校園團(tuán)員之星事跡材料

作為一名普通的團(tuán)員，我曾組織過(guò)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，并以組長(zhǎng)的身份，在周末帶領(lǐng)組員們到大街小巷中去義務(wù)清掃街道，清除“城市牛皮癬”，為城市環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量，雖然有點(diǎn)辛苦，卻很快樂(lè)、自豪。就為這份心情，我們一直堅(jiān)持了半個(gè)學(xué)期，就我而言，這是一份值得留戀回味的經(jīng)歷。

在2011年年初雪災(zāi)，5.12大地震發(fā)生后，各行各業(yè)人士都進(jìn)行了捐款活動(dòng)，我和家人力所能及地為災(zāi)區(qū)出資，通過(guò)這件事我感受到作為國(guó)家公民的責(zé)任與驕傲。

除此以外，我曾有過(guò)多次拾金不昧的行為，也主動(dòng)幫助一些陌生人找路、看望生病的同學(xué)……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我?guī)椭�了別人，快樂(lè)了自己。也許有人做的事畢我更多、更好、更驚心動(dòng)魄，而我——只是在做每一個(gè)公民該做的而已，卻讓我真正體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的含義。

所以，在學(xué)�！皩W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”中，我也不忘展示自己的這份文明和坦誠(chéng)。在教室里我撿到了錢，馬上交給班主任，做到了“拾金不昧”；放學(xué)后，我義務(wù)幫助值日生打掃教室；空閑時(shí)，我主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題……為了響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召，為開創(chuàng)文明校園出力，同時(shí)也表現(xiàn)對(duì)老師的敬愛和感激之情，在3月8日這一天，我積極報(bào)名我班團(tuán)支部書記組織的打掃辦公室活動(dòng)，當(dāng)老師走進(jìn)整潔的辦公室，露出驚訝的表情時(shí)，我們躲在媚外偷偷的笑……小事，大事，事事關(guān)心，我付出了汗水，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。

現(xiàn)在“校園文明之星”的評(píng)比活動(dòng)為洋溢著學(xué)習(xí)雷鋒精神，優(yōu)秀品德氣氛的學(xué)校又掀起了新一輪文明活動(dòng)的高潮。幸運(yùn)的是，在各位團(tuán)員和一些同學(xué)的推薦中，我光榮地成為了“校園之明之星”活動(dòng)的一位選手。

沐浴著三月明媚的陽(yáng)光、怡人的春風(fēng)，我決心用我的善良，我的愛心去裝扮那條文明之路，讓文明路途中處處綻放艷麗的道德之花。

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