學校后勤先進個人申報材料

學校后勤先進個人申報材料1

　　他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對于很多人來說，部門的頻繁調(diào)換會增加工作熟悉的難度，好不容易熟悉了的工作，又需要重頭開始。他卻表示：＂我愿意做學院、做組織的一顆螺絲釘，學院要把我放在哪里，我就在哪里；組織需要我做什么，就做什么。＂

　　xx一直是一個要求上進的年輕人，他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導提出合理化建議。在每個崗位上，他都是努力做好參謀，爭取最大限度地給領(lǐng)導分憂解難。

　　他最大的特點就是有顆永不知足的進取心，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡學習新的東西，喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面，他應該是經(jīng)歷工作比較多的一個。他始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻提醒自己要全心全意為社會服務(wù)、為學院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學生服務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

　　一、螺絲釘精神在工地上發(fā)出光芒

　　xx的辛勤工作，對于我們學院的建設(shè)發(fā)展來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用卻不可估量。

　　他無怨無悔，始終有著高昂的激情，始終帶著飽滿的’精神奮戰(zhàn)在工地上，冒著嚴寒酷暑，努力做好工地現(xiàn)場的管理工作，任務(wù)很辛苦，但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上，他努力全面、準確地了解和掌握各項工程建設(shè)工作的開展情況，做好學院在工程施工、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調(diào)管理。

　　他善于分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導匯報，為領(lǐng)導解決問題提供合理的參考，他能將領(lǐng)導交辦的工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　二、不爭個人業(yè)績，用責任、用奉獻、用實干，以一流的工作業(yè)績?yōu)椴块T增輝添彩

　　xxx年，因為工作的需要，他接任基建處資料室工作，并快速實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。無論在哪里，他都像一顆螺絲釘，只有一個心眼，就是默默把工作干好。

　　由于投資主體的變更，他著手了對天開公司移交資料進行重新整理和歸檔這項工作，為一期審計提供了比較完整的資料，為在建工程施工提供了技術(shù)資料保證；他配合預算部對審計資料進行了歸整，按要求和程序送審，為結(jié)算付款提供有力依據(jù)；他還配合資產(chǎn)管理處完成42萬方的圖紙審查工作。他的參與，使各項重要資料得以集中、初步實現(xiàn)了資料管理工作的規(guī)范化、方便了今后文件資料的查詢和管理。

　　俗話說：＂無規(guī)矩不成方圓＂。他以完善部門制度為著眼點，在紀律、事務(wù)管理、資料管理方面制定了相關(guān)制度。這些制度不僅有約束，而且有激勵，調(diào)動了大家的工作積極性，加強了大家的凝聚力，增強了大家的全局意識、責任意識和時間觀念，為部門工作的有序運轉(zhuǎn)奠定了一定的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學化。

　　他愛崗敬業(yè)，任勞任怨，堅持吃苦在前、享樂在后，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。

　　三、甘當螺絲釘，做好宣傳發(fā)動和后勤保障工作。

　　因為xx表現(xiàn)突出，具有較好的號召和帶動能力，xxx年11月，他被任命為后勤教工團支部書記。

　　擔任這項工作以后，他合理安排、認真落實了學院團委的各項團支部組織建設(shè)工作。他關(guān)注青年團員的`內(nèi)心需要，在團支部開展適合部門團員青年的活動。及時將部門內(nèi)涌現(xiàn)的先進事跡上報部門領(lǐng)導，激勵士氣，營造積極向上的斗爭氛圍，發(fā)揮隊伍最大的戰(zhàn)斗力。

　�。⒙萁z釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。＂雷鋒日記中這一閃光的語言，激起了xx崇高的思想火花，激勵了他踏踏實實做好基建方面的工作，發(fā)揚螺絲釘精神，為學院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。

學校后勤先進個人申報材料2

　　后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業(yè)，我在這一崗位上，一干就是10年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務(wù)窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。

　　一、加強學習，提高自身素質(zhì)。

　　注重加強對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提高自身素質(zhì)。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真學習了＂三個代表＂重要思想有關(guān)文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高，更堅定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。近年來，堅持自學業(yè)務(wù)知識，認真學習了黨和國家領(lǐng)導人對后勤保障工作的`重要論述，以及各級辦公廳系統(tǒng)關(guān)于搞好后勤保障工作的規(guī)章制度等，成為后勤保障業(yè)務(wù)的行家里手，經(jīng)受住了抗擊＂非典＂、區(qū)劃調(diào)整、禽流感防治等重大事件的考驗，表現(xiàn)出了較強的后勤保障組織協(xié)調(diào)能力，多次受到各級領(lǐng)導的表彰。同時，他堅持把幫助別人提高業(yè)務(wù)水平作為最大快樂，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。

