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管理之星個人典型事跡（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的管理之星個人典型事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
管理之星個人典型事跡 1
該生xx，是野貓溪小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新;在擔(dān)當(dāng)班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人
作為一名班干部，要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這是一個小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的'建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。在擔(dān)當(dāng)班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。受到老師和同學(xué)的好評。
管理之星個人典型事跡 2
作為一名小學(xué)生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，有責(zé)任心的好公民。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽講，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，立志長大后報(bào)效祖國。在課堂上，專心聽老師講課，積極發(fā)言;在課后，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，對課上沒有弄清楚的及時請教同學(xué)或者家長、老師，決不讓不懂的知識點(diǎn)累積。注意養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，文學(xué)、歷史、童話等等，拓寬自己的視野;學(xué)習(xí)成績始終處在年級前列。在學(xué)習(xí)之外，我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，跳舞、羽毛球是我的最愛，各項(xiàng)體育活動積極參加，鍛煉自己強(qiáng)健的身體;注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物，始終有一顆好奇心，走進(jìn)大自然，熱愛大自然。
在待人上，我樂于助人，助人為樂。在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，和睦相處，建立了良好的同學(xué)關(guān)系。大家既是同學(xué)，又是好朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助、共同提高，經(jīng)常和同學(xué)在一起交流討論學(xué)習(xí)心得，幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，在大家的共同努力下，全班的學(xué)習(xí)成績都很好，老師和學(xué)校都很認(rèn)可。在生活上，同學(xué)間也經(jīng)�；ハ鄮椭舜私⒘松詈竦挠颜x。在校園外，我積極參加公益活動，如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人，做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助有困難的人士，力所能及的服務(wù)社會，做到幫助別人，快樂自己。在家庭里，我孝敬長輩，關(guān)愛家人。無論何時何地，待人禮貌，誠實(shí)守信，是家庭里的好孩子，學(xué)校里的好學(xué)生，社會上的好公民和同學(xué)中的好朋友。
在個人生活上，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。愛勞動，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，并經(jīng)常幫忙父母親做些家務(wù)事;在學(xué)校里帶頭參加各類活動，大掃除沖鋒在前，平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中，不攀比、不浪費(fèi)，不挑吃、不挑穿，生活樸素，不亂花錢，還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動，為有困難的人奉獻(xiàn)一份愛心。
在集體生活中，我熱愛集體，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。作為班干部，把爭取集體榮譽(yù)，維護(hù)班級形象當(dāng)成是自己份內(nèi)的.事情。從自身做起，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踴躍參加各類集體活動，并注意動員全班同學(xué)參與，不怕苦不怕累，帶頭發(fā)揮表率作用。擔(dān)任班長、衛(wèi)生委員，我還被學(xué)校推薦為特邀升旗手，這是對我的表揚(yáng)，同時也是對我的鞭策。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將始終保持這些好的習(xí)慣，不斷進(jìn)步，爭取早日成長為一個有用的人，多做有益的事，報(bào)效祖國、服務(wù)社會。
管理之星個人典型事跡 3
頭百戶中心學(xué)校六年級（2）班xxx本人在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，我便上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正，正是我這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、本人具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班
干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在我的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、作為一名班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜”。
