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優(yōu)秀班主任的事跡材料

時間:2023-06-04 08:42:14 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班主任的事跡材料范文200字(精選5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班主任的事跡材料范文200字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀班主任的事跡材料范文200字(精選5篇)

  優(yōu)秀班主任的事跡材料 篇1

  記得我第一天上學(xué),是老師您讓我做自我介紹,那時,我的膽子特別小,見到老師就像老鼠見到貓,是老師您不斷鼓勵我,我終于鼓起了信心,到講臺上做自我介紹。您還請我做了一次班長,我的腿一直在發(fā)抖,起立和坐下說得很小聲。等到放學(xué)之后,我的額頭上還是冒出了許多冷汗。但是,自從這次以后,我漸漸的大膽起來了。

  還有一次聽寫漢語拼音,我只得了44分,是施老師,您耐心的輔導(dǎo)我,手把手的教我寫,又教我讀。在下次聽寫中,我得了98分,看到您的.笑容,我心里別提有與多高興了。

  三年級時,您讓我們描字帖,我的字寫得比較難看,您有手把手的教我描紅,教我寫字的方法,我得心里涌起了一股暖流。

  。∈├蠋,是您春風(fēng)化雨,因材施教,潤物無聲,教化護苗。謝謝您,施老師,您的教誨之恩我終生難忘!

  優(yōu)秀班主任的事跡材料 篇2

  阿力太是一名寄宿學(xué)校老師,最大愿望就是孩子們都不輟學(xué),她的教育夢想是讓每個家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。因交通不便,阿力太的學(xué)生長達五個月不能回家,父母很少來探望,執(zhí)教16年來,她用母親般的關(guān)愛,連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的`紐帶。為了家訪,她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。

  為了向?qū)W生家長傳遞信息,在收不到手機信號的草原上,她隨身攜帶收音機,找到信號時就給當(dāng)?shù)貙iT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話,通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想,她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教16年,阿力太老師教出了300多名中專生,50多名大學(xué)生。

  優(yōu)秀班主任的事跡材料 篇3

  16年來,為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學(xué)上,仲威平老師放棄調(diào)轉(zhuǎn)機會,留在偏僻鄉(xiāng)村教學(xué)。她相信教育平等,“人人都有出彩的機會”。她的`教育夢想就是讓殘障、智障、家庭困難孩子都能上學(xué)。16年堅守,當(dāng)?shù)厝嗽u價她有“五多一少”——“走路最多,講話最多,課時最多,教材最多,備課最多,學(xué)生最少”。

  從家到學(xué)校,每天來回20公里山路,她騎壞了8輛自行車、落下了一身病。正因為她當(dāng)年這個抉擇,曾不被人接受的14個孩子,5個考上名牌大學(xué)、1個成為汽車制造工程師、一個成為學(xué)校所在村村長,其中小兒麻痹癥的孩子目前研究生在讀;也正因為她16年的辛苦付出,她的課堂讓118名孩子成才,20多名考上大學(xué)、大專。

  優(yōu)秀班主任的事跡材料 篇4

  為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上,格桑德吉放棄拉薩的工作,主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)。她的教育夢想就是讓門巴族孩子都能上學(xué)。格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng),因常年泥石流、山體滑坡,從未有過完整的'路。為了勸學(xué),12年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;

  為了孩子們不停課,別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家,每年道路艱險、大雪封山時,作為校長的格桑德吉跟男老師一樣,過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁,把四個月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的。身邊。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下,門巴族孩子從最初失學(xué)率30%,變成到今天入學(xué)率95%。12年來,她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專,而她自己的兒子卻留在了拉薩,一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。

  優(yōu)秀班主任的事跡材料 篇5

  2001年,做了一輩子教師的馬來西亞華僑廖樂年退休了,他懷著一顆感恩的心回到家鄉(xiāng)免費教孩子們英語,一干就是十二年。廖樂年騎著車挨家挨戶地動員招生,教學(xué)生不收學(xué)費,免費供孩子吃住,村民們不理解,稱為他為“顛鬼”、“瘋子”。為了讓村民們接受自己,他學(xué)習(xí)中文和客家話;為了讓路途遠(yuǎn)的孩子能免費住宿,他翻修了祖父留下的祠堂……

  十幾年下來廖樂年的`學(xué)生總數(shù)突破5000人。而且他教的學(xué)生普遍英語成績突出,好多孩子考了六級、八級,F(xiàn)在每年還不斷有外地慕名而來的學(xué)生。面對越來越多的學(xué)生,廖樂年在教他們英語的同時,也不忘教他們做人的道理。他要求所教過的學(xué)生將來有能力時每個人也要資助兩個孩子,讓愛心和夢想傳遞下去。

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