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小學評語(4)

時間:2022-11-29 10:36:48 評語 我要投稿

小學評語(4)7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過評語吧,不斷地改進提高。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢?以下是小編收集整理的小學評語(4),希望能夠幫助到大家。

小學評語(4)7篇

小學評語(4)1

  1. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快

  2. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你,F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了,相信你能更好的。努力!!!

  3. 聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的`要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

  4. 你待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

  5. 你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  6. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!

  7. 你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

  8. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  9. 你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

  10. 你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

小學評語(4)2

  1) 在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

  2) 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

  3) 你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

  4) 在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

  5) 你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

  6) 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

  7) 你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

  8) 你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  9) 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  10) 你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  11) 你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

  12) 你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  13) 你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  14) 你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。

  15) 在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  16) 你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的',成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

  17) 你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

  18) 你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。

  19) 你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

  20) 你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。

  21) 在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,努力把成績搞上去。

  22) 你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。

  23) 你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。

  24) 你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。

  25) 在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

  26) 你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

小學評語(4)3

  讓人欣慰的是,這學期在老師的嚴格要求下,在爸爸媽媽的關心下,你又改變了許多!不但極少因為沖動而對同學動手動腳,而且能夠和部分同學們搞好關系,基本上能夠堅持完成好作業(yè)了,學習成績也有一定的進步。你的進步是可喜的,但是仍然要努力爭取做個品學兼優(yōu)的孩子,老師相信,只要你努力不懈、虛心學習,完全是可以做到的,加油吧!

  你在老師的心目中,一直是個非?蓯鄣暮⒆,你不但能在學習上保持穩(wěn)定,是老師的小幫手,還能主動承擔家務,而且為人謙遜有禮,不過,成績已經(jīng)屬于過去,人生應該不斷追求更高目標。希望在新的學年里,你能學習挑山工的精神:堅持不懈,勇往直前,向更高的目標前進!相信你一定能做到的!

  在本學期,一向虛心沉穩(wěn)的你還是一如既往地專心聽課,作業(yè)還是完成得一絲不茍,你的努力與堅持讓老師佩服,而你的謙恭足以成為同學們的榜樣,不過,假若你對班級里的某些現(xiàn)象有什么看法的話,老師希望你能勇于說出來。老師相信,只要你永不言敗,堅持不懈,你一定會實現(xiàn)你的理想的,加油哦!

  在老師的印象中,你尊敬老師,還很活潑聰明,喜歡表現(xiàn)自己,也能為班集體爭榮譽,不過有時候與同學鬧點小矛盾,要記住“以和為貴”。這個學期為什么很少見你主動回答問題呢?而且,你做作業(yè)時總是怕動腦筋,經(jīng)常有作業(yè)題空著不做小小難題不應把你難倒的,下學期,老師希望你能盡力完善自己,成為一個全面發(fā)展的好孩子,好嗎?

  你是個尊敬師長,團結同學的孩子,可是,這個學期你的學習上的表現(xiàn)讓老師有點失望了,那個踴躍發(fā)言、積極動腦的德華去哪兒了?變得怕辛苦、懶動腦筋了,而且對班級的事情也愛理不理的,但你其實是一個非常有潛質的學生,你千萬不能浪費了你的聰明,老師希望下學期能重新看到一個積極工作、更努力學習的你,答應老師好嗎?

  讓人高興的是,你這個學期在學習上有不少的進步,平時的作業(yè)也基本上能完成,書寫也有了進步,上課也基本上能自覺遵守紀律了,這些都是好的轉變,不過,老師還希望你下學期能再與同學們真誠地多溝通,與同學團結起來,多交幾個朋友,踴躍參加各項活動,可以嗎?

  在老師的心目中,你一直是個好孩子,你不但尊敬老師,團結同學,而且樂于助人,同學有麻煩,你一定會主動上前幫忙,老師布置的工作,你總是很快地完成?墒,在學習方面你欠缺主動,也沒有目標,上課經(jīng)常走神,老師真的擔心你呀!希望你快點振作起來,遇到困難也不要害怕,更不能退縮,爭取全面發(fā)展!

