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初二班主任期末評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2023-03-01 08:22:24 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

初二班主任期末評(píng)語(yǔ)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束,完全由考評(píng)者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。你知道評(píng)語(yǔ)怎樣寫才恰當(dāng)嗎?下面是小編為大家整理的初二班主任期末評(píng)語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二班主任期末評(píng)語(yǔ)

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇1

  1、蔣王飛你是一個(gè)懂事,有愛心的學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上進(jìn)步很明顯,可以看出你確實(shí)付出了努力。對(duì)于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。天才出自勤奮,希望你利用好假期時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

  2、陳賽馳你是一個(gè)思維靈活的孩子,這學(xué)期你在紀(jì)律方面有不小的進(jìn)步,還要注意培養(yǎng)自己的控制能力。翻開你的作業(yè)本,可以看到的條理的書寫,認(rèn)真的字跡。值日時(shí),你把黑板和講臺(tái)得干干凈凈。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng),學(xué)習(xí)還要更加努力!老師希望你能記住一分耕耘,一分收獲!

  3、趙宇恒你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,看得出你是個(gè)心地善良的孩子。讓老師高興的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。這學(xué)期你進(jìn)步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭,爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!希望你利用好假期時(shí)間多讀有益的課外書,拓寬自己的知識(shí)面。

  4、你很聰明,接受能力特別好,綜合能力強(qiáng),也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦,容易滿足,否則你的成績(jī)肯定會(huì)更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)P,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取更優(yōu)秀,老師相信你一定能行的。

  5、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是你以自己的樸實(shí)善良和懂事回報(bào)著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)。∨Π,老師期盼者你的進(jìn)步!

  6、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  7、每每看到你可愛的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  8、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  9、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn),老師家長(zhǎng)親人們心急如焚卻又無(wú)可奈何的`感覺你能體會(huì)嗎?聰明如你敏感如你,難道真的打算一錯(cuò)到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來(lái)的路還很長(zhǎng),前途會(huì)很美好,只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨(dú)特香味與魅力的梅花!

  10、王唯瑋活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  11、到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病,那該多好!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進(jìn)步,你能自己歸納原因嗎?望你記住克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

  12、你思維敏捷,說(shuō)話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對(duì)同學(xué)老師有愛心,只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。

  13、某某某你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了,希再接再歷。

  14、吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報(bào)都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時(shí)心不在焉,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

  15、汪佳,一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,因?yàn)槟憧偸悄,但是后?lái)老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子,上課聽課很認(rèn)真,老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期,如果你能更加積極發(fā)言,相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇2

  1. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  2. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  3. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

  4. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純善良而又聰明?墒遣恢抢蠋熆村e(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠,你的單純善良仍在,但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗;你依舊聰明機(jī)靈,卻過多的用在了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事情上。未來(lái)的路還很長(zhǎng),老師希望你能珍惜青春年華,多為自己投點(diǎn)資,早日成為一塊無(wú)暇的美玉!

  5. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興;而當(dāng)你主動(dòng)問老師問題時(shí),我更開心。目前你的成績(jī)雖然不盡人意,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信你會(huì)更好的。

  6. 善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無(wú)爭(zhēng),這是你給我的第一印象。一年半來(lái),你也是這樣的述說(shuō)著自己的學(xué)習(xí)生活。可是你知道嗎?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對(duì)這個(gè)社會(huì),我們應(yīng)該用什么來(lái)面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)呢?

  7. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

  8. 你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,書寫工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你繼續(xù)努力,早日成才。

  9. 老師一直認(rèn)為你是個(gè)很聰明的`孩子思維活躍學(xué)習(xí)能力強(qiáng);你也一直是個(gè)討人喜歡的孩子機(jī)靈可愛,善良真誠(chéng),有責(zé)任心。但老師一直都很擔(dān)心“玩”占據(jù)了你太多的時(shí)間和精力,馬上進(jìn)入生地會(huì)考的關(guān)鍵時(shí)刻,希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

  10. 你個(gè)性活潑開朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  11. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

  12. 老師一直是很喜歡你的開朗大方,組織能力強(qiáng),是個(gè)很陽(yáng)光的男孩。可老師也一直是擔(dān)心你的,因?yàn)槟闾澩嫣涡,?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)聽不得批評(píng)了,你覺得是這樣嗎?其實(shí),老師一直期待著你能做一個(gè)胸懷大志,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的,你一定能做到的!

