校園誠信之星事跡材料（精選16篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的校園誠信之星事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園誠信之星事跡材料 1

　　我叫田xx，一名大二學生，就讀于南京大學金陵學院，化學與生命科學學院環(huán)境科學專業(yè)�，F擔任班級學習委員一職。我性格偏文靜，每天最喜歡做的事情就是借閱一本自己喜歡的'書，安靜的坐在圖書館里閱讀。

　　在除了課外書，當然專業(yè)課也不能落下一點。我入學擔任學委以來，同學們對我好評不斷，還戲稱"中國好學委",這何嘗不是對我的一種肯定呢。過去的大學時光里，我參加了各種比賽活動并獲得榮譽證書，當然也榮獲各類獎學金。榮獲"優(yōu)秀團員"稱號�，F已是一名光榮的預備黨員。

　　校園誠信之星事跡材料 2

　　小秀同學是平果市第七小學五年級2班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學校的各項規(guī)章制度，每周她都能認真背誦一條《小學生行為規(guī)范》，并能幫助中隊長認真檢查同學們背通規(guī)范。在平常的學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。

　　她對同學真誠，友愛。每當身邊的`同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。在家里，她也是尊敬長輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業(yè)。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣。

　　校園誠信之星事跡材料 3

　　xxx，女，2009年9月出生，長武縣實驗小學六年級5班學生。她是一名品學兼優(yōu)、獨立自強、團結同學、熱心助人的好孩子。先后獲得學�！皟�(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”和長武縣“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。她學習努力、成績優(yōu)秀，多次被學校評為“十星學生”、“學習標兵”等。

　　她熱愛讀書寫作，她的習作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語文報杯”全國小學生主題征文省級一等獎。在家孝順父母，是一個獨立自強的好孩子，自己的事情自己做，幫助家人做力所能及的'家務。

　　在學校，她尊敬師長，團結同學。身為班干部，積極承擔班級事務，發(fā)揮帶頭示范作用，主動幫助身邊同學。她愛好廣泛，多才多藝，曾獲得青少年國際舞測評“拉丁舞國家金牌”，并多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎。她的繪畫作品《噪音廢氣轉化箱》榮獲第35屆咸陽市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。

　　校園誠信之星事跡材料 4

　　XXX，男，現就讀于2013級13班，擔任班內副班長，初中畢業(yè)于濟南市興濟中學。

　　XXX同學從小以誠信立人，秉行“言必信，行必果”。同時全方面發(fā)展自己，獲得電子琴七級證書，參加“動感校園”錄制并擔任主持人，參加校鼓號隊、合唱隊。小學曾多次獲得“誠信之星”、“學習之星”等榮譽。

　　初中他多次獲得優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀學生會干部，并獲得濟南市優(yōu)秀學生干部，中學生物理創(chuàng)新大賽一等獎。課余生活之中，守時守諾，多次拾金不昧，將誠實守信落實到實際行動中來。

　　自進入山師附中以來，他以極大的'熱情投入到新的環(huán)境中來，認真學習，積極參加校園各類活動，獲得戲劇節(jié)、英語戲劇節(jié)最佳演員、優(yōu)秀演員。時刻以中學生行為規(guī)范要求自己，作為班內副班長，是老師的得力助手，團結同學，以誠信待人為本，與同學保持良好關系，將誠實守信落實到生活實踐中。

　　校園誠信之星事跡材料 5

　　xxx，五年級三班的班長。他熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優(yōu)，多次被評為校級“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。

　　他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，他有一顆真誠的愛心；對于困難同學，他總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂，真誠奉獻。

　　學習上他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈”向上”的追求。他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成，并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，為班級贏得了榮譽。

　　校園誠信之星事跡材料 6

　　xxx，女，漢族，2010年4月21日出生，xx市曲江第二小學六年級10班學生。她具有強烈的集體主義精神和公民意識，多年來一直定期去看望藍田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童，并積極參加校內外各項志愿活動。2020年疫情期間，她用自己的壓歲錢給中國紅十字基金會捐款用于防疫物資抗擊新型肺炎，2021年疫情期間，第一時間給曲江管委會捐贈了口罩和暖寶寶等抗疫物資。

　　日常生活中的她喜歡思考和動手實踐，2019年5月在“2018年xx市中小學生綜合實踐能手大賽”中榮獲二等獎，并先后獲國家知識產權局批準的`《一種新型智能時間管理筆》、《一種安全性強的充氣安全防護服》兩項專利。學習認真努力，積極參加學校組織的各項活動，多次在國家、省市級書畫大賽、科技比賽、詩詞大賽、作文競賽、建筑模型比賽中獲得優(yōu)異的成績，是一名綜合素質全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　校園誠信之星事跡材料 7

　　我是來自401班的XX。我是個有點內向的小女孩。雖然我不太擅長表達自己，但我能夠端正學習態(tài)度，尊師守紀，講文明，有品德。說到品德，老師經常跟我們說道“誠信”的`重要性。我也時刻把老師的話記在心上。

