- 相關(guān)推薦
誠實守信好少年事跡材料（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的誠實守信好少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠實守信好少年事跡材料 1
她叫田xx，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田xx小朋友年紀還小，但她知道自己今后的'學習任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
誠實守信好少年事跡材料 2
劉xx是包鋼十二小二年級（2）班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任，自覺地遵守學校各項規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)；檢查紀律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的.得力助手。在校外她也是一個好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評。在家里她是個孝敬父母的好孩子，常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給她的評語都是思想進步；成績優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
劉xx同學并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神面貌。
誠實守信好少年事跡材料 3
艾xx，女，維吾爾族，10歲，庫拉木拉克鄉(xiāng)小學三年級的學生，她是我們班公認的誠實守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心，又是一個認真負責、善解人意的好孩子。因為她既是學校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學習委員，因此，她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠善良、認真負責的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學習上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學之間鬧矛盾了，找她來化解，學習上遇到難題了，找她來解答�？傊兴牡胤�，就有和諧，班級也因為有她而變得更加團結(jié)友愛。記得一次午飯時，因為一位男同學不小心把飯弄到了一位女同學的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來，還踹倒了桌椅，當時的情景把大家都嚇壞了，不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進行勸解，并扶起桌椅，當老師聞訊趕來時，兩位同學已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說和下握手言和了。
誠然，艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣，生活中沒有經(jīng)歷過大風大浪，也不曾有什么卓越成績和驚天動地的英雄事跡�？墒�，她的點點滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的`良好精神風貌：團結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會隨著她的成長而不斷豐厚，并終將為社會做出更大的貢獻。
誠實守信好少年事跡材料 4
誠信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一個人有了誠信，他的生命就會閃光。在我們的身邊，張瑾萱就是這樣一個閃光的生命。同學們也都說她老實熱情，信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學期，她在上學路上撿到20元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師。她的學習成績很好，每回考卷發(fā)下來，都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給她減去這3分，老師們都笑了。在家里她依然秉持誠實守信的品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去買東西，剩下的錢她都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，張瑾萱的.字典里沒有撒謊這個詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次周末，同學們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，父母擔心她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，并且堅定的對父母說：“做人要講究誠信，我不能失信�！蹦且豢�，父母仔細審視著這個孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一下子長大了。
三、行動感染，同學夸贊
她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強，能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
誠實守信是她永恒的目標，勤奮努力是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信勤奮踏實的張瑾萱，會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！真誠地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠實守信好少年事跡材料 5