  13. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  14. 你象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活著,學(xué)習(xí)著!真正的男人,他有堅(jiān)強(qiáng)的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅(jiān)韌不拔的意志,學(xué)習(xí)生活上,始終不會(huì)放棄;真正的男人,他有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

  15. 你是一個(gè)求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇3

  1、你是個(gè)喜歡唱歌,并且有極佳歌喉的女生。生活中還是需要美妙的音樂,你在臺(tái)上表演時(shí),是那樣的自信與用心!你是在盡全力來(lái)演繹著歌曲。老師也希望在學(xué)習(xí)中在課堂里。你依然能保持著這份勇氣與自信,這樣你才會(huì)有更大的進(jìn)步!希望你快樂地歌唱,快樂的學(xué)習(xí)著!

  2、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多可惜!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,你那么聰明,相信你會(huì)明白的。

  3、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  4、你是一個(gè)可愛活潑的男孩。你也是一個(gè)關(guān)心班級(jí)體,樂于助人的好孩子。在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都能認(rèn)真參與,但是還需要更加自信些。在學(xué)習(xí)方面,有進(jìn)步的方面,但是語(yǔ)文的寫作,英語(yǔ)的閱讀等還要多花些功夫。希望在新的學(xué)期中你能有新的改變,更大的進(jìn)步!

  5、你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

  6、你是一個(gè)正直,富有愛心和責(zé)任心,工作能力也很強(qiáng)的女孩。學(xué)習(xí)一貫認(rèn)真不馬虎,在本學(xué)期又榮獲區(qū)時(shí)政競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。希望在種種榮譽(yù)面前,能戒驕戒躁,以你的踏實(shí)穩(wěn)健的步伐,一步步的邁向新的目標(biāo),新的高度,去爭(zhēng)議新的成果,相信你不會(huì)讓老師和父母失望的!加油!

  7、你是個(gè)聰明活潑而且非?蓯鄣'小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

  8、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  9、你是個(gè)熱愛班級(jí)積極參加學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的男孩,同時(shí)你還是個(gè)出色的小隊(duì)長(zhǎng),你所帶領(lǐng)的小隊(duì)榮獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)稱號(hào)。其中有隊(duì)員的努力,也有你的一份協(xié)調(diào)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能樂觀些,在活動(dòng)中能自信些,不要想“我無(wú)法完成”,而是要想“我去試試做!”如果在課堂上能看到你高舉手發(fā)言的話,老師會(huì)更開心的!

  10、你總是默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí)著,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)。你做事認(rèn)真,有很強(qiáng)的責(zé)任感,只是老師更希望你在課堂上也能把手舉的高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)特的見解;老師更希望你自信地在知識(shí)海洋里暢游!我知道你不會(huì)讓我失望的,對(duì)嗎?

  11、你是個(gè)聰明的男孩。電腦是你的愛好,給你帶來(lái)許多快樂,同時(shí)也有許多煩惱。愛玩是孩子的天性,但不能玩物喪志。要知道“種瓜得瓜,種豆得豆”,在學(xué)習(xí)上你付出多少努力,就會(huì)有多少回報(bào)的,希望你能抓緊趕上,努力吧!

  12、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

  13、你是個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì),性格有些內(nèi)向的女孩。你善良踏實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),要堅(jiān)信自己不比別人差,在“六一”匯演上的表現(xiàn)就很棒,這是一天突破,一次自我展示。希望在今后的學(xué)習(xí)中能更多的看到你自信的一面,成為一個(gè)敢問敢說(shuō)敢于爭(zhēng)取的勇敢女孩!

  14、你是個(gè)善良懂事,少言寡語(yǔ)的女孩。像從來(lái)到新集體之后能很會(huì)融入其中,只是因你老是閉著嘴不太愛說(shuō)話,為什么總是那么膽。坷蠋熛M阋院蟠竽懶,主動(dòng)些,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步的,能做到嗎?相信你一定會(huì)勇敢地邁出這一步的!

  15、你是個(gè)外表乖巧,可愛的女孩,其實(shí)你就像一個(gè)“健忘”的粗心“小男孩”。你很聰明但用功不夠,平時(shí)在課上的表現(xiàn)還是過于“平淡”了些,希望你能再加把勁,不懂就問,這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)定!努力吧!

  16、你是個(gè)有許多新奇想法的女孩。你也有許多興趣愛好,例如音樂,攝影,還有電腦;蛟S是因?yàn)檎幱谇啻浩,所以有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)自我而傷害到父母的良苦用心。要注意自己的態(tài)度,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該體諒到父母的辛苦,而且應(yīng)該有明確的目標(biāo)并為之好好努力!

  17、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,身材高挑的女孩。瘦長(zhǎng)個(gè)的你在課上表現(xiàn)卻像一個(gè)害羞的小兔子,總是不敢參與課堂的討論,把自己“隱藏”在同學(xué)中。要知道如果不敢改變這種習(xí)慣的話,你的學(xué)習(xí)也許就會(huì)停止不前,或是不會(huì)有太大的進(jìn)步。希望在新的學(xué)期中能勇敢地“走”進(jìn)課堂討論,大聲的說(shuō)出自己的想法,好嗎?

