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初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月 2日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車(chē)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺(jué)得不難,但真正實(shí)踐起來(lái),難上加難。 被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過(guò)去,剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,我都打不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說(shuō)......”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下......”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的`行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉,可悲。
第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來(lái)。
當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒(méi)有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒(méi)有的,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
今年暑假的8月4日—6日,我來(lái)到出版社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在那里的一位阿姨先安排我?guī)退頃?shū)籍,后來(lái)又安排我?guī)退砦募。我按照她的要求把、圖書(shū)和文件整理的好好的,完之后又幫著信息一項(xiàng)一項(xiàng)錄入到電腦中。我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作,也體會(huì)到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增長(zhǎng)了自己的閱歷。
三天下來(lái),我一共整理了 46冊(cè)圖書(shū),并把圖書(shū)名稱(chēng)、書(shū)號(hào)、作者、責(zé)編、校對(duì)、封面設(shè)計(jì)、開(kāi)本、印張、印數(shù)、定價(jià)等信息錄入到電腦中,電腦里的軟件會(huì)自動(dòng)計(jì)算出產(chǎn)值,他們出版社的標(biāo)準(zhǔn)叫法叫“碼洋”。我一共整理了87份文件,整整齊齊地按照分類(lèi)、時(shí)間進(jìn)行排序,并把它們統(tǒng)一裝入不同的文件盒里保存?粗且欢讯颜砗玫'圖書(shū)和文件,我心里好有成就感,那是我這三天的工作成果。
值得一提的是,阿姨他們單位還免費(fèi)給我安排了午餐,是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯,回到辦公室吃的,三天的飯菜都不一樣,品種有六七個(gè),挺好吃的。真是謝謝他們呀。
通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐,我懂得了好多道理,但好像一下又說(shuō)不出來(lái)。反正,社會(huì)實(shí)踐這種鍛煉形式挺好的。8月6日下午,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,小趙阿姨為我寫(xiě)了鑒定表,還希望我下次再到他們單位來(lái)實(shí)踐呢!
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”,“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開(kāi)支。
每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅只有語(yǔ)言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無(wú)睹,聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的.不文明所造成的?不,我想不是的。作為中學(xué)生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污穢之事。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)
又有何用呢? 所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛!
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來(lái)了一次社會(huì)實(shí)踐。
這一次社會(huì)實(shí)踐,與以往不同,我們來(lái)到了一位同學(xué)的奶奶家中,請(qǐng)同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來(lái)的,做成既可觀賞又能食用的小面食。
這樣一次特別的社會(huì)實(shí)踐,立即吊起了許多同學(xué)的胃口,于是,7月5日上午八點(diǎn),同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合,不到八點(diǎn)半便到了同學(xué)的奶奶家。
同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應(yīng)俱全,我們一到,工作就開(kāi)始了。
首先,是揉面,我們按照奶奶所說(shuō)的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當(dāng)然了,我們?nèi)嗟拿,都不成樣子,稀的稀,干的干,沒(méi)有一塊正常,唯一一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說(shuō),形狀也很好,我們很是佩服。
接下來(lái),我們開(kāi)始發(fā)面,直到過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了——把揉好的面塞進(jìn)模子里。
一見(jiàn)到可愛(ài)的魚(yú)樣的模子,我就愛(ài)不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。無(wú)奈之下,只好請(qǐng)教奶奶,奶奶為我們做了個(gè)示范:她熟練地把面塞進(jìn)模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對(duì)奶奶的敬佩又多了幾分。
最后,在奶奶的指導(dǎo)下,我們將做好的巧果放進(jìn)大鍋里,漫長(zhǎng)的等待就開(kāi)始了。
回想剛才的幾個(gè)步驟,突然覺(jué)得,原來(lái)我也可以親手做一次飯,原來(lái)我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來(lái)是不怎么會(huì)做飯的,頂多是煎個(gè)雞蛋,蒸個(gè)饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的事,可見(jiàn),學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能,是多么的重要。
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的.本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不去超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不去超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
在這段時(shí)間里,我想到了很多,直到,一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了,立馬把鍋蓋掀開(kāi),一人拿起一個(gè)就往嘴里塞,那種香味,仿佛是這世界上最美的味道。
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