  你能遵守學校的各項規(guī)章制度,每天能按時上學放學,上課基本上能遵守紀律,不過有時喜歡說話,這個學期老師驚奇地發(fā)現(xiàn),你終于能舉起你的手回答問題啦!這是多么讓人高興的!你要記住“千里之行,始于足下”,只要你能一步一個腳印,腳踏實地,不怕辛苦地學習,老師相信你一定會成功的!

  你是個活力十足的男孩,尊師愛友,在本學期里,無論是作為文藝隊的主角,還是在學習上,你也有可喜的進步,你全力以赴,不怕辛苦地參加訓練,課堂上你能積極動腦,踴躍發(fā)言,使你的學習成績又進新臺階?墒,你可不能驕傲哦!而且,你毛毛躁躁的性格一定要改,遇事要冷靜,凡事要講道理知道嗎?希望在新的學年里你在各方面能表現(xiàn)更好!

  你是個謙遜的孩子,尊敬老師,待人有禮,不過對班集體的事情卻沒有熱情,要嘗到學習的樂趣,關心集體關心同學也是很重要的方面呀!在學習上能較認真地上課及完成作業(yè),書寫也比較認真,但是老師從作業(yè)里卻看出了你粗心大意的毛病。只有甩掉這個壞朋友,你才能取得更大的進步知道嗎?

  你是個尊敬老師、團結同學的孩子,能遵守學校的規(guī)章制度,待人有禮,而且很有上進心,你一定已經(jīng)定下奮斗目標了吧?因為上課能經(jīng)?吹侥愀吒叩嘏e起手爭著回答問題,課后的作業(yè)能比較認真地完成,不過要達到目標,還要養(yǎng)成細心的好習慣。希望在新學年你能更進一步!

  雖然你的學習基礎較薄弱,成績不理想,不過在老師的心目中,你也是一個好孩子,因為你尊敬老師,團結同學,待人有禮,也從未見過你跟同學鬧矛盾,況且一直以來,老師都知道你很用功地學習,你從未放棄,這已經(jīng)是很難得!進步的方法是多動腦、多動手,多看書,繼續(xù)努力吧,你一定會成功的!

  看著你,老師很欣慰,因為你是個聽話的孩子,經(jīng)過老師的教育,你不再欺負同學,而且學習越來越認真了,因為看到你上課變得專注的眼神,看到你經(jīng)常舉手回答問題,從你交來的作業(yè)和考試情況來看就知道。所謂“功夫不負有心人”,如果你能堅持不懈地努力,你的進步一定會越來越大的,加油呀!

  你是個尊敬老師,團結同學的小男孩,還非常聰明。雖然老師曾責備你上課不應開小差,不應走神,但這是老師重視你的緣故,這個學期你對自己的要求放松了,變得驕傲自滿,所以成績下滑了,這是多么可惜呀,你要記住“只有虛心才能使人進步”,希望你能振作,下學期取得理想的成績,老師相信你!

  你是個懂禮貌、有教養(yǎng)、又體貼的孩子,老師看到你就覺得很舒服,這個學期多得你作為老師的小助手,工作表現(xiàn)確實不錯!而且你愛打瞌睡的毛病已經(jīng)改正了,不經(jīng)過努力,怎么會有這樣的進步呀?不過,你如果要取得更大的進步,就一定要不怕艱苦,堅持不懈,老師相信你一定能做到!

  你尊師愛友,待人有禮,熱愛學習,是個有著明確的目標的孩子,而且你能不怕困難地向目標前進,是同學們的榜樣,雖然有時你會碰到一些麻煩,但只要你能勇敢地面對并解決它,那么表示你又進步了。加上你能主動、及時地反映班上的不良現(xiàn)象并積極配合老師管好班集體,真是老師的好幫手,加油,你一定會成功的!

