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少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料范文（精選9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料1
吳老師在本校擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至今，伴隨著那張張可愛(ài)的笑臉走過(guò)了整整四個(gè)年頭。和許多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣，她希望每個(gè)孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個(gè)希望，讓她經(jīng)過(guò)兩年的探索和實(shí)踐，了解到少先隊(duì)工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中，她也深深地愛(ài)上了這份工作。
一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人修養(yǎng)
作為一名做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，她知道如果想有全面發(fā)展的學(xué)生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員。所以她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí)，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新�！凹核徽我哉恕�，她時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，要起模范帶頭作用，無(wú)論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說(shuō)服力和感染力。
二、工作上：恪盡職守開(kāi)拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。
常言道，學(xué)高為師，身正為范。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，所以少先隊(duì)工作必須是“創(chuàng)新和實(shí)踐”相結(jié)合開(kāi)展的。
�。ㄒ唬┻x拔和培養(yǎng)少先隊(duì)干部
隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的主力軍，是輔導(dǎo)員的得力助手。她特別重視隊(duì)干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮他們?cè)诠ぷ髦械淖饔�，并帶�?dòng)全體隊(duì)員共同進(jìn)步。
1、選拔大隊(duì)委干部。請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)展開(kāi)推舉大隊(duì)干部的活動(dòng)，推選責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部。
2、培養(yǎng)和鍛煉大隊(duì)委干部。根據(jù)大隊(duì)委成員的特點(diǎn)，組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊(duì)隊(duì)員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護(hù)情況及隊(duì)員的文明禮儀情況;協(xié)助值周教師對(duì)放學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行安全、紀(jì)律監(jiān)督;監(jiān)督隊(duì)員衛(wèi)生打掃及保持情況；監(jiān)督隊(duì)員是否購(gòu)買(mǎi)零食等情況。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的時(shí)事新聞，表彰好人好事，開(kāi)辦隊(duì)知識(shí)講座，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和雛鷹活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，深入隊(duì)員心中，創(chuàng)立良好校風(fēng)，讓隊(duì)員們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、行中不斷規(guī)范自己的言行。
�。ǘ╅_(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際的主題少隊(duì)活動(dòng)和形式新穎的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)要從小入手，以小見(jiàn)大。她從日常生活中篩選精華來(lái)作為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，反復(fù)錘練主題，使之切入現(xiàn)實(shí)，吸引廣大學(xué)生參與，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。
1、以小處入手，抓好日常少隊(duì)工作。如，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”配合流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的`提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。實(shí)抓好周一升旗儀式下的“國(guó)旗下的活動(dòng)”、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評(píng)比、每年的優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選等充分發(fā)揮它們的育人工作。為了加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，我們要求每個(gè)隊(duì)員熟記《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓它時(shí)刻提醒學(xué)生要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，注意自己的言談舉止，做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。在20xx年清明節(jié)到來(lái)之際，她組織部分優(yōu)秀學(xué)生到“澇河橋烈士紀(jì)念館”進(jìn)行祭掃先烈的活動(dòng)，學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上說(shuō)：“無(wú)名英烈換來(lái)了我們幸福的生活，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不報(bào)答他們的遺念！”五一勞動(dòng)節(jié)，她組織學(xué)生參觀附近的養(yǎng)牛場(chǎng)、蔬菜大棚、建筑工地等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德；六一兒童節(jié)，組織開(kāi)展校園文藝活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自我，發(fā)展個(gè)性；七一黨的生日，組織“我為黨來(lái)唱支歌” 的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情；十一國(guó)慶節(jié)，組織大型的升國(guó)旗活動(dòng)，增加他們的愛(ài)國(guó)之情。