在勞作的過(guò)程中,我曉得勞作大家的辛苦和艱苦。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈,宣揚(yáng)“維護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù),地球是咱們僅有賴(lài)以生計(jì)的當(dāng)?shù),咱們大概加以維護(hù)。
經(jīng)過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問(wèn)。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)即是為了培育咱們的才華,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問(wèn)。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,許多的真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
如今咱們的學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)——物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過(guò)許多的試驗(yàn)來(lái)得出結(jié)尾的成果,能夠得到咱們?cè)炔粫缘玫囊恍〇|西。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只要真真正正的去實(shí)踐過(guò),才華的出真道理。
咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是高中生了,咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了,在許多時(shí)分都需要去實(shí)踐。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)咱們的才華。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給咱們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相聯(lián)系的路途,到社會(huì)的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實(shí)踐中查驗(yàn)自個(gè)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),本來(lái)庸俗中充滿(mǎn)著期望,苦澀中流顯露甜美。
經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華,在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面,咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理疑問(wèn)不行老練、書(shū)本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問(wèn)。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛(ài)惜在校學(xué)習(xí)的`韶光,盡力把握更多的常識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí),訓(xùn)練自個(gè)的才華,為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋”,咱們只要經(jīng)過(guò)本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會(huì)的觸摸過(guò)程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船,駛向成功的對(duì)岸。
我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫(huà)表象很?chē)?yán)重,有些人只為了自個(gè)的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過(guò)一則資料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費(fèi)力,并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得大概增強(qiáng)對(duì)年輕人的教學(xué)。
為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會(huì)非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧,都不曉得多著手做一些家?wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長(zhǎng)的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn),往后能在社會(huì)上非常好的安身。平常,咱們?cè)诩依锎蟾哦鄥f(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過(guò)于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會(huì)后,要怎樣去面臨更多的檢測(cè)。
初中暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、活動(dòng)主題:測(cè)量建筑物高度
二、活動(dòng)人員:XXX
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年x月x日;東營(yíng)市東城
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
綜合運(yùn)用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。本次活動(dòng)主要是測(cè)量建筑物的高度。剛開(kāi)始是想測(cè)量出東營(yíng)市電視塔的高度,后來(lái)由于多種原因,未能有準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù),改成測(cè)量東營(yíng)市新世紀(jì)門(mén)的.高度。
2月20日上午,我先來(lái)到東營(yíng)市廣播電視局,準(zhǔn)備測(cè)量東營(yíng)市電視塔高度。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由于電視塔影子投射到護(hù)城河,無(wú)法進(jìn)行測(cè)量。我試著測(cè)量電視塔部分高度,然后目測(cè)進(jìn)行估算。經(jīng)估算,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實(shí)際高度應(yīng)為184米,偏差較大,因此改作測(cè)量新世紀(jì)門(mén)。
我到了新世紀(jì)廣場(chǎng),重新測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,求得平均數(shù),記錄后,經(jīng)計(jì)算得到新世紀(jì)門(mén)的高度為153米,查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為
4.48%。
總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有以下體會(huì)。首先,活動(dòng)組織前要盡可能多考慮,做好準(zhǔn)備工作。例如,本想測(cè)量電視塔高度,但是實(shí)地的情況不允許測(cè)量其影子,若考慮了該因素后,可以放到下午來(lái)測(cè)量。其次,活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中要仔細(xì)測(cè)量。一定要找對(duì)建筑物的影子;測(cè)量應(yīng)保持被測(cè)物體與地面垂直。測(cè)量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時(shí),要盡可能在同一時(shí)刻進(jìn)行。第三,活動(dòng)總結(jié)要全面。本次測(cè)量存在一定誤差是正常的,我通過(guò)多次測(cè)量來(lái)求平均值,盡可能減少誤差。
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