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“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料精選（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇1
許xx，女，2007年出生，現(xiàn)漳平市鐵路小學(xué)學(xué)生，是小學(xué)少先大隊(duì)部的文藝委員，也是四(1)班的班長(zhǎng)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在學(xué)校，她是個(gè)勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
她為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒給批閱出來(lái)，她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)她：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”她搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次，爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺，她非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，她無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?她就主動(dòng)的'向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠(chéng)實(shí)，是用金錢換不來(lái)的!”
信守諾言，也是許xx同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，她和媽媽準(zhǔn)備去看奶奶，長(zhǎng)時(shí)間沒見到奶奶，心里別提有多高興了。她剛走到門口，愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自語(yǔ)，于是，她說(shuō)服媽媽，向廣場(chǎng)跑去。
誠(chéng)實(shí)守信只是她的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用行動(dòng)詮釋著美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇2
熱愛學(xué)校、遵規(guī)守紀(jì)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人就是他。一個(gè)留著干凈短發(fā)，臉上總是閃著認(rèn)真與和善光芒的男生。他就是校初三(2)班學(xué)生——傳承著中華美德拾金不昧精神的黃xx同學(xué)。
提起黃xx同學(xué)，認(rèn)識(shí)他的人沒有一個(gè)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。在學(xué)習(xí)生活中樂(lè)于助人，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，在完成自己的勞動(dòng)任務(wù)之后，能主動(dòng)協(xié)助同學(xué)打掃衛(wèi)生。他關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷或生病時(shí)及時(shí)給予問(wèn)候和熱忱幫助。他熱愛班級(jí)，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，平時(shí)積極參加各種活動(dòng),科技文化藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)會(huì)等，不予余力地出謀劃策，為班爭(zhēng)光。黃xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課專心聽課，認(rèn)真做筆記，課后能積極完成作業(yè)，對(duì)待考試嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，考試后能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，并在2013年獲得全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)。
在生活中，黃xx同學(xué)艱苦樸素，省吃儉用，不亂花一分錢。黃xx的父母工作不穩(wěn)定，家境不是很好，他深深地體會(huì)到父母的艱辛，在家聽從父母的安排，主動(dòng)幫助父母承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
黃xx同學(xué)拾金不昧。2012年11月某天中午，黃xx同學(xué)在回家途中拾到一個(gè)錢包，撿起一看，里面有一沓卡，他沒有多想先把錢包帶回家，下午來(lái)校時(shí)交給班主任，并經(jīng)政教處梁主任把錢包交給了轄區(qū)民警。很快，民警聯(lián)系上了失主趙世海。當(dāng)趙世�；氐搅莺�，第一時(shí)間找到了學(xué)校，并帶著錦旗向黃xx同學(xué)和學(xué)校致謝，錦旗上寫著：感謝柳州市第三十中學(xué)培養(yǎng)出拾金不昧的好學(xué)生。學(xué)校對(duì)黃xx同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了宣傳，并號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。他為人誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)的精神對(duì)周圍同學(xué)產(chǎn)生了積極的影響，越來(lái)越多的.孩子傳承者拾金不昧的品質(zhì)。
“江河日下，世風(fēng)不古”，老人們常這樣說(shuō)。確實(shí)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，物質(zhì)極為豐富。很多人在利益的面前選擇了放棄義。而黃xx同學(xué)卻能不為巨大的利益所動(dòng)，毅然選擇了義。他弘揚(yáng)了中華美德，舍利取義，充分表現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的美好心靈，體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是當(dāng)代少年學(xué)習(xí)的榜樣!