　　二、健全制度，構(gòu)建管理體系。

　　堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務(wù)、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規(guī)范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規(guī)定合理的原則，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制定出臺了《接待管理暫行規(guī)定》等制度，既保持了節(jié)儉，又充分體現(xiàn)了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導領(lǐng)導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數(shù)與去

　　1年大致相當?shù)那闆r下，接待費用同比下降15%，達到了來訪領(lǐng)導、縣委領(lǐng)導、單位領(lǐng)導＂三滿意＂。二是推動會務(wù)組織標準化。在借鑒其它行業(yè)標準化管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)會議輕重緩急和規(guī)模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分別制定了一整套行之有效地會務(wù)組織工作標準，對會務(wù)組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務(wù)組織工作無一疏漏，為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領(lǐng)導的大力支持下，我們對新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規(guī)定了派車的權(quán)限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，特別加強了對司機的教育培訓，使車輛保養(yǎng)水平和安全責任意識明顯提高，已連續(xù)5年保持了安全責任事故的零發(fā)生。

　　三、勇于創(chuàng)新，增強服務(wù)效率。

　　為增強效率，提高服務(wù)水平，結(jié)合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的＂三定＂活動。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規(guī)范職能、目標、時限和責任，使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質(zhì)的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達到了行有規(guī)范，做有標準。同時，為確保＂三定＂活動真正取得實效，進一步加大了考核督導力度，制定了《機關(guān)后勤工作考核制度》和《＂三定＂活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結(jié)果與獎懲及職務(wù)提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉(zhuǎn)。自＂三定＂活動開展以來，后勤保障工作按時按質(zhì)辦結(jié)率始終保持了100%的高標準，得到了縣委主要領(lǐng)導的高度評價，并批示在全縣予以推廣。

　　一聯(lián)查，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關(guān)人員的節(jié)約責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節(jié)省2萬元。

　　自己雖然在后勤工作中取得了一定成績，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認真研究后勤工作的規(guī)律，全面提升后勤工作水平，不斷改進后勤工作質(zhì)量，使后勤工作服務(wù)達到一個更高的層次。

學校后勤先進個人申報材料3

　　本人自1990年調(diào)入本校至今已有20多個年頭了，一直任信息技術(shù)教師，20xx年由于工作需要，接手會計并兼任總務(wù)工作，在此期間，我能聽從領(lǐng)導安排，嚴格按規(guī)章制度辦事，以校為家，一切以學校工作為重，從前勤到后勤，處處都留下我耕耘的足跡，不管是工作日還是休息日，時時都灑下了我辛勤的汗水。

　　從1996年學校建起微機室開始，我一直擔任計算機課程教學任務(wù)，隨著學校條件不斷改善，先后為教室、辦公室配備了電腦，開通了校園局域網(wǎng)，這些設(shè)備的維修、維護也就落在了我的肩上，不管是工作時間還是休息時間，我都能做到隨叫隨到。為了節(jié)約開支，我還兼任學校水電維修工，盡量做到維修及時，確保師生生活不受影響。

　　近幾年國家對教育加大了投入力度，我校也迎來了校園改造高潮，20xx年暑假校園維修項目啟動，由于工期緊，自工人進場至工程結(jié)束，我頂著高溫酷暑，每天從6點進工地到晚上7點工人下班，一直這樣堅守在工地上指導維修，監(jiān)督質(zhì)量，在短短的兩個月時間里，教學樓、辦公樓從里到外全部裝修完成，學校面貌煥然一新，盡管自己身心疲憊，但心里還是感到欣慰的。記得在開學前一天，聽說學生桌椅要推遲到，供應商忙不過來，在這節(jié)骨眼上，真是急死人了，好在校長神通廣大，主動跟供應商聯(lián)系，商定先滿足我校，于是我約上朋友深夜開車到高速路口接車，校門口進不了大車，連夜我又請小型貨車轉(zhuǎn)運到校，忙了整整一夜終于在開學時讓學生有了課桌椅，看著學生們在裝修一新的教室里坐著標準的桌椅，我心里終于喘了一口氣。

　　20xx年，由于生源大增，學校教室不夠，學校利用暑假在綜合樓上加蓋一層教室，將收購得私房改建為辦公用房，我又工作了一個炎熱的暑假。家里人說：別人放假去旅游，你怎么總有加不完的班呢？我只能解釋說，學校的事總得要人來做。平日里學校修修補補，電教及其他儀器設(shè)備安裝總是在節(jié)假日，所以一年到頭也沒幾個休息日。我想既然站在了后勤這個位置，就應該把這個＂家＂管好、建設(shè)好，條件好了，＂家＂里的成員工作就舒心、學習就愉悅，這就是我追求的目標。

