七彩少年個人事跡（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的七彩少年個人事跡，歡迎大家分享。

　　七彩少年個人事跡 1

　　一（1）中隊的xx，是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活的女孩，是老師的.好助手，同學們的好朋友。

　　在學習上她勤奮刻苦，嚴格要求自己，門門成績優(yōu)秀。課外生活更是豐富多彩，跳舞、唱歌、畫畫、看書……都是她的最愛。曾榮獲“童星舞東方”民族舞少兒組冠軍、“香港國際音樂節(jié)”民族聲樂二等獎、“青山綠水”民族聲樂三等獎……大大小小的獲獎證書不會使她滿足和驕傲。因為她堅信，沒有最好，只有更好！

　　七彩少年個人事跡 2

　　二（1）中隊的`xx，在班中擔任英語課代表和中隊委員。她熱愛學習，熱愛班級，熱愛勞動。

　　在學�；顒又�，她不斷地鍛煉自己，曾參加學校講故事比賽，獲得最佳生動獎；兩次主持學校經(jīng)典誦讀比賽；代表學校參加區(qū)少兒經(jīng)典誦讀比賽和區(qū)首屆少兒模特大賽。她是區(qū)藝術(shù)團三團的舞蹈成員。喜歡繪畫、學習鋼琴3年、擅長舞蹈表演……

　　“文而不弱，柔而不嬌”，她會在今后的日子里繼續(xù)提升自己，不斷進步！

　　七彩少年個人事跡 3

　　一（3）中隊的倪周成，興趣愛好廣泛，學習成績優(yōu)異。上課時遵守紀律、積極舉手發(fā)言，在每月的'雛鷹爭章活動中表現(xiàn)突出。平日里和同學們和睦相處，也樂于幫助別人，所以同學們都喜歡他。

　　在家里，他會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，也能熱心幫助鄰里。他在長輩眼里是個懂事的好孩子、在老師眼里是個品學兼優(yōu)的學生、在同學眼里是學習的榜樣，相信他會繼續(xù)努力，做到最好！

　　七彩少年個人事跡 4

　　三（1）中隊的xx，一個學習勤奮、樂觀活潑、喜愛體育運動的女孩。

　　她說：“我運動，我陽光！”二年級時入選了學校排球隊，在上海市校園排球聯(lián)盟聯(lián)賽中和隊友一起獲得了季軍。三年級時入選了學校射箭隊，作為學校射箭隊的后備力量為學校爭光。

　　她還說：“我學習，我快樂！”作為班級的中隊委員，她總能認真完成老師布置的`任務(wù)，團結(jié)同學，尊敬師長，在假日小隊活動中和同學們共同完成豐富多彩的小隊活動。

　　她就是這樣一位熱愛運動、熱愛學習、樂觀向上，朝著目標奮斗的陽光七彩少年。

　　七彩少年個人事跡 5

　　四（1）班的xx，是一個熱愛學習、尊敬老師、團結(jié)同學的'女孩。她興趣廣泛，鋼琴是她的特長。作為班干部，她能認認真真地履行好自己的職責，協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)。

　　與此同時，她對待學習也是勤奮刻苦，一絲不茍，每次考試的成績都名列前茅。她也十分樂意把自己的學習經(jīng)驗分享給班級同學。她曾多次被評為學�！叭�好學生”和優(yōu)秀隊干部。榮譽只屬于過去，她會不斷地努力，爭取做得更出色。

　　七彩少年個人事跡 6

　　三（2）中隊的`xx，他尊敬師長，是老師的得力小助手；他善良幽默，愿意跟班級里每位同學做好朋友，被同學們視為班級吉祥物；他熱心陽光，在老師和家長的幫助下組織同學們?nèi)ゼt色教育基地參觀活動；他學習認真，學習成績名列班級前茅；他愛好廣泛，吹笛子、寫書法、挖化石樣樣在行。

