最新勤儉節(jié)約事跡材料
在學習、工作、生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新勤儉節(jié)約事跡材料,歡迎大家分享。
勤儉節(jié)約事跡材料1
梁丹,女,現年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現于我校八年級八班就讀,擔任學生會學習部部長,八年級八班語文科代表,女生416號寢室室長,共青團員。該同學沉穩(wěn)大方,堅強樂觀,嚴于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節(jié)儉,勤奮學習,富有責任感,工作踏實認真,獨立自強。
梁丹同學家境貧寒,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父母都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭,梁丹同學并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁丹同學從小就很節(jié)約,當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候,在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時,她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣,在學校她也分注重節(jié)約用水用電,當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下,該班大多數學生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
她不但節(jié)儉,而且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活,只要她能做的,她都搶著去做,農忙時節(jié),她還要和父親一起生產勞動。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補貼家用,節(jié)余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學的路還長,不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動,曾多次向災區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之,梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個品學兼優(yōu)的好學生,在生活中,她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人!痹谖倚P<墶懊赖律倌辍痹u選活動中,她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
勤儉節(jié)約事跡材料2
賈秀琴,女,漢族,52歲,新華街道新民社區(qū)居民。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。在物質文化生活日益豐富的今天,這一古訓仍有其現實意義,倡導“勤儉節(jié)約”這一中華民族的傳統(tǒng)美德是我們每個人的'責任。賈秀琴,作為一位普通居民,她能用生活中的點滴行動,反對鋪張浪費,熱心環(huán)境公益事業(yè),發(fā)揚著艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。
她節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識非常強。她在家里準備了不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等廢品,對垃圾分類和回收,若看到了能利用上的東西,她就琢磨制作些小玩意兒,盡量做到“變廢為寶”。比如,她每次看到又廢舊的紙箱都不舍得扔,她將其做成收納盒,收納飾品、收納衣物、收納食材等。
在賈秀琴的帶動下,一家人都以簡約為榮,養(yǎng)成了良好的生活習慣。一家人從節(jié)約用電、用水、用燃氣,抵制白色污染等細節(jié)做起,比如,用淘米水用來洗果蔬,洗完后的水再用來沖廁所,做到一水多用;不使用含磷洗滌劑和一次性筷子;電器不用時立即切斷電源;使用白熾燈代替日光燈等。年紀不大的女兒也很懂事,知道水資源是珍貴的,女兒每次洗完了臉,總會把水倒進事先準備好的桶里,作沖廁所用;平常上街買菜賈秀琴也堅持騎自行車,她常說,這既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境,咱也為國家倡導的低碳生活方式做宣傳。
不僅如此,她還把節(jié)約意識傳遞給街坊四鄰。夏天天熱,家家戶戶都開著門,有一回她下樓,路過鄰居家,聽到鄰居家的水嘩嘩聲,她便敲門詢問,一看是在鄰居在用洗衣機洗衣服,好多水都白白流掉了。她建議鄰居說:“像這種小衣服,完全可以用手洗嘛,這水嘩嘩的流,得浪費多少資源啊。何況這洗完衣服的水還可以再利用嘛,如果全世界都這樣浪費水,那水資源緊缺的問題就更嚴重啦!”鄰居們都佩服她的節(jié)約意識,都向她學習。她還積極參加社區(qū)環(huán)境建設,努力學習宣傳環(huán)保、節(jié)能知識,帶動周圍的人節(jié)約資源、保護環(huán)境。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。賈秀琴,她已經將勤儉節(jié)約作為一種習慣,是我們學習的榜樣。
勤儉節(jié)約事跡材料3
向蘭欣是上馬鎮(zhèn)中心小學二年級一班的學生,她是一位活潑可愛的小女孩,但在日常的學習和生活中,她一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。
在學習方面,向蘭欣勤儉節(jié)約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另在生活方面,向蘭欣也節(jié)約地利用資源。譬如說向蘭欣們家里洗完衣服的水,向蘭欣都會拿去澆花或者沖廁所,將水重復利用。
在以后的日子里,向蘭欣會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則,對事事要求勤儉節(jié)約,以更加嚴格的標準要求自己,也感染身邊的人同向蘭欣一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
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