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二年級小孝星事跡材料

時間:2021-09-11 13:54:03 事跡材料 我要投稿

二年級小孝星事跡材料

  二年級小孝星事跡材料范文一

二年級小孝星事跡材料

  “百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不僅在學校成績優(yōu)秀,而且孝敬長輩、團結(jié)同學、和睦鄰里,在家里、在學校都有了很好的口碑。雖然我沒有做過感天動地的大事情,也沒有什么值的大書特書的的感人的故事,但是我?guī)Ыo大家的溫暖與感動、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。在老師和家長的教育下,我在學校是一個認真學習講文明有禮貌的學生,課前能認真收集資料做好預習,上課積極思考,踴躍發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時,我見到老師總能熱情禮貌的打招呼,平時與同學團結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動,我都踴躍參加。因為表現(xiàn)出色,每學期都被評為“優(yōu)秀學生”。

  我從小就孝順大人,雖然沒有驚天動地的感人故事,卻從生活的點點滴滴中表現(xiàn)出來。在生活中我懂禮貌講孝心,每次出門,進家門總是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相處,經(jīng)常把學校發(fā)生的趣事和大人說說,遇到困難時也能主動和家人交流尋求幫助。在家能聽從父母長輩的教導,關(guān)心父母、能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了,我知道端茶倒水,噓寒問暖。在一個寒冷的夜晚,媽媽突然胃痛起來,我半夜起來為媽媽燒了熱水,在給媽媽倒水時,還不小心燒了手,兩手紅腫,但我怕媽媽擔心,忍著劇痛自己用涼水沖了沖,還努力忍住眼淚,連一聲都沒有吭。

  平日里,我還積極參加力所能及的家務活,如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。暑假里,爸爸媽媽上班太忙,中午等他們回來再燒午飯,那就有些急促了,那時我才10歲,還沒有獨自一個人燒過一家人的飯菜,但為了讓爸爸媽媽下班就能吃到飯菜,我毅然決定嘗試著燒一頓。我洗菜、切菜、上灶臺炒菜,下灶臺燒火。忙上忙下,累得滿頭大汗,經(jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”,一頓飯菜終于出鍋了,雖然并不豐盛,味道也不大好,但爸爸媽媽很高興,因為他們吃到了兒子親手做的飯菜。從那時起,我就經(jīng)常幫爸爸媽媽做飯,以減輕他們的家務勞動,我自己也感到很快樂,很滿足。

  我對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬,有空時經(jīng)常陪外公外婆聊天,因為爺爺奶奶離得遠,所以我平時也經(jīng)常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事,爸媽講給我聽以后,我也會一起出主意想辦法,負起自己對家庭的責任。我雖然是一個男孩子,但我是一個心思細膩的孩子,會從細小的事情入手,向爸爸媽媽表達對自己的關(guān)心和熱愛,有時是一句輕聲的問候,一個細微的動作或者是一句真誠的謝謝。我偷偷記下了媽媽的生日,為了給媽媽準備這份禮物,我花了很多心思,那天我早早起床,偷偷的去給媽媽買了一份小禮物,只把媽媽感動的熱淚盈眶。媽媽經(jīng)常對朋友說“我沒有女兒,但兒子就是我的小棉襖!

  孝敬父母、尊敬長輩貴在從小做起,從小事做起。我們在學生時代就懂得尊師孝親,長大后才能“適應社會、益于社會,成為熱愛人民,忠于祖國的好公民”。

  二年級小孝星事跡材料范文二

  一鳴和爸爸、媽媽一起生活在一個普通三口之家,他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來越好的變化,一鳴也深受感染,學會分擔家務,不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺中,他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子,他學習認真,成績優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。

  他體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時他端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關(guān)切和憂傷,問:“媽媽好點了嗎?”

  媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了,一鳴會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;

  爸爸喝醉酒吐了,一鳴忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;

  周末時,他有時主動的`早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。

  他生病時從不找事,他怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和他看病耽誤上班……。

  他從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎?咱家有嗎?

  他尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時不停的咳嗽,他看在眼里,記在心里,一放學就對媽媽說:“咱給王老師買點治咳嗽的藥吧,老師感冒了。”媽媽說老師有病肯定自己買藥了,咱又沒什么治病的偏方,要不給老師買點梨吧。就這樣,他和媽媽到水果店買了五六個大梨送給了老師。老師很感動,家長也為他和老師這么好的感情而感動。

  他非常懂得感恩,懂得尊老愛幼。有一次他身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說:“一鳴你吃了老母雞,病就好了!币圾Q回家把這件事寫進了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場,說:“太感動了,咱以后再多給姥爺點東西!

  和鄰居奶奶一起上樓,主動幫奶奶那東西;坐公共汽車,一鳴會因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責;謙讓年齡比他小的孩子,家長實在看不下去時,他卻不溫不火的說:哥哥不是要讓負弟弟嗎?

  一鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理,但是他這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

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