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇3
王祉航，勝利小學(xué)二年七班的一名小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社區(qū)，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng),是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。
(一)品德高尚，樂(lè)于助人
祉航嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊老愛幼，樂(lè)于助人。祉航經(jīng)常光顧的地方就是養(yǎng)老院和兒童福利院。在養(yǎng)老院，他每次都會(huì)給老人帶去風(fēng)格各異的精彩節(jié)目，逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院，他會(huì)陪小朋友們玩耍，還會(huì)用自己積攢下的零用錢買來(lái)書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會(huì)時(shí)常惦念這些老人和兒童，一有時(shí)間就會(huì)讓爸爸媽媽帶他去。
此外，祉航熱衷于公益活動(dòng)。5月，祉航聯(lián)合了幾名小朋友一起進(jìn)行了親子義賣活動(dòng)，并將義賣掙來(lái)的錢全部交給了學(xué)校大隊(duì)部，去幫助那些需要幫助的小朋友;2015年7月，參加了九中委富祥社區(qū)組織的`公益活動(dòng)，跟隨社區(qū)黨員一起去清理樓內(nèi)小廣告，清掃樓門前垃圾，一點(diǎn)也不遜色于大人，得到大家好評(píng); 2015年8月，還參加了社區(qū)組織的為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)兒童捐款捐物活動(dòng)，將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。2015年9月，祉航跟二年七中隊(duì)的少先隊(duì)員們，帶上精彩的節(jié)目給社區(qū)居民慶中秋演出，被媒體報(bào)導(dǎo)。祉航還會(huì)讓爸爸媽媽經(jīng)常關(guān)注社區(qū)黨員QQ群，只要社區(qū)搞公益活動(dòng)，就一定會(huì)去參加。祉航已經(jīng)成為了社區(qū)知名的“小黨員”。
(二)誠(chéng)信守禮，恪守公德
祉航勤奮學(xué)習(xí)，功課名列前茅。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，都不是很好理解。祉航虛心好學(xué)，請(qǐng)教老師，詢問(wèn)家長(zhǎng)，把24個(gè)字的含義真正吃透。如今，他不但對(duì)核心價(jià)值觀倒背如流，還能在理解含義的基礎(chǔ)上，幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃�，更重要的，祉航還能真正付之行動(dòng)。他課余時(shí)間協(xié)助交警執(zhí)勤，穿上執(zhí)勤服裝，拿著紅色小旗，指揮行人按照紅綠燈過(guò)馬路，像模像樣;他參加“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”義務(wù)大清掃活動(dòng)，拿起抹布和拖布，不怕臟不怕累，汗流浹背也不休息;公交車站，他擔(dān)任志愿者，組織乘客排隊(duì)上下車;公交車上，他給老人小孩讓座;公園里，他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里，他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里，洗菜刷碗偶爾還會(huì)炒菜……
(三)快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)
祉航出生在書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣，并堅(jiān)持寫讀書心得和日記。迄今為止，已看過(guò)300多本書，并在第二十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，他多才多藝，每次學(xué)校組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目主持人，參加過(guò)繪畫、詩(shī)歌朗誦、合唱、藝術(shù)節(jié)等才藝比賽，參加過(guò)六一節(jié)目匯演，出演過(guò)英語(yǔ)劇，都擔(dān)任重要角色。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。2014年8月，他參加了鞍山日?qǐng)?bào)、千山晚報(bào)組織的最美家庭才藝大賽，以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了海選、復(fù)賽，并以半決賽第一的成績(jī)進(jìn)入決賽，最終取得了亞軍的優(yōu)異成績(jī)，獲得獎(jiǎng)杯的同時(shí)，還贏得了一萬(wàn)六千元大獎(jiǎng)，在電視、報(bào)紙上多次被報(bào)道。他把獎(jiǎng)金存起來(lái)，希望有機(jī)會(huì)做一些有意義的事情。現(xiàn)在祉航正在沖刺遼寧電視臺(tái)少兒春晚主持人大賽，已進(jìn)入復(fù)賽階段。
(四)老師助手，同學(xué)榜樣
在學(xué)校里他是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他以身作則，學(xué)習(xí)上努力刻苦，他勞動(dòng)時(shí)也是挑最臟最累的活干，下課后主動(dòng)幫助老師收發(fā)作業(yè)本等等。連年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”。
(五)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
祉航會(huì)經(jīng)常主動(dòng)掃地、洗衣服，還多次嘗試炒菜做飯，而且每晚在自己洗漱后都會(huì)打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽，盡量自己的事情自己做，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
(六)心靈手巧，運(yùn)動(dòng)達(dá)人
祉航動(dòng)手能力非常強(qiáng)，經(jīng)常突發(fā)奇想做一些讓人驚喜的東西。比如，他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現(xiàn)，非�？蓯�;他做的指紋畫，用想象力把印在紙上的指紋做成畫，更是創(chuàng)意無(wú)限;此外，他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫，等等，等等，都非常精彩。祉航還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，他酷愛輪滑，喜歡游泳，樂(lè)于籃球，更加鐘情于跳繩。2014年的校跳繩比賽中，祉航獲得了冠軍�，F(xiàn)在祉航的花樣跳繩也初見起色，并一直堅(jiān)持練習(xí)著。
漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。王祉航同學(xué)正在用實(shí)際行動(dòng)踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和使命，他用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇4
“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
在家里，我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……
在學(xué)校里，我是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的.發(fā)揮帶頭示范作用。工作上，我盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。我會(huì)幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把六(2)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家.