  你是個知書達理的孩子,有明確的學習目標,也很用功地學習,上課能積極動腦筋,也能認真地完成作業(yè),這學期進步不明顯,要成功除了要有恒心,還需要正確的方法,平時盡量多地閱讀課外書,增廣見聞時非常重要的。平時不過作為班長,你還是老師的小助手,需要及時把班上的不良現(xiàn)象報告老師,對班集體要有足夠的熱誠才能和老師一起建設良好的班集體,你能做到嗎?

  你是一個讓人意想不到的孩子,清清瘦瘦,個子不高,彬彬有禮,但小小的腦袋瓜里竟然藏著豐富的知識,課里課外你的智慧都在閃光,這是多么可貴!更可貴的是你虛心學習從不驕傲,不過你對班集體不夠關心,要知道人是不能脫離集體單獨生活的,除了學習,為集體增光、關心集體發(fā)展也是很重要的,希望在新學期能看到你有新面貌。

  你尊敬老師,團結同學,文明禮貌,成績并不能代表一切,在老師心中你還是個好孩子。在本學期你是如何盡力學習的,老師都看在眼里,你是個上進的孩子,只是沒有找到正確的學習方法,你可以嘗試多看故事書、漫畫書等課外書,先培養(yǎng)閱讀的好習慣,提高了閱讀水平,學習就搞上去了。老師期待著你的進步!

  你尊敬師長,遵守紀律,團結同學,文明有禮。你本來就是個聰明的小姑娘,不過,你還未下定決心與“散漫”“懶惰”這兩個壞朋友分手,以致你的作業(yè)總是拖欠,上課也不夠積極,老是開小差,這個學期的進步不明顯,希望你能與時間賽跑,爭取進步!

  你尊師守紀,團結同學,待人有禮,而且是個聰明的孩子,“認真學習了,就一定會有回報”這個道理你是知道的,可惜你缺乏面對困難的勇氣,怕吃苦,經(jīng)常拖欠作業(yè),上課時常走神、開小差,老師沒少過找你談話,本學期你學習退步了,勇敢點、勤奮點,急起直追,我相信你總會成功的!

  你就像你的名字一樣,溫婉嫻靜,你尊敬老師,團結同學,待人有禮,學習認認真真,總是能很好地完成作業(yè),成績能保持優(yōu)良,你還是老師的好助手,收作業(yè)、發(fā)本子、轉達老師的要求……你總是默默地為班集體工作,這些優(yōu)點使你成為同學們的榜樣,希望你一直保持住優(yōu)勢,爭取更優(yōu)秀的成績!

  你是一個聰明好學的孩子,尊敬師長,團結同學,在爸爸媽媽的關懷教導,下在你心中,一定已經(jīng)為自己定下了遠大的理想了,是嗎?既然是這樣,你就應該朝著目標,心無雜念、堅持不懈地前進,但是這個學期你心散了,經(jīng)常開小差,作業(yè)也有拖欠,成績退步了,你應該把前進道路上的絆腳石(懶散)踢開,它們會牽絆著你讓你到達不了理想的彼岸的。努力吧,老師祝福你!

  你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習比較自覺。上課時用心聽講的神情,作業(yè)中那清秀的字體讓人感到你的專注、認真。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?學習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  你是一個文靜的男孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,工整的字體,干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。你有明確的學習目標,能努力學習,不足這處是上課發(fā)言不夠積極?粗愕膶W習成績穩(wěn)步提高,老師真為你高興、為你自豪。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  你這個聰慧的小女孩,愛動腦筋,有想法,學習目標明確,不怕辛苦,各發(fā)面的素質水平都在提高,在本學期,你為班集體作出的貢獻,大家都看在眼里:奪得故事比賽第一名,文藝匯演一等獎,作為科代表,你為老師減輕了不少的工作,老師真該感謝你!你是個有志氣的人,應該為自己定下更高遠的目標,然后堅持不懈地前進,老師會祝福你的,加油!