　　在今后的學習生活中，xx將以“陽光學子”的標準嚴格要求自己，爭取更上一層樓。

　　七彩少年個人事跡 7

　　xx，二（4）中隊委員，是一個樂觀向上、真誠善良的女孩。

　　在學校，她熱愛集體，是老師的好幫手和同學的好伙伴；在學習上，她勤奮好學，嚴格要求自己；在家里，她懂事明理、孝順長輩；在生活中，她喜歡閱讀、彈琵琶、寫書法，尋找不一樣的`樂趣。在老師的諄諄教誨下，曾獲得學校三好學生、學雷鋒小標兵、好苗苗等榮譽，積極參加學校和社區(qū)舉辦的各項活動，并取得好成績。

　　她堅信，只要付出努力就一定會取得成功，她會不斷努力，爭做一個新時代的好隊員。

　　七彩少年個人事跡 8

　　五（1）中隊的xx，熱愛集體，團結(jié)同學，樂于助人，善于溝通，各科成績一直名列前茅,是一個德智體全面發(fā)展的女孩。

　　她連續(xù)四年被評為“三好學生”、兩次“好苗苗”、“優(yōu)秀隊員”、“陽光有志少年”、“陽光篤學少年”等稱號；獲第十六屆劍橋杯全國學生英語國際大賽上海賽區(qū)決賽三等獎；代表學校參加上海市中小學校園應(yīng)急救護知識與技能展示；優(yōu)秀童謠傳唱比賽二等獎；作為學生代表參加了中國少年先鋒隊奉賢區(qū)第六次代表大會等。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。成績只能代表過去，她正用自己不懈的`努力去實現(xiàn)著自己美好的理想。

　　七彩少年個人事跡 9

　　xx，來自四（3）中隊，是一位尊敬師長、勤奮好學的好少年。他陽光而且充滿自信。在學習中，他培養(yǎng)了端正的學習態(tài)度和自覺的學習習慣，各項學習成績在班級中始終名列前茅。

　　他熱愛英語學習。小小年紀已經(jīng)累積閱讀10萬字的`英語原版材料并多次獲得市級和全國大賽冠軍。他積極參與科學實踐，多次獲得上海市科普英語競賽一，二等獎。

　　他興趣愛好廣泛。他喜歡彈鋼琴，參加多次市級及全國賽事，均獲獎項。他愛好朗誦與主持，多次擔任學�；顒拥闹鞒秩�。他熱愛舞蹈，每周堅持拉丁舞訓(xùn)練，并在上海體育舞蹈全國公開賽中獲獎。

　　今后，他將更加嚴于律己，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，為隊員們做出表率，成為一名更加優(yōu)秀的七彩少年！

　　七彩少年個人事跡 10

　　五（3）中隊的xx，活潑開朗、樂觀向上、堅毅不拔，勇于迎接新挑戰(zhàn)。在學習上，他始終保持著濃厚的學習興趣，并且形成了一套行之有效的學習方法。樂學善思的學習態(tài)度和方法使得他的學習成績在年級中名列前茅。

　　他有很強的`團隊精神，喜愛文體活動，熱愛一切現(xiàn)代化的東西。他曾榮獲上海市十佳好苗苗、科普英語一等獎、中環(huán)杯全國三等獎等。

　　xx同學總是懷著熱心、耐心、責任心，竭盡全力地幫助同學解決一些學習上的問題。今后的日子里，他也一定會更加努力，德智體美勞全面發(fā)展，成為更好的自己！

　　七彩少年個人事跡 11

　　今年12歲的劉承慧是五年級二班一名開朗活潑、善良守信的好學生。她把“好好學習，孝老愛親，向上向善，努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人”作為自己的奮斗目標，用自己的實際行動去踐行，系好“美德”這一人生的.第一�？圩�。

　　作為一名班長，她深知自己肩上的責任重大，從不叫苦喊累，積極做好班級的領(lǐng)頭羊，協(xié)助班主任管理好班集體，帶領(lǐng)班級更加團結(jié)向上，無論在學習還是紀律方面都越來越好。另外，在學校學生會的紀律檢查工作中，她盡心盡力，公正無私，受到老師同學的一致好評。

