城關(guān)初中衛(wèi)生先進(jìn)單位申報(bào)材料
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體，學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。近年來我校圍繞“創(chuàng)慶陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動(dòng)，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報(bào)如下。
一、提高認(rèn)識，健全組織
近年來，我校始終以慶陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立了以副校長劉芳林為組長，孟萬鈞、黃文禮為副組長，政教處、總務(wù)處工作人員為組員的城關(guān)初中愛衛(wèi)會(huì)，制定愛衛(wèi)會(huì)的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度，編印《城關(guān)初中衛(wèi)生管理制度》、《城關(guān)初中食堂衛(wèi)生管理制度》、《城關(guān)初中食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》，分發(fā)至各科室，明確各項(xiàng)工作程序及要求;制定衛(wèi)生年度工作計(jì)劃、措施，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)組織實(shí)施;定期組織專項(xiàng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。
二、整潔校園，美化環(huán)境
1、抓輿論宣傳。
學(xué)期初，教導(dǎo)處利用集體晨會(huì)，班級利用班會(huì)的時(shí)間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
各班組建班級文明監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任文明監(jiān)督員，包干督促本班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)開展衛(wèi)生檢查評比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、抓檢查評比。
學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的'標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液;建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;健康衛(wèi)生由學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)每周檢查一次，評比結(jié)果計(jì)入班級量化考核成績。同時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生檢查、晨檢、通報(bào)都能做到值周人員及時(shí)公布。
4、抓校園美化建設(shè)
學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓門、樓道墻壁及教室的名人肖像及名言哲語、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期要組織一次班級文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓(xùn)，講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。
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