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小學(xué)環(huán)保之星事跡材料（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過事跡吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保之星事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇1
我叫小銳，今年12 歲了，六年前，當我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什么叫”合格“，但我知道，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事，這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學(xué)生，并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的重任。
2018年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，PM2.5 值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發(fā)生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天�？吹竭@條新聞，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的'垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環(huán)境，從我做起“，那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來安慰我說： ”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧！“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。
開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個人有自己負責的區(qū)域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi)，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個”環(huán)保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。
我知道，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識，那么這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來， 擦去地球媽媽臉上的污垢， 地球媽媽會越變越漂亮！我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇2
小暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學(xué)生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年，小暉同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了必須的成就；她關(guān)心團體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛勞動，帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里，小暉是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)�；顒又腥ァＫ眯^(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)保活動中，她針對村級的.一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
小暉同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，小暉同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇3
我叫小雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的'撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇4
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生小達。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈；保護樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的'回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇5
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類共同努力來治理，而我們是未來的主人，保護環(huán)境責無旁貸。我熱愛地球，熱愛生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動感染著身邊的每一個人
去年，我聽環(huán)保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會給生活垃圾分類�？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個小提兜，》小伙伴經(jīng)常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時間長了，大家有了廢舊電池，也都會主動交給我，我總會一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池若爛在地里，能使一平方米的`土地失去利用價值
“斤斤計較”節(jié)水電�！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費2升水，如果我國13億人每人節(jié)儉一滴水，就會節(jié)儉45噸水”聽，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車，減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著我制作的“節(jié)水，從我做起”手抄報;放學(xué)后，我會主動檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區(qū)的草坪上，我會和爸爸主動清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會主動用磚頭把地填平
我期望我們能夠?qū)⒚恳惶於籍斪魇黔h(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會更加完美，我們的地球媽媽會更加美麗。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇6
小博，是邯鄲市實驗小學(xué)二（7）班的學(xué)生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號；2013年1月被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號；2013年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書；2014年1月再次被市實驗小學(xué)評為“雛鷹好少年”稱號。他是一位樂于助人、團結(jié)同學(xué)、善于觀察、關(guān)心社會、熱愛生活的好學(xué)生。他的興趣愛好比較廣泛，看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等，都是他的最愛。
在學(xué)校里，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向朋友，父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單。
教育家長從我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從今天開始，從這一時，這一分，這一秒開始，刻不容緩，保護我們的地球，愛護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間。我們就應(yīng)該節(jié)約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會。
同時，小博同學(xué)還積極參加各類環(huán)�；顒樱J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的.責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
二、積極參與各類環(huán)�；顒�
除了認真學(xué)習(xí)，大力宣傳環(huán)保知識外，該學(xué)生時時以實際行動爭當“環(huán)保之星”。在學(xué)校，他愛護每一株花草，每一顆樹木，不摘花，不踏進草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護公物和保護環(huán)保設(shè)施，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有的同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立刻勸說他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶，并會告訴同學(xué)，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào)，不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時，能不開車盡量不開車，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車，節(jié)假日出去“自駕游”）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類投放垃圾；保護小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在小博同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園！
“從我做起，從小事做起�！背蔀樾〔┑沫h(huán)保生活座右銘。小學(xué)生是祖國的未來，祖國的未來必環(huán)保先行。相信小小年紀的小博必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力，成為保護環(huán)境的生力軍！
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇7
小涵同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員，現(xiàn)任臨沂第二實驗小學(xué)五（7）中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，小涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利，認真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的.喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進行綠色環(huán)保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行，做文明使者
多年來，小涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時，盡量乘坐公交車；在她的帶動下，身邊越來越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)保活動，共筑碧水藍天
小涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)�；顒樱龓ьI(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴寒，一次次的環(huán)�；顒又卸紩兴龍远▓�(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號，僅2014年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，2014年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時尚。小涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇8
小鵬，我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關(guān)心社會，熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)保活動。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的.好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自己做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，我積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)�；顒樱赫J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
二、積極參與各類環(huán)�；顒印�
除了認真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外，我時時以實際行動爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇9
小淳是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識，平時非常喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中，以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來，取得了良好的效果。
2014年9月6日，小淳參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識。
2016年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊大隊長的小淳協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。
2016年3月12日，小淳又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊，栽下了一片小樹林，為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。
2016年11月19日，小淳又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天，百年銀杏林，大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中，小淳總是嚴格要求自己，低碳生活，節(jié)約資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動身邊的同學(xué)，積極開展“彎彎腰”活動，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的`垃圾撿起來，放進相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動，得到社會的一致好評。
小淳就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴以律己做好環(huán)保，積極主動宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來，共同保護環(huán)境，保衛(wèi)美好的家園，不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 篇10
”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神�！斑@是小袁大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年小勇同學(xué)的行動指南。
小勇，11歲，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四（5）班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生�，F(xiàn)任四（5）班宣傳委員，兼任四（5）中隊的”一張紙小隊“隊長，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；上學(xué)后的他，不光光是自己懂得愛護環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在小袁的'個人網(wǎng)站上得知了小袁環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)小袁精神的熱情。（小袁，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的小袁紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過，成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來，她的環(huán)�；顒优c時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三（5）中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。（是按照再生紙的方法計算出來的）
為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展，就要加強環(huán)保節(jié)約資源。小勇說：”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，我覺得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺得不管節(jié)約多少張紙，都要從一張紙開始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來，他們共節(jié)約用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的一個紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保，他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“；另外，他們還在教室后面多放了兩個紙箱，一個回收”可回收的廢舊物品“，另一個則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢（這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等），回收廢舊電池上千節(jié)（絕大部分已寄往北京）。雖然他們的行為遠不及小袁大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地，但他們正是用自己的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)約好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋；
2、拒絕使用一次性用品；
3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；
4、修舊利廢；
5、雙面使用紙張；
6、回收廢電池；
7、舊物捐給貧困者……
等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都一定要向小袁大姐姐那樣：‘與時俱進學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
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