書(shū)香少年事跡材料推薦（精選23篇）
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓快樂(lè)掛在臉上,讓勤奮體現(xiàn)在收獲上,讓成長(zhǎng)表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。下面是小編為大家?guī)?lái)的書(shū)香少年事跡材料推薦（精選23篇），一起來(lái)看看吧！
書(shū)香少年事跡材料 1
我叫xxx，我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。
在我的成長(zhǎng)中，讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿(mǎn)美好的回憶。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管我還聽(tīng)不懂什么，媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的'我，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，媽媽開(kāi)始和我一起閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話(huà)的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng)，夢(mèng)到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂(lè)地玩耍。只要手中一有畫(huà)報(bào)，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書(shū)，有童話(huà)故事，也有科普知識(shí)，還有經(jīng)典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了，只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了，什么是愛(ài)，如何去愛(ài)。《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會(huì)被任何困難打敗的！
這一本本好書(shū)就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，活躍了思維。班主任肖老師常說(shuō)，書(shū)要買(mǎi)不要借，書(shū)多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書(shū)柜里收藏了上百本書(shū)，這些書(shū)上都留下了我閱讀的痕跡。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲智慧，陶冶品格�，F(xiàn)在，我感受到了書(shū)香的魅力，也更堅(jiān)定了和好書(shū)交朋友的決心！相信書(shū)香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！
書(shū)香少年事跡材料 2
大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛(ài)，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，但是我的最?lèi)?ài)還是閱讀課外書(shū)。
我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書(shū)了。剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書(shū)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛(ài)上了閱讀。后來(lái)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于小故事了，我開(kāi)始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō)，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過(guò)大量的閱讀課外書(shū)，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說(shuō)我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開(kāi)始”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過(guò)完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書(shū)。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，就捧著書(shū)津津有味的`讀起來(lái)。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書(shū)《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取�、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲(chóng)記》等等。
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我從書(shū)中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門(mén)口書(shū)店看書(shū)，那里的書(shū)真多啊，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我要像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒一樣在書(shū)的海洋里翱翔……
書(shū)香少年事跡材料 3
她叫小萌，是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書(shū)，最開(kāi)始接觸到書(shū)并對(duì)書(shū)感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開(kāi)始的，《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏著媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書(shū)中也學(xué)到了很多東西，從《小豬唏哩呼嚕》中學(xué)到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛(ài)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她開(kāi)始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長(zhǎng)大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》，再到有拼音的《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，通過(guò)讀這些書(shū)，她認(rèn)識(shí)了很多字，閱讀量也就更大了。《少年兒童百科全書(shū)》讓她領(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)，千姿百態(tài)的植物王國(guó)，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬(wàn)里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫(huà)書(shū)成了她的最?lèi)?ài)，只要能遇到，她都會(huì)借來(lái)讀。圖書(shū)館、教室里、草坪上都留下了她讀書(shū)的身影。
隨著新教育之花開(kāi)遍水小家園，也隨著年級(jí)的增高，她看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外國(guó)文學(xué)，只要有時(shí)間，她就會(huì)慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！赌釥査跪T鵝旅行記》，使她懂得要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。書(shū)籍相伴的日子，是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀，書(shū)已經(jīng)成了他最好的伙伴。
