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樂于助人典型事跡材料范文（通用9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的樂于助人典型事跡材料范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂于助人典型事跡材料1
康旭冉同學(xué)，是包頭市青年路第二小學(xué)四年三班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出
她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言。她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀。
二、尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩
在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
三、真誠(chéng)待人助人為樂
康旭冉同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。康旭冉同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，康旭冉就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來康旭冉同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。她還有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，康旭冉就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們組織了跳繩比賽，在她的帶領(lǐng)下，四(3)班學(xué)得最快最好，班級(jí)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。康旭冉同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
樂于助人典型事跡材料2
王愛英今年60歲，是淄川區(qū)般陽(yáng)路街道城里社區(qū)居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二賓館退休職工。大院里的居民提起王大媽，都稱贊她是個(gè)非常熱心的好人。
在城里社區(qū)，說起王愛英，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，大家格外敬重她。
王愛英是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo)；有時(shí)拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問；她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會(huì)主動(dòng)上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對(duì)方說的心服口服。
王愛英為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的`小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無怨無悔。
王愛英精神十足，身體硬朗，動(dòng)作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動(dòng)協(xié)助社區(qū)開展各種活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)。問她為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，她就很嚴(yán)肅地說到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。她是這么說的，也是這么做的，在社區(qū)里經(jīng)常都能見到她的身影，有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜，有時(shí)在幫助殘疾人推車……
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的王大媽。2019年，她榮獲了“淄博市熱心大媽”的稱號(hào)。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動(dòng)幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
樂于助人典型事跡材料3
陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（二）班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問“學(xué)習(xí)的訣竅是什么？”在他看來，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫出來，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的`同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)�；氐郊抑锌倳�(huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說不出的感覺，每次都會(huì)說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話，還會(huì)為他們做一頓飯……但無論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無比的溫暖。
“幫助別人，快樂自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁耍闹芯蜁?huì)感到無比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀�！薄皼]事的，老奶奶，只是舉手之勞而已�！钡秸竞�，他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花�！比巳藶槲�，我為人人。陳亮覺得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天！
樂于助人典型事跡材料4
黃久生，男，漢族，1965年2月生，中共黨員，中建七局一公司項(xiàng)目部經(jīng)理、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部書記。
黃久生是700位鰥寡孤獨(dú)老人們共同的兒子。那些得到他照顧的老人們，一提起他的名字，都會(huì)眼含熱淚。他給老人們帶來的溫暖不僅來自物質(zhì)，更來自他那顆滾燙的赤子之心!
黃久生是個(gè)從小吃"百家飯"長(zhǎng)大的苦孩子。6歲時(shí)母親去世，留下黃久生和4歲的妹妹、2歲的弟弟。父親走街串巷修鍋補(bǔ)盆，十天半月難得回家一次，是鄉(xiāng)親們東家一碗飯、西家一件衣把他們養(yǎng)大的。為了報(bào)答鄉(xiāng)親們的養(yǎng)育之恩，13歲的小久生曾在一個(gè)深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把鄰居李奶奶家的水缸挑滿水。18歲出門打工，從建筑工地小工干起，靠踏實(shí)肯干逐漸致富的黃久生，內(nèi)心時(shí)刻激蕩著報(bào)恩的情懷。1996年起，每逢年節(jié)，家鄉(xiāng)的孤寡老人和五保、特困、傷殘老人都會(huì)收到黃久生送來的衣被、米面、肉油還有現(xiàn)金，17年從未間斷過，黃久生為此累計(jì)出資230多萬元。2008年，黃久生投資45萬元在家鄉(xiāng)雙柳樹鎮(zhèn)建設(shè)了一所敬老院。入院的孤寡老人，除國(guó)家發(fā)給的補(bǔ)貼外，其他費(fèi)用全部由他個(gè)人承擔(dān)，包括養(yǎng)老送終。多年受黃久生資助的
李鴻金老人臨終前拉著他的手泣不成聲："活著你養(yǎng)我，病了你花那么多錢為我治病，我死前能見你一面，也就安心了!"
