你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
9.從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學(xué)生熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。但你目前學(xué)習(xí)有較大的困難，望能想出解決問題的辦法，突破重圍，爭取進步!
10.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)�？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎銓W(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;你尊師愛師，平時樂意為老師辦事;你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
11.你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
12.你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心、家長滿意的好學(xué)生的。
13.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。努力下去，你能更好。
14.雄好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的`個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。
15.你是一個沉默，穩(wěn)重，踏實的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，成績上升很快，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問，那成功將一直伴隨你。
16.你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生。
17.這學(xué)期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。原來一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力，你會有更大的進步的。
18.學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
19.你是個開朗大方、上進心強的男孩，學(xué)習(xí)認真，有一股不服輸?shù)木�，這是很寶貴的，希望你能永遠保持!工作上你認真負責(zé)，但老師覺得你還應(yīng)該主動一點、積極一點，這樣才不會辜負“優(yōu)秀干部”的稱號!
20.你樸實善良，待人真誠，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學(xué)的的孩子。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語7
1.出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。
2.正視現(xiàn)實，振奮精神，超越自我，實現(xiàn)夢想。
3.最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
4.愿你緊緊盯住班里的“名次曲線圖”每日每周每月都不斷前進，一點一點往上爬，一定會成功的登上自己“理想殿堂!”
5.遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時!
6.趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風(fēng)，認準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌!每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
7.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。
8.你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子，你謙遜樸實踏實躬行，你嚴(yán)以律己寬以待人，善解人意志向高大，關(guān)心集體遵守紀(jì)律，興趣廣博活潑可愛。希望你能持之以恒充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)?年的月，一曲美妙動人的樂章將行云流水般的在你的在指下流淌，到那時陶醉的不僅是你自己還有爸媽還有媽媽，喝彩的不僅是同學(xué)還有爸媽還有媽媽!我期待……我期盼……
9.一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
10.當(dāng)你走向高中校園的時候，你必須記著：用真心團結(jié)同學(xué)，用誠心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴媽媽，用運動強健體魄，用書籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開擴心胸，用努力證明自強，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無悔書寫成長，用微笑坦望前景。
11.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學(xué)習(xí)充滿興趣，并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會關(guān)心體諒父母，關(guān)心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣，有同情心，正義感。
12.當(dāng)你走在高中校園的時候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品性素養(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。
13.當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時候，你必須學(xué)會做學(xué)生，做人和做學(xué)問。
14.你是父母的希望，也是教師國家社會的希望。你是有責(zé)任的，你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任，你能做到。
15.親愛的兒子，你堅韌的性格注定會是成功的基石，開朗而自信也會成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開啟成功的鑰匙。希望你能勤奮地揮舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風(fēng)雨過后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠，朋友也會在地球的各個角落等著你!完美人生從勤奮開始!
16.適應(yīng)了高中生活，能自覺學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，愛思考，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認真聽講，按時按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續(xù)努力
17.身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的'言行負責(zé);你是一個有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負責(zé);你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責(zé);你是一個融在大海中的人，你必須為學(xué)校的聲譽負責(zé);你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責(zé)家長給高中畢業(yè)生的贈言畢業(yè)贈言。
18.拼一年春夏秋冬，搏一生注定成功。
19.持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺主動地學(xué)習(xí)，會合理安排自己的學(xué)習(xí)娛樂時間，能按時按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感同情心，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學(xué)會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。
20.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語8
1）行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
2）沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
3）只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
4）人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
5）征服畏懼、建立自信的`最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
6）含淚播種的人一定能含笑收獲。
7）欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8）一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。
9）一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
10）不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語9
1.你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
2.你勤奮好學(xué)，誠實可愛。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
3.你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎。望今后多讀書，取得更大的進步。
4.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。校運會上你總會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。
5.你是一個樂于助人，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。上課專心聽講，善于思考，上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學(xué)期有新表現(xiàn)。
6.你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
7.你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，工作很能干，是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛公物。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
9.你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。關(guān)心班集體和熱愛公物。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。用你的行動表明你的能力，行嗎？
10.你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。希望你在業(yè)余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生.