四、多年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，都要制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)能手”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
管理之星個人典型事跡 4
她是一個外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動幫助輔導(dǎo)員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補(bǔ)自身的不足。在大學(xué)期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在她的臉上你可以經(jīng)�？吹剿孕诺男θ荩�?yàn)樗嘈琶總�人的`人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要尋找到一個時機(jī)去突破自我，給自己一個機(jī)會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
她做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽(yù)，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學(xué)校舉行一次活動，“技能比賽”在培訓(xùn)過程中，她很認(rèn)真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習(xí)，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術(shù)一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅(jiān)持到最后，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負(fù)有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，學(xué)生個人先進(jìn)事跡生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認(rèn)真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
管理之星個人典型事跡 5
自從成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個人思想素質(zhì)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實(shí)自我的過程中，我曾獲“成績進(jìn)步獎”。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校、班委會分配下來的每一項(xiàng)工作，對于班級管理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為班長，我?guī)ьI(lǐng)各位學(xué)生干部積極做好文明班評選，學(xué)習(xí)小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的'人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學(xué)生，第二片代表我要做個負(fù)責(zé)的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務(wù)看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。
管理之星個人典型事跡 6
自從我入校以來一直擔(dān)任班級班長一職，始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)，不斷提高自己的綜合能力。
一、思想積極上進(jìn)，不斷提高自身素養(yǎng)
在思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識并融于社會實(shí)踐中，不斷提高自身修養(yǎng)。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢于提問，有自己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思想討論和理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對班級同學(xué)的思想教育，并引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，幫助團(tuán)支書完成團(tuán)組織推薦優(yōu)秀學(xué)生的工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在工作方面：我熱心學(xué)生工作，本著以人為本的原則，積極協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級的日常事務(wù)，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派，發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學(xué)參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。
在學(xué)習(xí)方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，不斷學(xué)習(xí)新知識，擴(kuò)展自己的知識面，并取得了優(yōu)異的`成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每天晚自習(xí)的時候能夠復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，并且留出時間預(yù)習(xí)明天的課程。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我能夠和同學(xué)友好相處，互幫互助，共同進(jìn)步。積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。常常進(jìn)行自我反思，不但能真誠地指出同學(xué)的錯誤，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和建議，虛心聽取，不斷改進(jìn)工作方式方法，從而提高自身素質(zhì)和能力。在生活上，該生儉樸節(jié)約，合理花好每一筆錢。若有同學(xué)遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。