黃久生不遺余力地支持家鄉(xiāng)建設(shè)，先后為援建家鄉(xiāng)小學(xué)、修路、購(gòu)置醫(yī)療設(shè)備等捐款310多萬元。在2008年5·12汶川抗震救災(zāi)中，他個(gè)人先后捐款12萬元。黃久生算不上大富翁，但面對(duì)遭遇困境的人，他總是慷慨解囊。他為小白血病患者捐款2.7萬元、為身患血癌、打工救母的少年捐款2.3萬元。一位素不相識(shí)的女青年打電話給黃久生，說家里三口人患了癌癥，黃久生當(dāng)晚就籌集3萬余元現(xiàn)金送了過去。這樣的事他默默做了很多。
在鄭州打工多年的.黃久生，看到老家來鄭打工的人雖多，但比較分散，作為弱勢(shì)群體的農(nóng)民工，工資被拖欠等權(quán)益被侵害的事時(shí)有發(fā)生。在黃久生的建議下，"中共雙柳樹鎮(zhèn)駐鄭州農(nóng)民工黨支部"成立，他被任命為黨支部書記，散居在鄭州市的56名農(nóng)民工黨員有了"娘家"。農(nóng)民工黨支部積極為農(nóng)民工解決難題，僅討薪一項(xiàng)，就為農(nóng)民工討回兩千多萬元。通過這個(gè)支部找到工作走上致富路的農(nóng)民工達(dá)一萬多人，每年還為家鄉(xiāng)帶回1.5億元的勞務(wù)收入。
黃久生榮獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)，入選"中國(guó)好人榜"。
樂于助人典型事跡材料5
龔全珍，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(zhǎng)。作為開國(guó)將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
龔全珍是已故老紅軍、開國(guó)將軍、原新疆軍區(qū)后勤部部長(zhǎng)甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動(dòng)請(qǐng)辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，龔全珍用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。2003年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購(gòu)買了1000多冊(cè)書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購(gòu)買《激勵(lì)永遠(yuǎn)》教育光盤捐贈(zèng)給學(xué)校。這些年來，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近10年來，她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的.攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費(fèi)親手交到縣委組織部。
龔全珍經(jīng)常說："我沒有特殊身份，但有一份特殊責(zé)任，就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責(zé)任，離休后，她仍然關(guān)心著下一代的成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、工廠，義務(wù)對(duì)青少年開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報(bào)告，但大家都記得，她從不要一分錢報(bào)酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當(dāng)午飯。
2011年，琴亭鎮(zhèn)組建"龔全珍工作室"，聘請(qǐng)龔全珍做名譽(yù)輔導(dǎo)員，搭建起一個(gè)對(duì)黨員干部和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)和理想信念教育的平臺(tái)，吸引了很多年輕人加入。她每周都會(huì)來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。為了不給子女添麻煩，甘將軍離世后，她曾在縣幸福院度過了5年。期間她從不把自己看作被照顧對(duì)象，而是當(dāng)成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費(fèi)給大家買營(yíng)養(yǎng)品。
龔全珍榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，入選"中國(guó)好人榜"。
樂于助人典型事跡材料6
王結(jié)，男，回族，1971年5月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)殘聯(lián)盲協(xié)主席，愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。
13歲時(shí)的一場(chǎng)飛來橫禍，讓王結(jié)雙目失明。面對(duì)人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學(xué)考取大學(xué)、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時(shí)，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
王結(jié)原本在西吉縣醫(yī)院上班，有一個(gè)令人羨慕的"鐵飯碗"。為了幫助更多盲人走出一條生存之路，他下決心創(chuàng)辦盲人按摩培訓(xùn)班，他帶領(lǐng)幾十名從沒出過門的山村盲人，來到縣城接受培訓(xùn)，尋求光明之路。按摩技藝需要大量實(shí)踐，王結(jié)就讓學(xué)員們?cè)谧约荷眢w上練習(xí)。為了讓學(xué)員們盡快就業(yè)，王結(jié)放棄固定工作，帶領(lǐng)盲人兄弟姐妹去銀川創(chuàng)業(yè)。他聯(lián)系有關(guān)部門，搞調(diào)研，選店址，為了節(jié)省費(fèi)用，有時(shí)晚上就睡在銀川市中醫(yī)院走廊的長(zhǎng)條椅上。1999年9月，"愛德"盲人按摩診所在銀川亮相;2001年7月，王結(jié)創(chuàng)辦的寧夏愛德殘疾人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誕生。這是寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校，吸引了各地渴望自食其力的殘疾人前來學(xué)習(xí)。學(xué)校以保健按摩培訓(xùn)為主，同時(shí)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝品制作、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及盲人定向行走訓(xùn)練等培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校開辦12年來，王結(jié)共培訓(xùn)殘疾人等各類人員7000余人。幫助4000多人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)夢(mèng)想，300多名學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)。王結(jié)熱心公益事業(yè)，雖然家庭并不富裕，至今還與妻子住在出租房，但他為特困學(xué)員減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)貼生活費(fèi)及各類愛心捐款達(dá)50余萬元。