  18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),工作責(zé)任心強(qiáng)。作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好!但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)而又自信的人,老師好希望你變得更自信些,這樣你會(huì)取得更好的成績(jī)!

  19、你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

  20、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇4

  1. “天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

  2. 你是個(gè)聰明機(jī)智集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的女孩。你的禮貌,讓老師感到驕傲!活潑開朗,熱情大方,能與同學(xué)和睦相處!愛學(xué)習(xí)。老師真誠(chéng)地希望,能通過自己的奮力拼搏,今后能取得更理想的成績(jī)!加油吧!

  3. 楊昌龍你為人老實(shí)溫和,少言的你背后有一顆天真活潑的心,課外愛和一些貪玩不學(xué)習(xí)的人玩;老師希望你以后在學(xué)習(xí)上更勤奮努力,注意選擇益友,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取把成績(jī)提起來(lái)。

  4. 楊婷你沉默寡言,但對(duì)你來(lái)說(shuō),這并不是優(yōu)點(diǎn),與老師和同學(xué)缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長(zhǎng)期面對(duì),克服困難,加以改善,你會(huì)變得更優(yōu)秀的,不要怕!

  5. 缺乏自覺性,希望新的學(xué)期你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力將成績(jī)提上來(lái)。

  6. 金燕你是一個(gè)聰明可愛懂事知禮的女孩,外表溫柔的你內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng);我想你應(yīng)該曾經(jīng)很優(yōu)秀過,只是不知什么原因?qū)е履悻F(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)興趣時(shí)冷時(shí)熱,成績(jī)不進(jìn)反退;希望你能多和老師溝通,重新振作起來(lái),做出色的那個(gè)你!

  7. 徐思成你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,與黃金鈺你一直在努力,老師注意到了,你想取得好的成績(jī);但是你與老師和同學(xué)缺乏交流,學(xué)習(xí)上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞,不懂多問,你會(huì)進(jìn)步更大的!

  8. 吳優(yōu)你文靜穩(wěn)重,講禮貌;只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,你要相信只要付出,定會(huì)有回報(bào),愛拼一定會(huì)贏!加油,老師愿意幫助你哦!

  9. 郭瑤做為班長(zhǎng),你很出色,能很好的管理好班級(jí),為我們班建立良好班風(fēng)作出了巨大的努力,在此我深表感謝;但學(xué)習(xí)未能做到刻苦專研,不懂就問,希望你不要怕自己基礎(chǔ)差,你要相信努力就會(huì)進(jìn)步,把心思多用到學(xué)習(xí)上,這樣成績(jī)就會(huì)不斷提高。

  10. 薛俊你品行端正,為人憨厚,處事穩(wěn)重,與同學(xué)關(guān)系極好;但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)毅力不夠,要清楚,學(xué)習(xí)并非一朝一夕的.事情,是要付出艱苦的努力才能取得成功。

  11. 常友華你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,紀(jì)律上很少讓老師操心,只是學(xué)習(xí)上過于懶惰,又缺乏自信,所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來(lái);希望你能將心思用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取進(jìn)步!

  12. 陳紅琳你是一位聰明可愛的女孩子,你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)略有進(jìn)步,希望你繼續(xù)加油,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  13. 張健康你是一個(gè)活潑陽(yáng)光的男孩,熱愛運(yùn)動(dòng),知錯(cuò)就改;只是你課外貪玩不愛學(xué)習(xí),相信你能改掉這些缺點(diǎn)的,加油!

  14. 周圳你性格活潑開朗為人直爽,快人快語(yǔ),能很好的管理好班級(jí),為我們班建立良好班風(fēng)作出了巨大的貢獻(xiàn),在此我深表感謝;但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求還不夠高,

  15. 同學(xué)關(guān)系也很好,課余熱愛運(yùn)動(dòng);但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求還不夠高,缺乏自覺性,你最大的缺點(diǎn)就是“懶”,以你的基礎(chǔ)和才智如果你能夠勤奮一點(diǎn),我想你的成績(jī)將進(jìn)步很大

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇5

  1. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。

  2. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明,所以你的成績(jī)一直優(yōu)異。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  3. 你活潑好動(dòng),十分熱愛集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

  4. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!繼續(xù)努力,老師相信你能更好的。

  5. 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。

  6. 看了你表演給大家的相聲,真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的`驕傲,老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話的真正含義。只有一步一個(gè)腳印,我們才能走出精彩的未來(lái)!希望你能在上課時(shí),不再分心和有小動(dòng)作,集中精力于學(xué)習(xí)之上。