　　生活中的劉承慧堅持自己的事情自己做，不依賴父母，各種問題都先由自己解決；能嚴格按照自己的計劃來學習、生活，周末及節(jié)假日喜歡去市圖書館借閱圖書；積極幫助父母完成力所能及的事情。

　　她自小熱愛閱讀，從繪畫版《小紅帽》等看圖故事到帶拼音的《水滸傳》等文學名著，她總是讀得津津有味。她在學習上非常認真，勤于思考、善于刨根問底，從啟蒙時閱讀國學經(jīng)典、歷史故事，到后來的地理、生物等自然知識的學習，都是興趣盎然，多學善思。

　　樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的劉承慧，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，宛如一株嬌嫩的荷花，在陽光普照下散發(fā)出淡雅的芬芳。承擔著民族復(fù)興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔！

　　七彩少年個人事跡 12

　　xx為今年12歲，來自富拉爾基區(qū)和平街小學校五年四班。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了這所全國文明校園里的文明氣息，時刻嚴格要求自己，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，踐行“八禮四儀”行為規(guī)范，努力成為一名講文明、懂禮儀、有愛心的少先隊員。

　　在學校里，她尊敬老師、團結(jié)同學，見到老師主動問好。課堂上，她認真聽講、積極回答問題，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花草樹木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物。并能把垃圾分類堆放；不在校園黑板上、課桌上亂涂亂畫；保持教室、校園整潔優(yōu)美。她的環(huán)保意識非常強，也經(jīng)常擔心我國那些缺水少雨的干旱地區(qū)，于是她畫了一幅名為《人工智能彩色降雨機》的科學幻想畫，在青少年科技創(chuàng)新活動中，獲得一等獎！

　　在寒暑假期間，她還積極參加社會公益實踐活動。幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，去看望齊齊哈爾SOS兒童村的孩子們。用自己的零花錢給兒童村的.孩子們買來學習用品和生活用品，能用自己的愛心來幫助兒童村的孩子們，這讓她感到非常的快樂！

　　七彩少年個人事跡 13

　　楊xx錫林浩特市第三中學八年級368班學生。他熱愛集體，任勞任怨，盡力在班級中做好班干部的帶頭作用，將集體放在第一位，有很強的集體榮譽感，視集體之事為自身之事，在參與集體活動的時候，他不怕麻煩，時時刻刻為集體著想，在任何事關(guān)集體利益的'活動中都盡力而為。他合理分配班級事務(wù)，積極組織解決問題，因此深受同學們的喜愛。他還曾獲得校級三好學生、紀律標兵等榮譽。

　　他不僅熱愛集體，還十分樂于助人，待人和善，每當他人遇到困難時，他會主動提出幫忙，當他人有煩惱時，他也會幫助排憂解難。他不貪圖小便宜，無私奉獻，老老實實做人，絕不做損人利己之事。在學習上，他經(jīng)常幫助一些同學理解知識，在生活中，他主動做自己力所能及的家務(wù)事，無論身處何地都嚴于律己，做遵紀守法的好公民。

　　新時代好少年楊xx，正以自己的行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　七彩少年個人事跡 14

　　王xx現(xiàn)就讀于錫林浩特市油田學校五年四班，是一個愛學習、愛思考、認真踏實的好學生。他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人。他興趣廣泛、開朗自信，樂觀向上！

　　王xx同學在老師的辛勤培育下，認真學習，堅持做到了課前預(yù)習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習，養(yǎng)成良好的學習習慣。在家里，他乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的`事情，是個好孩子。在學校，他勤奮學習，心系集體，積極參加各項活動，且成績顯著，是個好學生。在社會，他樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)！

　　在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好學生，他刻苦學習，認真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。他尊敬老師，團結(jié)同學。

　　王xx始終認為作為一名少先隊員，就應(yīng)該樹立遠大目標，爭當四好少年；爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

