道德楷模事跡材料推薦
道德楷模事跡材料
張xx是x市x縣x鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生，今年她11歲，她自強(qiáng)自立，勤儉節(jié)約，孝敬母親，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，助人為樂，她的事跡非常感人，道德楷模事跡材料。一是品學(xué)兼優(yōu)，以身作則，老師工作的得力助力。張xx幫助老師做學(xué)生的思想工作。一次班級(jí)的王紅和唐悅兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小隔膜，兩個(gè)小同學(xué)你不理我，我不理你。張xx發(fā)現(xiàn)后就主動(dòng)做她兩的思想工作，給她兩講同學(xué)之間要互相理解，相互諒解，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，少看自己的優(yōu)點(diǎn)，少看別的缺點(diǎn)，多找自己的不足。
通過張xx做耐心細(xì)致的思想工作，王紅和唐悅和好如初。張xx代替老師做學(xué)生的思想工作的例子已經(jīng)是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。她是老師的.好助手，班級(jí)的小管家。二是樂于助人，關(guān)心他人，同學(xué)和鄰里孩子的學(xué)習(xí)榜樣。張xx的家經(jīng)濟(jì)條件很是不好，父母離異后，母親又得了癌癥，沒有主要?jiǎng)趧?dòng)力，只靠姐姐和別人結(jié)伙種唯一的二公頃地來維持家庭生活和媽媽的醫(yī)藥費(fèi)以及她的上學(xué)的各種費(fèi)用。而張xx還是熱情地幫助別的困難同學(xué)。班級(jí)的李樂家庭也很困難，她經(jīng)常是沒本沒筆，張xx就主動(dòng)的幫助她，自己節(jié)省開支，把使過的本在背面繼續(xù)用，節(jié)省出的錢給李樂買筆和本，感動(dòng)的李樂不知說什么好，李樂說：“我長(zhǎng)大后，第一個(gè)要報(bào)答就是你張xx，因?yàn)樗谶@么困難的情況下還幫助我，使我一輩子都不會(huì)忘記你�！卑嗉�(jí)的幾名貧困生都得到過她的幫助。張xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”，事跡材料《道德楷模事跡材料》。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
李爺爺和李奶奶是她的鄰居，兩位老人身體都不好，她經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，不知道的人都認(rèn)為張xx是李爺爺、李奶奶的親孫女，李爺爺、李奶奶逢人便講：“張xx雖說不是我的親孫女，但是她對(duì)待我們的親情勝似親孫女了”。下雪天，鄰居門口的雪被打掃干凈了；鄰居三年級(jí)的小妹妹數(shù)學(xué)題不會(huì)了，他給耐心講解；鄰居們有把垃圾倒在家門口溝里的習(xí)慣，張xx就做了溫馨提示牌，提醒大家保護(hù)環(huán)境……她深得鄰里喜愛。村里各家各戶教育孩子都以張xx為榜樣，讓孩子向張xx學(xué)習(xí)。三是護(hù)理媽媽，體貼姐姐，撐起家的一片藍(lán)天。張xx早早就學(xué)會(huì)了與姐姐分擔(dān)家務(wù)，放學(xué)后，她不能像其他孩子那樣馬上寫作業(yè)，而是先給媽媽倒水、擦臉、倒尿盆，然后燒火做飯。飯后，她一邊陪媽媽說話一邊摘好明天的菜，給媽媽洗腳、按摩腿，擦洗身子。瘦弱的她搬不動(dòng)?jì)寢�，他就讓媽媽摟著自己的脖子，抱著媽媽的腰一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)……
在他的精心照顧下，久臥病床的媽媽竟沒得褥瘡。她做完家務(wù)，照顧媽媽休息后張xx才能寫作業(yè)，直至深夜。張xx從沒因?yàn)檫@些耽誤過學(xué)習(xí)。張xx是一個(gè)勤儉節(jié)約、生活簡(jiǎn)樸好孩子。張xx吃穿很節(jié)儉，從不與同學(xué)攀比吃穿。從沒見到她買小食品，即使再熱的天他也不舍得買一根冷飲。她的最大愿望就是攢錢給媽媽治病。用過的本子都保留著，用背面演算或聽寫。同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙她都撿回來，積攢多了賣給廢品收購(gòu)站。張xx成了家里的頂梁柱子，撐起了家的一片藍(lán)天。四是與人為善，維護(hù)和諧，她被譽(yù)為“三好”人。她有一顆善良真誠(chéng)的心。當(dāng)玉樹發(fā)生災(zāi)難時(shí)，她毫不猶豫的捐了10元錢，10元錢，對(duì)于一般的家庭來說不算錢，但是，對(duì)于張xx來說那可是所有的積蓄啊，是天文數(shù)字啊，不知省了多少冰棍才攢下的，她能把這10元錢捐出來，對(duì)于她來說那可是崇高和偉大的義舉。
她在家里她被譽(yù)為媽媽的好女兒；在街坊鄰中，被鄰里譽(yù)為社會(huì)上的好孩子；在學(xué)校里，他尊敬老師，協(xié)助老師做好班里的工作，成為了老師的得力助手，張xx在家是個(gè)好女兒，在學(xué)校是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民，------是個(gè)道德高尚的“小大人”。
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