  7. 你平時(shí)少言寡語(yǔ),默默地為集體為同學(xué)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。你卻從不張揚(yáng),從不炫耀自己。你在勞動(dòng)中表現(xiàn)得很積極,得到了同學(xué)們的認(rèn)同。你的作業(yè)完成得也不錯(cuò),只是字體不太好,不能不說(shuō)是一種遺憾。衷心地希望你在新的學(xué)期里,能積極思考大膽發(fā)言,改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍(lán)天。

  8. 上課時(shí),只要你認(rèn)真聽講,那節(jié)課所學(xué)的知識(shí)你都能學(xué)會(huì);只要你用心學(xué)習(xí),成績(jī)總能進(jìn)步……你愿意協(xié)助老師工作,愿意幫助同學(xué),愿意家長(zhǎng)老師同學(xué)喜歡你注意你?墒鞘屡c愿違,因?yàn)槟阍谧袷匕嗉?jí)四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴(yán)格要求自己,改掉自己的不好的習(xí)慣,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步,你的愿望也就能實(shí)現(xiàn)了!

  9. 你積極發(fā)言,聲音洪亮,可是這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定。試試看,多下點(diǎn)功夫,課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)。把字寫好,努力學(xué)習(xí),相信你能更好的。

  10. 你熱愛勞動(dòng),每次值日總能及時(shí)清掃,而且還能主動(dòng)幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)令你不太滿意,可老師看到你在默默努力。其實(shí),努力本身就是一種進(jìn)步。希望你在努力的同時(shí),還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能有所提高!

  11. 這學(xué)期,你比原來(lái)有了很大的進(jìn)步。上課你也能夠比較認(rèn)真聽講,發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了,作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。原來(lái)一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),現(xiàn)在才知道真正地投入到學(xué)習(xí)中,會(huì)獲得很多樂趣!繼續(xù)努力,你會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  12. 老師覺得你是一個(gè)聽話懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的畫畫得很棒,在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你是個(gè)聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問題,成績(jī)也有了進(jìn)步。就是你的自信還要加強(qiáng),數(shù)學(xué)你已經(jīng)學(xué)通了,做題絕對(duì)沒有問題,只要在考試時(shí)更加細(xì)心和自信就可以了。

  13. 你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良,愿意幫助別人,能寬容別人。你關(guān)心集體,愿意為集體爭(zhēng)光。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí),有了好的方法,你在學(xué)習(xí)上會(huì)更上一層樓。

  14. 學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,可以看到你整潔正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的成績(jī)退步了,是不是放松了對(duì)自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時(shí),你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀察多思考多看書,上課注意力集中一些,相信你能進(jìn)步的。

  15. 你有一定的組織能力,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級(jí)的班長(zhǎng),你能在各種活動(dòng)勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列,做同學(xué)們的榜樣。老師在為你高興的同時(shí),更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇6

  1、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

  2、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  3、這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績(jī),最關(guān)鍵的年——初二,你應(yīng)該比家長(zhǎng)更懂得,去好好努力吧!你的付出會(huì)得到好的回報(bào)。家長(zhǎng)不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。

  4、你是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的.進(jìn)步。

  5、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

  6、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動(dòng),愛班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

  7、xx:老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  8、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  9、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成績(jī)不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!

  10、敖波你是一個(gè)活潑開朗的孩子,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,上課時(shí)集中注意力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事,只要付出了才會(huì)有收獲,天上不會(huì)掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇7

  1、你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

  2、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  3、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的'笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

  4、肖雨。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,我相信你能改掉陋習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  5、張圣廣。你能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。但沒有學(xué)習(xí)的熱情,望多努力。

  6、周建川。你很聰明,也很有靈氣,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時(shí)注意力不太集中,要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。

  7、絲毫不松懈,絲毫不倦怠,絲毫不退讓的人,是你。那種爭(zhēng)先的勇猛與趕超,是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來(lái)了,時(shí)間只是在你周圍伴奏,噼啪作響。你正把少年點(diǎn)化成一道絲綢,奮力抖動(dòng),我真的看到,那道亮光,似與天齊!

  8、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨(dú)學(xué)到幫學(xué),從興趣到興致,你的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。你把圓潤(rùn)的種子培植出了花,你同時(shí)也把成績(jī)的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長(zhǎng),而你的發(fā)展似乎比路更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。你,準(zhǔn)備好了嗎?