　　七彩少年個人事跡 15

　　小周同學，今年11周歲，是文登區(qū)天福小學五年級三班的一名學生。她活潑可愛，開朗自信，樂于助人，綜合素質(zhì)高。可愛乖巧的她在爸爸媽媽眼里是個懂事聽話的好孩子，在老師心中是個勤奮刻苦，樂于助人的好幫手，在同學眼中更是個嚴格要求自己，讓大家值得學習的好榜樣。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，連續(xù)五年里被評為“優(yōu)秀班干部”，“三好學生”。

　　一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

　　“用學習改變命運，讓知識擁有財富”。在她心里深知，只有認真學習科學文化知識，才能為將來的實踐打下堅實的基礎(chǔ)，成為社會的棟梁之才。她用正確的學習態(tài)度帶領(lǐng)全班同學一起成就更優(yōu)秀的自己。她作為一名班干部，總能勤勤懇懇等等為班級同學服務(wù)，老師交給的任務(wù)都能有條不紊的完成，她處處以身作則為同學樹立榜樣。

　　二、團結(jié)同學，樂于助人

　　身為班干部，她有很強的集體榮譽感，她認為個人的進步是渺小的，只有讓全班同學一起進步那才是一件大事。她不僅和成績好的'同學一起交流學習經(jīng)驗，爭取更大的進步，還經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心學習有困難的同學，她總是能百問不厭，耐心細致地給同學講解，讓更多有困難的同學一起有更大的進步。她還是同學眼中的“小老師”給同學解決各種困難和疑難雜癥，老師把班級交給她，老師放心！

　　三、愛好廣泛，素質(zhì)全面

　　她不僅學習成績優(yōu)秀，而且各方面素質(zhì)都很突出。她愛運動，愛書畫，愛音樂。她勤學苦練，身體健康，年年參加校運動會，都取得非常優(yōu)異的成績。她利用課余和周末時間學習繪畫和書法，她擅長兒童畫、國畫，每一副作品都栩栩如生。她還多才多藝，用吉他可以自彈自唱，那美妙動聽的聲音，好像一只百靈鳥在歌唱。她參加過各種文藝演出，臺下的觀眾都贊不絕口。她相信，一分耕耘，一分收獲。只有不斷去充實自己，完善自己，才能使自己更優(yōu)秀。

　　這就是她，一個樂觀向上，成績優(yōu)異，全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員�？炭嗲趭^的她，作為班級的“領(lǐng)頭羊”她無疑是更優(yōu)秀的，無愧于優(yōu)秀少先隊員的稱號，更不愧為新時代的“優(yōu)秀好少年”的稱號。

　　七彩少年個人事跡 16

　　小周，女，13歲，就讀于文登區(qū)天福小學五年級一班，擔任督導(dǎo)員職位。她是一名非常優(yōu)秀的少先隊員，也是一名積極進取、善于團結(jié)、勇于實踐、樂于奉獻的優(yōu)秀少年。

　　孝老敬親：在爸爸和媽媽的心中，她是他們最暖心的“小棉襖”，更是一個懂事的好孩子。在家里，關(guān)心長輩，她經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活；奶奶身體不好，每到節(jié)假日，她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞，還向媽媽學習做飯，經(jīng)常為生病的姥姥做好吃的，……她比較節(jié)儉，平日父母給的零用錢，從不亂花，總是積攢起來買一些必備用品或給奶奶買用品，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，讓他們在繁重的工作之余，品味到孩子對他們的關(guān)心。

　　勤學善思：對待學習，她刻苦鉆研，成績優(yōu)異，多次被學校評為“三好學生”，平時遇到學習上的困難，她從不氣餒，會一直問老師至到自己明白為止，在家里完成作業(yè)也能夠自覺、自律，并且能夠合理的.安排自己的作息時間，經(jīng)常閱讀寫作，周末有時間就會待在圖書館博覽群書。她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。

　　工作勤懇：身為督導(dǎo)員，她總是以身作則，對待工作踏踏實實、勤勤懇懇，經(jīng)常與老師交流班級的一些問題，并且能夠在老師不在的時候幫助老師維持好班級紀律；她頭腦靈活，經(jīng)常有意想不到的小想法、小點子，幫助班主任老師把班級活動搞得非常豐富，在班上有非常高的威信，處理同學關(guān)系也比較合理，大家都很喜歡她。