3、以體驗(yàn)教育為主，積極開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“向不文明行為告別”手抄報(bào)比賽、簽字儀式等系列活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)。首先，少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下發(fā)出倡議：天天環(huán)保，從我做起，從小事做起，如：隨手關(guān)燈，少用或不用一次性筷子，購(gòu)物時(shí)盡量用可回收袋……其次，班主任利用班會(huì)講解環(huán)保知識(shí)。最后，學(xué)校利用專(zhuān)欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在6月5日世界環(huán)境日之際，全體師生來(lái)到靈白國(guó)道兩側(cè)，清除了一堆堆垃圾，撿起了凌亂紙片，成為保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。2008年5月，在“向汶川地震獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們紛紛慷慨解囊，在第一時(shí)間將自己的愛(ài)心送到地震災(zāi)區(qū)，讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她組織學(xué)生開(kāi)展了“為父母做力所能及的事”、“給父母寫(xiě)一份信”等系列活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中，感受父母之愛(ài)，并學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。
�。ㄈ┞�(lián)合社會(huì)各方面的力量，積極創(chuàng)建社會(huì)化的服務(wù)體系。圍繞少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)服務(wù)學(xué)生心理健康的“心理健康咨詢(xún)室”，每天定時(shí)開(kāi)放；有服務(wù)學(xué)生家庭教育的知心“家長(zhǎng)學(xué)�！保徊⒔�(jīng)常聘請(qǐng)派出所的公安干警來(lái)做“法制報(bào)告”，有效的促進(jìn)了學(xué)生健康的成長(zhǎng)。中堡鎮(zhèn)民警干部多次來(lái)我校進(jìn)行安全知識(shí)講座，讓隊(duì)員們提高了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了自救方法。12315消費(fèi)維權(quán)干部的維權(quán)知識(shí)的宣傳，讓隊(duì)員懂得了食品安全的基本知識(shí)。
付出終有回報(bào)。幾年來(lái)，她曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加中堡鎮(zhèn)的慰問(wèn)演出，獲得優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；兩次編排文藝節(jié)目參加樂(lè)亭縣廣場(chǎng)演出；參加青年教師素質(zhì)大賽獲得二等獎(jiǎng)；多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；設(shè)計(jì)的“關(guān)愛(ài)牙齒”為主題的櫥窗獲得了縣級(jí)和市級(jí)的一等獎(jiǎng)。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，作為一名教育工作者，一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，她深感責(zé)任重大。社會(huì)需要把學(xué)生培養(yǎng)成守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，有愛(ài)心，具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此，既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要重視隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，在活動(dòng)中不斷提高隊(duì)員的各種能力，使學(xué)生得以全面發(fā)展，做新世紀(jì)的好少年。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料2
xx，xx年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任xx縣教育局副局長(zhǎng)、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。
作為校長(zhǎng)，他非常注重學(xué)校的少先隊(duì)工作，把少先隊(duì)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置。完美體制，為少先隊(duì)工作創(chuàng)造良好條件；狠抓常規(guī)，促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想道德培養(yǎng)；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的深度開(kāi)展。學(xué)校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作均取得了突出的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“全國(guó)嘗試教學(xué)理論實(shí)驗(yàn)基地”、“省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“討論式教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、“省德育先進(jìn)集體”、“市文明單位”……
一、理念上建構(gòu)具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化
文化底蘊(yùn)豐厚的xx湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱(chēng)“智慧校長(zhǎng)”、“思想校長(zhǎng)”的xx，就是吮吸著大湖乳汁，并在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著五十多年的辦學(xué)歷史，在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，逐步形成了具有地域特點(diǎn)的學(xué)校文化。
xx校長(zhǎng)認(rèn)為，教育的目的是讓人一生幸福成長(zhǎng)，教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長(zhǎng)的文化，用文化發(fā)展人。因此，他把學(xué)校的使命定義為“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”。他說(shuō)：“教育要關(guān)注成績(jī)和成功，但是更應(yīng)追求成長(zhǎng)。教育關(guān)注的成長(zhǎng)，應(yīng)該是幸福的成長(zhǎng)，而且要著眼人一生幸福成長(zhǎng)。”