劉xx是包鋼十二小二年級（2）班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，使她成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任，自覺地遵守學校各項規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)；檢查紀律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評。在家里她是個孝敬父母的好孩子，常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給她的評語都是思想進步；成績優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛勞動，要做同學們學習的`好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
劉xx同學并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神面貌。
誠實守信好少年事跡材料 6
張xx是且末縣榜首小學，三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長成一名德才兼?zhèn)涞男W生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一自個有了誠信，他的生命就會亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心，信守諾言，待人誠篤。日子中，她從不說謊，說一不二，容許他人的事，老是盡自個最大的盡力做到。上學期，她在上學路上撿到20元錢，她沒有猶疑，把錢交給了教師。她的學習成果極好，每回考卷發(fā)下來，都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標題教師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠篤，從不說謊，是誠篤守信的榜樣。有一次周末，同學們約好去小藝家里玩，誰知那早她發(fā)起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，而且堅決的對爸爸母親說：“做人要講究誠信，我不能失期�！蹦且豢�，爸爸母親仔細審視著這個孩子，發(fā)現(xiàn)她仿佛一會兒長大了。
三、舉動傳染，同學夸獎
她不光自已講誠篤、懂禮儀，還用自個的言行傳染著周圍的每一自個，遭到同學們的`共同好評，是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強，能給同學們建立一個精力榜樣，讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。
誠篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長，信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱，會在生長的路上，一路采擷，一路陽光，一路景色，一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負的奮飛中，留下更多自豪的身影。
誠實守信好少年事跡材料 7
薛xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的`諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛思冉同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
誠實守信好少年事跡材料 8
我叫范xx，是鳳凰小學201班一名普普通通的女生。
記得從小父母就教導我，要成才，不僅要學好知識，還要學會做人。知識再淵博，做人要誠信，黃金有價，誠信無價。作為一名新時代的小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的。從小要懂得誠信做人，并在學習生活中做到。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，從小就在我幼小的心靈播下一粒粒健康向上的種子，使我一天天向著成為一名品學兼優(yōu)的好學生前進。
一個星期天，媽媽讓我做一張試卷，有一道題把我給難住了。我知道卷后的參考答案中就有這道題目的答案，真想偷偷地看一眼，免得待會讓媽媽批評，可是，當我轉(zhuǎn)念想到媽媽和老師平時的教誨學習要誠實，實事求是，會就是會，不會就是不會。如果作弊，就是自欺欺人。于是我打消了這個念頭，再次靜下心思考起這道題目來。后來雖然因為題目答錯了而受到媽媽的批評，但我心里很踏實，因為這是我自己的'真實成績。雖然這張卷子我沒考到一百分，但正像張老師和媽媽平時說的，考試雖然沒拿到滿分，但我誠實分是滿分，一時出錯沒關(guān)系，及時把難題弄懂了才更重要。
從小媽媽就告訴我，一個孩子，在家要做個好孩子;在校要做個好學生;在社會上要做個好公民，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。就在汶川大地震后，還是讀幼兒園大班的我，從大人口中、電視中聽到這件事情后，我自己主動把平時攢的零花錢拿出來，放入捐款箱里，還爭取身邊的親人、小伙伴們都積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。一顆誠實的心，一顆善良的心，會讓我的身上充滿正能量，能讓這個社會更美好。我要永遠保有這份美好的心靈!
誠實守信好少年事跡材料 9
小許，男，湖州市長興縣實驗小學604中隊中隊委員。
自從進入小學，在老師的言傳身教，父母的熏陶下，讓他小小的心里種下了一粒向善向上的種子，使他茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。他有一顆誠摯的愛心，總是樂于助人、真誠奉獻。尤其是在“誠信守禮”方面，他的成長事跡已成為全校隊員的學習榜樣。被評為2020年湖州市“新時代好少年”（誠實守信）。
“拾金不昧”爭當誠信好少年