　　愛好廣泛：她興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識以外，還具備多種才藝。她擅長跳舞，獲得2018和2019年文登區(qū)校園才藝展示大賽“一等獎”；她愛好跳舞，2018年參加了山東少年春節(jié)聯(lián)歡晚會“優(yōu)秀表演獎”，她多次參加各級各類才藝比賽，并在比賽中取得優(yōu)異成績。

　　她還積極參加學校里的各項活動，在學校元旦、六一文藝匯演中跳舞，她在一次次的活動中歷練了自己，讓自己的身心進一步得到的鍛煉，也為其他同學做好了榜樣。

　　面對成績，她從不驕傲，總是不忘初心，努力前進，愿她在今后的成長中飛得更高，繼續(xù)保持對自己的嚴格要求，做一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員。

　　七彩少年個人事跡 17

　　小肖，天福小學五年級4班學生。他誠實穩(wěn)重，懂事孝順，勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有責任心，是同學們學習的好榜樣，是一名合格的少先隊員。

　　在學習上，他嚴格要求自己，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，積極做筆記，積極舉手回答問題，做題認真仔細，勤于思考，課后及時復(fù)習和總結(jié)，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級到五年級，他通過自己的努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被評為三好學生或者優(yōu)秀班干部。

　　在學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛讀書，從小父母就為他買各種他喜歡的書，后來更是在圖書館辦了借書卡，一有時間，他就泡在圖書館里，讀各種類型的課外讀物，增長了許多課外知識，開闊了自己的眼界。曾多次代表學校參加文登區(qū)作文比賽，并分別獲得一、二等獎的好成績，他還喜歡主持和舞蹈，既豐富了自己的課余生活，又能鍛煉身體，一舉兩得。

　　在生活中，小肖父母從小就教育他要懂禮貌，所以不管是遇到鄰居還是老師，他都會很有禮貌地打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。在家里，他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地扔垃圾，洗自己的小衣服。他為人誠實，一旦犯了錯誤，敢于承認自己的錯誤，并積極改正錯誤，所以一直以來，他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆�。在學校里，他是老師的小幫手，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，管紀律衛(wèi)生，積極參加學校舉辦的'運動會、主持、作文比賽等活動，并取得了優(yōu)異的成績。與同學之間友好相處，無論哪個同學遇到困難了，他都會及時伸出援手，同學都愿意和他交朋友。

　　在家校的共同教育下，他成長為一名做事認真、有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，也是同學們的好朋友。雖然他取得了一些成績，但也存在不少的不足之處，需要學習和提高的地方還很多，他要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　小肖希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

　　七彩少年個人事跡 18

　　小李，11歲，一個愛打抱不平，樂于助人的女孩兒。遇到困難總能積極面對，不退縮。在班級里，她樂于助人，成績優(yōu)異，同學們問他問題時，總是細心地為同學解答。積極幫助老師，在同學的眼里，是公認的好學生。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，幫助弟弟解決學習上的困惑。在鄰居的眼里，她幫助腿腳不便的老人，經(jīng)常幫助鄰里四舍。她連續(xù)三年被評為校級三好學生，在 2018年被評為校級校園最美《朗讀者》。中國舞考級已經(jīng)達到八級。在山東省威海市青少年藝術(shù)大賽中獲得青年組金獎。多年連續(xù)都參加威海市春晚，被評為優(yōu)秀舞者。

　　一、愛好廣泛，積極向上。

　　在學校組織的各項作文比賽，朗讀比賽，才藝大賽當中，她總是認認真真完成每一份作品。爭取獲得一個獎項。在班級里，無論是從學習方面還是從衛(wèi)生方面都能起到帶頭的作用，帶領(lǐng)同學一起參加學校的各項活動，組織好班級的紀律。當考試考好時她不會驕傲，反而虛心地幫助那些不會的同學，為他們講解試卷。她的目標是21世紀新時代好少年。而她也在為這個目標努力著。

