財務會計實踐報告
學習了兩年的會計, 雖然還有一些知識未能掌握, 但是關于會計核算的一些基本知識和 具體方法以及程序都應該掌握的差不多了。 可是當我們真正操作起來的時候, 很多問題也隨 之而來了, 這才發(fā)現(xiàn)以前學的很多知識都是一知半解的, 無法將專業(yè)理論知識與實際操作結 合起來。 這次學校組織了會計模擬實訓,我們受益匪淺。通過實訓,我們比較系統(tǒng)的掌握了制 造企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法, 加強了對所學到的專業(yè)理論知識的理解和對基本方 法的運用,以及基本技能的訓練,我們的實際動手操作能力得到了提高。我們將所學的專業(yè) 知識進行整合,綜合運用于會計實務中,為以后的就業(yè)打下了良好的基礎。
在本次學校組織的會計實訓和老師的指導中, 我們以信恒保溫瓶廠 12 月份的全部經濟 業(yè)務為實訓資料,,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟 業(yè)務的提示和說明等等,進行賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填 制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等各項操作。我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何 處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握 書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性, 使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。 實訓的具體內容有:
1.熟悉信恒保溫瓶廠的概況, 有關的會計政策和內部核算辦法;
2. 根據(jù)提供的“建賬資料”的各賬戶期初余額,建立各科目的總賬和對應的明細賬,現(xiàn)金及銀 行日記賬,在賬簿的余額欄里填寫期初余額,并在摘要欄里寫“承前頁”
3. 依據(jù)發(fā)生的 ; 經濟業(yè)務編制會計分錄,填寫原始憑證,據(jù)以編制記賬憑證,并在背后附上原始憑證(由于 業(yè)務較多,故分三次進行前十五天,后十五天以及 31 日的業(yè)務)
4.將記賬憑證按照日期 ; 和業(yè)務發(fā)生的順序進行排序編號,再依據(jù)記賬憑證登記各明細賬及日記賬;
5.根據(jù)記賬憑 證編制科目匯總表,據(jù)以登記總賬;
6.依據(jù)有關會計核算方法和具體程序,根據(jù)收料單, 領料單,退料單以及材料采購,委托加工物資,材料成本差異等明細賬,編制原材料,低值 易耗品收發(fā)存月報表,再分類計算其材料成本差異率,據(jù)以編制匯總收料,結轉材料成本差 異,匯總發(fā)料,分攤差異的記賬憑證;
7. 按照實際耗用修理工時分配機修車間的輔助生產 成本,按照產品定額工時分配基本生產成本,生產工人工資薪酬,制造費用,然后分配結轉 編制記賬憑證;
8.按照要求采用逐步結轉分步法結轉制殼車間和塑料車間的自制半成品成本 以及裝配車間的完工產成品, 而塑料車間的自制半成品成本類內分配采用系數(shù)法, 依據(jù)計算 出來的產品成本計算表等表編制記賬憑證;
8.計提稅金,計算結轉損益,進行利潤分配,均 編制記賬憑證,編制科目匯總表,據(jù)以登記總賬;
9.將總賬和明細賬結出余額,畫通欄紅線 兩根,以及對賬;
10.編制會計報表:資產負債表和利潤表;
11.將憑證,賬簿裝訂成冊并寫 實訓總結。 我們按照具體流程下來時,深刻的發(fā)現(xiàn)會計是一項非常繁瑣和復雜的工作,有一套比 較科學的、統(tǒng)一的、定型的會計處理程序和方法,并沒有想象中簡單容易,必須要有相當大 的耐心和細心,做賬一定不能粗心大意。在實際操作中,我們要分清原始憑證,就是各種各 樣五花八門的發(fā)票, 跟我們理論學習中的文字敘述的題有著天壤之別。 還要注意金額大小寫, 日期,收付款人等等的填寫,不能遺漏或者寫錯。漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改。 登記賬簿時發(fā)生錯誤,要采用劃線更正法,紅字更正法,補充登記法。好在這是我們的第二 次實訓,所以其上的問題在第一次中就得到了教訓和經驗,這次幾乎沒有發(fā)生。 最讓我們糾結的也是本次實習的難點就是如何進行成本計算,如何采用一定的方法編 制各種表格,如收發(fā)存表,自制半成品成本計算表,完工產成品成本計算表等;如何歸集分 配各項成本項目,如何進行生產成本,工資薪酬,制造費用的分配結轉。我們已經學習了成 本會計的理論知識, 但實際操作中我們還是無法完全清楚各項數(shù)據(jù)的來龍去脈, 不能一次性 正確的完成成本核算, 老是遺漏各種數(shù)據(jù)或者甚至無法找到所需的數(shù)據(jù)。 經過老是的精心指
導和多番糾正,才得以完成。 這次的實訓可是算是我們會計生涯的一次投石問路的舉措,我們才剛剛揚帆起航,還 有很多東西需要我們自己去挖掘。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,重在動手去做, 把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來, 才能證明作為一個會計人員的實力。 經過這些天的 手工記賬,使我的會計知識在實踐中得到了驗證,雖具備了一定的基本實際操作能力,也發(fā) 現(xiàn)了許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起 不必要的麻煩;在實訓中業(yè)務分錄的編制上還有著疑問和不懂之處需要在老是的幫助下完 成,今后還得加強練習。另外還有許多知識點已經忘記了或者一開始就沒有掌握住,在這次 的實訓也體現(xiàn)了出來。 通過實訓,我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會 計從業(yè)人員的嚴格要求。 在實際操作過程中我找出自身存在的不足, 對今后的會計學習有了 一個更為明確的方向和目標。
我對會計核算的認識進一步加強了, 加深理解了會計核算的基 本原則和方法,對基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,掌握了如何進 行從理論到實踐轉化過程;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,融會貫通, 開闊了我們的視野, 增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識, 為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定 堅實的基礎,為我們一年以后的就業(yè)增加了競爭優(yōu)勢。
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