　　記得有次上興趣班的時候，我向一位同學借來了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學說下次上興趣班的時候再還給她就行了。我答應了。我借用了那支筆，我覺得那支筆挺好用的。一周后，又到了興趣班的開展時間。我走出教室，下樓排隊，準備去上興趣班。等我到班級隊伍中我才發(fā)現，我忘記帶上那支筆了。當時的我一方面想著那位同學可能不記得這件事了，另一方面又想著快點去上興趣班，所以猶豫了，并沒有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想，老師時常教導我們要“誠信”，我答應過的事情怎么能不去做呢？因此，雖然猶豫了一下，但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時候，我把筆還給了那位同學。我很開心，因為自己守住了“誠信”。“誠信是金啊”！

　　校園誠信之星事跡材料 8

　　小黃同學，平果市第七小學五年級1班的學生，擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優(yōu)秀。

　　她是老師的好助手，同學的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。在學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總在班級名列前茅。

　　她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、體育活動，并積極參與學校組織的.各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

　　誠實守信只是她優(yōu)秀品質的一個方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。

　　校園誠信之星事跡材料 9

　　xxx是六年級（3）班的學習委員，在學習方面，她勤奮刻苦、勇于探索、學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。她有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。她不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當她看到有困難的同學時，總會盡自己的全力去幫助他們。

　　在生活上，她團結同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學，與同學保持良好的關系，也比較善于交際。

　　在家里，她經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為她操心，更不會增加他們的負擔。

　　在學校里，她尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。

　　無論在校園還是路上，她都會隨時撿起地上的.垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。她的愛好很廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她熱愛讀書，書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野，還提高了她的寫作水平。

　　校園誠信之星事跡材料 10

　　小趙同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，她熱愛集體、遵紀有禮、性格開朗、與人為善、樂于助人、誠實守信，積極參加學校與班級各類活動，“言必信，行必果”是她的真實寫照。

　　她是一個誠實守信的.小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。學習上，她努力刻苦，認真完成每科作業(yè)，努力做到：今日事，今日畢！考試時，她嚴于律己，從不左顧右盼、和同學交頭接耳，做到誠信考試、真實評價自己。校園里，見到違反校紀的行為，她總是及時制止，并且?guī)椭�同學改正錯誤。家庭中，她從來不說假話，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。小區(qū)里，撿到同院小朋友的課本時，她總能及時交給小朋友；菜市場里，賣菜的老板多找了錢，她及時歸還給人家。與人交往中，她遵守約定、做事執(zhí)著，寧愿自己受苦受累，甚至挨餓受凍，也決不食言。

　　她就是一個這樣的學生：自己立身處世以誠信為本，做到真實可信。

　　校園誠信之星事跡材料 11

　　我是來自高三（2）班的王xx，平時嚴格要求自己誠信待人，以誠信的態(tài)度做好每一件事。

　　小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當回事，繼續(xù)玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會兒，那個游客出來了，并給了我們一人三塊錢，可我覺得我們并沒有在真正的。幫他看車，就把錢還給了他，后來和朋友提及此事，我們都不后悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。

　　去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包，里面有七百元現金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的'耐心已經快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終于等來了失主，遵守了心中的原則————誠信。

　　現在的我已經十八歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。

　　校園誠信之星事跡材料 12

　　XXX，男，現就讀于20xx級八班，初中畢業(yè)于山大二附中。

　　有人問我，在這個充斥著虛偽與謊言的社會中，恪守誠實守信的人生信條是否會傷害自己？面對這個問題，我無須想什么。因為我知道，一棵樹只有干直根深才能在狂風中傲然挺立。

　　人無信不立，讓自己在人群中站得穩(wěn)，首先就要站得實；這個“實”第一就是誠實。我認為，誠實是“誠”與“實”的結合。“誠”，也就是待人真誠，不能有欺人害人之心，要與人為善。而“實”是做事實在，說出的話在行動上落到實處。因此，面對他人要“誠”，要求自己要“實”。

　　隨著社會事務的.長期化與復雜化，只有真實可靠的信息才能保證這些事務的連貫與準確。就像“口耳相傳”游戲，只有真實信息不被改變才能保證游戲的成功；在生活中，只有信約兌現，別人才會認為你所說出的話是真實而有效的，這就是信譽。然而為了一點個人小利而犧牲信譽，最終只會讓一個人的話失去分量與意義。

　　誠實守信是人在社會中生存的第一要素。有信之于無信一如有意義之于無意義。

　　校園誠信之星事跡材料 13

　　XXX，女，現就讀于2014級12班，初中畢業(yè)于山東省濟南甸柳第一中學。

　　XXX同學成績優(yōu)異，小學及初中曾多次獲得三好學生、優(yōu)秀少先隊員等稱號，并在班內擔任學習委員、紀律委員等職位，是老師的好幫手。她曾獲得英語書法大賽一等獎、“星星火炬”英語口語大賽山東賽區(qū)一等獎，多次被評為班級學習標兵。她在數理化競賽中獲得山東省數學學科三等獎。她還曾由班級推薦參加歷下區(qū)“十佳少先隊員”評選活動。自進入山師附中以來，她更加努力，積極進取，在ACT考試中被錄取并在冬季學習競賽中榮獲學習標兵與英語單科優(yōu)勝獎。她尊敬師長，團結同學，能夠把誠實守信落實到平常的行動中，是同學們學習與生活的`榜樣。