經(jīng)過一次次的磨練，我自己的能力和素質(zhì)得到提高，良好的道德品質(zhì)、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風(fēng)，做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，體現(xiàn)了一名學(xué)生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以熱情和不甘落后的精神，把學(xué)習(xí)和工作做得更好，成為一名盡職盡責(zé)、更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。
管理之星個人典型事跡 7
在薛八小里，有一個小女孩，有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是她——薛家灣第八小學(xué)的杜xx。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她也和同學(xué)們和睦相處，用自己一顆真誠的愛心去對待同學(xué)。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人的得失。
她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，她每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在學(xué)校里她是老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。作為班級干部，她處處以身作則，事事以身作則，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，課間十分鐘期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，為了讓班級形成良好的學(xué)風(fēng)，有時她還會喊破喉嚨。她上課時不僅自己遵守紀(jì)律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。下課后同學(xué)們休息她又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學(xué)遇到不懂的問題她會主動耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)找他問這問那。對于這些，她毫無怨言。也因此得到了同學(xué)們的信任和支持。她還積極參與各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的.榮譽(yù)。
在老師和家長的關(guān)愛下她得到了鍛煉和成長，憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。面對這些，她絕不會驕傲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將會更加發(fā)憤努力，使自己各個方面做得更好。
管理之星個人典型事跡 8
張xx，一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任咸寧市市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班班長、小組長，也是學(xué)校大隊(duì)部的一分子，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的'好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、周末幫爺爺奶奶干農(nóng)活，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了�！边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗�，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在2018-2019年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號，2019-2020年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀(jì)之星”的稱號，2019-2020年度第二學(xué)期被評為宅家學(xué)習(xí)小能手，從一年級到三年級期間，每學(xué)期都被評為了“三好學(xué)生”。
在校外，她極參加及社會公益活動，將自己閱讀過的書籍等學(xué)習(xí)用品捐贈給需要的小朋友，也將無法再穿的衣服等通過公益平臺捐贈給西藏等貧困區(qū)需要的小朋友。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在龍?zhí)逗庸珗@、十六潭公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢咸寧市政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市關(guān)鍵年份，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是張xx，一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
管理之星個人典型事跡 9
我是xx班的班長，我熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。入校三年來，我被學(xué)校評為“管理之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“手抄報(bào)小能手”等。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中多次獲獎；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均為年級段前幾名，是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員。作為班長，我處處以身作則，起模范帶頭作用。對工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受，做到有始有終。生活中，我言出必行，約定守時，不讓他人為難。
為了使班上幾位掉隊(duì)的同學(xué)都能趕上隊(duì)伍，老師在班上開展的.“一幫一”活動，本是一個人幫助一個人，但是我盡力幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會去問我，老師不在我都能一一解決，所以在上學(xué)期期末考試中，本班取得了優(yōu)異的成績。老師說，這里面有我的功勞。沒有我天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。我認(rèn)為我還可以做的更好。