從小，爸爸就教育他，做一名好孩子要先從講誠信做起，小小的心靈牢牢地記住了這句話。那是在四年級暑假，他隨同家人出門旅行，在云南昆明機場候機廳等候飛機的時候，他發(fā)現(xiàn)旁邊座位上不知道哪位乘客遺留下了一個黑色的大包，爸爸打開一看原來里面是一臺單反相機和一個黑色的小皮夾。他想，丟失相機的人一定是非常的著急，相機里面一定是藏著珍貴的照片，并且還有一個小錢包呢。因為急于趕著登機的時間，在爸爸的陪同下，他把相機包送到了機場值班警察那里，并再三交代警察叔叔說，我們要趕飛機了，請警察叔叔一定要找到失主，警察滿口答應(yīng)并給予他一個大大的贊。
“助人為樂”踐行守禮好習慣
無論在哪里，踐行文明好習慣成為了他的代言詞，他的言行不僅立足自身成長，更是在感動著身邊的少先隊員和老師們。五年級的時候，班級里面一位少先隊員在周末假期里，不小心手臂骨折摔斷了打著石膏，中午在學校食堂就餐時候非常不方便，他主動默默無聞地給這位隊員打餐，生活中也時常給與幫助。后來，這位隊員的.媽媽在接送孩子放學的時候告訴了小許的爸爸，對小許給他孩子的幫助表示感謝。這時候他爸爸才知道小許真的長大了，幫助有苦難的隊員，默默無聞的真誠助人為樂。
一直以來，他的誠信事跡影響著少先隊員們，他的守禮行動感染著身邊人。他，一個富有朝氣誠信守禮的好少年，一個行動實踐文明的的好少年，他詮釋了新時代少年兒童的優(yōu)良品德，散播誠信的種子，散發(fā)禮儀的芬芳！
誠實守信好少年事跡材料 10
11歲的李xx是王村鎮(zhèn)中心學校五五中隊的學習委員。她以誠信為本，積極為同學，為班級做事，她用她的善良、自律、真誠換取了同學們對她的信任，她是老師同學心目中品學兼優(yōu)、誠信守禮的美德少年。
她心地善良樂于助人。身邊的人，誰有困難，只要她能幫得上，她就去幫——幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫同學打掃衛(wèi)生，幫學習上有困難的同學提升成績，幫老師做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一樣。無論走到哪里，只要看到地上有垃圾她便主動撿起來；每逢遇到乞討的可憐老人，她會主動把她的零花錢拿來送給老人……她信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的`事，總是盡自己最大努力做到。
記得有一次數(shù)學考試后，李xx發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師改卷漏掉了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，數(shù)學老師拿起她的試卷仔細看了看，原來少扣了1分，就給重新判了分，打了個99分，數(shù)學老師立即表場了她說：“你是個誠實的孩子！”她拿著試卷高興地回到座位上，同桌立馬問她：“你為什么要這樣做呢！如果你不跟老師說，你不就是100分了嗎？”她微笑著回答：“比分數(shù)更寶貴的東西就是——誠實�！�
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶，父母的言傳身教，老師的諄諄教誨，使她在獲得知識的同時，也學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，積極參與敬老院送溫暖慰問活動，為老人們帶去禮物，送上節(jié)目，使老人們感到開心快樂。去年冬天和同學們一起踴躍為身患重病的三年級學弟捐款。
她文明守禮，待人誠懇。“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”是她的口頭禪，遇到長輩，總是微笑問好，禮讓長輩先行。她在學校少代會上積極提出“小手拉大手，共同找陋習”合理化提案被評為優(yōu)秀小提案；為建文明和諧校園，她用自己的言行影響著身邊的每一個人；在三月“學雷鋒，樹新風”活動中，她主動帶頭，帶領(lǐng)同學們來到王村大街小廣場，以身示范認真清理衛(wèi)生，不放過一個衛(wèi)生死角，積極向同學們宣傳環(huán)保意識。除此之外，每天放學她都比別的同學晚一些回家，因為她務(wù)必關(guān)好班級所有的門窗和電器她才能安心離校，由于自己的善解人意和誠實守信，樂于助人，關(guān)心集體，同學們都愿意接近她和她交朋友。
她不但自己講誠實，懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍每一個人，受到老師同學們的一致好評，她是一位播種誠實種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌！
誠實守信好少年事跡材料 11
“誠信”—多么閃耀的兩個字眼！它猶如久旱的一場甘霖，滋潤著人民的心田；又似荒地間的一抹新綠，給世界萬物帶來了生機；更像是數(shù)九寒冬的一簇火苗，得以照亮與溫暖整片大地。
誠信是金，彌足珍貴�！皭蹏�、敬業(yè)、友善、誠信”被視為了公民個人層面的價值準則，這莫不是在說明著“誠信”是我們每個人應(yīng)該具備的美德，是做人的基本準則嗎？
艾琳卡瑟曾說:“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。”莎士比亞也談起過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅的自己�！庇纱丝梢�，誠信在我們的生活中，所占的比重之大。記得在我六年的小學生活中，隨處都可以流露出“誠信”的.光芒之美。有一次，那是在國慶長假期間，我和同學約好了要一起去鄰近的小山玩兒，到了那一天，我早早的起了床，心情無限好，對當天的小山之旅充滿了期待�？僧斘业竭_了約好的“丁”字路口時，卻不見同學的身影，我趕忙低下頭看了看表，松了一口氣，原來離約定的時間還差5分鐘，我暗自慶幸道：“還好我沒有遲到，如果遲到了，豈不是要背負上不誠實守信的罪名了?”時間一分一秒的流逝著，卻始終不見同學的身影出現(xiàn)，最后，半個小時過去了，我原本高漲的心情漸漸沉入了谷底，拖著乏力的身子獨自一人向著小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木叢都郁郁蔥蔥的，每一朵野花向我綻開了微笑，清脆的水流聲溫柔的劃過我的耳畔，抬起頭看看天上的白云，一朵朵悠閑自在。但我早已沒了閑情逸致，只是默默的想到：“為什么生活中的一些人很難做到誠實守信呢？”回到家后，一個未接電話映入眼簾，我打了過去，旁邊立刻傳來了朋友的聲音：“喂，小齊，我今天有事，所以……”不等她把話說完，我便掛了電話。“誠實守信”真的如此不重要嗎？