　　她興趣愛好廣泛，已獲得舞蹈十級證書，電子琴也已達到八級水平，多次被評為優(yōu)秀學員；她兩次參加“未來之星”才藝比賽，獲得二等獎；在單項藝術比賽中獲一等獎；曾跟隨校舞蹈隊、校合唱隊參加比賽并多次獲得一等獎，被評為校級優(yōu)秀舞蹈隊員。她的詩在校內獲得一等獎，在歷下校園詩會上也獲得了評委的一致好評，被編入作品集中。

　　校園誠信之星事跡材料 14

　　XXX，男，現就讀于2014級28班，原畢業(yè)于山東大學附屬第一中學。

　　XXX同學，自幼便注重品德修養(yǎng)，堅持將誠實守信作為自己為人處世的原則。

　　小學的他，因為在品德修養(yǎng)方面表現突出，曾多次獲得“誠信小明星”，并且多次在學期末被評為“三好學生”。

　　初中的他，曾加入“泉城義工”，積極參加各項活動，在以“誠信道德”為主題的'宣傳活動中，他憑借自己卓越的表現，受到活動組織者的重點表揚。在學校舉行的以“誠信”為主題的演講比賽中，他以自己出色的實力獲得第二名的好成績。同時，他也是一名優(yōu)秀的共青團員，積極參加團組織的活動，在一次以“社會主義核心價值觀”為主題的宣傳活動中，他以自己優(yōu)異的宣傳方式，獲得師生的一致認同和肯定。

　　進入山師附中后，他以飽滿的動力投入到新的學習生活中，并將“踐行中學生行為規(guī)范，誠信待人”作為自己的座右銘。在日常生活中，他遵守社會公德，堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，將誠實守信從點點滴滴做起。在與同學交流時，他知無不言，言無不盡，時刻做到以誠待人。在學習生活中，他熱情主動，承諾同學的事情總會努力做到，絕不推脫，也絕不敷衍了事，時刻堅守著自己誠實守信的原則。

　　校園誠信之星事跡材料 15

　　XXX，男，現就讀于2013級22班，擔任追影攝影社社長及負責人，初中畢業(yè)于濟南高新區(qū)第一實驗學校。

　　XXX同學從小就遵守規(guī)范，誠實守信，熱愛音樂。以二胡作為一技之長，陶冶情操。小學曾多次獲得“三好學生”、“五好標兵”、“優(yōu)秀班干部”，參加“歷下區(qū)中小學生素質教育培訓”、“濟南市第八屆中小學生合唱比賽”，在寫作培訓中被評為“優(yōu)秀學員”，在“最美的英文”英語書寫比賽中榮獲二等獎，在“第四屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”中獲得優(yōu)秀獎。

　　初中他勇于挑戰(zhàn)自我，在英語朗誦比賽中獲得二等獎，多次被評為“文明之星”、“優(yōu)秀團員”，參加“山東省中小學生綜合實踐活動營”成績良好，并登上山青營地周報。

　　自進入山師附中以來，他尊敬師長，積極上進，以極大的熱情投入到新的學習階段。參演第八屆“校長杯”戲劇節(jié)一等獎劇目《茶館》。作為追影攝影社社長的'他，積極籌備社團活動，多次開展攝影知識講座，舉辦“冬悅”攝影比賽、社團微電影等活動。他時刻以中學生行為規(guī)范要求自己，被評為“遵守規(guī)范標兵”。

　　校園誠信之星事跡材料 16

　　她叫xxx，是xx縣第一小學北校區(qū)五年級3班的學生，是一個普普通通的學生，是令家長同學老師稱贊的一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受并完成。同學們也都說xxx同學忠厚老實熱情，一致推薦她當課代表，當上了班干部后她把班級當作自己的家，把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是主動借給同學，xxx同學的集體榮譽感很強，班級的大小事情都掛在心上。

　　由于她的誠信，老師們都喜歡把事情托付給她去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到，從來沒有違約過，所以經常受到老師的.表揚。

　　在家里xxx依然秉持誠實守信品質，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經常和別人說，我的字典里沒有撒謊這個詞。

　　從小，父母便通過生活中的點點滴滴，引導我們如何成為一個誠實的孩子；當我們長大開始懂事時，他們又引導我們：對別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺得這些教育很普通，但它卻是樸實的父母對我們用苦良心的教導。

　　誠信乃為人之本。既是一種美德，又是一種可貴的品質，xxx同學不但自己做到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。讓我們都來做她的朋友吧。

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