我熱愛勞動，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除中，我一馬當(dāng)先，不怕臟，不怕臭，不怕累，我這種精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我是媽媽的好幫手，一有空就主動幫忙掃地，拖地板，洗碗。
這一次我被推薦，我既感到高興又感到有壓力，我決心在各方面還要更加努力，成為大家的表率，我相信我能做得更好。
管理之星個人典型事跡 10
小謝同志作為機(jī)電分廠熱處理工段的一名工段長，多年來兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨認(rèn)真組織生產(chǎn)，合理調(diào)整勞動組合確保完成生產(chǎn)任務(wù)。在生產(chǎn)工作中根據(jù)分廠的生產(chǎn)計(jì)劃安排，特別是公司“大干100天”活動期間，充分調(diào)動生產(chǎn)技術(shù)骨干和員工的積極性，合理調(diào)整勞動力、有效利用工作時間。通過各班組長的積極配合努力，活動期間完成中部鍛件熱處理4470多噸（同比20xx年增長66%），完成入庫工時18.7萬小時（同比20xx年增長31.5%）。
本著對公司利益負(fù)責(zé)的.精神，嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝要求把好質(zhì)量關(guān)，配合檢驗(yàn)員層層把關(guān)，有效的杜絕不合格的工件流入下道工序，保證了工件質(zhì)量，降低了生產(chǎn)成本，提高了產(chǎn)品的市場競爭力。在生產(chǎn)過程中認(rèn)真宣傳貫徹公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)條例，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作。利用晨會進(jìn)行安全教育，使職工清楚的認(rèn)識到安全工作的重要性，提高職工的安全工作防范意識。同時加大了自檢自查和處罰力度，有效的避免了各類事故的發(fā)生。把事故消滅在發(fā)生之前。
管理之星個人典型事跡 11
從小我文靜就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜，跟著大我?guī)讱q弟弟們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年，我感覺我的神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)動細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá)，高中即使學(xué)習(xí)再以緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈，或是打會兒球，這樣就覺得挺好。
進(jìn)入大學(xué)之后機(jī)緣巧合因緣際會之下體育課選了籃球，當(dāng)時正好碰上迎新足球賽，我就報(bào)名去參加，正是通過這次球賽我不僅收獲了就是諸多友誼，也學(xué)會了一面鏡子技能，同時也磨練得到了一個鍛煉自己的機(jī)會，進(jìn)入了學(xué)生會體育部黨務(wù)工作。有的時候我感覺一項(xiàng)活動不僅僅是考驗(yàn)大家的技能問題，更多的還是人則人與人之間的加強(qiáng)合作。這也是我喜歡參加體育運(yùn)動的一個原因。
大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個搭檔我們兩個分別負(fù)責(zé)女排兩個和男排，在訓(xùn)練期間真的感覺彼此的隊(duì)員都很努力，也許最后的`自已結(jié)果不能令所有人都滿意，但是我覺得大伙都盡了彼此最大的努力，并不應(yīng)該有遺憾。特別是我，在訓(xùn)練此后我留意不僅得注意訓(xùn)練，還要給大家做好服務(wù)。另外，我們大家這是一個團(tuán)隊(duì)，我還會特別注意整個團(tuán)隊(duì)的合作能力和團(tuán)隊(duì)和諧項(xiàng)目組氛圍建設(shè)。這次的排球隊(duì)組建一直都是負(fù)責(zé)由我負(fù)責(zé)管理，所以在排球賽結(jié)束之后好長一段時間我都感覺空落落的。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的個中滋味只有自己能夠能夠體會，而我覺得這美味是甜的。
我認(rèn)為一個熱愛體育運(yùn)動的人不僅僅是愛參加它的人，也應(yīng)該是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱情方能，而后者是在諸多次的比賽諸公中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠可有幸機(jī)會入選并組織體育運(yùn)動，雖然受傷在參加體育運(yùn)動的操作過程中會有受傷、矛盾、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這里面你熟練掌握學(xué)到的東西。
雖然比賽有時候可球賽不盡如人意，但是我們比較享受訓(xùn)練和比賽這個很過程，比賽不僅僅是要爭榮譽(yù)的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺這即使是對我能力的一個提升，我很享受這個體來，享受這個比賽，享受這份工作。
我會加油，大家也會，政管也會！
管理之星個人典型事跡 12
本學(xué)年我不僅任教五年一班和四年三班的英語課，而且還擔(dān)任四年三班的班主任工作。從教十幾年來，尤其感到今年的工作量之大，使我感到有些力不從心了，每天忙碌過后，總是拖著疲憊的身體回到家中，休息好了，再以飽滿的精神開展第二天的工作。我之所以能夠樂此不疲的這樣堅(jiān)持著，是因?yàn)槲疑钪鳛榘嘀魅紊砩纤鶕?dān)負(fù)的責(zé)任與干系。初接此任，由于自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)甚少，難免有些壓力，但想到領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的支持，我也責(zé)無旁貸，把這份壓力和信任都變?yōu)閯恿�。從接觸四年三班學(xué)生們那一刻起，我就暗下決心：我要讓你們每一個人在我的教育下有所改變。我始終相信，只要付出總有回報(bào)，只要我足夠努力，即使是堅(jiān)硬的石頭也會開花。
一、無私關(guān)愛
俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。當(dāng)班主任，讓我感受最深的就是：教育需要愛，一個“愛”字，就是寬嚴(yán)相濟(jì)，愛的收放有度。只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重；理解學(xué)生，才能換取真心的愛戴；關(guān)心學(xué)生，才能實(shí)現(xiàn)班級的和諧。自從接班以來，我有了對待學(xué)生如同對待自己孩子一樣神圣的情感，平添了一種責(zé)任，一份壓力，想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人，培養(yǎng)成材。學(xué)生進(jìn)步了，我發(fā)自內(nèi)心的高興；學(xué)生犯錯了，我不會“全盤否定”，我會寬容并適當(dāng)給予學(xué)生機(jī)會，讓他感受到你對他的信任，而且跟蹤觀察，及時談心，幫助他們徹底改正自己的錯誤。
每天早讀時間，我總會早早地來到教室。一方面查看他們認(rèn)真早讀的情況，另一方面仔細(xì)地觀察一下每一個學(xué)生。誰今天身體不好，就趕緊聯(lián)系家長接回去休息或醫(yī)治。誰今天情緒不對，我一定會抽時間悄悄地把他叫到身邊談心，了解緣由，幫他找到癥結(jié)，使他盡快恢復(fù)快樂的狀態(tài)。在班上，不論是對待優(yōu)等生，中等生還是學(xué)困生，我對他們總是一視同仁的。對待優(yōu)等生，時時給他們潑潑冷水，讓他們戒驕戒躁。對中等生，更多一份關(guān)注，給他們充分展現(xiàn)自己的機(jī)會。對學(xué)困生，給予更多手把手的幫助。當(dāng)然除了班主任的一雙大手，還有全班同學(xué)的小手，讓他們感受到班級的溫暖，找準(zhǔn)目標(biāo)，迎頭趕上。
因?yàn)閻郏韵矚g和欣賞，在與孩子們的接觸中，因?yàn)樾蕾p，自然會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，言談中，便少不了許多的期許和激勵。這一切孩子們當(dāng)然能夠看得到也能理解到，從而贏得了學(xué)生的喜歡和擁戴。
二、科學(xué)管理
作為新時代的班主任，我在奉獻(xiàn)愛心的同時，更注重科學(xué)有方法的管理班級。
（一）班級管理建設(shè)
建立有力的班委會，逐步放“權(quán)”鍛煉干部，樹立班干部在學(xué)生中的威信，幾個班干部在我的培養(yǎng)下，無論是獨(dú)立辦事還是合作辦事的能力都越來越強(qiáng)。在培養(yǎng)得力助手的同時，還給予班上每一個學(xué)生機(jī)會，鼓勵他們每個人積極參與班級監(jiān)督和管理。
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1、制度文化建設(shè)
為了建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我親自狠抓班級常規(guī)管理，從小處入手，通過多種多樣的方法提高學(xué)生競爭意識，多渠道提高行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意發(fā)揮學(xué)生的特長。為此一開學(xué)，我就召集班委會成員商討制定班級公約、掃除工作等實(shí)施細(xì)則來幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在到校時間、上課、作業(yè)、自習(xí)課、課間鍛煉、用餐、和同學(xué)相處等方面提出要求，量化考核。老師在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級量化考核表，實(shí)行班級一日常規(guī)量化管理，至今學(xué)生以習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、精神文化建設(shè)
班級的`精神文化是班級文化的核心和靈魂。要想把班級建設(shè)好，必須有一種積極向上的凝聚力。因此我充分利用好每一次班會，進(jìn)行品德和勵志教育。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”，當(dāng)然，這也就成了我所帶班級的精神。自強(qiáng)不息更是我們民族的精神，對學(xué)生而言就是要求他們要刻苦學(xué)習(xí)，努力開拓，積極進(jìn)取。厚德載物就是要讓他們錘煉品質(zhì)，尊師重道，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
（三）班級管理策略
一是“夸”的策略。“夸”就是夸學(xué)生，即賞識教育。
二是“逼”的策略。逼什么呢？逼出學(xué)生的共性，逼出學(xué)生的集體主義觀念。做法很簡單，就是“一人犯錯，集體共同承擔(dān)”。目的就是時刻提醒學(xué)生他不是一個人，而是集體的一員。
三是“談”的策略。攻心為上，攻身為下。一個善于談心的班主任，一定是一個優(yōu)秀的班主任；是一個事半功倍的班主任；是一個細(xì)心的充滿教育智慧的班主任。
令人欣喜的是，一年來，四年三班不和諧的音符消失了，溫馨和諧的畫面源源不斷地展現(xiàn)在我們面前：我班的家長與老師的抵觸情緒漸漸消失，取而代之的是其樂融融的理解與微笑；不會傾聽老師說話，自以為是的學(xué)生的眼神里，已經(jīng)能看到老師的身影，并且能夠及時注意到老師的注視，對老師做出的指令馬上做出反應(yīng)；從一開始沒有人主動愿意做衛(wèi)生到現(xiàn)在大家都踴躍地?fù)屩ジ�，而且干得很出色，為大家的學(xué)習(xí)生活營造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們的心踏實(shí)多了，自然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。孩子們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，都受到老師們的一致好評。
如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。能做師生，是你我此生的緣分，愿我們好好珍惜，只期待你們健康快樂地成長！我始終相信：“只要努力，奇跡總會發(fā)生！”
管理之星個人典型事跡 13
xxx，日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級四班學(xué)生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學(xué)兼優(yōu)。