在這樣的校園文化背景下，xx校長(zhǎng)創(chuàng)建了具有地域特點(diǎn)的少先隊(duì)理念文化“以習(xí)慣奠基人生，用活動(dòng)滋養(yǎng)成長(zhǎng)”，不斷探索創(chuàng)新共享成長(zhǎng)之路。我校少先隊(duì)工作追求的不僅僅是隊(duì)員的成長(zhǎng)，也包括輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的.成長(zhǎng)以及學(xué)校的成長(zhǎng)。一切活動(dòng)的開(kāi)展均以隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、學(xué)校的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
在“共享成長(zhǎng)”的核心價(jià)值引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)不斷地努力和探索，我校少先隊(duì)工作得到了又好又快的發(fā)展，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
李局長(zhǎng)還高瞻遠(yuǎn)矚，在全縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，把xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊(duì)工作更加生動(dòng)地開(kāi)展起來(lái)。
二、關(guān)注少先隊(duì)制度文化的建設(shè)
我校少先隊(duì)工作在xx校長(zhǎng)成長(zhǎng)理念的引領(lǐng)下，在他的關(guān)心和支持下，逐步完善了少先隊(duì)的制度文化。
我校大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)一致落實(shí)隊(duì)干部選舉制度。大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)干部均由隊(duì)員們選舉產(chǎn)生，隊(duì)干部也受隊(duì)員們監(jiān)督。隊(duì)員們民主參與、民主管理制度。隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員，監(jiān)督隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)行為，幫助隊(duì)員們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
隊(duì)前教育、入隊(duì)、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。每逢新隊(duì)員入隊(duì)，學(xué)校會(huì)組織各新建中隊(duì)隊(duì)員到隊(duì)室組織宣誓活動(dòng)。堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)制度，做好了大隊(duì)有學(xué)校四節(jié)活動(dòng)、節(jié)慶日活動(dòng)，中隊(duì)有每周隊(duì)會(huì)，小隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。少先隊(duì)制度建設(shè)的落實(shí)，形成了定勢(shì)、定向的紀(jì)律制度，讓所有隊(duì)員為建設(shè)快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)集體而共同努力。
三、注重少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)
李校長(zhǎng)還注重少先隊(duì)工作干部的培養(yǎng)和選拔，選出了政治素質(zhì)好、思想覺(jué)悟高、愛(ài)崗敬業(yè)的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，挑選最優(yōu)秀的教師擔(dān)任年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。
他對(duì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部注重培養(yǎng)，要求他們，認(rèn)清自己的責(zé)任，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標(biāo)，做好少先隊(duì)工作。并要求他們以愛(ài)國(guó)主義為中心，以服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”為契機(jī)，以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
他充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的才能，讓他們展開(kāi)手腳，大膽工作，求實(shí)創(chuàng)新，使少先隊(duì)工作開(kāi)展的豐富多彩、生機(jī)勃勃，激發(fā)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。他組織制定了大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作要求，年級(jí)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范等，加強(qiáng)師德建設(shè)。在他的大力支持下，學(xué)校的少先隊(duì)工作取得了較好成績(jī)，得到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。他還以點(diǎn)帶面，把這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個(gè)xx縣。目前，xx各學(xué)校的少先隊(duì)工作都一致得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)甚至社會(huì)的肯定和好評(píng)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)
xx校長(zhǎng)多年來(lái)一直堅(jiān)持少先隊(duì)是德育工作的主陣地，是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀，價(jià)值觀的主戰(zhàn)場(chǎng)，他支持少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人，在實(shí)踐中鍛煉人，在環(huán)境中陶冶人，在生活中檢驗(yàn)人的思想，在活動(dòng)中使得孩子們幸福成長(zhǎng)、共享成長(zhǎng)。
學(xué)校把少先隊(duì)活動(dòng)課安排到課表中，每學(xué)期由級(jí)部輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每個(gè)中隊(duì)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，并把每個(gè)級(jí)部的最好隊(duì)會(huì)在輔導(dǎo)員例會(huì)上進(jìn)行展示，全體輔導(dǎo)員參與評(píng)價(jià)研究。
2011年，是建黨90周年。他積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團(tuán)隊(duì)員交流分享系列活動(dòng)，其中部分活動(dòng)在《少年號(hào)角》報(bào)道。
他鼓勵(lì)隊(duì)員們響應(yīng)胡爺爺號(hào)召，積極爭(zhēng)當(dāng)四好少年！通過(guò)升旗、廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過(guò)組織各種活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，最后少先隊(duì)評(píng)選出了60名四好少年，并選取部分進(jìn)行展示，其中9位隊(duì)員獲得江蘇省“四好少年”的稱(chēng)號(hào)！
