懷念石秋杰老師-石秋杰老師的研究生

無(wú)機(jī)化學(xué)11級(jí)研究生

初識(shí)石秋杰老師是在我們化學(xué)071班的畢業(yè)實(shí)習(xí)之時(shí)，在2011年3月份由石老師和理學(xué)院的張榮斌老師二人帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)一起，到九江的星火有機(jī)硅廠進(jìn)行實(shí)地的觀摩，記得那時(shí)天氣不錯(cuò)，由于我們是畢業(yè)班，大家都是充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)實(shí)習(xí)的好奇之情，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程都是處于十分歡樂(lè)的氛圍中，由于之前并沒(méi)有上過(guò)石老師的課，所以我對(duì)石老師比較陌生，但石老師整個(gè)過(guò)程中對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和可親溫柔的笑容都令我印象深刻。在我本科畢業(yè)的前夕，看到學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)在自己的狀態(tài)上寫著“深刻緬懷石秋杰老師”，我一下子就震驚了，這怎么可能，石老師與我們合影時(shí)燦爛的笑臉還在腦海中，怎么突然就去世了。同屬理學(xué)院，只是由于石老師從未教過(guò)我們，所以未能與這么優(yōu)秀的老師有更為深入的接觸我感到十分的遺憾，但從師兄師姐的口中講述的一幕幕令人感動(dòng)的生活片段，從眼中表現(xiàn)出來(lái)的深深的悲痛我都可以感受到石老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)科研的一絲不茍，以及強(qiáng)大的人格魅力。

石秋杰老師帶病14年一直堅(jiān)持教學(xué)事業(yè)，盡心盡力的為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，在這段時(shí)間她經(jīng)歷過(guò)３次大切除手術(shù)、幾十次化療放療。每一次制訂治療方案，她都堅(jiān)持以不與教學(xué)、科研相沖突為前提，從不耽誤教學(xué)安排和科研計(jì)劃。長(zhǎng)期的放化療使她聲帶嘶啞，她便帶著擴(kuò)音器給學(xué)生講課。就在今年３月，她還申報(bào)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，并獲得５０萬(wàn)元的科研經(jīng)費(fèi)。

　　在我們學(xué)校工作期間石秋杰老師取得了眾多的科研成果先后主持并完成一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，參與一項(xiàng)國(guó)家８６３計(jì)劃項(xiàng)目、兩項(xiàng)江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和一項(xiàng)國(guó)家教委重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目；在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)雜志和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表研究論文６０多篇，獲江西省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)、江西省技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)和發(fā)明專利各一項(xiàng)。

當(dāng)我開始注意到石秋杰老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，老師已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我為自己有幸與這樣一位老師曾經(jīng)接觸過(guò)而感到自豪，同時(shí)為一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛生如子的老師的離世而感到深深的遺憾。我希望作為學(xué)生的我們能夠堅(jiān)定學(xué)習(xí)石秋杰老師那種為了科研為了事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，希望我們能夠在自己未來(lái)的領(lǐng)域都闖蕩出一番天地，不辜負(fù)像石秋杰一樣的好老師對(duì)我們的栽培和厚愛。為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

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