  9、包娟。可愛活潑的你是個(gè)讓老師既放心又擔(dān)憂的女孩。從平時(shí)的聊天中老師看出你有顆一想學(xué)習(xí)的心,這很好!但是又似乎找不到正確的學(xué)習(xí)方法,這讓老師很擔(dān)憂!愿你找到一個(gè)正確的適合你的學(xué)習(xí)方法,刻苦努力!

  10、常松。你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,但進(jìn)步不大,還不能堅(jiān)持,有些龍頭蛇尾。愿你進(jìn)步。

  11、彭世超。經(jīng)過一學(xué)期來(lái)的不懈努力,你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿樹起理想的風(fēng)帆,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

  12、石良。你的思維敏捷但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,愿你執(zhí)著上進(jìn)!

  13、張新。在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明,所以你的成績(jī)一直優(yōu)異。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  14、你是個(gè)坦誠(chéng)質(zhì)樸的男孩,明曉事理尊師愛友責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)秀上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)工作積極主動(dòng),是老師的得力助手!老師希望你能一如既往地保持你的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步!

  15、儀一個(gè)讓老師既放心又放不下的同學(xué),你有工作的能力,但缺少靈活的方法,你有良好的素質(zhì),但有時(shí)又有些韌性,你有一個(gè)高大的身軀,但有時(shí)又不太自信。在生活中,學(xué)習(xí)上,要有自己的原則和底線,不能因?yàn)閯e人影響了自己的前途,要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。玉儀,再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能一如既往地堅(jiān)持努力,相信自己,你會(huì)成為一個(gè)很棒的女孩子。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇8

  1)金志堅(jiān):你是一個(gè)深得老師和同學(xué)喜歡的男孩,你性情溫和,心地善良。這學(xué)期,做題目細(xì)心多了,但是老師覺得你上課還要專心聽講,積極舉手發(fā)言。你的作文當(dāng)作范文來(lái)讀少了!老師希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做一個(gè)更出色的學(xué)生。

  2)戴方興:這學(xué)期你退步很快,你花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間實(shí)在太少了。如果在學(xué)習(xí)上你能再多些認(rèn)真、踏實(shí),我想一定會(huì)有更大的收獲的,“書是人類進(jìn)步的階梯”,可以試著交交這個(gè)朋友,培養(yǎng)自己讀書的興趣。

  3)陳超:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子,你能聽從老師的指揮,踏實(shí)為集體做事,能積極參加集體活動(dòng)。老師希望你把讀書放在第一位,講究讀書的方法,使各方面都逐步上進(jìn),上課的時(shí)候更加認(rèn)真點(diǎn),積極思考與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題,你肯定能取得進(jìn)步。

  4)李溫靜:你熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師,你是個(gè)心地善良的孩子。但老師為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心,你做作業(yè)的動(dòng)作實(shí)在太慢了,再加上錯(cuò)別字,使成績(jī)不理想。老師希望你在寒假針對(duì)自己的不足,好好去補(bǔ)習(xí),趕上班里的同學(xué)。

  5)李素杰:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,午間閱讀在你的領(lǐng)導(dǎo)下井然有序;這學(xué)期各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧,你會(huì)更棒!

  6)宋美:你是個(gè)開朗而具有活力的小女孩,性情活潑。你有男孩的豪氣,老師欣賞你的大膽。你熱愛集體,積極參加課余活動(dòng),樂于為集體爭(zhēng)光。作為班干部,你工作踏實(shí),是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上再加點(diǎn)細(xì)心,會(huì)更棒。

  7)夏娉婷:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的頭腦。你上課能緊隨老師的思路,走進(jìn)老師的課堂,課下你能認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力,你的`學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。繼續(xù)努力,相信你一定是個(gè)相當(dāng)出色的學(xué)生。

  8)谷忠梁:你是個(gè)聰明的孩子?墒怯袝r(shí)上課不夠留心,還要做些小動(dòng)作。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。望你加倍努力克服自身缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深深愛上讀書,只有愛上讀書才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)啊。

  9)陳素素:你是聽話的孩子,與同學(xué)友好相處。在學(xué)習(xí)上,你基礎(chǔ)薄弱,各科的學(xué)習(xí)還需多努力,不會(huì)的問題要問老師、問同學(xué),虛心好學(xué)。老師想告訴你:學(xué)習(xí)要有目標(biāo),不要放松了,學(xué)習(xí)要講究方法,提高效率,還要多看一些課外書,提高寫作水平。

  10)周屈興:這學(xué)期你的各科成績(jī)有了明顯的退步,老師多希望你能養(yǎng)成勤問勤做的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改變自己的學(xué)習(xí)狀況!老師更希望你放假了不要放松學(xué)習(xí),還要多看課外書。玩好、學(xué)好!