她精心制定閱讀計(jì)劃，規(guī)定自己至少每月讀完一本書(shū)。每本書(shū)都有自己用心的閱讀批注。同時(shí)，堅(jiān)持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識(shí)，并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此，小萌同學(xué)每閱讀完一本書(shū)或一篇文章之后，都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫(huà)的形式記錄下來(lái)，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導(dǎo)圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開(kāi)始的只言片語(yǔ)，到后來(lái)的一段文字，再到現(xiàn)在的獨(dú)立 成章，到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。 她不僅自己熱愛(ài)閱讀，而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀，尤其是讀到一本好書(shū)的時(shí)候，她會(huì)樂(lè)意地將書(shū)帶到學(xué)校，向同學(xué)極力推薦，并與周?chē)?同學(xué)一起閱讀。因此，她連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)小達(dá)人”、“書(shū)香少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書(shū)交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。閱讀，既提高了她的習(xí)作能力，又提高了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書(shū)香伊川”等活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請(qǐng)主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評(píng)。在書(shū)中她收獲了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，懂得了與人分享。書(shū)讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂中愛(ài)思考，善表達(dá)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)使人識(shí)趣明禮。遨游書(shū)海，與大師對(duì)話(huà)，為精神打底；呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信小萌有了書(shū)香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。
書(shū)香少年事跡材料 4
我叫xxx，今年九歲了，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、性格開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩，為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑好動(dòng)的女孩，閱讀讓我的'生活有靜有動(dòng)，我讀過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧！這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無(wú)限科學(xué)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已，近兩年來(lái)，閱讀了200多本書(shū)，閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我從書(shū)中找到了快樂(lè)，明白了道理，遨游在浩瀚的書(shū)海中，我快樂(lè)成長(zhǎng)著！
在我讀過(guò)的書(shū)中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂(lè)觀向上，勇于面對(duì)生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，做人有責(zé)任心，用微笑迎接生活的考驗(yàn)，讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)。
我一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友，從書(shū)中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書(shū)豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn)，守信用的我一定會(huì)不斷努力的！
書(shū)香少年事跡材料 5
她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他，畫(huà)畫(huà)，游泳，可她更喜歡讀書(shū)。
從上幼兒園大班開(kāi)始，媽媽就給她在“圖書(shū)館”辦理了會(huì)員卡，這樣她就可以方便的讀書(shū)了。她幾乎每天都借書(shū)，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，她就讓爸爸、媽媽念給她聽(tīng)。有時(shí)候，媽媽做著飯，她還讓她念書(shū)，害的媽媽都沒(méi)有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她，讓她明白了很多做人的道理。后來(lái)，她上學(xué)了，認(rèn)得字越來(lái)越多，自己也能獨(dú)立讀書(shū)了，書(shū)籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，她就迫不及待的去看書(shū)了。媽媽叫她吃飯，通常都是叫了好幾遍，她才戀戀不舍的放下手中的書(shū)。在飯桌上，她吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書(shū)接著看。爸爸總是開(kāi)玩笑說(shuō):“孩子，你以后就把書(shū)當(dāng)飯吃吧�！痹谒闹�，書(shū)還真是她成長(zhǎng)的精神食糧呢。
常聽(tīng)大人們說(shuō)"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”一開(kāi)始不明白這句話(huà)的意思。媽媽就告訴她:“書(shū)籍是通向世界的窗戶(hù)，讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！睆挠變簣@到現(xiàn)在，她讀了數(shù)百本書(shū)。這其中，有《格林童話(huà)》《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話(huà)寓言讀物，一則則生動(dòng)的小故事，讓她明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩(shī)三百首》這一類(lèi)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類(lèi)讀物，讓她樹(shù)立了道德的.標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這種百科式讀物，更是開(kāi)闊了她的眼界。
有一次，和媽媽坐公交車(chē)上街，在車(chē)上看到一位老爺爺沒(méi)有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，她坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢?她就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車(chē)上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，她的心里美滋滋的。