11.你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
12.你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真,責(zé)任心強，關(guān)心集體，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。本學(xué)期成績有進步，寫作能力也有提高，望繼續(xù)努力。
13.你是個學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項任務(wù)�？墒�，你有一個馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。
14.這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí)成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。
15.好動的.你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正學(xué)習(xí)不認真的壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
16.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
17.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
18.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作那么你將是老師的得力助手。
19.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上前半學(xué)期學(xué)習(xí)還是很認真的，后半學(xué)期任性，不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)請教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。
20.你尊師守紀(jì)，做值日生認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語10
1、同學(xué)：人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
2、同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
3、同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
4、同學(xué)：你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的.男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
5、同學(xué)：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
6、同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
7、同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語11
1. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
2. 你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
3. 你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團支書和學(xué)生會干部，你認真負責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個美好、輝煌的明天!
4. 你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
5. 誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
6. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�？梢�，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是個很聰明的學(xué)生。你模仿力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
7. 聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
8. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
9. 你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人�！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练�(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
10. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!
11. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
12. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強各方面能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
13. 你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
14. 老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的.不足之處，是想看到一個努力上進、刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績，老師關(guān)注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
16. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
17. 課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡�！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊�，我期盼著你的凱歌奏響!
18. 你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴(yán)謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
19. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
20. 你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
21. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。
22. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。
23. 下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實認真，成績?nèi)〉每上驳倪M步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
24. 高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
25. 默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
26. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生!
27. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
28. 你是一個聰明、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
29. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
30. 你很聰明，也很懂事，與同學(xué)和睦相處，熱愛班集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動。學(xué)習(xí)認真，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，故成績波動較大，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚釘子精神，勤學(xué)好問，物理競賽方面進一步加強，力爭在下學(xué)期有新的突破!
經(jīng)典勵志學(xué)生評語12
TO xx：
你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
TO xx：
我很欣賞你最近寫的一篇《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
TO xx：
學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
TO xx：
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
TO xx：
你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
TO xx：
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
TO xx：
課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的'快樂。
TO xx：
你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
TO xx：
你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
TO xx：
常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
TO xx：
真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜�。∠Ｍ鼙M快改正。
TO xx：
老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆�，你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語13
1、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能力很強，紀(jì)律委員當(dāng)?shù)贸錾�。遇到問題肯動腦筋，舉手主動，發(fā)言聲音尤其響亮，作業(yè)本總是干干凈凈，秦老師很欣賞你。不過，班里還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意工作方法，在批評同學(xué)時，態(tài)度誠懇一點，語氣和善一點。
2、安安靜靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地聽講，這是你上課時的樣子，很認真，很專注。你的作業(yè)干凈，老師喜歡批改你的本子。膽子不要那么小，發(fā)言錯了沒關(guān)系。寒假請多看看作文書，日記寫不好以后會吃大虧的。
3、你頭腦靈活，反應(yīng)機敏，班級管理成績突出，是難得的小干部。學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍，知錯就改，作業(yè)清秀，發(fā)言主動，秦老師特別欣賞你的認真勁兒。其實，不管干什么事，不怕你不會，就怕你不鉆。假如你今后把粗心的毛病從身上攆走，你的前程將更加燦爛。
4、操場上你如猛虎下山，勢不可擋，學(xué)習(xí)上如果你也是這種勁頭，就好了。你的作業(yè)字跡有點不美觀，本子有點不干凈，看起來似乎是小毛病，可是不改就變成大毛病。發(fā)言還望大膽，做題還望細心。
5、你聽了老師的勸告，結(jié)果日記水平飛速提高，還當(dāng)上了作文小組組長，老師十分欣慰�，F(xiàn)在你發(fā)言的勇氣比開學(xué)初也大了不少，作業(yè)字跡漸漸有些工整了，成績在穩(wěn)步上升。但你與尖子生相比，還有一定差距。課文沒事多讀讀，爭取讀出感情。數(shù)學(xué)也要加油，不能偏科啊。
6、堅持按時上學(xué)，上課聽講比較專心，可惜作業(yè)不太整潔，字跡也讓老師直皺眉頭。怕發(fā)言，怕動腦，所以成績一直沒有明顯的起色。如果你痛下決心，改掉那些牢牢趴在你身上的缺點，秦老師相信你會有出息的。怎么樣，顏龍，下學(xué)期你的努力能讓別人大吃一驚嗎？
7、尊敬師長，腦筋靈活，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身上有很多潛力可挖�？墒�，聰明不等于就一定優(yōu)秀，如果你仍然不愛發(fā)言，作業(yè)隨便，粗心大意的話，你不會有多大進步的。你是個自尊心強的孩子，老師相信下學(xué)期你的優(yōu)點會更多。
8、上課注意聽講，有錯及時訂正，是你的優(yōu)點。可是，只知道聽老師講，不曉得動腦筋想，害怕舉手發(fā)言，是不可能有很明顯的進步的。朗讀要努力，日記要努力，數(shù)學(xué)也要努力呀！假如你舍得付出汗水，你一定有希望成為一名出色的學(xué)生。