　　二、以身作則，盡本盡力。

　　在學校，她身為一名督導(dǎo)員，在課間時，她主動按照學校的`規(guī)定路線，走紅花。上廁所時不瘋打鬧，與同學之間間隔一米的'距離。積極配合學校做好關(guān)于防控相關(guān)方面的工作。同時，遇到不守紀律的同學她也會出來制止。在班級里，她每天認真完成老師布置的各項作業(yè)，保證高質(zhì)量，高效率。老師布置的每一項任務(wù)認真完成。保證老師布置作業(yè)的每一個內(nèi)容自己都掌握。在教室里遇到同學沒有寫作業(yè)，她總是會細心地指導(dǎo)他，并告知他作業(yè)的內(nèi)容。

　　三、誠實守信，說到做到。

　　誠信為金，誠信是本，誠信是一個人在社會上立足的根本。一個人如果沒有誠信，在社會上他將無法立足，小學生也一樣。她在班級里不說謊，不作弊，答應(yīng)同學的事，說到做到，借同學的書按時歸還。誠信檔案已經(jīng)記入我們的小學。她嚴格遵守誠信檔案上的每一條規(guī)定，認真完成作業(yè)。

　　一份耕耘，一份收獲，相信她的付出一定會得到收獲。愿她在人生的道路上揚帆起航，譜寫出一首屬于自己的獨一無二的人生之歌。愿她綻放出自己的生命之花，向世間天地展現(xiàn)自己的魅力。希望她能夠夢想成真。

　　七彩少年個人事跡 19

　　阿嬌同學是天福小學五年六班的一名學生，現(xiàn)在11歲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。

　　在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。他經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的活兒。打掃衛(wèi)生、收拾房間，自己的事情自己獨立完成，今天的.事今天做好，是他對自己的一慣要求。

　　在學校，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學，作為班長的他對待工作認真負責，是老師的得力助手。只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務(wù)。2019年10月，他代表學校參加山東省中小學生機器人3D打印大賽，獲得山東省一等獎。在2019年全國少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽作品中，他創(chuàng)作的《打雪仗》榮獲一等獎。今年疫情期間，他畫的《最美逆行者》登上強國平臺。因為他優(yōu)秀表現(xiàn)，多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

　　在社會，他誠實守信遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。每逢節(jié)假日都去參加義賣活動，感受一下父母工作和生活辛勞，珍惜現(xiàn)在的生活。積極參加志愿者服務(wù)，走到瑞云祥老年公寓等敬老院為老人們送去了歡笑和祝福。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　七彩少年個人事跡 20

　　xxx，女，2001年12月出生，現(xiàn)在中心小學五三班就讀，學校廣播員，曾榮獲市、縣、校級“三好學生”和校級“十好標兵”榮譽稱號。

　　她，肩負著夢想前行，用四年時間完成五年的課程，每到一個新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學校還是社會中總散發(fā)自信、健康、陽光的氣息，能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德，又能踐行新時期少年奮發(fā)進取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會主義美德標準。她，用自己的綿薄之力弘揚著社會美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會美德，這正如她的名字——小李。

　　該生進取心強，勤奮好學，小學一年級起就表現(xiàn)優(yōu)異，二年級分班后一直擔任班長職務(wù)，每年都被評為校級“三好學生”，三年級分班后很快融入到新的班集體，與老師同學相處融洽并結(jié)下了深厚的友誼。僅用半年時間就完成了三年級全部課程和四年級上學期課程，在三年級下學期開學初直接進入四年級就讀，學習效果良好，成績一直位于班級前列。

　　該生愛好廣泛，積極參加各項文體活動。在惠民書法學校每期都獲得一等獎，小小年紀已通過國家古箏六級考試，還代表學校參加縣里組織的古詩文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎。

　　該生在家庭中孝敬父母，尊敬長輩，力所能及為父母分擔家務(wù)，勤儉節(jié)約，自理能力較強，對父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會說聲謝謝。

　　該生真誠善良，汶川地震不但在班級踴躍捐款，還到紅十字會設(shè)置的捐款點奉獻愛心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。