書(shū)讀簡(jiǎn)多，她就不自覺(jué)的想把讀到的東西講給別人聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說(shuō)她能說(shuō)會(huì)到，爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說(shuō)她現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了”小大人”了。這些，都是書(shū)籍的功勞。在浩瀚的書(shū)海中，她快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)著。
她能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，這與老師們的教育是分不開(kāi)的。語(yǔ)文老師讓她們每天閱讀，堅(jiān)持讀30分鐘以上；數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事，使她既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。
書(shū)，是她忠實(shí)的朋友。她要在書(shū)的陪伴下，多學(xué)知識(shí)，快快長(zhǎng)大，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
書(shū)香少年事跡材料 6
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的女孩，熱情開(kāi)朗但又有點(diǎn)靦腆，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛(ài)好廣泛，閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事，尤其是閱讀伴隨著她不斷成長(zhǎng)。
說(shuō)到閱讀，必須說(shuō)一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師，她經(jīng)常和她說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也經(jīng)常和她說(shuō)名人喜歡讀書(shū)的故事，也告訴她“腹有讀書(shū)氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶，她也逐漸愛(ài)上了閱讀。進(jìn)入她家客廳，印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書(shū)吧，她的房間也有一個(gè)精致的書(shū)柜，上面有爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū)，也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書(shū)，還有其他叔叔阿姨送她的書(shū)。在她家的書(shū)目里，有《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍，有唐詩(shī)宋詞、四大名著（簡(jiǎn)化版）等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍，有《飄》等國(guó)外名著，還有她國(guó)近現(xiàn)代著名作家的著作，比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書(shū)她基本上都看了，大量的.閱讀讓她收獲了知識(shí)、開(kāi)闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。
對(duì)于閱讀，除了受媽媽的影響，她也是因?yàn)樽砸褟臅?shū)里找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓她漸漸愛(ài)上閱讀。記得小時(shí)候，有一次她看了“小蝌蚪找媽媽”的故事，明白了小蝌蚪的變化成長(zhǎng)，也看到了動(dòng)物們的善良友好，使她不僅從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，也讓她懂得了要與人為善。還有一次，她看了“匡衡鑿壁借光”的故事，心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書(shū)，讓她明白了人一定要努力，一定要學(xué)會(huì)吃苦，從此閱讀也讓她變得自信和快樂(lè)！
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉，她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書(shū)，體會(huì)書(shū)中含義，明白書(shū)中道理，她要讓書(shū)成為她最好的伙伴。
書(shū)香少年事跡材料 7
她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。
在她的成長(zhǎng)中，讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，是她的童年溢滿(mǎn)美好的回憶。
在她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管她還聽(tīng)不懂什么，但媽媽就已經(jīng)開(kāi)始給她講故事，她每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，她開(kāi)始嘗試閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。畫(huà)報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話(huà)的情境中，只要手中一有畫(huà)報(bào)，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺(jué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的，她讀懂了許多的書(shū)，也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書(shū)，有童話(huà)、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個(gè)對(duì)自己好的`人，不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正，面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)�！稅�(ài)的教育》告訴了她，每個(gè)人的心中都要充滿(mǎn)愛(ài)，要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。
這一本本好書(shū)就好似一個(gè)智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，活躍了思維。她的書(shū)柜里已經(jīng)擺放了上百本書(shū)，書(shū)上都曾有過(guò)她閱讀的痕跡。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲智慧的果實(shí)，讀書(shū)也可以陶冶情操�，F(xiàn)在，她感受到了書(shū)香的魅力。希望書(shū)香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行！
書(shū)香少年事跡材料 8
xxx同學(xué)是世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生，xxx同學(xué)性格開(kāi)朗、聰慧善良、責(zé)任心強(qiáng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極上進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上，她具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，善于思考，知識(shí)面寬，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被學(xué)校授予“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小博士”、“小作家”“讀書(shū)小名士”等稱(chēng)號(hào)。