9、你的成績像一只風(fēng)雨中的小船，始終搖晃不停。老師猜想有兩個主要原因：一是家庭輔導(dǎo)不夠，二是不懂之處你不喜歡請教他人。當(dāng)然，你積極發(fā)言，聲音響亮，口齒清晰，朗讀水平較高，都是值得大家學(xué)習(xí)的地方。三年級是關(guān)鍵一年，你應(yīng)該知道怎樣才能做得更好。
10、對老師有禮貌，上課仔細聽，作業(yè)不拖拉，這是你的優(yōu)點�？赡愣烫幰膊簧伲鹤蛛y看，聲音低，怕動腦，基礎(chǔ)差。不過，你不必灰心，鼓起勇氣，像楊娟同學(xué)一樣，一點點提高成績。只要你不整天顧著打打鬧鬧，收斂玩心，有什么理由追不上那些尖子生的呢？
11、你對班級的事情多么熱心，有了錯誤勇于承認，作業(yè)字跡和日記水平大大長進，令人吃驚，舉手發(fā)言的膽量、次數(shù)更是無人能比�？上В愕拇中囊餐瑯幼屓顺泽@，幾乎沒有一次課堂作業(yè)不出現(xiàn)失誤，朗讀課文的感情也不夠到家。眼看過年又長了一歲，小偉會想辦法把缺點趕走的，是不是？
12、沒有天生的聰明和愚笨，只有勤奮和懶惰。你的腦子和大家一樣靈活，但學(xué)習(xí)比較馬虎，怕吃苦，怕認真，成績怎么會上升呢？發(fā)言聲音低微，有錯訂正后不及時給老師改，上課有時也不很專心。所有的缺點在新的一年都要下決心改掉，千萬不要讓秦老師失望喲！
13、你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，就是發(fā)言不太積極，朗讀課文不太動聽，日記寫得不太具體。不過，老師知道你會用功的。加油干喲，別讓本來不如你的同學(xué)把你遠遠甩在后面！
14、當(dāng)別人都在玩耍的時候，你卻在檢查衛(wèi)生。你也想多點時間休息，可你更知道自己的責(zé)任。你是優(yōu)秀的班干，班級忘不了你的功勞。你的發(fā)言那么踴躍，日記越寫越好，朗讀也是聲情并茂。老師相信：什么困難都難不倒你，你會把學(xué)習(xí)、工作搞得更棒！
15、沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條；沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時機；很少有人比你愛看書，愛寫日記；也很少有人比你更樂于助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班干部。只不過希望你今后多抽些時間把課文讀出感情，并熱情地關(guān)心、幫助班級里的后進生。
16、你個子不比別人矮，天資不比人家差，成績始終上不去，想過是什么原因嗎？都是同一個老師教，都在同一間教室學(xué)。原因大概別人吃苦你快活，別人認真你馬虎吧？什么事肯花力氣干，還有干不好的道理嗎？希望今后你用實際行動證明你是好樣的。
17、你是個普通的學(xué)生，可并不代表你沒有優(yōu)點：聽講認真，作業(yè)按時完成，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好的地方：怕發(fā)言，作業(yè)不如剛開學(xué)時干凈，朗讀、寫作能力都有待提高。不過，你是個對自己有信心的孩子，所以下學(xué)期你的進步應(yīng)該不小。
19、要想成績優(yōu)秀，沒有其他近途，只有一條路可走：上課仔細聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，無論什么作業(yè)都認認真真完成�？上В愕馁Y質(zhì)雖然挺好，卻不大愿意下苦功，特別是學(xué)期快結(jié)束前一個月，家庭作業(yè)常常丟一大堆。李登，李登，你要努力攀登知識高峰啊。
20、學(xué)習(xí)成績老是中等，好像沒有偷懶，也看不出哪里刻苦，認不識的字總是不肯查字典。發(fā)言不如剛開學(xué)時積極，作業(yè)字跡也漸漸望不上眼了。你希望別人佩服你嗎？勤奮是通向成功的唯一橋梁！
21、流一滴汗水，就會有一份收獲。優(yōu)生的好成績都是靠他們下苦功干出來的.。你天資雖然聰慧，遺憾的是讀書態(tài)度不夠端正，在你的詞典里很難查到“認真”二字。其實，不管做什么，只要認真，準(zhǔn)能做好！不要怕看作文書，不要怕讀課文，不要怕嘲笑，不要怕失敗。勝利永遠屬于腳踏實地的苦干者！
22、作業(yè)字跡比才開學(xué)時好看多了，本子也干凈了一些，有時還能發(fā)發(fā)言，但口頭表達能力較弱，讀書缺少感情，日記寫得也無法讓老師滿意。家長供你念書不容易，希望你能把主要精力放在學(xué)習(xí)上，爭取長大做個有出息的人。
23、把踢球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，你的成績肯定比現(xiàn)在要出色。沒有誰一生下來就是天才，關(guān)鍵看他愿不愿意吃苦。再上起來讀篇課文，晚上睡前看篇作文，每次家庭作業(yè)認真寫，不要糊，實在不會寫，大膽請教高手，保證你語數(shù)成績直線上升。
24、沒有什么缺點比粗心更可怕，沒有什么優(yōu)點比認真更寶貴。其實你的智商很高，你要珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，積極發(fā)言，細心完成每次作業(yè)，不懂之處虛心向老師或尖子生請教。只有把成績搞好了，你才能對得起辛勤撫育你的親人。
25、作為勞動委員，你能以身作則，協(xié)助衛(wèi)生委員搞好班級和清潔區(qū)的環(huán)境，是一名比較稱職的班干�？上W(xué)習(xí)成績總是中等左右，上課雖注意聽講，回答問題卻不那么踴躍。作業(yè)一直粗心，寫作水平進步緩慢。盼望下學(xué)期我們的劉委員能以嶄新的面貌出現(xiàn)在老師面前。
26、你跟同學(xué)們相處親如一家，而且喜歡幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；對師長彬彬有禮，對集體的事情異乎尋常的熱心；作業(yè)本干干凈凈，發(fā)言次數(shù)也越來越多，組長的職務(wù)當(dāng)?shù)煤懿诲e。不過，你肚子里有粗心蟲在作怪，以后要常服細心丸，包你的成績突飛猛進。
27、脾氣溫和，能歌善舞，尊敬長輩，學(xué)習(xí)自覺，遵守紀(jì)律，知錯即改......哎呀，你的優(yōu)點真要數(shù)一大氣，尤其是你的粉筆字，連副課老師見了都嘖嘖稱贊。如今，你發(fā)言的勇氣也大了不少，今后次數(shù)還要多，聲音還要洪亮，好嗎？
28、見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你才回答，發(fā)言缺少條理，作業(yè)常出錯。希望你能向嚴(yán)福玲等同學(xué)學(xué)習(xí)，盡量讓自己的成績有所提高。
29、你聰明善良，能歌善舞，工作認真，熱愛班級，有錯就改，但是發(fā)言次數(shù)不多，而且回答問題聲音微弱，大家很難聽見，做完作業(yè)不能細心檢查。記�。簩W(xué)習(xí)來不得半點馬虎，踏踏實實地念書，才能念出一番出息來�。�
30、一臉聰慧靈氣，一嘴伶牙俐齒，一雙會說話的眼睛，一副愛跳舞的身體。一兩次的高分沒啥了不起，學(xué)習(xí)上應(yīng)該對自己永不滿意。認真、仔細、專注、謙虛，這就是成功的秘密。語文不要驕傲，數(shù)學(xué)仍需努力。班干得像個樣子，工作得踏踏實實。等到成材那一天，忘了老師也沒關(guān)系。
31、你頭腦聰明，思維敏捷，作業(yè)本總是那么干凈，字跡總是那么工整。假如每個同學(xué)的作業(yè)都像你就好了。老師的提問如果你會回答，就大膽舉手，怕什么，不懂裝懂才丑呢！加油，加油，再加油，向全年級第一名的目標(biāo)沖刺！
32、你上學(xué)從不遲到，對三（2）班像對家一樣的熱愛，見到老師就主動問好，你是個多么懂禮的孩子。不過，課堂上還希望你勤舉手，多動腦，字寫好。期盼你長大后能成為一個掌握豐富知識的文化人，也不枉父母給你起的好名字。
33、你尊敬老師，關(guān)心集體，在組長的崗位上為班級做出了一定的貢獻，大家有目共睹。你的自尊心也很強，犯了錯誤馬上改正，加上你的好學(xué)上進，反應(yīng)靈敏，日后你定是三（2）班的一個尖子生。愿你的文章越寫越棒，愿你的成績像早晨的紅日，越升越高！
34、你有上進心，佩服成績好的同學(xué)，對班級也挺關(guān)心，上課遵守紀(jì)律。但可能因為怕吃苦，作業(yè)隨隨便便，課外書很少看，導(dǎo)致你寫作、朗讀水平偏低。下學(xué)期你能讓自己的成績上一個大臺階，叫別人佩服你嗎？
35、每個人都有優(yōu)點和缺點，你身上的優(yōu)點比缺點多，所以你有希望迅速提高語數(shù)成績。你聽講專心，作業(yè)比剛轉(zhuǎn)入咱們班時認真多了，也細心多了�，F(xiàn)在你發(fā)言大膽主動，有錯及時改正，大家都像你這樣，老師就好教了。不過，你不能驕傲，不少尖子生比你強，你要以他們?yōu)槟繕?biāo)，奮勇直追！
36、你性格溫和，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，工作賣力，作業(yè)認真，老師對你的印象不錯。但在學(xué)習(xí)上你還缺少一股闖勁。希望你今后不懂就要常問，想出答案就勇敢舉手，怕什么羞，把知識都裝到自己肚里，才是令人自豪的事情。
37、怎么說呢，你的智力不差，做事細心，但每次考試總進入不了前三名。老師猜想，你是舍不得把工夫下到家吧。要做最出色的學(xué)生，不要老是中不溜秋。日記要認認真真寫，朗讀盡量有感情，作業(yè)字跡寫大點寫漂亮點。
38、你有一個溫暖的家庭，是你的福氣；你生活在一個先進的班級，是你的榮幸。所以你沒有理由不發(fā)粉學(xué)習(xí)。讓老師開心的是：現(xiàn)在你發(fā)言很積極，說明你上課愛動腦筋了。你的成績有所上升，但不太明顯。以后家庭作業(yè)要一絲不茍完成，寒假要多閱讀作文書刊。
經(jīng)典勵志學(xué)生評語14
1、從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣，對自己有信心！
2、在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生；在家里你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學(xué)習(xí)更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的，望能改邪歸正！
3、你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視！
4、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，班集體榮譽感很強。對學(xué)習(xí)的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計較！
5、曾經(jīng)有過多少莘莘學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算，不該如此墮落下去！
6、鄒夏明：你為人忠誠老實，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；學(xué)習(xí)成績不理想，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，經(jīng)常不用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認真，常有抄襲他人的現(xiàn)象，望今后能夠痛改前非，調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向。
7、“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”
8、你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，成績不錯，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學(xué)，相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！望能再接再勵，勇攀高峰！
9、陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
10、你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩。誠實熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
11、“有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福。
12、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神；做作業(yè)時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急�。∑鋵�，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
13、秦琴：你是一個聽話守紀(jì)樂觀文靜的女孩，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記，多思考，主動學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題，大膽積極主動地去問老師和同學(xué)，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，相信自己，一定能有所提高。
14、“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”