2003年非典肆虐，他為一線醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)3萬元的醫(yī)療按摩卡;汶川、玉樹、蘆山地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害發(fā)生后，他先后為災(zāi)區(qū)捐款4萬多元。他經(jīng)常帶領(lǐng)師生到社區(qū)和福利院為困難家庭、孤寡人員義務(wù)查病、治病。2003年，愛德盲人按摩診所員工金芳明查出患先天性心臟病，拿不出2萬多元的手術(shù)費(fèi)。王結(jié)知道后馬上帶頭捐款5000元，其他按摩師也紛紛解囊，幫助金芳明順利地做了手術(shù)。寧夏南部山區(qū)的盲人馬世清、銀川市民謝寶華，均在王結(jié)的.無私幫助下，開辦起自己的保健按摩所，脫貧致富，創(chuàng)業(yè)成功。王結(jié)的事跡被寫入寧夏黨史和地方中學(xué)課本，一位著名詩(shī)人稱贊王結(jié)道："不怨蒼天不低頭，潛研科技寫風(fēng)流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。"
王結(jié)先后榮獲全國(guó)十大杰出青年、全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、中�?guó)青年"五四"獎(jiǎng)?wù)�、寧夏回族自治區(qū)道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。
樂于助人典型事跡材料7
羅瑋，女，漢族，1986年10月生，中共黨員，四川永隆實(shí)業(yè)有限公司職工。她是我國(guó)器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。利用康復(fù)期間社會(huì)各界的捐款在廣元市建起第一家老幼托管中心。汶川地震發(fā)生后，她志愿來到災(zāi)區(qū)全力救助受災(zāi)群眾，用感人的義舉書寫美麗青春。
2005年的一天，正在成都打工的羅瑋，從媒體上得知四川省蒲江縣婦女廖紅霞患肝壞死急需換肝，便趕到醫(yī)院表示愿意捐獻(xiàn)自己的部分肝臟來挽救病人。但捐肝存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，如果手術(shù)失敗或者留下后遺癥，都將威脅羅瑋的健康和生命。而此時(shí)國(guó)內(nèi)尚無一例無償捐肝者，她甚至寫下了遺書："如果我失敗了，我想捐掉我所有健康的器官......"羅瑋的決定起初遭到家人和朋友的堅(jiān)決反對(duì)，父母和哥哥專門趕到成都硬把她帶回了廣元。面對(duì)家人和朋友的強(qiáng)烈反對(duì)，羅瑋耐心說服他們，最終取得大家的支持，成功地為廖紅霞捐出一葉肝臟。在醫(yī)務(wù)人員的精心護(hù)理下，她和廖紅霞均恢復(fù)良好。羅瑋無償捐肝的義舉，引起社會(huì)各界的`關(guān)注。在她康復(fù)期間，各界人士為她捐款10多萬元。除治病和營(yíng)養(yǎng)開銷外還剩3萬余元，她又通過募捐，在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心，解決外出務(wù)工人員的老人、小孩的生活起居和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等困難。2007年以來，她又動(dòng)員家人拿出自家的房屋補(bǔ)償款8萬余元，在廣元市龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)場(chǎng)分別建起了"羅瑋留守學(xué)生之家"。她還向社會(huì)發(fā)出倡議，爭(zhēng)取3年內(nèi)讓全市所有農(nóng)村留守的老人和孩子有一個(gè)溫馨安樂的家園。
汶川特大地震發(fā)生后，羅瑋一方面安頓好托管中心老人們的臨時(shí)住所和生活，另一方面主動(dòng)到廣元市072醫(yī)院當(dāng)志愿者，奔赴青川重災(zāi)區(qū)救助群眾，并陸續(xù)接收青川受災(zāi)老人和兒童300余人到托管中心臨時(shí)安置。2008年5月，在抗震救災(zāi)中她光榮入黨。2009-2012年，她幫助劍閣縣的鄉(xiāng)親們引資數(shù)百萬，利用閑置土地，帶動(dòng)村民們種植核桃3000畝，大幅帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
羅瑋榮獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。2012年當(dāng)選黨的十八大代表。
樂于助人典型事跡材料8
李博涵，男孩，2003年12月出生，是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他有陽(yáng)光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處，感覺陽(yáng)光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個(gè)誠(chéng)信友善、樂于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里，他是那個(gè)忠誠(chéng)的替補(bǔ)，在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中，他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中，他主動(dòng)要求與成績(jī)暫落后的同學(xué)同桌，一對(duì)一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jī)蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里，他還是個(gè)“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠(yuǎn)也要去撿，是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動(dòng)求索，成績(jī)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，積極參加多項(xiàng)讀書演講、保護(hù)自然活動(dòng)，2015年，參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng)。
在父母的眼里，他是個(gè)愛好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍，像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深?yuàn)W的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個(gè)愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個(gè)夢(mèng)想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師，按照自己的`想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí)，他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)�；乩霞�，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書館電子書比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，他的硬筆書法已達(dá)到八級(jí)，素描方面也成績(jī)突出。在李博涵的帶動(dòng)下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭2015年被評(píng)省級(jí)書香家庭。