　　該生舉止文明，敬畏自然，愛護環(huán)境。紅燈停，綠燈行成了習慣，不隨地吐痰，做事認真，待人熱情，彬彬有禮。課余時間經(jīng)常和同學一道在校園里拾撿垃圾，維護校園的清潔。

　　該生從小喜歡閱讀，兒時起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的'浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個為什么》中感知科學的無窮魅力，對科學的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。

　　該生不但用少年真實的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚美德，作為學校廣播站播音員，時常將校園內(nèi)外的好人好事進行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂前行。

　　七彩少年個人事跡 21

　　小孫，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

　　因為早產(chǎn)，小孫成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小孫用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。

　　每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小孫在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的.左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的`挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。

　　“身殘志堅”，這句話放在小孫身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小孫同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，小孫同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”或“優(yōu)秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。小孫同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

　　他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

　　七彩少年個人事跡 22

　　1月8日晚，“眾里尋你”2021“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在北京舉行。由中共蚌埠市委宣傳部蚌埠市文明辦推薦的14歲少年宮井豪榮膺全國十佳“最美孝心少年”稱號。

　　宮井豪家住蚌埠市秦集鎮(zhèn)高埂村，現(xiàn)就讀于仁和中學。三年前，母親被查出患上了尿毒癥，高昂的治療費讓這個原本就不富裕的家庭陷入困境。禍不單行，2018年年初，父親因患急性白血病離開人世。家里唯一的頂梁柱倒了，媽媽又喪失了勞動力，從那以后，宮井豪成為家里的“小巨人”。做飯洗衣打掃衛(wèi)生和姐姐一起照顧年幼的弟弟，宮井豪用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。每天早晨，他早早起床，幫助弟弟穿衣洗臉刷牙吃早餐，自己簡單吃上兩口，便匆匆忙忙出門把弟弟送到幼兒園，自己再趕往學校；晚上，他一邊照看弟弟一邊做晚飯溫習功課，等待姐姐放學回家一起用餐；下面條時，他會將唯一的一個雞蛋留給弟弟，自己則用白水煮面……就這樣，宮井豪用最簡單而溫暖的方式詮釋著“孝”的真諦。

　　曾經(jīng)，宮井豪說過：“爸爸已經(jīng)不在了，我要代替爸爸去照顧媽媽，照顧弟弟�！痹陬C獎典禮的現(xiàn)場，當央視主持人歐陽夏丹問他，從什么時候開始，這樣想法和責任感越來越強烈了呢？宮井豪回答：“爸爸不在的時候，我就想為家里多做一點事情，帶著弟弟，好讓媽媽放心。”他還說，自己最大的.心愿就是把媽媽的病治好，他不想依賴姐姐，因為姐姐是女孩子，自己是男孩子，應(yīng)該多做一點事。質(zhì)樸的話語真摯的情感打動了在場觀眾，現(xiàn)場一次次響起熱烈的掌聲。

　　從蚌埠市文明辦獲悉，近年來，蚌埠市始終把未成年人思想道德建設(shè)作為社會主義精神文明建設(shè)的重中之重，努力提升全市未成年人思想道德建設(shè)工作水平，在陣地建設(shè)家庭教育打造精品凈化環(huán)境幫扶關(guān)愛上下功夫花力氣出實招，未成年人成長環(huán)境逐步改善，未成年人思想道德素質(zhì)不斷提升。與此同時，相關(guān)單位積極行動通力合作，社會各界廣泛參與，進一步推動全市未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

　　據(jù)了解，全國“最美孝心少年”由中央廣播電視總臺主辦，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價值觀培養(yǎng)，經(jīng)中央文明委教育部團中央全國婦聯(lián)中華慈善總會聯(lián)合推選，最終確定獲得“最美孝心少年”稱號的人選名單。本屆全國“最美孝心少年”候選人共有408名，來自全國各地的10位最美孝心少年受邀登臺，宮井豪位列其中，也是安徽省唯一一名十佳少年。