少先隊(duì)們?cè)谒慕逃�，積極參與學(xué)校素質(zhì)教育。在學(xué)校舉辦的“大湖娃”讀書(shū)節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動(dòng)中更是得到充分的彰顯：一是編演節(jié)目，共享成長(zhǎng)。二是自做道具，促進(jìn)創(chuàng)新。三是展示書(shū)畫(huà)，張揚(yáng)特長(zhǎng)。四是自主采訪，學(xué)習(xí)交際。五是放飛夢(mèng)想，樹(shù)立理想。
他深信，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我校少先隊(duì)萬(wàn)里行班，用每周六時(shí)間，游覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進(jìn)工業(yè)園區(qū)、參觀復(fù)線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等，領(lǐng)略祖國(guó)大好風(fēng)光，增進(jìn)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨之情。
他不僅愛(ài)讀書(shū)，還常常鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和小隊(duì)員們多讀書(shū)。每年學(xué)校大隊(duì)都有數(shù)十萬(wàn)的訂閱量，其中就有非常知名的《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員雜志》、《少年號(hào)角》等雜志。讀書(shū)是我校少先隊(duì)員的最?lèi)?ài)，周三下午是我校的“讀書(shū)日”，走進(jìn)每一間教室，您都會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象，隊(duì)員們、老師們拿著學(xué)校推薦的書(shū)籍，靜靜地徜徉在書(shū)海里，共享讀書(shū)的快樂(lè)。形成了日有讀書(shū)時(shí)、周有讀書(shū)日、年有讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。我們隊(duì)員不僅做雜志的讀者，更有部分通過(guò)努力成為了這些雜志的作者。
他還鼓勵(lì)各中隊(duì)開(kāi)展具有自己特色的文化建設(shè)。走進(jìn)每個(gè)中隊(duì)您會(huì)看到中隊(duì)板報(bào)、手抄隊(duì)報(bào)、中隊(duì)角等特色園地。
除此之外，在他的帶領(lǐng)和幫助下，我們大隊(duì)還有很多校外特色陣地：南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地；中隊(duì)特色陣地就更多了：校內(nèi)有植物園、籃球場(chǎng)；校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場(chǎng)、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊(duì)隊(duì)員的身影。
豐富多彩的活動(dòng)既為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。在李局長(zhǎng)的鼓舞下，全縣少先隊(duì)爭(zhēng)相開(kāi)展活動(dòng)，真可謂是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。
在事業(yè)的百花園中，李校長(zhǎng)像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；而在生活的七色光之中，他又像一縷春風(fēng)，送去關(guān)愛(ài)；他用愛(ài)心澆灌著祖國(guó)的花朵。正是李校長(zhǎng)這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊(duì)員們創(chuàng)造了一片七彩的藍(lán)天，一批批小雛鷹學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)做人，在磨練中羽毛日漸豐滿(mǎn)，準(zhǔn)備展翅飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在少先隊(duì)這一繽紛地帶，他和大家一起收獲快樂(lè)和精彩，一起成長(zhǎng)在星星火炬下。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料3
紅坪中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員余遠(yuǎn)軍同志，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔(dān)任我校少隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，一直能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生，組織少先隊(duì)員們進(jìn)行各種活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干、快樂(lè)成長(zhǎng)，引領(lǐng)班集體迅速成長(zhǎng)為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊(duì)。他善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能經(jīng)常性的在中隊(duì)內(nèi)以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，中隊(duì)成員上進(jìn)心強(qiáng)，正氣濃，勁頭足，成績(jī)好，紀(jì)律性強(qiáng)，而且有多人多次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
一、以真誠(chéng)的愛(ài)心培育隊(duì)員們的美好心靈
老師的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)吹拂面龐，像雨露滋潤(rùn)心田，像陽(yáng)光溫暖生活，愛(ài)心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，他一直認(rèn)為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，他堅(jiān)持以身作則，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯(cuò)誤，才能深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛(ài)，使他們樂(lè)于接受教育，自覺(jué)提高認(rèn)識(shí)，形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊(duì)中逐步形成了從自尊自愛(ài)到關(guān)愛(ài)他人的高尚品德，從隊(duì)員們?cè)趷?ài)心捐助活動(dòng)中的表現(xiàn)便可見(jiàn)：學(xué)校組織給六年級(jí)一位得心臟病的同學(xué)捐款時(shí)，他帶領(lǐng)的中隊(duì)同學(xué)積極拿出自己的零花錢(qián)捐款。在給災(zāi)區(qū)捐款和其它的一些愛(ài)心捐款時(shí)，同學(xué)們也都踴躍參與。當(dāng)然，隊(duì)員們都表示這些捐款來(lái)自他們平時(shí)的積累，代表了他們的一份真心。
