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游泳教練暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-05-06 16:54:05 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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游泳教練暑假實(shí)踐報(bào)告

游泳教練暑假實(shí)踐報(bào)告

大二的這個(gè)暑假,我過(guò)得十分地充實(shí),再也不想以前那樣在家里面呆的那么無(wú)聊,每天除了吃飯、睡覺(jué)就是看電視了。白白地浪費(fèi)了寶貴的假期。這個(gè)暑假我找了一份游泳教練員的工作,這是我夢(mèng)寐以求的工作,因?yàn)槲沂怯斡緦m?xiàng)的學(xué)生,如果在暑假里能夠找到一份既可以鍛煉到專項(xiàng)又可以賺到一點(diǎn)外快的工作,那是兩全其美的事啊,很榮幸我找到了,通過(guò)師兄的介紹,我去了東莞信義怡翠豪園游泳做游泳教練。事實(shí)又再次證明了,在社會(huì)上人際關(guān)系是很重要的。

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記得那天我單身一個(gè)人去到了東莞,師兄很熱情的接待我,第一次做游泳教練感覺(jué)有點(diǎn)緊張,雖然在學(xué)校學(xué)游泳學(xué)的不錯(cuò),但是平時(shí)沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)于具體的教學(xué)方法還不是很了解,畢竟我教的大部分都是小孩。

那一次,上的第一節(jié)課,游泳池邊上坐滿了孩子的家長(zhǎng),那是感覺(jué)很緊張,但是經(jīng)過(guò)師兄的一翻指導(dǎo),很快就適應(yīng)過(guò)來(lái)了。相對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)游泳應(yīng)該不是很難的事,在做教練員之前我還很有信心教好他們。但是現(xiàn)實(shí)還是很殘酷,不管你的游泳技術(shù)有多好,理論水平有多高,如果沒(méi)有很好地教學(xué)方式,一切都會(huì)變得徒勞。在那個(gè)游泳池里,大部分都是這個(gè)小區(qū)的小孩在學(xué)游泳,信義怡翠豪園是生活水平相當(dāng)好的人居住的,那些小孩都是嬌生慣養(yǎng)的。平時(shí)上課時(shí)候老是不配合教學(xué),對(duì)于這種小孩,剛開(kāi)始的時(shí)候還真的是毫無(wú)辦法,打又不是罵又不是,最可惡的是他不學(xué)也就罷了,還要在旁邊搗亂,給我們的教學(xué)制造了很多的困擾。后來(lái)為了解決這個(gè)問(wèn)題,我和師兄商量了一段時(shí)間,得出了解決這個(gè)問(wèn)題的辦法。首先我們要先跟孩子的家長(zhǎng)商量好,跟他們說(shuō)說(shuō)他們孩子情況,希望家長(zhǎng)能夠在旁邊督促孩子配合教學(xué);如果還不行的話就軟硬并施, 師兄唱黑臉,我唱紅臉。這個(gè)方法還真的獲得了不錯(cuò)的效果,孩子們都乖乖的聽(tīng)話了。

在做教練員的期間,住宿和伙食都不是很好,我們住的是游泳池的更-衣室的走廊,每天的午覺(jué)從來(lái)沒(méi)有能夠安穩(wěn)地睡過(guò),因?yàn)橛斡境厥侨扉_(kāi)放的,我們上班的時(shí)間是每天早上8:30,早上上兩次課,一次課上一個(gè)半小時(shí);下午三點(diǎn)鐘上課,晚上7:30上課,每一次課也是一個(gè)半的小時(shí)。時(shí)間分配的還算好,中午有充足的的時(shí)間休息,但是中午也有人來(lái)游泳,搞得我們沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡。

第一次做游泳教練,總是有點(diǎn)刻苦,每天在水里浸泡的時(shí)間多達(dá)7、8個(gè)小

11體教3班 李超強(qiáng) 2011434312

時(shí),做了沒(méi)幾天我跟師兄的腳幾乎泡爛了,每天都是忍著痛上課。這里不是學(xué)校,就算你感覺(jué)到再辛苦你也要咬著牙跟撐下去,你訴苦也沒(méi)有用,出來(lái)到社會(huì)就是這樣子。現(xiàn)在感覺(jué)到在學(xué)校,生活是過(guò)的如此的舒適,沒(méi)有壓力沒(méi)有埋怨,一切都是那么的順利。出到社會(huì)才知道自己所學(xué)的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,在工作的同時(shí)我們還需要不斷地充實(shí)自己。

