“孝雅好少年”事跡材料

　　“孝雅好少年”事跡材料

　　廖靈楓同學，今年14歲，是閬中市五馬鎮(zhèn)中心學校八年級的學生。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，成為師生和家長眼中的好孩子。

　　廖靈楓和同學相處時，有一顆真誠的心。他個子不高，甚至有些偏瘦弱，膽子也小，可他對同學，總是樂于伸出友愛的手，助人為樂，有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學不會的.問題向他請教，他總是熱情耐心細致地講解，直到同學聽懂為止。

　　在學習上，他刻苦努力，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真聽講，仔仔細細地做筆記，積極思考和回答老師提出的問題。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，知識面廣。更為可貴的是，他從不掩飾自己的不足，盡管他是班上成績最好的，可一有不懂的問題，總是第一時間找老師請教，深得老師的喜愛。

　　他還是老師的好幫手。積極主動地幫助老師參與班級管理，把老師安排的事情干得井井有條。幫助老師收發(fā)作業(yè)、試卷，及時向老師反映班級情況，讓老師第一時間掌握班級第一手資料。

　　在家里，廖靈楓同學還是一個非常節(jié)儉和懂事的孩子。他經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務活，照看妹妹，幫助妹妹的學習和生活，有什么好玩的、好吃的都要和妹妹分享；對待鄰里，他文明禮貌、從不惹是生非，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，從不亂花一分零用錢零用錢，遇到學校組織的獻愛心捐款時，他總是很踴躍積極。

　　這就是他——廖靈楓，一個有愛心、責任心和恒心的孝雅好少年。

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