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇9

  1.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

  2.你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  3.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  4.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思多問多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  5.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的`小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  6.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。

  7.我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  9.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  10.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

  11.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  12.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

  13.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來(lái)看,各科成績(jī)都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

  14.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  15.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  16.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇10

  1.喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己!,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把"四好少年"的獎(jiǎng)狀抱回家!

  2.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

  3.你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,希望你課上能積極思考,注意學(xué)習(xí)方法,記住"只要功夫深,鐵棒磨成針",你一定會(huì)成功的!

  4.你是一個(gè)善良的孩子。你團(tuán)級(jí)同學(xué),尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛講話,容易分心。學(xué)習(xí)上要講究策略,合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  5.你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時(shí)勞動(dòng)你認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)精神,方法有待于改進(jìn),上課有時(shí)愛打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅(jiān)強(qiáng),盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

  6.也許在你的學(xué)習(xí)中,你會(huì)遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候,你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄,你能夠做到的很簡(jiǎn)單,就是:再試一次!,在這個(gè)過程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來(lái),相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中再加把勁,成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。

  7. xxx同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí),自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),見賢思齊。

  8.你是一個(gè)肯聽老師教誨的學(xué)生,集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級(jí)勞動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)能按時(shí)作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性有些欠缺,課堂上有時(shí)愛講小話,不夠?qū)W,希望你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做人學(xué)習(xí)兩不誤。

  9. xx同學(xué):難得的個(gè)性沉靜,你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到校。你對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對(duì)方法,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。

  10.你字跡清秀,為班級(jí)付出。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

  11.在人生旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

  12.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  13. xx同學(xué):你在學(xué)?下犂蠋煹脑,你健談張揚(yáng),喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。

  14. xx同學(xué):你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無(wú)論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。你總能給老師和同學(xué)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),你的個(gè)性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)自律,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。

  15.你好動(dòng),思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對(duì)老師有禮貌,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時(shí)交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。

  16.你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學(xué),打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自律性。

  17. xx同學(xué):你的質(zhì)樸和善,嚴(yán)于律己的個(gè)性,給老師留下了踏實(shí)的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語(yǔ),要善于找準(zhǔn)方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進(jìn)步向你招手。

  18.你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對(duì)待工作,你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

  19.你,熱情,風(fēng)趣,是位運(yùn)動(dòng)健將,球場(chǎng)上總能看見你矯健的.身影。希望你能向愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽?jī)還在原地彷,要知道,只有努力,方能夠在藍(lán)天上翱翔。

  20.人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來(lái),從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),。其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  21. xx同學(xué):你是一個(gè)活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛生活的小女孩兒。你堅(jiān)持按時(shí)到校,各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨,你總是認(rèn)真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說(shuō):惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

  22.雖然我們無(wú)法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^,雖然我們無(wú)法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!面對(duì)困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重,象毛主席說(shuō)的,"放下包袱,開動(dòng)機(jī)器",當(dāng)然,這里的機(jī)器是思想器官,你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

  23.你性格斯文,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動(dòng),拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊(duì),鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。

  24.你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動(dòng)認(rèn)真,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠,課間有時(shí)愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取各方面做得更好。

  25.難得的深明事理,樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動(dòng)腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。

  26. xx同學(xué):你是個(gè)善良,自強(qiáng),好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無(wú)華,你識(shí)大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢(shì)科目,提高外語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

  27.一學(xué)期來(lái),你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)衛(wèi)生更是踏實(shí)。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)取在新學(xué)期來(lái)一個(gè)大大的改觀。

  28.你是一個(gè)聰明,善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭(zhēng)"百尺竿頭,更進(jìn)一步"。

  29.你有愛心,有熱忱,做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真,身為班干,是老師的好助手,同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。另外,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

  30.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與老師交流態(tài)度真誠(chéng);作業(yè)書寫認(rèn)真,但上課時(shí)有小話,容易走神,早操排隊(duì)愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,潛心用功,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇11

  1. 初一初二,眼看著你的進(jìn)步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來(lái)越注意打扮call機(jī)耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對(duì),為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰,F(xiàn)在,我相信你也非常渴望有書可讀,所以未來(lái)的日子,你仍須努力!

  2. 你是班上最懂事的孩子,學(xué)習(xí)上你從不需要?jiǎng)e人督促,一年來(lái)你從來(lái)沒有違紀(jì)過,甚至一次遲到早退也沒有。與人為善,和同學(xué)從不紅臉,尊敬老師。如果學(xué)習(xí)上你能保持韌勁不放松,多參與一些文體活動(dòng),多鍛煉一下學(xué)習(xí)以外的能力,你會(huì)更優(yōu)秀!