二、以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)激發(fā)隊(duì)員的自信心和榮譽(yù)感
“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性，是他們感到在智力勞動(dòng)中取得成績(jī)的喜悅。”這意味著教育隊(duì)員首先要讓他們樹(shù)立自信心和自豪感，而表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、信任就是達(dá)到這些目的的手段。當(dāng)他在工作中面對(duì)隊(duì)員們時(shí)，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)贊美他們，就像是美妙的音樂(lè)在隊(duì)員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。
三、以親身的.實(shí)踐、展示的舞臺(tái)換來(lái)隊(duì)員品質(zhì)的提升、才干的增長(zhǎng)。
在他剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí)，還只是根據(jù)學(xué)校的工作安排，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)中。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的快樂(lè)與滿(mǎn)足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊(duì)活動(dòng)，并帶領(lǐng)隊(duì)員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們自己找資料，在班級(jí)里出一些有意義的黑板報(bào)，帶領(lǐng)班級(jí)里的孩子主動(dòng)參與一些有意義的事情——“評(píng)選十佳少先隊(duì)員”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”，響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號(hào)召，走進(jìn)校園，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動(dòng)。隊(duì)員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個(gè)角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場(chǎng)豐富多彩的文藝活動(dòng)。各種活動(dòng)的開(kāi)展不僅提高了學(xué)生能力，也同時(shí)獲得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
四、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的工作，應(yīng)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
五、任勞任怨，為工作奉獻(xiàn)青春。
他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干，工作量也是最大的一個(gè)，現(xiàn)在除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，同時(shí)也擔(dān)任著教務(wù)主任和遠(yuǎn)程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個(gè)勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學(xué)工作也一樣出類(lèi)拔萃，兩年來(lái)他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一，為我校的教學(xué)工作起模范帶頭作用。
雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但余遠(yuǎn)軍同志無(wú)怨無(wú)悔。成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的，我們相信他會(huì)加倍努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料4
毛華冬，現(xiàn)年45歲，中共黨員，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，現(xiàn)任城南小學(xué)校長(zhǎng)。自擔(dān)任校長(zhǎng)12年以來(lái)，他始終堅(jiān)持“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展展，構(gòu)成特點(diǎn)”的理念，大膽探索、勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新德育工作方法，帶領(lǐng)全校教職工開(kāi)辟了一條有特色的德育工作之路，使學(xué)校構(gòu)成師風(fēng)正、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校園美的喜人景象。近三年來(lái)，學(xué)校分別榮獲市級(jí)“湖南省安全文明校園”、“2016年度發(fā)展性評(píng)價(jià)先進(jìn)學(xué)�！�、岳陽(yáng)縣“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校教師5人次取得德育先進(jìn)個(gè)人。
一、潛心學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)
作為“帶頭人、領(lǐng)頭雁”，他深知“打鐵必須本身硬”的道理。沒(méi)有高素質(zhì)，自己很難干好工作；沒(méi)有高素質(zhì)，很難讓教師佩服自己。因此，他從兩方面著手，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)理論知識(shí)。多年來(lái)他堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的教育、方針、政策等一系列政治理論知識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念。同時(shí)，為了能夠適應(yīng)新情勢(shì)下的德育工作要求，他堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)時(shí)間，刻苦鉆德育工作方面的書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，積極研究德育工作的新方法。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。除積極參加各級(jí)組織的德育工作先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的工作方法，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)成果，他還重視到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩、感受，了解先進(jìn)學(xué)校德育工作的運(yùn)行機(jī)制，感受先進(jìn)學(xué)校的特點(diǎn)活動(dòng)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，使他明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，迅速打開(kāi)了工作局面。