盧照鄰說過：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！瘪T玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成�！薄痘茨献印分杏羞^這樣一句話：“馬先馴而后求良，人先信而后求能�！笨梢姟罢\信”不僅貫徹于我們身上，對每位名人來講更是尤為重要。在華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，華盛頓卻勇敢的承認了這件事，最終得到了父親的諒解。韓信，一位十分著名的人物，在其落魄時，一個漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這些無不是誠實守信的表現(xiàn)！
在學習方面，我更講求誠實守信！記得有一次，我去參加了一個比賽，在第一天上午時便和老師請了假。后來，當比賽結(jié)束，已經(jīng)是晚上十點左右了，回到家中，我立馬向同學們問清當天的作業(yè)，其中一位同班同學還與我玩笑道：“這么晚了，還急著寫作業(yè)干什么，明天隨隨便便找一個借口把老師糊弄過去就好了呀！”我卻一本正經(jīng)的回答道：“我絕不可以落下任何一天的作業(yè)，也不會為自身找任何一個借口，如果所有學生每天都有借口的話，那不就是誰都不用寫作業(yè)了嗎？更何況我不能利用老師對我的信任就去欺騙老師！”當我說出這番話之后，我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學生，能夠每天按時完成老師布置的作業(yè)，也是誠信的一種表現(xiàn)。
在上了初中以后，學校實行了“一幫一”學習輔助小組，我自然而然的分到了一名成績比較落后的同學，在一開始時，我便答應(yīng)她，要將她的成績提起來�？珊髞�，我發(fā)現(xiàn)教起她來十分吃力，同一道題，竟然要反反復(fù)復(fù)的講上好幾遍，但她也并不一定都可以聽得懂，但我并沒有選擇放棄，我一直堅持了下去，因為我知道，我要遵守對她的諾言！后來，通過我的不懈努力，她的成績終于有了顯著地提高。答應(yīng)別人的話一定要做到，這也是一種誠實守信美德的體現(xiàn)。
誠實守信是一種美好的品德，需要落實到我們每個人的實際生活中去。在今后，我將更切實地將其付諸于行動中去。在完成學習任務(wù)方面，我會更嚴格的要求自己。在與人交往中，我會更加的堅守自己的諾言，爭做一名更加誠實守信的少年！
誠信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠信是一顆璀璨的星星，有了它的照耀，使我們遠方的道路不再迷茫；誠信是冬日里的傲雪而立的梅花，雖微不足道，卻得以點亮整個寂寞的寒冬。
社會主義核心價值觀牢記在我們心中，而“誠實守信”這幾個閃爍的字眼，點亮了我們遠方的路途…..
誠實守信好少年事跡材料 12
誠實守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學 任存來 人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論 是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范 的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生 人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠 實守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務(wù)實、遵紀 守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等 真誠的人際交往�？傊�，誠實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說 過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。
王xx的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的 一個真實的故事。王xx，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王xx十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的`爸爸拷 上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。
王xx由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子， 面 對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動 王xx。答應(yīng)王xx作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王xx；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)， 就和他一起做游戲，我滿足了王xx。在用自己親身做法感染王xx的同 時，告訴王xx也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我 看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我 找了一個合適的機會，在王xx生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中 午放學后，我和同學們一起給王xx過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王xx的眼睛濕潤了。許個 愿吧，王xx哽咽著說， “我明年還想過生日。
”對于一個缺少父愛，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到 誠信給王xx帶來的快樂， 友情給王xx帶來的決心。
我悄悄的對王xx說：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客， 為你過一個更加難以忘懷的生日。
”王xx不做聲，只是一個勁的點頭。