  3. 老師曾經(jīng)跟你說(shuō)過,只要你投入多一點(diǎn)的激情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時(shí),你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個(gè)學(xué)期來(lái)看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對(duì)你有影響的事太多了,但是,我想對(duì)你說(shuō)的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的'。否則的話,終有一天你會(huì)為你今天的行為感到愧疚的!

  4. 你在校的表現(xiàn)越來(lái)越好從不遲到早退,從不與同學(xué)爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng),自信心也越來(lái)越強(qiáng),成績(jī)逐步上升……如果硬要說(shuō)上點(diǎn)不足的話,那就是你大膽發(fā)言不夠,向老師大膽求教探討不夠,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偏科。但老師相信,這些問題在八年級(jí)的時(shí)候你會(huì)逐一改正。

  5. 在不知不覺中,你長(zhǎng)高了許多,不再是那個(gè)小不點(diǎn)了,這讓我們都為之興奮不已。在這個(gè)學(xué)期中,讓人欣慰的是你依然關(guān)心著班集體,關(guān)心著我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)成員。然而,不知從什么時(shí)候開始,你竟然癡迷上了電腦游戲,整天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不知自拔,這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看著你的成績(jī)急速地下降,老師是多么的揪心啊!你要知道,得與失永遠(yuǎn)是正比的,你得到了玩樂的時(shí)間,同樣也失去了很多進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)機(jī),你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過啊!

  6. 這個(gè)學(xué)期來(lái),你是有進(jìn)步的,就說(shuō)你的遲到問題吧,這學(xué)期你明顯是比上個(gè)學(xué)期少了許多,這讓我很是欣慰,更讓我感到高興的是你的成績(jī)的進(jìn)步,我粗略地看了,這學(xué)期中,你好幾次的成績(jī)都在班里排了好名次,特別是語(yǔ)文科,我知道,你努力了,也正因?yàn)槟愕母冻,所以你收獲了。我想對(duì)你說(shuō)的是,請(qǐng)你在學(xué)習(xí)之余,多關(guān)心一下班級(jí),多為班級(jí)做點(diǎn)事情,這雖然會(huì)累些,可也是對(duì)我們自己能力的鍛煉啊,我想遠(yuǎn)比你下課放學(xué)后就和其他班的同學(xué)三三兩兩地閑聊,玩鬧要好些的吧!

  7. 你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

  8. 這個(gè)學(xué)期的后半段你的進(jìn)步是顯而易見的,學(xué)習(xí)成績(jī)開始強(qiáng)勢(shì)反彈,班級(jí)工作更加任勞任怨,對(duì)班集體建設(shè)也能大膽而創(chuàng)新地建言獻(xiàn)策。八年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,希望你更加勤奮努力,關(guān)注細(xì)節(jié),珍惜時(shí)間,相信你會(huì)更出色!

  9. 你很聰明,對(duì)事物常有不落俗套的看法,興趣愛好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計(jì)較蠅頭小利。嗯,男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn),及時(shí)改掉。

  10. 你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的好男孩。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰,學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),看看是否曾經(jīng)努力過,與現(xiàn)在的收獲是否相稱,那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!

  11. “巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,成績(jī)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。

  12. 科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,感覺很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上,因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。

  13. 你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng),盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

  14. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),但你能正確對(duì)待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

  15. 你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利,老師對(duì)你充滿信心。

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇12

  你是個(gè)文靜的女孩,有著一定的進(jìn)取心,我也懂得你期待著進(jìn)步,可惜,你仍缺乏勤奮刻苦的精神,要明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要極大的努力,學(xué)習(xí)要進(jìn)步也一樣,沒有付出汗水就沒有成功的果實(shí)。望你能珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取進(jìn)步,老師會(huì)為你加油的!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)文靜樂觀的女孩子,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng),相信你是個(gè)聰明的女孩子,你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

  班主任: 20xx-6-13

  聰明靈活的你很有潛力,但為什么沒有取得好成績(jī)呢?關(guān)鍵在于對(duì)自己還比較寬松,上課精神仍不夠集中,下課“好玩”、學(xué)習(xí)仍不夠努力,何不給自己點(diǎn)壓力,勤思勤學(xué),望你在新的學(xué)期里,把精力集中于學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)進(jìn)步的,加油!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)懂事的男孩,但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是無(wú)法提高,要知道:做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,學(xué)習(xí)生活也不能得過且過,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!

