批改語文作業(yè)評語300句
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編為大家整理的批改語文作業(yè)評語300句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我喜歡你的認真勁兒。
2、對自己要有信心，我相信你是最棒的。
3、老師相信你能學好
4、就這樣做下去，孩子！
5、你在努力，老師感覺的到。
6、只要你肯努力，成功一定屬于你。
7、加油！超過別人。
8、有進步了啦！我為你高興。
9、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！
10、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！
11、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規(guī)距，才能有出息。
12、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
13、你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
14、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
15、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
16、你聯(lián)系的實際非�，F(xiàn)實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
17、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎？
18、這次你的作業(yè)又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數(shù)已明顯減少。
19、你本次的作業(yè)比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力！
20、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
21、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的！
22、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。
23、你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
24、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！
25、你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
26、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的！
27、你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
28、你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興！
29、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生！
30、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！
31、我忍不住想多看兩遍，真好！
32、寫得真棒！最近學得很棒！
33、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
34、祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好！
35、最近很好，就這樣做下去，加油！
36、喜歡你的認真勁兒！
37、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
38、我發(fā)現(xiàn)你又進步了，真棒！
39、今天我太高興了，因為看到了你的這篇作文！
40、喜歡你的語言，樸素而飽含哲理，我會推薦給大家！
41、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
42、孩子，你在努力！我能感覺到！
43、這就是耕耘后的收獲！
44、這段時間學習狀態(tài)很好！
45、有進步啦！
46、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。
47、你的作業(yè)是那么認真，字又寫得那么好，真讓人羨慕�。�
48、你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好！
49、你真棒！你的字寫得太漂亮了！
50、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
51、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
52、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
53、你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲！
54、運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。
55、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！
56、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
57、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。
58、今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮！
59、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好
60、你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓”
61、書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
62、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生
63、凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢？
64、大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀？
65、你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結果。老師相信你能行！
66、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的！
67、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
68、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真。
69、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮！
70、你是班內很有希望的學生，你會努力的。
71、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
72、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
73、你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。
74、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興�。�
75、如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。
76、做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。
77、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受
78、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
79、終于又看到了你的進步，老師真高興。
80、優(yōu)異成績是刻苦學習的結果，要再努力啊！
81、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！
82、勤奮好學是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力啊！
83、你的作業(yè)真好，我百看不厭。
84、你最近學得真棒！
85、真棒，你進步了！
86、你可要繼續(xù)努力�。�
87、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！
88、你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
89、你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。
90、勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
91、你積累的詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
92、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
93、真棒！看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功！ 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
94、哈！你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！ 你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
95、你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
96、你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
97、做作業(yè)是提高成績的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
98、努力吧，成功就在你眼前
99、你的書寫是班里最棒的，要再努力。
100、我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。
101、你是有前途的學生，再努力一定會成功。
102、你終于趕上來了，老師真為你高興。
103、你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。
104、你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力
105、你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
106、加油！未來的書法家！
107、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
108、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
109、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
110、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
111、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
112、你這次寫的作業(yè)進步真大呀！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀！
113、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力！
114、你寫的字筆畫到位，由重到輕， 撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
115、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲�。�
116、寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲
117、書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
118、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會有你的大名
119、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
120、你自己學習很出色，能不能讓你的同桌也出色��？
121、你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
122、孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你！
123、作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。
124、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
125、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
126、你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的！
127、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現(xiàn)更好！
128、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了！
129、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
130、你養(yǎng)成了良好的學習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
131、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？
132、老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。
133、你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？
134、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好�。∽趾�、端正、整潔、認真；格式好，就像課本習題下載的一樣；內容好，觀點標新立異，敘述有理有據(jù)�？吹贸觯@次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
135、你最近幾次作業(yè)，都有很大進步，只要努力一定能成功�！白鳂I(yè)好”標兵非你莫屬。
136、你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！
137、你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢？
138、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾��！還
139、記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會找到解決問題的辦法。
140、你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
141、你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
142、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕
143、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現(xiàn)。
144、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)
145、你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
146、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
147、你是班內有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的！
148、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。
149、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
150、你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的
151、你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
152、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
153、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
154、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！（李
155、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢！
156、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
157、你這次作業(yè)有進步，希望你用心學習，相信你下次更好。
158、嗬，你的書寫大有進步呀！都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好！