  你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你樸實無華,積極上進,身處逆境也永不退縮。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。勞動時,你總表現(xiàn)得很積極。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  你的眼珠又黑又亮,一看就知道你是一個聰明活潑的孩子,在活動課上,你踴躍參加各種游戲,讓老師看到了你的智慧,你這樣的一個孩子,本來應該取得更好的成績的,但是,因為你沒有明確的學習目標,而且心思散漫,使你到現(xiàn)在都不能刻苦學習,生活、學習的懶散是你前進道路的絆腳石,希望你能勇敢地把這塊絆腳石踢開,朝目標邁進!

  你是一個尊敬老師的女孩,很聰明,愛思考,也很勤奮,作業(yè)書寫越來越認真,粗心的毛病基本改掉了,成績也很穩(wěn)定,你還不怕辛苦,參加學校田徑隊,為學校和班級增光!美中不足的是你有時會很任性、很驕傲,還會與同學鬧矛盾,這是你前途道路上的又一塊絆腳石,趕快踢開它吧,老師會支持你的!

  你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然在老師面前不愛言語,我知道你有自己的見解。平時總是搶著幫老師做事,在家你一定也是個懂事的乖孩子!老師很高興,在這個學期里能看到你變自覺了,變成熟了,作業(yè)也能基本認真、自覺地完成,成績穩(wěn)定,希望在未來的日子里你能繼續(xù)努力,取得更優(yōu)秀的成績,報答辛辛苦苦養(yǎng)育你的父母!

  你尊師愛友,活潑聰明,是個很有上進心的孩子,樂意為班集體做事,盡力為班爭光。本學期從你上課時積極舉手發(fā)言,開動腦筋勤發(fā)問,課后一絲不茍地完成作業(yè),可以知道你學習目標明確,能向著目標堅持不懈地進發(fā),但你還要多練習寫作,只有多閱讀課外書,你才能提高作文水平,老師期待你的突破,加油呀!

  在這個學期,你學習還是挺認真,能團結同學,能認真當好數(shù)學科代表,不過在維持紀律方面要向其他班干部學習。在課堂上怎么不見你舉手回答問題呢?作業(yè)上有問題也不見你來問,只有大膽地解決了問題才能有進步呀!希望在新的學期,你能大膽一點,積極動腦筋,積極發(fā)問,取得進步!

  你給老師的印象是開朗、活潑、愛笑愛鬧,而且尊敬老師,團結同學,讓老師很欣慰的'是本學期,你又有進步了!從你上課專注的神情、細致認真的作業(yè),都可以看得出你這個學期比以前都用心、勤奮,在新的學期里,希望你能繼續(xù)勇往直前,爭取更好的成績,老師和同學們都會支持你的,加油!

  你尊敬老師,團結同學,是一個很懂事的小男孩,理解父母的辛苦。但你也很貪玩,這個學期,你明顯地退步了,因為你上課時管不住自己而跟同學說話,有時又會因為貪玩而忘了做作業(yè),幸好,臨近期末檢測的時候你懸崖勒馬了,所以成績不算很差,希望今后你能以學習為重,做一個和時間賽跑的人。

  你關心班集體,團結同學,尊敬老師,熱愛勞動,總會不聲不響的為集體做好事。不過學習你有不足之處,熱情不高,以致成績未達理想,當我看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息。其實你反應能力不錯,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。有時你卻讓老師頭疼,作業(yè)本上缺少干凈和整齊,你能努力讓自己做得更好嗎?

  從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,而且作為小組長,你還是老師的得力小助手;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。其實你反應能力不錯,不過你平時不肯多思考多發(fā)問,所以進步不明顯,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。希望能看到你在學習上有新的突破!