二、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)建良好德育氛圍
環(huán)境是一種氛圍，是一種風(fēng)氣，好的氛圍能構(gòu)成好的意識(shí)，好的風(fēng)氣能增進(jìn)正氣的宏揚(yáng)。同時(shí)，一個(gè)好的環(huán)境也能增進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)步。因此，2016年他到新長(zhǎng)征小學(xué)上任后的第一件事，就是實(shí)施“四化工程”，大力優(yōu)化環(huán)境。一是園林化。翻新教學(xué)樓，硬化操場(chǎng)，綠化校園，整個(gè)校園面貌煥然一新。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到校園的環(huán)境保護(hù)中來(lái)，組織展開(kāi)了各種環(huán)保教育活動(dòng)。二是書(shū)香化。翻新了學(xué)校圖書(shū)室，重新設(shè)計(jì)了閱覽室，更新了走廊上的.名言警句，制作了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》的宣傳專(zhuān)欄，營(yíng)建了“書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)步了學(xué)校的文化品位。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。三是信息化。搭建了遍及全校的局域網(wǎng)，配備了8間多媒體教室，使全校各班都能利用網(wǎng)上資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。四是安全化。組建了安全應(yīng)急小分隊(duì)，健全了安全保衛(wèi)工作制度，明確了相關(guān)職員的安全工作職責(zé)。多情勢(shì)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，努力增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，進(jìn)步了自救自護(hù)能力。同時(shí)建立了覆蓋全校的電子監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步確保了師生的安全。近三年來(lái)，通過(guò)他的努力，營(yíng)建了良好的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目標(biāo)。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善德育隊(duì)伍建設(shè)
光有好的外部環(huán)境，其實(shí)不能給德育工作帶來(lái)質(zhì)的提升，他深知只有內(nèi)外環(huán)境都進(jìn)步了，才能首創(chuàng)德育工作的新局面。為此，接下來(lái)他著力加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德教育活動(dòng)。他積極展開(kāi)師德建設(shè)年活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《規(guī)范辦學(xué)行為的通知》、《抵制有償家教》等文件，進(jìn)步教師對(duì)教育的的熟悉，建立正確的人生觀，明確本身的責(zé)任和義務(wù)，提升了教師的道德素養(yǎng)。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在他指導(dǎo)下，學(xué)校建立了師徒結(jié)對(duì)制度，老班主任與年輕班主任建立師徒關(guān)系，幫助年輕班主任做好平常班級(jí)管理工作，留意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和轉(zhuǎn)化落后生。推行班主任工作承諾制，促使班主任能用愛(ài)心塑造學(xué)生，用真情感化學(xué)生，用榜樣鼓勵(lì)學(xué)生，用人格熏陶學(xué)生，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。完善班主任工作考核制，設(shè)立班主任工作補(bǔ)助，進(jìn)步班主任的積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)。在他的安排下，學(xué)校完善了少先隊(duì)輔導(dǎo)員選撥制度，采用公開(kāi)競(jìng)聘的方式提拔德才兼?zhèn)�、精力充沛的青年教師�?dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。健全了大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了少先隊(duì)陣地建設(shè)，成立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，發(fā)揮了大隊(duì)委員值勤功能作用，成立了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了少先隊(duì)的校園生活。近三年來(lái)，由于他加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了德育人的目標(biāo)。
四、搭建平臺(tái)，深入開(kāi)展開(kāi)德育活動(dòng)
豐富多彩的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育的主要途徑。為此，他利用各種機(jī)會(huì)，精心指導(dǎo)，展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)德育，在體驗(yàn)中進(jìn)步熟悉。一是展開(kāi)系列主題活動(dòng)。根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)生思想道德情況，進(jìn)行“小小城南娃愛(ài)心暖校園”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)、“小手牽大手?jǐn)y手美家園”文明創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、“桃李滿(mǎn)天下九月謝師恩”等主題教育系列活動(dòng)，開(kāi)展“祭掃義烈士陵園、緬懷革命先烈”“爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，宏揚(yáng)生態(tài)文明”“贈(zèng)予春聯(lián)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，舉行體操比賽、字畫(huà)比賽、校園辯論賽、詩(shī)歌朗讀比賽、環(huán)保小報(bào)比賽。二是加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。從學(xué)生生活中存在的道德行為問(wèn)題進(jìn)手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的引導(dǎo)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。各班每個(gè)月最少召開(kāi)一次主題班會(huì)，積極展開(kāi)德育活動(dòng)，培養(yǎng)健康心理和良好的文明行為。堅(jiān)持以環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操等內(nèi)容的作為學(xué)生行為規(guī)范日常檢評(píng)，并利用課間操時(shí)間通報(bào)檢評(píng)結(jié)果，同時(shí)，在每周一升旗時(shí)表彰取得班風(fēng)班紀(jì)、環(huán)境衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操活動(dòng)紅旗的班級(jí)，到達(dá)了以評(píng)比促教育，以表彰促養(yǎng)成的目的，使德育教育逐漸到達(dá)常規(guī)化。近三年來(lái)，由于他重視展開(kāi)豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了以活動(dòng)育人的目標(biāo)。
