同學(xué)事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡材料的地方還是很多的，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的同學(xué)事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)事跡材料1
一滴眼淚，悄悄從我眼角流出，劃過(guò)臉龐，掛在腮邊。那股深深的思念，縷縷纏繞著我。
腦海里突然劃過(guò)一絲傷感，那是一段既清楚又模糊的記憶，每每想起那快樂(lè)的時(shí)光，已經(jīng)漸漸灰暗的眼神，剎那間明亮了，我一直想掙脫它的纏繞，可失敗了。
我輕輕拿起那個(gè)已經(jīng)在漫長(zhǎng)一個(gè)月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，淚水蒙住了雙眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，說(shuō)不出是什么感受。
走進(jìn)我的小房間，瞥見(jiàn)那本同學(xué)錄，隨手翻開(kāi)，第一頁(yè)是韓澳給我寫的，我撫摸著，細(xì)細(xì)的看著，小心翼翼地翻過(guò)去，生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的，想起我倆在一起的快樂(lè)，我笑了，這是轉(zhuǎn)學(xué)以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，我就這樣翻呀，翻呀，……不知不覺(jué)，眼淚打濕了一頁(yè)一頁(yè)的同學(xué)錄。
“啪”是什么敲打著我的心，是我寂寞時(shí)的玩伴吧。捧起臨走時(shí)同學(xué)們和老師送我的相冊(cè)，里面珍藏著我的快樂(lè)和記憶。我看著全班同學(xué)的合影，念叨著他們的名字重溫那段時(shí)光�！白�，打乒乓球去!”我們象小鳥(niǎo)一樣飛出教室;“接著!”籃球場(chǎng)上我把球傳給了何瑞華;“給你來(lái)點(diǎn)兒!”我們?cè)趯嬍业男l(wèi)生間過(guò)“潑水節(jié)”;“老師!”我把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問(wèn)題;臨走前，我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中，希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。
眼淚不止，如泉水涌出，悲傷日益增加，但情卻如絲般相連。
千里同學(xué)情，藕斷絲仍連。
同學(xué)事跡材料2
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”，長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子，小學(xué)快樂(lè)的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。
注視著美麗的，6年來(lái)們深厚的在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”，甜蜜的笑聲回蕩在上;忘不了舉行朗讀比賽，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè);忘不了在跳蚤市場(chǎng)上，買賣雙方相互講價(jià)，交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在聯(lián)歡會(huì)，大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè)情景;忘不了當(dāng)有人受傷時(shí)，大家?guī)椭�、照顧他的感人�?chǎng)面;忘不了在三項(xiàng)賽上，各班奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的事情，多少個(gè)“忘不了”也道不完我們的!在這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)，祝福你，我們的友誼地久天長(zhǎng)!”
六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。希望大家在新的集體里，在新的學(xué)校里，都能百尺竿頭，更進(jìn)一步，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)的辛勤付出!
同學(xué)事跡材料3
“嘩嘩嘩�！蓖郏皇窍掠臧�!天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天多云嗎?怎么會(huì)突然下起傾盆大雨呢?糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時(shí)我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢?
“吳英穎，吳英穎�！闭l(shuí)會(huì)叫我呢?我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問(wèn)我：“你怎么不回家呀?”“我沒(méi)帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。暉暉聽(tīng)了，不懷好意地笑了笑，然后說(shuō)：“我送你回家吧�！薄昂冒�!”我欣喜若狂地說(shuō)。
在路上，我們有說(shuō)有笑，一起互相幫助著過(guò)泥坑。忽然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無(wú)損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識(shí)到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來(lái)移去，最后我先說(shuō)：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，我淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，”暉暉毫不在意地說(shuō)�！翱墒牵菢幽銜�(huì)感冒的，你快往你那移點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我又把傘往她那邊移。暉暉說(shuō)：“好啦，好啦。一個(gè)人被雨淋總比兩個(gè)人好吧!”我聽(tīng)了，把頭低下來(lái)，心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
終于到家了。我開(kāi)了門，對(duì)暉暉說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換件衣服吧。”“不用了!”“可......”我話還沒(méi)說(shuō)完，暉暉就邊跑邊揮著手說(shuō)：“ 再見(jiàn)， !”“暉暉，謝謝你�！蔽覜](méi)說(shuō)出聲，我是在心里說(shuō)的。
友誼，是多少金錢買不到的。友誼，是用任何東西也換不來(lái)的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會(huì)珍惜這段純真的友情的!