15、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級，參與班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí)，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看！相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！
16、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進步。日良請記�。骸皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。
17、梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的'，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里，能繼續(xù)努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。
18、敖波你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，上課時集中注意力，改進學(xué)習(xí)方法，注意基礎(chǔ)知識的掌握，加強弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
19、“胸中有丘壑�！蹦闶莻�深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！
20、“人小志氣高�！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？
21、你原本是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自尊心較強的人�？墒遣恢菫楹卫碛�，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。
22、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行！
23、你是一個沉默寡言性情較靜的女孩。但富有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，對學(xué)習(xí)上的差距常有“只是感嘆，責(zé)怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞缺點何在”？希望今后在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些！
經(jīng)典勵志學(xué)生評語15
馬卡連柯曾說過：教育技巧的重要特征之一就是隨機應(yīng)變、駕馭課堂的能力。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》也表明：教學(xué)評價語言應(yīng)該充滿激勵，充滿愛心、智慧的牽引，充滿人文的關(guān)懷。的確，課堂評價是教學(xué)的重要組成部分，是一門精妙的教學(xué)藝術(shù)。正確的評價可以激活教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)的積極性。尤其是低年級的學(xué)生，在激勵性語言的評價 下，即使是“平庸”的學(xué)生也會變得鮮活起來。
一、營造輕松的課堂氛圍，巧妙引導(dǎo)，使學(xué)生產(chǎn)生信心 課堂教學(xué)是師生交往、互動的過程，教師要樹立以學(xué)生為中心的理念，隨時隨地的注意他們的心理動向，了解他們的內(nèi)心世界，巧妙引導(dǎo)、開拓思維，使其產(chǎn)生信心。如：我班上有一個小姑娘，比較膽小、害羞。一天早上，她爸爸送她到學(xué)校，想看看她在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，誰知，她居然在教室里悄悄地哭了，直到她爸爸離開才停止哭泣。課堂上我提了一個問題，許多同學(xué)舉起了手，躍躍欲試，而她還沒從剛才的情緒中恢復(fù)過來，正走神呢。于是，叫她站起來回答，她卻告訴我“我又沒有舉手”，雖然很輕，但我還是聽到了，我一愣，本想嚴(yán)厲地教訓(xùn)一句：“沒舉手就不能叫你了嗎？什么態(tài)度呀！”但轉(zhuǎn)念一想，她本來就膽小，這么一教訓(xùn)會不會使她對學(xué)習(xí)、對自己更沒有信心呢？以后勢必也不會再舉手
了，于是，我微笑著對她說：“老師知道你沒舉手，但老師相信你一定能答得很好，而且還很響亮呢！同學(xué)們正等著你的精彩回答呢！”聽了我的話，她想了想后大聲地把答案說了出來，而且后面的課她也不走神了，整堂課都在認真地學(xué)習(xí)。當(dāng)時，我暗自慶幸，幸好沒有批評她，而是巧妙的引導(dǎo)她，否則就會讓她對學(xué)習(xí)失去信心。
二、利用學(xué)生個性差異，鼓勵評價，使學(xué)生愛學(xué)
“十根手指有長短”，每個人都有自己的特點，我們不能要求我們的學(xué)生個個都是作家、科學(xué)家，甚至偉人，但我們可以給他們信心，鼓勵他們成為一個有理想、有目標(biāo)并努力為之奮斗的人。而能讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)的最大力量，我想應(yīng)該是老師如春風(fēng)般的表揚了吧？
于是，今天上課時，我問學(xué)生：“你們認為昨天大家表現(xiàn)得怎樣？”，你猜怎么著，這些家伙真是可愛！他們一齊回答：“很好！”看到他們這么整齊，這么自信的回答，我便好好地對他們表揚了一番。表揚他們早讀課上認真朗讀,語文課上專心聽講,特別是，對在語文課上認真聽講、回答問題了的'學(xué)生給予了表揚，同時，也把我的感想與他們進行了交流，他們聽得可認真了�？磥�，人都是這樣，都愛聽好話，都愛聽表揚的話。為什么我們要那樣吝嗇那些贊美之詞呢？！ 今天的課上的特別順利，大家的積極性都很高——朗讀課文更整齊流利了、回答問題也更完整了。特別是，剛剛
表揚了的幾個，整節(jié)課都很投入。那在往常，有幾個早走神了，能聽十分鐘就不錯了，像沈建軍、沈王龍這樣的“小猴子”，很難維持好自己的注意力，而且還經(jīng)常影響身邊的人一起悄悄地做小動作，甚至把老師視若無睹地說“悄悄話”，但今天與昨天相比較，他們更加認真專心了。
三、運用激勵性、創(chuàng)造性語言進行評價，使學(xué)生樂學(xué) 蘇霍姆林斯基認為：善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。激勵性評價是調(diào)控課堂的一種手段，但是，一味的表揚，正如一味懲罰一樣，并不可取。不需要付出努力，垂手可得的稱
【經(jīng)典勵志學(xué)生評語】相關(guān)文章：
經(jīng)典勵志學(xué)生評語11-03
學(xué)生勵志評語合集05-19
學(xué)生勵志評語大全07-05
經(jīng)典勵志學(xué)生評語(精選20篇)06-20
高二學(xué)生勵志評語01-19
小學(xué)生勵志評語01-23