　　經(jīng)過這幾年的工作實踐，我認為要搞好后勤工作必須突出一個中心，搞好兩個服務(wù)，強化三項建設(shè)。

　　一、突出一個中心，即學校后勤工作必須以教學為中心。

　　學校管理的內(nèi)容很多，各種機構(gòu)各負其責，其中教學工作是學校工作的中心。后勤工作盡管是千頭萬緒，繁雜瑣碎，但其出發(fā)點和歸宿點都必須落腳到教學這個中心上來，圍繞和服從教學需要，保證和促進教學工作的開展。，要保證重點，特別是在財力和物力的安排使用上，要確保教學這個中心。因此，日常工作中必須做到：

　　1、根據(jù)教學大綱的要求，有計劃、有步驟地配備教學儀器、圖書資料、課桌凳添置、學校環(huán)境建設(shè)的改造、服務(wù)設(shè)施的完善、教學經(jīng)費保證等等，為學校教學工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件。

　　2、根據(jù)學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務(wù)后勤工作，使總務(wù)工作與學校教學工作緊密配合、協(xié)調(diào)一致。例如，開學初首先要及時發(fā)放書籍，安排好教室、課桌凳，供應開學初的教學、辦公用品等，為學校教學工作順利進入正常階段作出總務(wù)后勤保障。

　　3、及時收集信息，堅持調(diào)查研究，努力改善和創(chuàng)造良好的學習、工作和生活環(huán)境，使師生把精力集中于教學上。

　　4、總務(wù)工作始終為教學服務(wù)，就必須對總務(wù)人員進行教育理論的教育，確立后勤為教學服務(wù)的信念，同時，要引導總務(wù)人員深入教學第一線，熟悉教學規(guī)律，這樣才能做到想教學所想、急教學所急，更好地為教學第一線服務(wù)。

　　二、＂搞好兩個服務(wù)＂，這是一句老話，但真正做好是不容易的。

　　為教師和學生服務(wù)是后勤人員天經(jīng)地義的工作，它要求總務(wù)后勤工作盡量想方設(shè)法解除師生的后顧之憂，為師生創(chuàng)造學習、工作、生活上的各種方便。例如，新教師分配到校第一件事就要安排好他們的吃、住，保證住得舒適，吃得滿意，這樣才能使新教師有精力投入到教學上去。創(chuàng)造條件，努力改善辦學條件，為師生創(chuàng)造通風、采光較好的教室、實驗室、圖書室等，讓學生有一個好的心情投入到學習中。

　　三、強化三項建設(shè)，即思想建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)。

　　在思想建設(shè)方面，首先要強化后勤人員的服務(wù)意識，使他們增強服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根本。有的`后勤人員認為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我為教師服務(wù)，誰為我服務(wù)？有的還有攀比思想。我通過組織學習，開展個別談心、對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，

　　6增強光榮感、責任感，提高積極性、主動性和創(chuàng)造性，同時，也要認真解決和關(guān)心后勤人員的生活、上的一些實際問題。

　　在隊伍建設(shè)方面，我們在學校內(nèi)部管理體制改革過程中，對后勤人員實行優(yōu)化組合，在定編、定崗、定責的基礎(chǔ)上，后勤人員根據(jù)自己的能力和條件，對照崗位和職責要求，申報工作崗位，然后通過群眾考評，領(lǐng)導考核，使后勤職工人人有壓力，工作有活力。

　　在制度建設(shè)上，我們從人、財、物、事四方面建立健全了一套比較完整的、行之有效的規(guī)章制度。在學校財力可能保證教學經(jīng)費的前提下，編制預算計劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。健全審批制度，精打細算，引入競爭機制，對大型物品的采購，由校采購小組采用招投標方式進行，充分體現(xiàn)公開、公平、公正原則。在學校財產(chǎn)管理中要建立學校財產(chǎn)管理制度。在保管過程中要進行經(jīng)常性的檢查、維修，做到物盡其用。例如，在管財方面，我跟領(lǐng)導們一起制定了《學校財務(wù)管理制度》《總務(wù)主任崗位職責》《會計崗位職責》《出納員崗位職責》等；在管物方面，針對學校實際情況，制定了《校產(chǎn)管理制度》《公物損壞賠償制度》等；這些管理制度的制定和實施，促進了后勤工作的規(guī)范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，從而提高了后勤工作的效率。

　　我認為，后勤工作是要用真心來做的，沒有一顆真誠的、負責任的、吃苦耐勞的心是做不好的。我將會一如既往地，在這片天地里做好后勤工作，為學校的教育教學保駕護航。

【學校后勤先進個人申報材料】相關(guān)文章：

先進個人申報材料05-17

師德先進個人申報材料11-14

先進個人申報材料范文03-22

德育先進個人申報材料09-07

先進個人申報材料范文先進申報材料范文03-27

最新先進個人申報材料范文04-13

小學教研先進個人申報材料03-07

德育工作先進個人事跡申報材料（精選9篇）10-27

學校后勤先進個人事跡材料范文09-12