xxx同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是童話(huà)故事、歷史讀本、自然科學(xué)、人物傳記、世界名著等，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，也提高了她的寫(xiě)作水平，寫(xiě)作水平。她讀的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。比如說(shuō)《意林》、《水滸傳》、《上下五千年》、《狂人日記》、《終南山》等。她還喜歡把學(xué)到的好詞佳句及時(shí)積累下來(lái)，這些詞匯本為她的.思想注入了新鮮的血液，為她的文字表達(dá)起到了極好的鋪路作用，為她的寫(xiě)作提供了良好的素材。讀書(shū)為她帶來(lái)了興趣，帶來(lái)了快樂(lè)，讓她懂得了很多道理，通過(guò)讀書(shū)提高了她的認(rèn)識(shí)能力、想象能力和閱讀能力。
通過(guò)閱讀使她的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪，讓學(xué)習(xí)成為她生命的一部分。
書(shū)香少年事跡材料 9
xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡閱讀，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。
愛(ài)上閱讀是他上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的'，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的.《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了閱讀，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》，《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等，書(shū)的種類(lèi)很多，只要書(shū)的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀�，F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)香少年事跡材料 10
我是四（一）班的孔xx，我非常喜歡看書(shū)，我常常利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書(shū)津津有味地看著……每天睡覺(jué)之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書(shū)，一有空閑就看。
說(shuō)起看書(shū)，我的父母真不知道是夸我好，還是罵我好。每次我看書(shū)看到入迷處時(shí)，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好不容易被叫去吃飯，結(jié)果是一手捧著書(shū)，一手拿筷子，為此我沒(méi)少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說(shuō)：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的壓迫之下無(wú)奈地關(guān)燈睡覺(jué)，但腦子里還是想著書(shū)中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書(shū)館，準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的.身影。無(wú)論是童話(huà)書(shū)，還是兒童小說(shuō)；無(wú)論是報(bào)紙，還是雜志；無(wú)論是漫畫(huà)，還是古典名著，我都愛(ài)看。
我一直以來(lái)都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友，從書(shū)中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書(shū)豐富了我的.想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂(lè)趣。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)的向?qū)�，�?shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒(méi)看書(shū)的話(huà)，那將是多么遺憾的事情�。�
書(shū)香少年事跡材料 11
不知是從什么時(shí)候，每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的，當(dāng)我開(kāi)始會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，就開(kāi)始閱讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的世界，徜徉在書(shū)的海洋。
上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來(lái)啦》，向我們闡述了小孩不能說(shuō)謊的道理；《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我體會(huì)到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿(mǎn)足于老師的講解，開(kāi)始自己在繪本館里讀書(shū)、借書(shū)看�！恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著；《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個(gè)道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會(huì)越來(lái)越多，大家才會(huì)互相幫助，這樣你才能收獲更多的'快樂(lè)！……我要感謝這些故事書(shū)的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。
上了小學(xué)，親愛(ài)的老師告訴我們：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。鼓勵(lì)我們多閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓我們的視野，還推薦好書(shū)讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等好多好多，雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多，但是這些好書(shū)寫(xiě)得非常好，非常吸引我，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)查字典或者問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)匚揖涂戳撕芏嗪芏鄷?shū)。
爸爸媽媽也很支持我看書(shū)，給我買(mǎi)了好多書(shū)，家里的書(shū)架都擺滿(mǎn)了。我最喜歡看的是百科類(lèi)的和兒童文學(xué)類(lèi)的。記得媽媽給我買(mǎi)了一套迪斯尼的《升級(jí)版我的第一套百科全書(shū)》，讓我興奮了好幾天，里面的動(dòng)物、植物、大自然講解的妙趣橫生，插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書(shū)，在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們，都去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，做到一視同仁，在巴學(xué)園里，所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人……