在游泳培訓(xùn)的前中期階段我們又遇到了難題,在學(xué)校我們所學(xué)到的教學(xué)方法在這里不是很管用。平時(shí)我們聽(tīng)老師所說(shuō)的技術(shù)要領(lǐng),我們一聽(tīng)就會(huì)了,但是在這里孩子們不是很了解,畢竟他們還是小孩,領(lǐng)悟能努力不是很好。好比如,蛙泳的呼吸練習(xí),在這里有很多小孩不敢把頭放到水下去,怕水心理很嚴(yán)重。這問(wèn)題經(jīng)過(guò)我和師兄的商量,解決的方法是先讓小孩在水中多點(diǎn)行走,盡量消除怕水心理,練習(xí)呼吸是先用手捏住鼻子,下到水下后用鼻子慢慢的吹泡泡。

在這里我們的教學(xué)方法要經(jīng)常的變動(dòng),不能夠用我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的專業(yè)用語(yǔ)來(lái)解說(shuō),盡量用比較形象一點(diǎn)的、生動(dòng)一點(diǎn)的話語(yǔ)來(lái)解說(shuō),這樣子孩子們就更能夠理解。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)游泳時(shí),老師總是在岸上一邊說(shuō)一邊叫我們練習(xí),但是在這里就不適用了,現(xiàn)在的教學(xué)對(duì)象是小孩,在教學(xué)過(guò)程中,我們是要到水里面去手把手教學(xué)。小孩對(duì)動(dòng)作的感覺(jué)不是很好,因此需要我們?nèi)ゲ粩嗟丶m正、固定他們的動(dòng)作。在教學(xué)當(dāng)中,最好的教學(xué)方式是要?jiǎng)幼魇痉,孩子的模仿能力很?qiáng),在教學(xué)當(dāng)中我們避免了說(shuō)的太多,見(jiàn)解太多,而是要多示范、多去糾正他們的動(dòng)作,這樣子他們才會(huì)更好更快地學(xué)會(huì)動(dòng)作。到培訓(xùn)的后期,出現(xiàn)了一個(gè)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題,很多小孩在連貫動(dòng)作時(shí),沒(méi)有很好地協(xié)調(diào),在游蛙泳時(shí)總會(huì)停在原地,還有游蛙泳時(shí)不會(huì)抬頭換氣。這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,苦思了很久,同時(shí)也翻閱了一些關(guān)于游泳的書籍,從中也獲得一定的啟示,但是效果不是很明顯。后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮之后,決定去請(qǐng)教畢業(yè)了幾年的泳專師兄,沖他那里反饋回來(lái)的建議是,讓那些孩子帶上背漂,然后再讓他們游,但他們能夠掌握了蛙泳的節(jié)奏后在解開(kāi)背漂。這樣子就可以很好地讓孩子們找到游蛙泳的節(jié)奏。

這次做游泳教練還獲得另外一點(diǎn)啟示是交流很重要。不管是小孩還是家長(zhǎng)都要積極地同他們交流,跟孩子交流能夠還好地了解小孩的最新?tīng)顩r,建立教好的友誼,方便接下來(lái)的教學(xué)。因?yàn)槲覀兌脊べY是按照畢業(yè)人數(shù)來(lái)算的,因此同家長(zhǎng)

11體教3班 李超強(qiáng) 2011434312

交流很好重要,有些小孩學(xué)游泳學(xué)的不是很好,至少能夠掌握基本的蛙泳技術(shù),再同家長(zhǎng)交流好,那么這孩子就可以畢業(yè)了。家長(zhǎng)的要求不高,只要小孩能夠獲得一定的求生技能,能夠游得起來(lái)就行了。

我的社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)45天,在這不短不長(zhǎng)的45天了,我收獲巨大。讓我從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);還可以賺到一點(diǎn)的零用錢,最重要的是還可以鞏固我們游泳技術(shù),最令人喜悅的是,我的自由泳取得了非一般的進(jìn)步,還學(xué)會(huì)一種新泳姿——蝶泳。這次社會(huì)實(shí)踐我獲得的最深啟發(fā)是,做一名老師不容易,做好一名老師更加不容易。我深知自己的能力還不夠,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)努力的提高自己的專業(yè)能力還要其他方面的能力,讓自己能夠全方面發(fā)展。 為自己更美好的未來(lái),我一定會(huì)拼搏到底,我相信我能行。

游泳教練暑假實(shí)踐報(bào)告 [篇2]

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露著甘甜。

剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。

帶著滿腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更-衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見(jiàn),但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí),小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計(jì)劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激-情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來(lái)了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干著急,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討,尋找問(wèn)題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。

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