xxx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他非常懂事，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項(xiàng)。在20xx—20xx學(xué)年度先后被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“期末學(xué)科評優(yōu)樹先活動。金雞獎”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)山東地區(qū)數(shù)學(xué)能力展示活動。一等獎”等。
二、老師的.助手，同學(xué)們的知己。
在學(xué)校里，他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
他像陽光，讓同學(xué)們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學(xué)們的心田；他像旗幟，讓同學(xué)們找到前進(jìn)的目標(biāo)……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進(jìn)行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
人的一生，學(xué)無止境，xxx同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服困難，相信這位勤奮好學(xué)、胸懷寬廣的男孩在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
管理之星個人典型事跡 14
作為我校學(xué)生會干部，班級的紀(jì)律委員，在班級的日常紀(jì)律財(cái)務(wù)管理補(bǔ)足中我體現(xiàn)著不可替代的作用，以身作則，認(rèn)真行政管理班級紀(jì)律等一系列事務(wù)，是同學(xué)班上眼中認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班級干部，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男姓芾碜黠L(fēng)，多樣的管理方法，能夠處理班級中各項(xiàng)任務(wù)，并出色完成。為我班嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)添上重要的一股精細(xì)硬性力。是同學(xué)眼中當(dāng)之無愧的“管理之星"我以身作則，成盡職盡責(zé)。工作認(rèn)真，態(tài)度勤勉，憑著干練摘得的作風(fēng)和出類拔萃的能力贏得了老師和同學(xué)們的一致好看評，是閃爍顆在二中校園的一顆靚麗的“管理之星”！
我?guī)е柟鈦�，微笑讓生活更精采；我撒下義務(wù)的心芽，傳遞希望的火把。雍容大度，穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)，我總是給人烙下深沉，有內(nèi)涵的印象。我用自己出色有效的管理方法，正帶動同學(xué)追逐夢想，我讓他們放心、安心、開心，讓他們自覺、自律、自省。猶若一股清泉，讓他們看見了美，看清了自己，看見了東方朔陽的一縷華光。
身為女孩，她卻有著男孩子的干練與潑辣，我一直信奉：“既然做了，就要做得最好�！薄獙W(xué)習(xí)名列前茅，勞動以身作則、工作嚴(yán)于律已、紀(jì)律率先垂范，我具有很強(qiáng)的感召力、凝聚力，我博采眾長，集思廣益，為我班良好的求真、班風(fēng)的形成顯現(xiàn)出來了不可低估的作用。
我以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙和的為人品質(zhì)、迎難而上的堅(jiān)韌意志，有張有弛的管理方法、銳意進(jìn)取的組織工作熱情，正式成為同學(xué)們的好朋友、好榜樣，老師的好幫手，作為管理班級管理之星當(dāng)選者她當(dāng)之無愧。我具有非常強(qiáng)的自我約束能力，以身作則，有很好的示范作用。在班級中有很強(qiáng)的威信，因?yàn)槲艺�、公正，以理服人，因此同學(xué)們確實(shí)都能圍繞我以學(xué)習(xí)為中心，約束自己。班主任瑣碎事務(wù)很多，成能幫助老師組織好各項(xiàng)事務(wù)，協(xié)助老師盡可能的管理班級，營造出良好的班風(fēng)配得上，無論是課領(lǐng)頭工作，甚至是組長工作都用心對待。設(shè)計(jì)量比考評表；定期組織組員總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題；褒揚(yáng)進(jìn)步同學(xué)；秉持客觀之心匯報(bào)工作等等。對增強(qiáng)社會團(tuán)體的團(tuán)結(jié)以及班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的'建設(shè)都起相當(dāng)程度著一定的示范作用。你懷揣著責(zé)任，信任同學(xué)，善于思考，巧做工作，永不服輸，幾經(jīng)風(fēng)雨見彩虹；從不止步，樂觀自信寫風(fēng)流。我憑自己的人格魅力去影響班級，用自己同學(xué)們的滿腔熱情為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們感受到在這個集體中學(xué)習(xí)、生活是一種榮幸，一種快樂。在班上管理這條路上，把責(zé)任當(dāng)作一種習(xí)慣，走得越來越穩(wěn)，越來越成熟。
成不僅學(xué)習(xí)跳級，而且有很強(qiáng)的管理才能，在平時的學(xué)習(xí)生活中會，成能協(xié)助老師管理好班主任，是老師的得力助手。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在我的管理之下，班級的各項(xiàng)工作都有了明顯的進(jìn)步。自習(xí)課上，班上同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，都能安靜地看書、做作業(yè)，各科成績也有了不斷提高。在班上，威是同學(xué)們喜愛與敬佩的張老師班干部我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和得當(dāng)管理深得同學(xué)們和老師的好評。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我能協(xié)助老師管理好班級，是班主任的得力助手。最近威還根據(jù)班級同學(xué)的情況安排了一次調(diào)位子，大家都很滿意。在班上，我是深得同學(xué)們喜愛與敬佩的班長，在學(xué)校他也是深得老師最愛風(fēng)聞的好學(xué)生，他是學(xué)生會干部，學(xué)生會的事情，他都能認(rèn)真地已經(jīng)完成。正是由于他對癥下藥的認(rèn)真負(fù)責(zé)和得當(dāng)管理體制，班級五項(xiàng)各項(xiàng)工作都能順利開展！
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