在誠信的呵護下，王xx也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一 次周末我答應(yīng)給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生 失望，我硬是挺著去給學生補課。
誠實守信好少年事跡材料 13
杜xx，是集寧五中初三四班學生，班里的學習委員，數(shù)學課代表。從2014年初一入學以來，在班級、年級一直保持著較為穩(wěn)定的學習狀態(tài)和學習成績。
作為一名成長在新時期光榮的共青團員，杜xx始終以中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、中學生守則的標準來提示自己，約束自己，努力做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班級里，無論是文化課，還是班會、文體活動，總是專心致志，精心策劃，于細微處見文章，一心做大家的榜樣；學校團組織、學生會組辦的活動中，她也是一名積極的參與、組織者；回到家里，她是好女兒、好孩子，懂禮貌、愛靜修，作息有常，松緊有度，規(guī)整有序，自主學習、自我調(diào)節(jié)能力較強。
一、誠實于課程學習，勤學于提問思考
說起杜xx同學的學習方法，不外乎誠實地課前按計劃預(yù)習、不自欺欺人，課中認真聽講、當堂吸收，課后及時溫習、總結(jié)，習題、輔助，誠實完成作業(yè)，在不斷的學習思考中摸索、探求和進步。這幾句話，說起來簡單，但做起來卻不易，自始至終貫穿著“誠實”與“用心”。
另外，她還有一個保持良好學習狀態(tài)的行為準則——學習、休息互不影響，保證足夠的休息，杜絕疲勞作戰(zhàn)，對自己做到“誠實”。
還有，不該偷懶的，定當勤勤懇懇、實實誠誠。比如說初三對待體育測試，實心球、跳遠、百米跑對于靜多于動的孩子是個弱項，但是，測試日程定下來后，她一邊在學校利用課余時間和大家切磋“武藝”、交流心得，一邊利用午間擠時間，多練幾次投擲、間或跳幾個立定跳，又不太消耗體力，還保證了訓練，功夫不負有心人，就這樣測試訓練每天都伴著新的點滴進步與驚喜，最后測試得分25.5分，這些都包含了誠實付出的成果。
保持課上課下與老師的良好互動，誠思善問的杜xx無疑體現(xiàn)了對功課和老師所講內(nèi)容的濃厚興趣。當力圖全部掌握課程知識點與尊重老師勞動成果不期而遇，師生間形成的默契將逐步引領(lǐng)學生緊跟著老師的教學節(jié)奏和思路，由表入里，漸行漸遠，成績的提高，自是水到渠成的'事了。
二、兢兢業(yè)業(yè)，誠實對待工作
個人的進步，離不開和諧團結(jié)的班集體環(huán)境支撐；集體的前進，其間也一定凝聚了眾多老師的無私付出和同學們的積極努力。
集體工作，得體現(xiàn)一個“爭”、一個“誠”。要爭著做、搶著干，這樣，才顯示出維護集體利益的團隊意識。集體工作，也需要在榮譽和功勞面前，懂得一個“讓”字，杜xx同學就是這樣，板報、衛(wèi)生、班會、課件，難事?lián)屩觯皰侇^露臉”的地方，適時閃到一邊讓大家都有機會“出鏡”，特別注意給膽小、內(nèi)秀的同學鼓氣、助力，讓他們都有展示自我的機會。每逢班會、課件準備工作環(huán)節(jié)，杜xx總要反復(fù)考量細節(jié)，直到認為滿意為止，體現(xiàn)一種對工作的“誠”。
協(xié)助老師處理同學作業(yè)、現(xiàn)身講臺析題、維護班級榮譽等方面，杜xx更是當仁不讓，配合班主任、科任老師和其他班干部，勇于挑擔子。
四班，就是這樣一個有極強戰(zhàn)斗力、凝聚力、感召力、號召力和影響力的集體，四班也同樣有著一個個像杜xx一樣，誠實地干集體工作、不計較個人得失的班干部、小組長，和默默無聞的普普通通同學。
三、德育實踐，源于發(fā)心真誠
誠信明禮積歩行：生活中，杜xx家里三代同堂，前幾年姥爺在世的時候，行走雖不很方便但每日仍堅持外出鍛煉，上下樓、進出門的時候很吃力，這個時候杜xx總是陪伴著姥爺，如果有時間，一定送下樓、不忘接回院，其間時不時扶一把，擔心姥爺有個閃失；姥姥每天晚上睡覺前要按時服藥，杜xx就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆藥片子，知道哪個是什么藥、每頓該吃幾粒，并妥善的分包、規(guī)整好，上面標寫上“早”、“中”、“晚”，實為用心。當然，小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時候，但那一次，爸爸痛風的老毛病犯了，乖女兒懂事地端過來洗腳水，于調(diào)皮中顯露真誠……學習中，她更不會只抓主課，不顧副課，而是誠實地面對每一科老師，每一科作業(yè)、預(yù)習，每一次考試考核；同學面前，她也總是坦誠相待，推己及人，總是站在對方的立場上看事情，更多地為他人著想，以誠相待。
守紀遵規(guī)謹言行：同學們上下學，少不了乘公交，一次次穿過馬路。不管人多人少，公共環(huán)境都要講求公共秩序。杜xx同學上下車的時候，總是禮讓地走在人群的后面；過馬路少走捷徑，一慢二看三通過，服從交通指揮和信號提示，從來不搶道，安全意識強。因為擔心影響課堂紀律、分散學生注意力，學校規(guī)定不讓同學們帶手機到校。這樣雖說給大家?guī)砹酥T多不便，但杜xx能無條件配合學校決定，說到做到，從來不把手機帶到學校里去，以至于平時都不記得也無需開機。作為班干部，她也積極要求自己、約束自己，要求同學們不能做的、自己首先不做。這些年，她在班里幾乎沒有課堂違紀的記錄，就充分說明了這一點。
統(tǒng)一知行誠為貴：從理論中來，到實踐中去，是我們學習知識的必然經(jīng)歷。學，為了用；用，然后知不足，而繼續(xù)學。杜xx同學，在學習中發(fā)現(xiàn)、完善著傳統(tǒng)道德的審美，在審美實踐中補足著知識的不足，一步步走向知行合一、學用結(jié)合。
吾身三省做學生：曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這，也是杜xx推崇和遵循的至理名言。對人誠信，體現(xiàn)人格光明；做事盡心，不茍且，不敷衍；時時溫習舊經(jīng)驗，求取新知識，為了攀登知識的高峰而不斷前行。
誠實守信好少年事跡材料 14