同學(xué)事跡材料4
星期五早上，老師硬是把我給趕了出來(lái)。哎，苦命的孩子啊。
想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來(lái)了，原來(lái)是這樣的——老師說(shuō)馬上要月考了，我學(xué)籍還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢，所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來(lái)到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問(wèn)明原因后就開(kāi)始敲擊鍵盤，敲了一會(huì)說(shuō)了一句網(wǎng)業(yè)打不開(kāi)就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看，因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來(lái)到了和同學(xué)們一起歡笑過(guò)的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒(méi)我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。
后來(lái)我又和他們一起上課，本以為老師會(huì)不同意呢，可老師一點(diǎn)沒(méi)反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開(kāi)心，后來(lái)集合的時(shí)候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì)，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒(méi)想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時(shí)心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂(lè)與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來(lái)一次，再讓我和我那些可愛(ài)的'同學(xué)歡聚一次。
同學(xué)事跡材料5
六年前，我們懷著無(wú)限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門，開(kāi)始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來(lái)，成為了形影不離的好伙伴，度過(guò)了天真無(wú)邪的童年，度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來(lái)訴說(shuō)我的心聲：太陽(yáng)下山了，明天還會(huì)爬上來(lái);花兒凋謝了，明年還會(huì)再開(kāi);小鳥(niǎo)飛走了，也會(huì)有再來(lái)的時(shí)候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會(huì)再遇見(jiàn)，希望我們的友誼之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
歲月如流，六年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校，告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí)，一起聽(tīng)課，一起考試;在同一個(gè)操場(chǎng)一起頂著烈日、迎著
一年級(jí)，我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無(wú)措;二年級(jí)，我們最愛(ài)一起捉迷藏、跳橡筋;三年級(jí)，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂(lè)、學(xué)美術(shù);四年級(jí)，我們一起排練舞蹈，登臺(tái)表演，為班級(jí)爭(zhēng)光;五年級(jí)，我們一起布置教室，歡慶“六一”;六年級(jí)，我們一起為小升初而奮斗……后來(lái)，一場(chǎng)考試就把我們無(wú)情的分開(kāi)了。
同學(xué)事跡材料6
她，大眼睛、卷頭發(fā)、時(shí)常面帶微笑，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位平凡的大學(xué)女生，成績(jī)優(yōu)異并多次在各類演講賽、辯論嘗舞臺(tái)上為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，她就是上海大學(xué)材料學(xué)院電子信息材料系97級(jí)學(xué)生楊瑩。
楊瑩同學(xué)出生在上海，成長(zhǎng)于淮河南岸，16歲時(shí)帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬回到故鄉(xiāng)。三年的高中生活，沒(méi)有父母在身邊照顧，楊瑩同學(xué)既鍛煉了各方面的能力，又磨練了自己的意志。期間，她曾獲得市三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、校一級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)，被師生們公認(rèn)為一名樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)的學(xué)生。高考時(shí)，楊瑩同學(xué)因兩分之差與第一志愿失之交臂，她曾彷徨、消沉過(guò)，然而，就在拿到上海大學(xué)新生錄取通知書(shū)的那一刻，她暗暗告訴自己：哪里跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。無(wú)論上哪所大學(xué)都僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)途徑，畢業(yè)后更好地為人民服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值才是應(yīng)該不懈追求的偉大目標(biāo)�！爱�(dāng)一扇門關(guān)上時(shí)，必然會(huì)有另一扇窗打開(kāi)�！睙o(wú)論在怎樣的環(huán)境下，都要牢牢把握住自己，執(zhí)著地追求理想。
精神上的振作使楊瑩同學(xué)在各方面更加嚴(yán)格地要求自己。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，楊瑩同學(xué)代表全體新生作了精彩的發(fā)言，整個(gè)大禮堂掌聲熱烈，同學(xué)們士氣高昂。之后十天的軍訓(xùn)過(guò)程中，楊瑩同學(xué)練得認(rèn)真刻苦，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地對(duì)待。作為九連二排七班的班長(zhǎng)，除了自己動(dòng)作要過(guò)硬，她還主動(dòng)幫助其他同學(xué)糾正錯(cuò)誤，克服困難。白天，她在37oc的高溫下堅(jiān)持訓(xùn)練，晚上回到宿舍，她總能帶頭認(rèn)真完成軍訓(xùn)日記。她的文章內(nèi)容充實(shí)、情感真切、文筆流暢，多次被刊登在�？败娐弥暋鄙稀＼娪�(xùn)最后一天“當(dāng)我穿上綠軍裝”的演講比賽，她技?jí)喝悍迹@得優(yōu)勝獎(jiǎng)。在軍訓(xùn)表彰大會(huì)上，她被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)員”。當(dāng)她手捧鮮紅的證書(shū)時(shí)，心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@證書(shū)不僅是對(duì)她軍訓(xùn)十天中取得成績(jī)的肯定，更表明她已徹底從高考失利的低谷中走出，重新找回了自信。這之后的三年多來(lái)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是思想方面，楊瑩同學(xué)都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，她身上總能體現(xiàn)出一種積極向上的態(tài)度和樂(lè)觀開(kāi)朗的精神。
刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異
大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了一份自主，沒(méi)有老師千叮萬(wàn)囑，教你一遍又一遍，厚厚的一本書(shū)全得靠自己在十個(gè)星期內(nèi)讀完。楊瑩同學(xué)堅(jiān)信國(guó)家三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的材料專業(yè)在二十一世紀(jì)必有大發(fā)展，她堅(jiān)信勤奮刻苦的人在材料專業(yè)必將有所作為。圖書(shū)館里經(jīng)常能看到她自修的身影，教室里也常能看到她和同學(xué)們探討問(wèn)題。
剛學(xué)工程制圖課時(shí)，楊瑩同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的空間想象能力不夠好，非常著急。經(jīng)老師啟發(fā)，她到商店買來(lái)一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各種模型，鍛煉自己的空間想象力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，終于在期末考試中取得了90分的好成績(jī)。
楊瑩同學(xué)從大一起就重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大二時(shí)，她以較好的成績(jī)通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。此后，她并未放松對(duì)自己的要求，堅(jiān)持收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，參加英語(yǔ)沙龍，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力，并參加外語(yǔ)～充電。
在計(jì)算機(jī)方面，楊瑩同學(xué)也對(duì)自己嚴(yán)格要求，除了課堂上所學(xué)的dos、c語(yǔ)言等還自學(xué)了photoshop、foxbase、java等語(yǔ)言和軟件，并獲得微軟授權(quán)的windows、word、excel、powerpoint等證書(shū)及上海市高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)一級(jí)、二級(jí)證書(shū)。
上大學(xué)至今的三年來(lái)，楊瑩同學(xué)年年獲得“校特等獎(jiǎng)學(xué)金”，并獲“光華獎(jiǎng)”、“震旦獎(jiǎng)”等特殊獎(jiǎng)學(xué)金，有幸從尊敬的錢偉長(zhǎng)校長(zhǎng)手中接過(guò)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)。XX年11月，楊瑩同學(xué)直升本系碩士研究生，攻讀材料學(xué)專業(yè)。如今，她全身心地投入畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行“金剛石薄膜”這一課題的學(xué)習(xí)和研究。
工作努力、成果顯著
楊瑩同學(xué)熱衷于各種有意義的社會(huì)工作。自大一起，她就擔(dān)任了班長(zhǎng)。她的班級(jí)成員中近一半非上海生源，許多同學(xué)第一次離開(kāi)家，人生地不熟，自然有更多的困難。“每逢佳節(jié)倍思親”，逢年過(guò)節(jié)，當(dāng)楊瑩同學(xué)在與家人團(tuán)聚時(shí)，從未忘記班里的外地生。元旦，組織全班到食堂聚餐，到教室里唱歌，自?shī)首詷?lè)。雖沒(méi)有任何音響設(shè)備，也不是每個(gè)同學(xué)都唱得很好聽(tīng)，可大家的心里都暖洋洋的。元宵節(jié)，她帶領(lǐng)同學(xué)買來(lái)燈籠，下好元宵，找了塊幽靜的草坪，圍坐成一圈，談家人、談理想。同學(xué)的氣氛融洽了，班級(jí)工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活，她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀，到嘉興南湖一大會(huì)址學(xué)習(xí)，到新校區(qū)植樹(shù)......誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生少有班級(jí)概念？在楊瑩同學(xué)的班級(jí)中，同學(xué)們感受到家的溫暖，也感受到家庭所沒(méi)有的同學(xué)情誼。班里有一本“班級(jí)日記”，記錄了同學(xué)們的心情。有人描寫事物，有人抒發(fā)感情，有人對(duì)社會(huì)時(shí)事發(fā)表評(píng)論，還有人對(duì)班級(jí)的大小事物提出建議和意見(jiàn)。有時(shí)觀點(diǎn)不同，還會(huì)展開(kāi)激烈地討論。這本日記記錄了同學(xué)們成長(zhǎng)的歷程。作為一班之長(zhǎng)，楊瑩同學(xué)知道必須以身作則：不遲到、不早退......這些看似簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持三年多也真不容易��！一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，保持自己優(yōu)秀固然重要，而更重要的是主動(dòng)幫助他人，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。多年的班長(zhǎng)生涯為楊瑩同學(xué)積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，她大學(xué)以來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)班級(jí)，而這兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為了“校優(yōu)秀班集體”
XX年暑假，楊瑩同學(xué)參與了“走進(jìn)石河子”暑期社會(huì)考察活動(dòng)，并任項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，從一開(kāi)始的定標(biāo)、奪標(biāo)到接下來(lái)的資料收集、整理直至最后的審查、定稿無(wú)不飽含了她辛勤的汗水。
【同學(xué)事跡材料】相關(guān)文章：
同學(xué)事跡材料精選11-26
xxx同學(xué)事跡材料09-25
xxx同學(xué)事跡材料 -先進(jìn)事跡材料01-01
**同學(xué)事跡簡(jiǎn)介 -先進(jìn)事跡材料01-01
學(xué)校紅十字會(huì)同學(xué)事跡材料08-30