　　七彩少年個人事跡 23

　　對母愛的渴望，是每個孩子的天性。在幼不知事的年紀，誰都陶醉于媽媽的懷抱。但是對于雙牌的這個小姑娘來說，母愛看似觸手可及，卻又遙遙無邊。成長路上，她一路跌跌撞撞，卻從未曾迷失，一直在努力讓自己變得更優(yōu)秀，一直將愛溫暖身邊的每一個人。尋找永州最美孝心少年·家門口的長沙四大名�！�永州日升學校，今天帶您一起關(guān)注雙牌的姑娘唐麗，看她如何逆流而上，做生活的主人。

　　11月，在雙牌是最美的季節(jié)。湛藍的天空，泛黃的樹葉，潺潺的流水，放牛的牧童，一切都來得恰到好處。

　　“我是您的女兒!我是您的女兒!媽媽吃飯了嗎?今天吃的什么呀?在那邊過得好嗎?”漫步在鄉(xiāng)間小道上，唐麗還在回味跟媽媽一個小時之前的視頻通話，雖然手機里的媽媽并不認識自己，但是她能清楚地聽見媽媽的聲音，真實地感覺到媽媽的存在。

　　聽著女兒一聲聲呼喊，視頻里的媽媽仍舊目光呆滯，沒有任何回應(yīng)。其實，在發(fā)出這個視頻請求時，唐麗知道，媽媽并不認識自己，更不會跟她講任何暖心的話。但是，每次唐麗還是忍不住要給媽媽發(fā)視頻對話，哪怕看看媽媽的容顏，聽聽媽媽的聲音，對她來說都是一種極大的滿足。

　　“我媽媽是先天的.腦子受了缺陷，不能好，我也一直沒有聽她叫我一聲女兒。她也沒叫我的名字，認不得我，也不認得我弟弟�！碧汽愓f她最希望媽媽能認識她和弟弟，認清這個家里的人。

　　在唐麗心里，一直暗暗憋著一股勁，藏著一個希望。她相信，總有一天，媽媽會好起來的。而她現(xiàn)在要做的就是要讓自己變得更優(yōu)秀，等到媽媽有一天清醒時能夠為自己感到驕傲。

　　在學校，團結(jié)友愛、積極上進的她總是給人一種“小大人”的模樣，懂事得令人心疼。今年14歲的唐麗，是同學們眼中的“好伙伴”，是老師們身邊的“小助手”。

　　如今的她洗衣做飯，下地種糧，生活的瑣事無一不被打理的井井有條。孝順爺爺奶奶便是她回報父母恩情的另一種方式。因為爺爺患有風濕骨痛，陰雨天氣便疼痛難忍，奶奶抱病在身，幼小的唐麗變得格外懂事，除了倒熱水給爺爺泡腳，還學會了洗衣服做飯。爺爺奶奶每次在田間地里勞作時都把她帶在身邊，小學三年級時，她就學會了怎么整理菜園、摘瓜育苗。

　　盡管生活貧苦，但是燦爛的笑容總是掛在她那堅韌的臉龐上。因為她始終相信，陽光總在風雨后。

　　七彩少年個人事跡 24

　　貪玩調(diào)皮，本應(yīng)是13歲少年的特質(zhì)，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。

　　13歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。

　　來到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的`。李英正在整理醫(yī)院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設(shè)簡單，家里卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學校買早點吃。

　　雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學校有什么開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。

　　醫(yī)生告訴李英，她的病目前無法治愈，最基本的維系就是一個星期三次透析，每次需要700元左右，每個月8000多元。為了保證最基本的生活，李英只得一個星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門口，李英每次都覺得心疼。但只要看她轉(zhuǎn)危為安，趙文龍還掛著淚珠的臉上馬上會露出笑容，他告訴她：“媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的�！�

　　趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學費�！笆∠乱环皱X，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，我們什么時候才能將這里的游樂設(shè)施都玩兒一遍啊?”李英聽了心里酸酸的，龍龍就立即轉(zhuǎn)換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，我們就好好出去玩兒一趟。”對于李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經(jīng)成了他們母子倆的約定。

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