159、知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。
160、好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
161、通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
162、你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
163、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
164、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
165、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好
166、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
167、每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
168、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀！
169、希望你認真對待每一件事！認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
170、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。
171、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
172、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？
173、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
174、你是班內很有希望的學生，你會努力的
175、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
176、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。
177、你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
178、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢？
179、你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。
180、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。
181、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行�。S興濤
182、相信你能把作業(yè)做的更好。
183、看到你的字，我感到非常得舒服。
184、別人能做好，你當然也能做好。
185、寫字時要注意，大小一致，行款整齊。
186、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！
187、看到你的進步，老師真高興。
188、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎？
189、如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮！
190、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
191、你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
192、分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
193、爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
194、你真棒！字真漂亮！老師為你感到驕傲！
195、你已有了很大的進步！加油！老師等著你更大的成功！
196、你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了！
197、人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的臉 我想你寫的字也會和你一樣帥氣的！
198、方法太好了，可要細心呀！
199、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
200、搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！
201、中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學習不虛假。
202、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
203、作業(yè)認真完成，書寫端正。
204、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
205、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
206、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
207、老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
208、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
209、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，307、是不會寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。
210、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。
212、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。
213、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
214、開頭直奔主題，也是一種寫法。
215、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
216、反問句開頭，吸引讀者。
217、開頭直奔主題，讓人一目了然。
218、開頭點題，用詞很吸引人。
219、場面和氣氛描寫為文章增色不少；
220、對精彩地方進行簡單描述；點面結合
221、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；
222、情境描寫調動起懸念；
223、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
224、簡要敘述前因，進行鋪墊。
225、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
226、將…改成…更合適些。
227、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質，令人感動。
228、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
229、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
230、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
231、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。
232、過渡自然，每一段交待得很清楚。
233、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
234、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現(xiàn)…
235、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。
…和…形成鮮明對比，突出…
237、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。
238、對…的比喻用得妙。
239、運用多種感官，描寫十分仔細。
240、孩子的氣的語言很有意思。
241、加入人物行為，使畫面生動。
242、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。
243、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。
244、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
245、這段描寫讀來令人感動。
246、心理描寫細膩，比喻句用得好。
247、排比名的使用為文章增色不少。
248、以味誘人，意境深遠。
249、比喻貼切，用詞生動。
…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
251、結尾含蓄，點明主題。
252、結束得有點突然，夸張了。
253、結尾簡煉，感人。
254、結尾同樣有趣。
255、結尾呼應應開頭，結構完整。
256、由景生情，結尾自然。
257、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
258、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
259、結尾呼應文題，點明中心。
260、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
261、你是一個非常有潛力的孩子，現(xiàn)在是乒乓球訓練隊的球員，一定要珍惜機會好好訓練呀！從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意，現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動。一定要好好寫字，老師好把你的作品給大家欣賞呀！當你克服網(wǎng)癮時，語、數(shù)、英、體等各方面都能取得優(yōu)異成績，所以你一定要加油，認真閱讀，趕跑那個“壞”小人噢！
262、每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補作業(yè)，你哭個像個淚人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經(jīng)�？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。
263、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！
264、這個學期你進步真大！首先是晨練，以前你跑步總跟不上，現(xiàn)在耐力增強了，也能吃苦了，登山比賽時不再跑到最后啦；然后是學科方面，你被評為“計算之星”、“難題之星”、“閱讀之星”、“進步之星”；進步最大的是英語成績，由“不及格”到“優(yōu)秀”啊！你喜歡畫機器人，現(xiàn)在還能畫出一個個故事了，真是繪畫天才呀！希望你假期里學會自己洗澡和洗衣服，下學期來了以后要每天干干凈凈哦。
265、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
266、你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
267、你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
268、你在德智體各個方面都做的很好，在班里起到先鋒模范作用，這是很可貴的。作為班長相對會累點，老師理解你也感謝你，但是你有時也會稍為脆弱，頂不住壓力。在這里老師送你一句話：堅強點，你會做得更好！
269、真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
270、你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。
271、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
272、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎？
273、你性格活潑、開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，造成學習成績不夠理想，再加上你的基礎不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。
274、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
275、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
276、你的字書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，能尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，特別是數(shù)學這門功課，學習上要不懂就問才會有更大的進步！
277、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了！你為人大方、熱情，學習認真、刻苦，工作努力、進取……你的優(yōu)點大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要注意多多鍛煉自己的膽量！
278、你能及時完成作業(yè)，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數(shù)學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步！
279、葉圣陶先生說過：“兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是妨礙別人的習慣，另一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣�！眲e不以為然，養(yǎng)成好習慣是比考100分重要得多的事情。養(yǎng)成什么習慣，會決定你人生的方向。你很聰明，很愛運動，很愛閱讀，很愛學習，很愛自由，有著很好的先天條件，但如果不改正挑食、粗心、懶散的壞習慣的話，親愛的夢達呀，有夢也不定能達呵！切記，改正！
280、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性、我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視！
281、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
282、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？
283、你是一個文靜、內向的孩子！你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè)�？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較大的提高！
284、老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？
285、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
286、濤峰：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差。對自己要有信心！敞開你的心，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
287、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
288、你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習！
289、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
290、你學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學、老師，探討、學習，你一定會有很大的收獲的。
291、在這個學期，你的表現(xiàn)十分突出，老師布置的每樣作業(yè)，你都能認真完成。在共讀《三國演義》原著的活動中，你多次獲得“卓越獎”和“優(yōu)秀獎”。在工作方面，你認真負責的態(tài)度給組員樹立了卓越的榜樣，不愧為“卓越組”的組長�。≡凇熬啪畔畧D”的制作比賽中，你用堅持不懈贏得“犟龜獎”的稱號，希望你在課堂上專心聽講不走神，讓你的學習成績再次提高！
292、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
293、你聰慧、文靜、熱心助人；有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解；有極強的自尊心和自信心，求知欲強；學習態(tài)度端正，不懂就問，作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭創(chuàng)佳績！
294、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
295、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
296、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
297、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！
298、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)！
299、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
300、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
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