書(shū)就像是我的朋友，每天都陪伴著我。在家的時(shí)候，總是我們倆一起玩。書(shū)中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合，好像一顆顆令我愛(ài)不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢(mèng)想的前方。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)；《少年兒童百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)、千姿百態(tài)的植物王國(guó)的魅力，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福��！......
一縷書(shū)香伴我行，伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁。有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香少年事跡材料 12
我叫李xx，是東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班的一名學(xué)生。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的女孩子。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀書(shū)上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，還和小矮人們一起快樂(lè)的`游戲呢！我常常好奇地問(wèn)：“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢？”媽媽笑著揚(yáng)起了手中的書(shū)：“讀書(shū)��！書(shū)中有好多神奇的故事呢！”從那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我終于可以在書(shū)海中盡情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書(shū)，一起感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，一起品味書(shū)中人生的酸甜苦辣，幼兒園我曾被評(píng)為“閱讀達(dá)人”。依靠拼音當(dāng)拐杖，我讀了一本又一本書(shū)，在一年級(jí)考試的時(shí)候，題目里的許多字同學(xué)們不理解，造成了錯(cuò)誤，而我卻懂的，所以?xún)纱慰荚囄叶伎剂恕半p百”。那時(shí)，我是多么快樂(lè)呀！受到了老師的稱(chēng)贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
讀《海洋里的故事》讓我了解了深海里的世界，認(rèn)識(shí)了各種神奇的海洋生物；讀《愛(ài)的故事》讓我明白了愛(ài)的真諦，學(xué)會(huì)了寬容友善。在書(shū)中，我為賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。讀《西游記》讓我認(rèn)識(shí)了世間的善惡丑美。讀《白雪公主》，這一切，使我更加的熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香少年事跡材料 13
大家好，我叫李x，來(lái)自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！一年級(jí)，我愛(ài)看童話(huà)故事。憧憬著自己成為童話(huà)里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話(huà)，安徒生童話(huà)，我都讀過(guò)。二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，不過(guò)那時(shí)看的是繪畫(huà)版。三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)無(wú)所不包�，F(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)我除讀完了中國(guó)古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說(shuō)。閱讀成了習(xí)慣，書(shū)本成了朋友，每當(dāng)我路過(guò)超市或書(shū)店門(mén)口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買(mǎi)書(shū)。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書(shū)店成了我最喜歡去的地方，要是不買(mǎi)幾本新書(shū)那是絕對(duì)不行的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書(shū)是人類(lèi)智慧的`源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
書(shū)香少年事跡材料 14
蘇xx同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅
讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味�？磿�(shū)、講故事、寫(xiě)作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也熱愛(ài)看書(shū)，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她的.廣泛的閱讀，開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的校刊《蓓蕾》上，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽�？傊�，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言？？是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō)：“我回家后，在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè)的天堂�！�
書(shū)香少年事跡材料 15
我是高新區(qū)四檔小學(xué)三（2）班的龔xx，高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類(lèi)的生命，如果人不讀書(shū)就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。
依稀記得很小的時(shí)候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽(tīng)到了更多豐富精彩的故事�！独莵�(lái)啦》故事告訴我們小孩不能說(shuō)謊的.道理，《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意�！缎●R過(guò)河》告訴我們不要光聽(tīng)到人的意見(jiàn)來(lái)做決定。要勇于實(shí)踐，大膽嘗試。用自己的.頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿(mǎn)足于老師講的故事了，媽媽幫我買(mǎi)了更了的書(shū)籍，《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時(shí)也感受到了書(shū)中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)，《一只想飛的貓》《去年的樹(shù)》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對(duì)重重困難時(shí)。他沒(méi)向困難低頭還幫助別人，積動(dòng)勇敢面對(duì)生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書(shū)讀有新衣服穿，也從不會(huì)餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……
一縷書(shū)香件我行，伴我成長(zhǎng)，不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁，有了書(shū)籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)香少年事跡材料 16
在書(shū)香少年，藝術(shù)少年，科技少年三項(xiàng)自薦中，我自薦了書(shū)香少年，因?yàn)槲覍?duì)自薦書(shū)香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假我是怎么愛(ài)上書(shū)的和書(shū)的好處吧。