  班主任: 20xx-6-13

  你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)聰明、活潑的孩子,你有可愛的笑容,關(guān)心集體,待人有禮,也能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),但上課夠?qū)P,好?dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差,希望你以后多開動(dòng)腦筋積極思考,爭(zhēng)取進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)聰明的男孩子,理解力很好,可惜對(duì)于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對(duì)待,上課“多話”、下課“好動(dòng)”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣,要記得,尊敬師長(zhǎng)也是學(xué)生應(yīng)有的本分,望你能克制自己的行為,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去,加油!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)熱情大方的女孩子,尊敬師長(zhǎng)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,老師一直為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力,仍有薄弱的地方,希望你能找到更好的學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)可愛、聰明的女孩子,可惜對(duì)自己的約束不夠,“貪玩”、“上課分心”這些缺點(diǎn)望你能盡快改正,同時(shí),不要放棄學(xué)習(xí),要明白,信心刻苦是你成功的途徑,望你下個(gè)學(xué)期開始,能更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,讀書生涯你有些得過且過,無(wú)所事事的狀況存在,厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn),老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

  班主任: 20xx-6-13

  你未能很好地嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上也有些放縱自己,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白:學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能好好地珍惜它,有些得過且過,無(wú)所事事,老師也替你擔(dān)心,希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

  班主任: 20xx-6-13

  你尊敬老師,是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)目的性較明確,但成績(jī)?nèi)圆环(wěn)定,希望在新的學(xué)期里你能更努力,在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,找到自己的學(xué)習(xí)方式,期待你的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮,望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo),更加努力,期待你的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  你是一個(gè)文靜的男孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,要知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),可惜的'是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是你成績(jī)進(jìn)步的阻礙,老師希望你能更好的約束自己,愿意下功夫?qū)W習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗!期待你的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有著聰明的頭腦,可惜貪玩好動(dòng)使你不但無(wú)法取得更好的成績(jī),反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要珍惜時(shí)間,迎頭趕上!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)乖巧的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,你有上進(jìn)心,有良好的道德修養(yǎng),也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,對(duì)自己過于“放松”,望你下個(gè)學(xué)期能定下明確的目標(biāo),爭(zhēng)取進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  你是個(gè)聰明的男孩子,可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)上依賴性較強(qiáng),未注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。放棄學(xué)習(xí),成績(jī)較差。希望你能正視不足,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加油

  班主任: 20xx-6-13

  成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子,聰明的你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),學(xué)習(xí)上比較勤奮,但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,同時(shí),學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),望你更加努力,克服困難,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  班主任: 20xx-6-13

  初二班主任期末評(píng)語(yǔ) 篇13

  1. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些,主動(dòng)些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  2. 你自始至終一直在努力著,是一位懂事的學(xué)生,能自覺作好自己份內(nèi)的事,紀(jì)律上自覺性強(qiáng);學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,有進(jìn)取心,還需要更大的努力,成績(jī)才會(huì)有大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中,課堂上多主動(dòng)發(fā)言,多掌握一些學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,定好新目標(biāo),樹立自信心,進(jìn)行沖刺!

  3. xx你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,可惜上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,品德也能更好。

  4. xx父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

  5. 從你的作文中,談話中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò),這學(xué)期進(jìn)步了,一直在努力地學(xué)習(xí),拼命地追趕,雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過,這就足以令人欣喜了。

  6. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興;而當(dāng)你主動(dòng)問老師問題時(shí),我更開心。目前你的成績(jī)雖然不盡人意,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信你會(huì)更好的。

  7. xx你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)就更棒了。加把油,努力吧!

  8. Xx你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。xx你的聰明伶俐,善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以,你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  9. xx經(jīng)過一學(xué)期來(lái)的不懈努力,你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。xxxx你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時(shí)的注意力不太集中,平時(shí)的基礎(chǔ)太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發(fā)上進(jìn)。

  10. 你是一為文靜的女孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能做好老師布置的任務(wù)。不過學(xué)習(xí)上不夠努力,主動(dòng)性差一些,缺乏一種刻苦精神,課堂上顯的精力不集中,沒有跟上老師的步伐,今后要樹立一個(gè)目標(biāo),形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,切切實(shí)實(shí)把成績(jī)搞上去。

  11. 王姿力渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的領(lǐng)先,并為之頑強(qiáng)拼搏,你成功了,老師為你開心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,身為紀(jì)律委員的你只是有時(shí)不能約束自己,這也讓我失望,并為此大發(fā)脾氣。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣,認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!

  12. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的.成績(jī),只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。

  13. 你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,把球場(chǎng)上的投入放到學(xué)習(xí)上,多參加班級(jí)的集體活動(dòng),學(xué)習(xí)上多投入些那么你一定會(huì)很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步!

  14. xx你是個(gè)聰明懂事有天資的孩子,相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見,主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。

  15.xx你的聰穎眾所皆知,你的成績(jī)無(wú)懈可擊,你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx你是一個(gè)活潑開朗的女孩,用微笑面對(duì)人生,用熱情對(duì)待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。

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