今后，岳陽(yáng)縣城南小學(xué)全體師生將在毛華冬的帶領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料5
李樹(shù)萍,女,1971年11月生，中共黨員，高級(jí)教師，現(xiàn)任吳起縣第三小學(xué)校長(zhǎng)。
從事教育工作28年以來(lái),她用“牢記立德樹(shù)人，筑夢(mèng)教育未來(lái)”的情懷，詮釋教師職業(yè)的'偉大，打造與“立德樹(shù)人”相匹配的特色文化，特色課堂，特色管理，特色活動(dòng)的“四特色”校園，形成學(xué)生、教師、學(xué)校共贏的辦學(xué)格局。不忘初心，創(chuàng)建“一校一品”智慧黨建，引領(lǐng)全校工作，在新時(shí)代中大力推進(jìn)素質(zhì)教育；砥礪前行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
她秉承教育求真，彰顯新時(shí)期教育工作風(fēng)范，曾先后獲國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀校長(zhǎng)”獎(jiǎng)，省級(jí)“德育先進(jìn)工作者”，省級(jí)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先先進(jìn)個(gè)人”，省級(jí)“校本研修指導(dǎo)專(zhuān)家”,市級(jí)“三八紅旗手”,市級(jí)“教學(xué)能手”，市級(jí)“三八紅旗手”，市級(jí)“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)，市級(jí)“支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)”等80多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。編寫(xiě)了8套德育校本教材，資助了宋丹丹、張丹等50多名貧困生及建檔立卡戶(hù)學(xué)生，培養(yǎng)了齊敏等100多名青年教師。堅(jiān)持用平凡驗(yàn)證偉大，用智慧讓教育充滿(mǎn)思想，讓生命承載希望、綻放光芒，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不斷前行。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料6
李紅兒，男，漢族，39歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任兩當(dāng)縣張家學(xué)校校長(zhǎng)。曾獲縣級(jí)文化體育工作先進(jìn)個(gè)人、隴南市抗震救災(zāi)優(yōu)秀共青團(tuán)員、隴南市全民健身活動(dòng)優(yōu)秀社會(huì)體育指導(dǎo)員、甘肅省義務(wù)教育監(jiān)測(cè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為一名教師，他默默地在教壇上耕耘著，作為一名學(xué)校管理者，他踏踏實(shí)實(shí)地管理好學(xué)校，積極創(chuàng)新地發(fā)展著學(xué)校，把創(chuàng)品牌特色學(xué)校作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，把發(fā)展教師作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。
自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，他十分重視、關(guān)心和支持少先隊(duì)工作，抓好學(xué)校管理工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。積極為輔導(dǎo)員和少先隊(duì)組織開(kāi)展教育活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，解決實(shí)際問(wèn)題，把建造具有活力的學(xué)校少先隊(duì)組織作為師生發(fā)展的.途徑。為學(xué)校少先隊(duì)工作的全面發(fā)展而不懈努力著。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料7
趙文，男，漢族，1983年7月出生，中共黨員，理學(xué)碩士，中小學(xué)一級(jí)教師，2016年秋季學(xué)期起擔(dān)任六巷鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng)，擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。六巷鄉(xiāng)九年制學(xué)校是一所鄉(xiāng)村半寄宿制學(xué)校，任職以來(lái)，他以少先隊(duì)工作為抓手，提出“三精三自”學(xué)校管理模式（精神引領(lǐng)、精心實(shí)施、精細(xì)評(píng)價(jià)；自我教育、自我管理、自我服務(wù)），采用45+10課間安全管理，在寄宿生管理上將教師輪流值班正常化，面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校文化活動(dòng)較少，尤其是不重視團(tuán)隊(duì)工作的現(xiàn)實(shí)，他到任后，完成學(xué)校博暢文化建設(shè)規(guī)劃，把少先隊(duì)工作提升列入校園文化提升的核心環(huán)節(jié)，盡力推動(dòng)學(xué)校文化提升，學(xué)校工作以博暢校園文化統(tǒng)領(lǐng)全局，經(jīng)常性地開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
他把“文化進(jìn)校園，美德入心靈”作為學(xué)校德育發(fā)展的主軸，把學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)組織作為師生活動(dòng)的重要平臺(tái)，要求少先隊(duì)大隊(duì)部以大隊(duì)為單位，協(xié)助教導(dǎo)處、校安辦的安排開(kāi)展好各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)，如三月份的師生拔河聯(lián)誼賽、六月份的'文藝匯演、十月份的爬山比賽、十一月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和元月份的廣播體操比賽等，充分發(fā)揮了少先隊(duì)集體的先進(jìn)性。一步一個(gè)腳印地落實(shí)好發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，探索出學(xué)校少先隊(duì)工作助推德育文化提升的管理特色，得到社會(huì)各界的充分肯定。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料8
包永強(qiáng)，武都區(qū)馬街小學(xué)校長(zhǎng)，中共黨員，在職本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師，他在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上奮斗了14年，對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)認(rèn)真真；對(duì)同事愛(ài)護(hù)有加，排憂(yōu)解難；對(duì)學(xué)生情深意重，關(guān)愛(ài)備至。