在平常，洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書(shū)，說(shuō)看書(shū)有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的`意義。
我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書(shū)。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會(huì)捧著書(shū)一絲不茍的看。
書(shū)不僅好看，而且看書(shū)有好處，看書(shū)能增知識(shí)，讓你更聰明，讓你開(kāi)拓視野，不做井底之蛙，看書(shū)還可以讓你產(chǎn)生疑問(wèn)，你想解決它就會(huì)非常好學(xué)，有些書(shū)還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的書(shū)看，心情就會(huì)好起來(lái)。
這就是書(shū)，如果你仔細(xì)研究，就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。
書(shū)香少年事跡材料 17
馬xx，xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)19班學(xué)習(xí)委員。該同學(xué)一直以來(lái)勤學(xué)、好學(xué)、善學(xué)、幫學(xué)，是老師眼中的“得意門(mén)生”，是同學(xué)心中的“學(xué)習(xí)良友”，他亦是xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)每屆讀書(shū)活動(dòng)的“書(shū)香少年”，他家也多次被評(píng)選為“書(shū)香家庭”�？梢哉f(shuō)，他成績(jī)的取得來(lái)源于“閱讀”，不止于“閱讀”。
“讀書(shū)形成態(tài)度”
馬xx自牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，他的生活中便處處注入了書(shū)的元素。十年來(lái)，他讀書(shū)涉獵的范圍從童話(huà)故事到人物傳記，從太空星球到植物動(dòng)物，從四大名著到歷史傳記，就連媽媽讀的《親子溝通方法》《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)怎么聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)》等教育書(shū)籍，他也要學(xué)習(xí)一番，他說(shuō)，“我要了解媽媽的套路”。最近，他又開(kāi)始研讀《民法典》，他說(shuō)，“這是知識(shí)的力量”。從書(shū)中，他體會(huì)童話(huà)的美好，領(lǐng)略自然的美景，探索太空的奧秘，撫觸生命的活力，感知?dú)v史的溫度，這些書(shū)中給養(yǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在豐富著他的內(nèi)心，幫助他形成超出年齡段的韌勁和思想厚度，也就自然而然成就了他勤學(xué)善思的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中，他總是課堂上的“為什么”；作業(yè)中，他總是完成的“第一個(gè)”；總結(jié)中，他總是解題方法的“另一個(gè)”。老師給他的評(píng)價(jià)是，“這孩子也太‘卷’了”。
“讀書(shū)帶來(lái)收獲”
讀書(shū)帶給他的獲得感，不是些許文字能夠描述的。他的閱讀，絕非一日之功，他讀書(shū)、摘抄、做筆記、寫(xiě)體會(huì)，五年級(jí)的'他的認(rèn)知水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡人的知識(shí)面。源于他閱讀的堅(jiān)持，他屢次被評(píng)為了“書(shū)香少年”，他們一家也多次被評(píng)為“書(shū)香家庭”。不僅如此，書(shū)文化、書(shū)態(tài)度、書(shū)思想、書(shū)韻味……，為他鋪就了一條平坦廣闊的求學(xué)之路。他日復(fù)一日的摘抄，每月一篇的《讀書(shū)心得》，是他語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的最大助力；他每本書(shū)后的思維導(dǎo)圖，每個(gè)故事間的邏輯推理，是他數(shù)學(xué)解答的提速器；他英文短文的賞析，英語(yǔ)晨讀的熟練，是他單詞量的積累和語(yǔ)感的形成。他每次優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)閱讀。
“讀書(shū)盡在分享”
當(dāng)他從親子閱讀中感受到爸爸媽媽的愛(ài)，從獨(dú)自閱讀中積累到知識(shí)，從學(xué)習(xí)中體會(huì)到進(jìn)步，他認(rèn)識(shí)到，“我要把書(shū)分享給我的朋友們”。分享，始于書(shū)，拓展于零食、玩具、動(dòng)畫(huà)片、旅游見(jiàn)聞、獲得獎(jiǎng)勵(lì)等等。他的分享從不吝嗇，卻又不僅僅限于此，他學(xué)習(xí)中的好方法、好技巧，他都及時(shí)分享給他的同學(xué)們。他是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他常說(shuō)，“我是學(xué)習(xí)委員，如果我身邊的同學(xué)總有學(xué)不會(huì)的，那我豈不是啪啪打臉？！”。就這樣，他成為了老師的小助手，從語(yǔ)文的閱讀分享到英語(yǔ)學(xué)習(xí)每日背誦全組通過(guò)，從道德與法治的談體會(huì)到數(shù)學(xué)課后的小解答。就連他5歲的弟弟在他的分享帶動(dòng)下，識(shí)字量驚人，已能完成純文字圖書(shū)的獨(dú)立閱讀。他的分享帶動(dòng)身邊人一同學(xué)，一同進(jìn)步，更帶給他無(wú)限的“獲得感”和無(wú)比的“幸福感”。
書(shū)的陪伴，養(yǎng)成了他良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；書(shū)的積累，帶給他學(xué)習(xí)收獲；書(shū)的影響，帶動(dòng)他從“我學(xué)”到“我們學(xué)”。他的學(xué)習(xí)，是老師口中的“放心”；他的幫助，是身邊同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”。
書(shū)香少年事跡材料 18
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。我叫徐xx，是xx小學(xué)四年四班的一名學(xué)生，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光少年。在我的成長(zhǎng)中，總有一縷書(shū)香陪伴在我身旁，每一個(gè)書(shū)中的故事都像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿(mǎn)了美好的回憶。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就時(shí)常給我一些繪本故事任由我翻看，撕扯。那時(shí)的我雖然看不懂什么，也總是將繪本扯壞，但繪本里色彩斑斕的插畫(huà)卻悄悄地印在了我的.腦海里。后來(lái)長(zhǎng)大了一些，一到夜晚，媽媽便娓娓道來(lái)，講一些童話(huà)故事。那引人入勝的情節(jié)深深地吸引了我。于是，每天晚上，媽媽的睡前故事成為了我的一種期待，一直伴隨我好久。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始識(shí)字了，也開(kāi)始嘗試自己閱讀。書(shū)籍便成了我密不可分的朋友。