如果有機(jī)會(huì)，讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
樂于助人典型事跡材料9
郝永旭，是龍井市第四中學(xué)初一(七)班的一名學(xué)生，也是班級(jí)的團(tuán)支部書記和數(shù)學(xué)課代表，是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光大男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
心地善良，樂于助人，伸出援手幫助他人解決困難。
他說，“助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人有困難的時(shí)候，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難，自己也會(huì)感覺到很快樂的�！辈还苷l遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手的。
公交車上，他能主動(dòng)起身為老弱病殘?jiān)凶屪?同學(xué)忘帶了零用錢，他會(huì)主動(dòng)伸出援手幫助他們;同學(xué)的作業(yè)本用完了，他會(huì)主動(dòng)遞過去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人，臨床病人家屬?zèng)]在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折沒法穿鞋，這時(shí)，他習(xí)慣性的過去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個(gè)習(xí)慣性的幫助，贏得了那位病人及家屬的稱贊……
班級(jí)里有一位同學(xué)，名字叫孫開勤，是一個(gè)智障少年，父親患有間歇性精神病，母親是一個(gè)侏儒癥患者，家庭條件很差，孩子的生活很困難。作為同班同學(xué)，他知道了這種情況后，就主動(dòng)承擔(dān)起了幫助孫開勤學(xué)習(xí)、幫助她整理書桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時(shí)，還把自己的零用錢節(jié)省下來主動(dòng)為她購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，教她讀生字，讓她安心學(xué)習(xí)。后來，由于孫開勤父親的患病住院，她家里遭遇了變故，郝永旭及時(shí)號(hào)召團(tuán)支部和全班同學(xué)一起為孫開勤捐款。在他的幫助下，我班的孫開勤快快樂樂的在班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活，從沒有任何人歧視她，不喜歡她。他的幫助從初一入學(xué)至今，從未間斷過。他，就是這樣一個(gè)樂于助人的好少年，看到別人快樂，他自己也感到很快樂。
勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
在老師的眼中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次考試的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列學(xué)年的前茅。他有著強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于質(zhì)疑、敢于提問、喜歡專研，有自己獨(dú)到的見解，閱讀各種有益的文章，開闊視野，并且，總是把這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法與身邊的同學(xué)共同分享，共同提高，體會(huì)共同進(jìn)步的喜悅。他是老師工作的小幫手，幫助老師為班級(jí)出謀劃策，為老師分擔(dān)。
在同學(xué)的眼中，他是同學(xué)們的小導(dǎo)師，一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以相交的知己。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，每逢同學(xué)遇到不會(huì)的問題，他總是熱情、耐心、細(xì)致的幫助他們講解，直至他們弄懂會(huì)做為止，從沒有一絲的厭煩。班級(jí)里的韓曉慧同學(xué)是一個(gè)反映能力慢的孩子，經(jīng)常聽不懂老師在課上講的數(shù)學(xué)題，于是，放學(xué)后她打電話問他，持續(xù)了一兩個(gè)小時(shí)的解答，郝永旭都不厭其煩，在課下“一幫一”活動(dòng)中，他也總是不厭其煩的給她講解，從不怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在他的幫助下，韓曉慧的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的自信心，并向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)了。
積極參加各種活動(dòng)，努力做到全面發(fā)展。
他不但品學(xué)兼優(yōu)，還積極向上努力朝各個(gè)方面發(fā)展。班級(jí)里的各項(xiàng)工作，他都沖鋒在前、積極主動(dòng)承擔(dān)，例如主題班會(huì)，手抄報(bào)、軟墻文化等等，都有他忙碌的身影。學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，他總是積極響應(yīng)，熱心組織，動(dòng)員、鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參與、大膽表現(xiàn)。他參加學(xué)校組織的`推普周手抄報(bào)繪畫并獲得了一等獎(jiǎng);參加全國(guó)中學(xué)生校園文學(xué)大賽活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng);積極參加校學(xué)生會(huì)，成為了一名光榮的宣傳部的一份子，聽他在校園廣播里給同學(xué)們宣傳著各種積極向上的正能量，有多帥。同時(shí)，強(qiáng)身健體也是他不能丟掉的一項(xiàng)工作。每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和每次的長(zhǎng)跑活動(dòng)，都少不了他矯健的身影。
自強(qiáng)自立，是父母親的保護(hù)神、小棉襖。
現(xiàn)在的家里大多是獨(dú)生子女，父母都不舍得讓孩子做家務(wù)，但郝永旭卻不是這樣。平時(shí)，像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、為花澆水等等這樣的事，他都會(huì)搶著去做。每一次他都會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，講究效率，保質(zhì)保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。為他們遞上一杯水，或?yàn)樗麄兇芬淮繁�，或把自己的成�?jī)同他們共同分享，或把自己在學(xué)校的開心事兒說給他們聽，都可以讓父母覺得很開心、很欣慰。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
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