這就是我，我全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異
我是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)演繹更多的精彩。
李雪蓮老師評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。
同學(xué)評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，非常富有同情心。最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇5
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年》。
言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號(hào)，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運(yùn)輸，肯定不能在和客戶預(yù)約的時(shí)間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最后決定使用空運(yùn)，因?yàn)槭褂昧丝罩羞\(yùn)輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問(wèn)海爾公司后悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說(shuō)：“我們并不后悔，因?yàn)槲覀兺旎亓苏\(chéng)信，誠(chéng)信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的。
中國(guó)是一個(gè)有幾千年文化的大國(guó)，許多人以誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛聽的《狼來(lái)了》，這些故事是在教育這我們，要做一個(gè)誠(chéng)信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。這一句句關(guān)于誠(chéng)信的名言，它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)信之人。
現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的`人，她九歲離開中國(guó)大陸，赴美讀書。王淵在1999年被評(píng)為總統(tǒng)學(xué)者后選人，這是幾百萬(wàn)美國(guó)學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎(jiǎng)項(xiàng)，可王淵一看，獲獎(jiǎng)人必須是美國(guó)公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國(guó)國(guó)籍，王淵當(dāng)即決定放棄此獎(jiǎng)。有人問(wèn)王淵，真的一輩子也不入美國(guó)國(guó)籍了嗎，王淵點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：我覺得做一個(gè)中國(guó)人沒什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父
親打電話對(duì)王淵說(shuō)：“中國(guó)像你這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，也不少你一個(gè)王淵�！蓖鯗Y堅(jiān)決的說(shuō)：“我王淵只有一個(gè)中國(guó)。”說(shuō)完就掛了電話。王淵高度的愛國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，如果我們愛國(guó)了，我們的祖國(guó)以后肯定是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我要做一個(gè)有愛國(guó)誠(chéng)信少年，也愿大家也做一個(gè)愛國(guó)誠(chéng)信少年。
我的演講完了，謝謝大家。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇6
老師們、同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f(shuō)人而無(wú)言，不知其可也信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我一定好好鍛煉身體。可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了；
記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你！小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我騙子哥哥真丟人!守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的'毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有誠(chéng)信。
我的演講完了，謝謝大家！
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇7
××，今年12歲，是××小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂(lè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長(zhǎng)，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾××同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí)，他投去艷羨的目光，因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具，過(guò)了一會(huì)，他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎？”曾××爽快地答應(yīng)：“好啊！”××拿到玩具，愛不釋手地玩起來(lái)。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾××，盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了，為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西？要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著上課時(shí)間到了，無(wú)奈之下，他把包拿起來(lái)，打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。
當(dāng)他打開包時(shí)，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機(jī)，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主，當(dāng)××下課后得知掉錢的人正在趕來(lái)的'路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿
出一沓錢要表示感激之情�！痢翑嗳痪芙^了，他說(shuō)，作為少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎？他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦�？吹桨⒁萄酆�(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生！
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上，請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣，××就出名了！因?yàn)樗恼\(chéng)信，因?yàn)樗芙^誘惑，讓那位阿姨感動(dòng)！
待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××！
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇8
古人云：民無(wú)信不立；又說(shuō)：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源�！痢镣瑢W(xué)是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極樂(lè)觀的女孩，她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、以自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生誠(chéng)信美德的孩子。
××沒有轟轟烈烈的.事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠(chéng)信是金”這一準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)守信是××一直堅(jiān)持的原則，無(wú)論什么事情，她都說(shuō)到做到，與他人有約，她守約守時(shí)，參加校外書法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯(cuò)，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉(zhuǎn)身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢就離開面館，××急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢付給老板，老板因?yàn)樯庹σ矝]有注意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動(dòng)，連聲夸贊××小小年紀(jì)就能做到誠(chéng)實(shí)有信，長(zhǎng)大一定是一個(gè)做事講誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，××因?yàn)橥嫠２恍⌒拇蛩榱思依锏幕ㄆ浚闹懈械胶ε�，害怕爸爸媽媽的�?zé)怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對(duì)碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結(jié)，需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇9
xxx，男，11歲，xxx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生，從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊(duì)員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。作為班干部，他深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，說(shuō)到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的'收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，口號(hào)是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)” 。他發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠(yuǎn)，
家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補(bǔ)課吧�！�，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，平時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間，他堅(jiān)持每天騎單車去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“xxx這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！边�有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補(bǔ)課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后，那位同學(xué)心情開朗了，成績(jī)也提高了不少。他不但自已講誠(chéng)信，做誠(chéng)信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，他所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責(zé)，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為他換來(lái)了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)員。
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)中的問(wèn)號(hào)。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都輕松、成績(jī)出色。從一年級(jí)到現(xiàn)在，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)，涉獵的范圍也很廣�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識(shí)，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書、報(bào)刊“學(xué)、用、評(píng)”征文活動(dòng)中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠(chéng)地祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
“誠(chéng)信友善”美德少年事跡材料 篇10
誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、誠(chéng)信之光，褶褶生輝
一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊，張瑾萱就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她老實(shí)熱情，信守諾言，待人誠(chéng)懇。生活中，她從不撒謊，說(shuō)一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì)得到一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給她減去這3分，老師們都笑了。在家里她依然秉持誠(chéng)實(shí)守信的.品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去買東西，剩下的錢她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想，她也絕不欺騙媽媽，張瑾萱的字典里沒有撒謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠(chéng)信待人
她信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒，父母擔(dān)心她的病情，要帶她去打針，而她卻堅(jiān)持赴約，并且堅(jiān)定的對(duì)父母說(shuō)：“做人要講究誠(chéng)信，我不能失信�！蹦且豢�，父母仔細(xì)審視著這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一下子長(zhǎng)大了。
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)，能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
誠(chéng)實(shí)守信是她永恒的目標(biāo)，勤奮努力是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信勤奮踏實(shí)的張瑾萱，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠(chéng)地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
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