上小學(xué)以后，在班主任李佳琦老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了與書(shū)籍的進(jìn)一步交流。每學(xué)期李老師都會(huì)鼓勵(lì)我根據(jù)自己的實(shí)際情況制定閱讀計(jì)劃，監(jiān)督自己做好讀書(shū)筆記。李老師用愛(ài)心和耐心澆灌著我這棵愛(ài)讀書(shū)的幼苗，每一次的小進(jìn)步，李老師都會(huì)以一本書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)，那是我夢(mèng)寐以求的精神食糧�！妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我生活中的許多小問(wèn)號(hào)；《少年兒童百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物王國(guó)的妙趣橫生、植物王國(guó)的千姿百態(tài)；《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界；《今天我是升旗手》讓我知道了只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持；《愛(ài)的教育》讓我懂得了什么是愛(ài)，如何去愛(ài)……
讀書(shū)，讓我愛(ài)好廣泛，更有勇氣去探索世界；讀書(shū)，讓我懂得更多人生道理，“世界上本沒(méi)有路，只不過(guò)走的人多了，也便成了路�！保蛔x書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)中的朋友，遇見(jiàn)了更好的自己。多年讀書(shū)的積累，我的習(xí)作能力得到了快速地成長(zhǎng)。我先后在佳木斯市“愛(ài)國(guó)心·報(bào)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志”青少年第九屆《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx小學(xué)“誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，2019—2020年度、2021—2022年度xx小學(xué)“書(shū)香校園”評(píng)比活動(dòng)中榮獲“書(shū)香少年”。
顧炎武說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。疫情的時(shí)而反撲，讓我們難以行萬(wàn)里路。那么，就讓我們一起攀登書(shū)山之路，暢游書(shū)之海洋吧！以眼睛為尺，去丈量世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去感受世界……
書(shū)香少年事跡材料 19
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)。大家叫我“小書(shū)迷”。班里的圖書(shū)角，學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室，街上的書(shū)店，是我最喜歡呆的地方，一呆就是幾個(gè)小時(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，完全被里面的內(nèi)容吸引住了，《格林童話(huà)集》《皮皮 魯》《魔法師的帽子》……這些書(shū)，提高了我的想象力；《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的.心靈；《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)博覽群書(shū)》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、椅子上、書(shū)柜里到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我卻捧起書(shū)本，默默地閱讀。放學(xué)一回到家，總是躲在房間里看書(shū)。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。到了假日，我總是泡在書(shū)店竊讀，最后才買(mǎi)上幾本回家。記得有一次，我中午躲在書(shū)店的'角落靜靜閱讀，老板沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我盡情地讀著，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我忘記了時(shí)間，忘記了一切。已經(jīng)到了傍晚，媽媽才在書(shū)店找到了我。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，習(xí)作也常是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
書(shū)，我的良師益友。閱讀使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，增添了樂(lè)趣，讓我真正感受到了讀書(shū)的其樂(lè)無(wú)窮。我與書(shū)成為形影不離的好朋友，讓書(shū)陪伴我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！
書(shū)香少年事跡材料 20
“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，我叫王xx�？磿�(shū)讓我的生活因而豐富趣味，充滿(mǎn)智慧，每當(dāng)讀完一本書(shū)，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說(shuō)：“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！笔前�，要是一日不讀書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得少了些什么？自從愛(ài)上了讀書(shū)，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷提高，開(kāi)闊視野。用知識(shí)去改變自我的人生：書(shū)，讓我們更歡；書(shū)，讓我們的心走得更近；書(shū)，讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話(huà)，都有它的寓意，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)。通過(guò)讀一本書(shū)，你從中體會(huì)到什么，學(xué)到什么它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書(shū)的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，認(rèn)得字不多，媽媽就給我買(mǎi)一些帶拼音的書(shū)，從《古詩(shī)三百首》隨著認(rèn)字的`增多，我讀過(guò)《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話(huà)》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂(lè)。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。
書(shū)香少年事跡材料 21
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺(jué)得，一本好書(shū)就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書(shū)不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí)，我開(kāi)始都一些帶拼音的童話(huà)書(shū)，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂(lè)。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的`《駱駝祥子》以北平人力車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿(mǎn)足。我在書(shū)的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬�；�?shū)是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求；書(shū)是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
書(shū)香少年事跡材料 22
大家好！我是2101班的王xx。在我的成長(zhǎng)中，讀書(shū)生活就像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一種種歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿(mǎn)了美好的回憶。