  你很聰明,也很靈氣,清秀的小臉上充滿稚氣,十分可愛。你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。你基礎不弱,理解能力也挺好,只要用心學習,成績很快會提高。老師希望你今后能夠集中精神上課,在學習上多用點心多思考,發(fā)揮你的聰明才智,爭取成為一個全面發(fā)展的好學生。

  從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。這個學期你的進步非常明顯的孩子,這有賴你平時堅持努力學習從不放松。而你對于集體的利益更是時時放在心上,每當大掃除的時候你總是干得最起勁,真讓人感動。新的一年里,希望你堅持不懈、繼續(xù)努力,取得更好的成績!

  你性格開朗、活潑,班集體的事你時刻放在心上,能盡力幫助老師把班級管理好,是個很熱情的孩子。積極發(fā)言,無論什么課你總是高高的舉起右手,洪亮的回答問題,顯得那么自信。但考慮事情不夠詳細是你前進道路上急需清除的障礙。我想給你提個建議,今后學習中應多思多問,希望你能夠改進自己的學習方法,爭取讓學習成績進一步提高。

  你是個活潑可愛的女孩,待人有禮,而且班集體的事你時刻放在心上,是個很熱情的孩子。不過對待學習還欠缺刻苦精神,上課偶爾開開小差,有時完成作業(yè)沒有耐性。其實,以你的基礎,加上勤奮努力,你的學習應能進一步提高,這關鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法,加多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會取得更好成績!

  你是一個性格開朗、活潑,十分愛笑的女孩,你總是笑著面對一切,有一顆善良的心,關心老師和同學,而且班集體的事你時刻放在心上,是個很熱情的孩子。更讓我高興的是你在語文課上的變化,你能盡力完成老師布置的作業(yè),上課積極動腦,本學期不斷在進步,不過,你偏科的現(xiàn)象非常嚴重。我相信,只要你敢于面對困難,你一定能戰(zhàn)勝它,希望你在新的學年里能全面發(fā)展!

  在本學期,老師感到你有很大的變化,最明顯的是你開朗了許多,增進了與同學的友誼。而且,你能主動關心班集體了,作為科代表,你的工作表現(xiàn)都是被老師肯定的。難得的是小小年紀的你很自覺很獨立,能嚴格要求自己,愛思考,愛觀察,愛探索,正是這種精神才能帶領你認識這個博大精彩的世界,加油,老師支持你!

小學評語(4)4

  1. 你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,不可驕傲,相信你會越來越出色。

  2. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  3. 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  4. 你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學會管住自己。

  5. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  6. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  7. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發(fā)展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè),幫助父母做一些自己力所能及的'家務活。

  8. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的

  9. 你的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網(wǎng)”,要敢干把自己的美展示給人看。 新春之際送你一句話、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!

  10. 你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的

小學評語(4)5

  1. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  2. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。

  3. 從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步

  4. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  5. 你有很多優(yōu)秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

  6. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  7. 在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  8. 你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  9. 你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  10. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。

  11. 你外表深沉,內心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

  12. 你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  13. 你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  14. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  15. 踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  16. 你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  17. 你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  18. 你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  19. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的'小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  20. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

  21. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學生!

  22. 你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  24. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

  25. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  26. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  27. 在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  28. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

  29. 本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。

  30. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

小學評語(4)6

  1、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  2、真是“下筆如有神”?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果內容再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

  3、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  4、精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  5、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

  6、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

  7、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的.朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

  8、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

  9、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  10、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

  11、除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

  12、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

  13、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  14、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  15、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  16、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

  17、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

  18、文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

  19、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?

  20、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

小學評語(4)7

  1、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  2、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。

  3、從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步

  4、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  5、你有很多優(yōu)秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想。!

  6、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  7、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  8、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  9、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  10、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。

  11、你外表深沉,內心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

  12、你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  13、你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  14、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  15、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  16、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  17、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  18、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  19、知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的'名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  20、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

  21、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學生!

  22、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  23、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  24、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

  25、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  26、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  27、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  28、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

  29、本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。

  30、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

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