任馬街小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，多次受到上級(jí)部門(mén)表彰，先后獲得“區(qū)級(jí)示范學(xué)�！薄坝疟坏泉�(jiǎng)”“區(qū)級(jí)營(yíng)養(yǎng)早餐示范�！薄敖虒W(xué)質(zhì)量一等”“市級(jí)示范學(xué)校”“省德育示范�！薄皣�(guó)家校園足球?qū)W�！钡�，他既“謀勢(shì)”，亦“謀子”。把身心都投在學(xué)校發(fā)展上，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃到校園文化建設(shè)，從關(guān)心教師生活到關(guān)愛(ài)學(xué)生起居，無(wú)不親力親為。
在工作當(dāng)中不擺架子，寬厚仁和，待人處事公正民主；在教學(xué)管理上，他嘗試有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在德育工作管理上，他以高屋建瓴的勢(shì)態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合農(nóng)村學(xué)生身心特點(diǎn)的'實(shí)效性；在學(xué)校管理上，他以身作則，率先垂范,贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，為學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越、從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)創(chuàng)造了有力的人文環(huán)境。
14年來(lái)他先后獲得“優(yōu)秀教練”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”“省農(nóng)村骨干教師”風(fēng)雨滄桑，依然心性不變。他始終堅(jiān)守在教育這一塊精神高地上，守望著自己理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的夢(mèng)。
少先隊(duì)先進(jìn)工作者事跡材料9
沈漢，男，51歲，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。22年的校長(zhǎng)任職經(jīng)歷，使沈校長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到，一所好的學(xué)校，師生良好的政治思想是前提。因此，沈校長(zhǎng)歷來(lái)重視對(duì)少先隊(duì)這個(gè)學(xué)生思想引領(lǐng)主陣地的建設(shè)，整合多方資源支持少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作以“立德樹(shù)人”為核心，以“潤(rùn)澤教育”為理念，逐漸形成了“一個(gè)陣地建設(shè)、四個(gè)組織建設(shè)、五個(gè)主題教育、四個(gè)板塊活動(dòng)”的“1454”工作模式，這一工作模式被確定為漢陰縣中小學(xué)少先隊(duì)亮點(diǎn)工作，并在全縣推廣。學(xué)校少先隊(duì)連續(xù)兩年被評(píng)為“漢陰縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”，2016年被評(píng)為“安康市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”，2017年被確定為“陜西省少先隊(duì)工作重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)�！�。學(xué)校少先隊(duì)工作的發(fā)展，離不開(kāi)沈校長(zhǎng)對(duì)少先隊(duì)工作的大力支持。
一、整合多方資源，支持少先隊(duì)陣地建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)工作在沈校長(zhǎng)的重視下，投入了大量經(jīng)費(fèi)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了少先隊(duì)活動(dòng)室，配備了軍鼓、軍號(hào)、小號(hào)、鼓號(hào)服等設(shè)施設(shè)備，成立了少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期購(gòu)置少先隊(duì)活動(dòng)用書(shū)和報(bào)刊，保障少先隊(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，還支持少隊(duì)部大量編印了《漢陰縣平梁鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作用書(shū)》，要求中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、用好此書(shū)。
二、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
配齊配強(qiáng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員副校級(jí)待遇，參與學(xué)校行政例會(huì)，保障輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，每月組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員集中學(xué)習(xí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員工作納入教師考核評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、支持少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，強(qiáng)化隊(duì)員思想政治引領(lǐng)
沈校長(zhǎng)大力支持少先隊(duì)組織開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，充分保障活動(dòng)開(kāi)展的人力、物力資源。規(guī)范少先隊(duì)員入隊(duì)程序、少先隊(duì)小骨干換屆選舉程序和中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序，從小對(duì)隊(duì)員進(jìn)行政治啟蒙教育。用好少先隊(duì)儀式教育，規(guī)范使用少先隊(duì)標(biāo)志禮儀。全面開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展榜樣教育，把思想政治啟蒙教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為少先隊(duì)工作目的。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好少先隊(duì)工作的前提。在沈校長(zhǎng)的'大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了前所未有的發(fā)展，也得到了上級(jí)少工委的認(rèn)可和鼓勵(lì)，得到了少先隊(duì)員們的喜愛(ài)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，將繼續(xù)高舉星星火炬旗，砥礪前行，不斷規(guī)范組織建設(shè)，充分發(fā)揮育人作用，為培育新時(shí)代人才而不懈努力！
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