我叫劉xx，是平安小學四年級的學生，在校曾獲得“優(yōu)秀學生”，“三好學生”等光榮稱號。平日里我也和同學們和睦相處，樂于助人，誠實守信，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助并教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。提醒同學和自己時時刻刻做一個誠實守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個不同的事情獲得的結(jié)果是不同的，一個富國強兵，一個生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性!誠信是立人之本、交友之基、經(jīng)商之魂、心靈之良藥，誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德�！盃幾稣\信好少年”，應(yīng)是我們每個人心中的目標。爭做誠信好少年，不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的'話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。前幾天，媽媽帶我去集市上看一看，我看到了一個賣香瓜的瓜農(nóng)，我對媽媽說買個香瓜吧！媽媽同意了。媽媽挑了幾個放到秤上，秤卻沒電了，最后瓜農(nóng)說：讓我們自己拿回家秤，我和媽媽都很驚訝。最后拿回家一秤，4斤，第二天去昨天賣瓜那兒去等瓜農(nóng)，等了多半個小時，瓜農(nóng)過來了，媽媽告訴他4斤，給您28元錢，然后，媽媽接著問，你為什么那么相信我們，難道就不怕我們拿走香瓜以后，就不給你錢了嗎？而那個瓜農(nóng)卻說：“沒事，不就是幾個瓜嗎？再說了如果你們不給錢的話，不就等于沒誠信了嗎？你說對嗎？”我接著說：“對�。Π。∫粋�人如果沒有了誠信，那跟一個搶劫犯有什么區(qū)別�！�
我還是個孝敬父母的好孩子。在家里我主動幫助爸爸媽媽做家務(wù)，盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時候我會幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學會了做一些簡單的菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領(lǐng)，爸爸定會倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲甜美的問候，便會溫暖他們的心底，一張成績優(yōu)秀的考卷，就會驅(qū)除他們的疲憊。這些都是我們力所能及的事情，盡管都是一些小事，但對于他們來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，快樂自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人。答應(yīng)別人的事情我一定會做到，答應(yīng)別人幫助他們學習就無論何時都會做到。比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。還有很多同學，放學在家里做作業(yè)的時候碰到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，不論什么時候每次我都在電話中非常詳細的給同學講解。同學們都說我：“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也說我這里是個熱心的孩子呢。在學校里熱心幫助同學上進。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止�，F(xiàn)在好多同學都愿意讓我給他們講課呢。
我還是同學們的好榜樣。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從小學一年級到現(xiàn)在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續(xù)做好。我尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，做一個誠實守信的孩子深得老師和同學們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！蔽視屨\實守信伴隨我的一生!
誠實守信好少年事跡材料 15
小明，男，20xx年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學三年級二班學習，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次，小明數(shù)學考試得了一百分，當老師對過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實自律的小明主動站起來，說：“老師，我這道題做錯了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎了他，并把他的分數(shù)改成了95分，小明的數(shù)學成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學習去取得�！甭犃怂脑�，同學慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學小凱一起玩，那個同學沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用�？粗鴳B(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的'方向。
真誠友愛的小使者
小明學習成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些，如果有的同學忘記帶材料，或者住校的同學來不及準備，他都會伸出援助的手；并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量。當時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
【誠實守信好少年事跡材料】相關(guān)文章：
誠實守信事跡材料04-04
誠實守信事跡材料08-29
誠實守信好少年主要事跡材料（通用7篇）04-20
誠實守信好少年事跡材料范文（通用11篇）10-30
誠實守信之星事跡材料09-05
誠實守信美德少年的事跡材料02-08
全國誠實守信模范事跡材料10-10
誠實守信事跡材料2022年（精選10篇）09-15
誠實守信12-08