我與書(shū)的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。我還不會(huì)說(shuō)話(huà)走路時(shí)，家里的墻上就被爸爸媽媽貼滿(mǎn)了各種各樣圖文并茂的識(shí)字卡片；在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管我還聽(tīng)不懂什么，爸爸媽媽就開(kāi)始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事陪伴下入睡的`。
后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字。等有了一定的識(shí)字量之后，我開(kāi)始在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下讀一些帶拼音的童話(huà)書(shū)，從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》，從《安徒生童話(huà)》到《一千零一夜》，一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，我開(kāi)始陶醉于書(shū)籍打造的文學(xué)殿堂中。上了小學(xué)后，在班主任陳老師的言傳身教和悉心熏陶下，我開(kāi)始愛(ài)上《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》這一類(lèi)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類(lèi)讀物，讓我樹(shù)立了道德的標(biāo)準(zhǔn)，接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；我也十分喜歡《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這種百科式讀物，大大開(kāi)闊了我的眼界。書(shū)在我幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，在不斷的閱讀中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，盡情享受著閱讀的快樂(lè)。
我一直都把書(shū)當(dāng)成自己最好的朋友，每次擁有了一本新書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真閱讀，妥善收藏，除了在學(xué)校訂閱的書(shū)刊雜志外，書(shū)店和圖書(shū)館是我去得最多的地方。我有一張書(shū)床，書(shū)床上滿(mǎn)滿(mǎn)的，堆放的都是我看過(guò)和喜歡的書(shū)籍。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于閱讀量比較大，我的作文《美麗的瀏陽(yáng)河》獲得了《作品刊發(fā)證書(shū)》，在“長(zhǎng)沙晚報(bào)校園記者”官方微信公眾號(hào)上公開(kāi)發(fā)表。
我還十分喜歡看國(guó)際象棋方面的書(shū)籍，平行時(shí)空的黑白六十四格，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)窮的魅力。我喜歡研究世界冠軍的開(kāi)局和棋譜，對(duì)著國(guó)際象棋的書(shū)籍自己研究棋局，也是生活的一大樂(lè)趣。在老師和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的指引下，三年級(jí)的我，如今已經(jīng)晉升為一級(jí)棋士了，并且在6月舉行的湖南省第二十四屆國(guó)際象棋錦標(biāo)賽男子E2組的比賽中榮獲第四名。
書(shū)香少年事跡材料 23
大家好，我是xx省xx市第六小學(xué)五（6）班的陳xx同學(xué)，我是一個(gè)聰明活潑，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩。我喜歡跳舞、彈鋼琴，但我更愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能讓視野開(kāi)闊，思維靈活。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽和我就一起制定了“與閱讀為伴，與時(shí)光同行”的長(zhǎng)期讀書(shū)計(jì)劃。要求我每天不管多忙，都要抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持摘抄好詞好句和寫(xiě)讀書(shū)筆記。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就讀完了四大名著。截至目前，我已經(jīng)讀了上百本的世界兒童文學(xué)作品。閱讀讓我有了很大的收獲，我的作文總是被老師作為范文在全班朗讀。我會(huì)把一些好書(shū)推薦給我的同學(xué)們，在我的帶領(lǐng)下，我們班形成了人人愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在學(xué)校每年舉辦的書(shū)院節(jié)中，我都能獲得“讀書(shū)小狀元”的稱(chēng)號(hào)。我因此也被xx市授予“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在2020年度教育系統(tǒng)“學(xué)憲法講憲法”演講比賽中，榮獲三門(mén)峽市小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)在認(rèn)真地把學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目讀完后，到班級(jí)的圖書(shū)角和學(xué)校閱覽室借閱其他書(shū)籍，我在知識(shí)的海洋里如癡如醉，常常忘了時(shí)間。每讀完一本書(shū)后，我都會(huì)寫(xiě)一篇讀后感，來(lái)談?wù)勎覍?duì)書(shū)中的人和事的感受。
五千年文化，三千年詩(shī)韻�！案≡朴巫右猓淙展嗜饲椤倍嗌僬嬲\(chéng)的友誼因詩(shī)詞而長(zhǎng)存，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是激勵(lì)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是真摯，這是央視主持人撒貝寧在一檔節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白，多么優(yōu)美的'詩(shī)句，這便是古人智慧的結(jié)晶。我也因此愛(ài)上了古詩(shī)詞的閱讀，每次寒暑假我都會(huì)每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)詞，《中國(guó)詩(shī)詞大賽》我每期不落的看完了，我喜歡他們的文采，所以我參加了學(xué)校的飛花令社團(tuán)，希望能夠用古詩(shī)來(lái)豐富我的內(nèi)心世界，讓我自己變得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，每次飛花令比賽，我總是能夠遙遙領(lǐng)先，老師對(duì)我也是贊不絕口。
書(shū)就像是我的朋友，每天都陪伴著我。我從書(shū)中嘗到了喜怒哀樂(lè)，悲歡離合等各種滋味。它指引著我走向夢(mèng)想的前方。《世界地理百科》讓我領(lǐng)略了世界各地風(fēng)貌和風(fēng)俗人情，就像親身環(huán)游世界一樣。《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界�！度骼擞洝纷屛抑懒爽F(xiàn)在的我們是多么幸福啊！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲智慧，陶冶品格。我感受到了書(shū)香的魅力，也堅(jiān)定了和好書(shū)交朋友的決心，相信書(shū)香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行。
今天我有幸被學(xué)校推薦為“書(shū)香少年”，對(duì)這份殊榮，我會(huì)倍加珍惜，這個(gè)榮譽(yù)也將會(huì)激勵(lì)著我“與閱讀為伴，與時(shí)光同行”，同時(shí)，也對(duì)我的老師表示感謝，感謝您的指導(dǎo)，感謝您的鼓勵(lì)！
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