學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料1
我們學(xué)校是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。長(zhǎng)期以來,我們堅(jiān)持教育教學(xué)優(yōu)質(zhì),隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)良的指導(dǎo)思想,規(guī)范學(xué)校管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了較好的效果。同時(shí)我們學(xué)校也充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性和必要性,堅(jiān)持把衛(wèi)生工作放到學(xué)校工作的重要位置,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加大對(duì)傳染病的防控,生活飲用水衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,廁所衛(wèi)生的管理和檢查,消除了衛(wèi)生安全隱患,提高了學(xué)校衛(wèi)生工作水平,切實(shí)保障了廣大師生身體健康,F(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、學(xué)校傳染病防控工作
傳染病防治工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校根據(jù)非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗(yàn),制定了學(xué)!秱魅拘约膊(yīng)急預(yù)案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了衛(wèi)生室,隔離室,制定了相應(yīng)的工作制度和工作流程。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制定,晨午檢工作制度,學(xué)生返校體檢合格制度。同時(shí)學(xué)校利用黑板報(bào),宣傳欄,學(xué)校廣播站宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),同時(shí)利用健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度,沒有出現(xiàn)遲報(bào),瞞報(bào),漏報(bào)情況。
二、學(xué)校水衛(wèi)生情況
學(xué)校供水分兩部分,一部分是學(xué)校自備水井,主要承擔(dān)學(xué)校教學(xué)樓衛(wèi)生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學(xué)校綠化苗木用水等;一部分是全區(qū)統(tǒng)一的自來水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學(xué)校家屬區(qū)生活用水。自來水有相關(guān)衛(wèi)生許可證,符合《國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》水質(zhì)監(jiān)測(cè),設(shè)施的清理、消毒,衛(wèi)生的管理以及相關(guān)材料均有遙墻街道辦事處自來水給水站負(fù)責(zé)和保存,其按月到學(xué)校抄表并收取自來水水費(fèi)。
三、學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),相關(guān)教室的人均使用面積,教室內(nèi)黑板距離學(xué)生的位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校專門配置了可以升降的學(xué)生專用桌椅,根據(jù)具體情況可以隨時(shí)調(diào)整,學(xué)校在07年對(duì)傳統(tǒng)的水泥黑板進(jìn)行了改造,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了相關(guān)要求。教室的粉飾,窗戶的采光,室內(nèi)的照明符合相關(guān)要求,保障了學(xué)生的用眼衛(wèi)生,和學(xué)習(xí)衛(wèi)生。
四、學(xué)校公共場(chǎng)所衛(wèi)生
學(xué)校廁所建設(shè)位置,規(guī)模符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),且?guī)Y(jié)構(gòu)安全,通風(fēng)條件良好,照明設(shè)施齊全。同時(shí)學(xué)校建有大型沼氣池,對(duì)學(xué)生糞便進(jìn)行及時(shí)的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標(biāo)準(zhǔn)不超標(biāo)。學(xué)校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節(jié)約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲物質(zhì),夏日廁所中沒有蚊蠅等。學(xué)生宿舍符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),做到了學(xué)生一人一床,室內(nèi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,涼臺(tái),通風(fēng)條件良好。學(xué)生宿舍、教室安裝有大型地暖空調(diào),保障了學(xué)生冬夏居住的溫馨與舒適。
學(xué)校有專門的圖書綜合樓,相關(guān)建筑牢固,符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),室內(nèi)通風(fēng)良好,照明設(shè)備完善,沒有與學(xué)生閱覽影響的設(shè)施設(shè)備。
五、學(xué)校衛(wèi)生室情況
學(xué)校配備了衛(wèi)生室,衛(wèi)生室內(nèi)各種制度健全,并有相關(guān)衛(wèi)校專業(yè)畢業(yè)的老師進(jìn)行管理。學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要,配備了相關(guān)的器械,設(shè)備和各種常用藥品。做到了小問題學(xué)校處理,較大問題鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處理。因種種原因,學(xué)校沒有專門醫(yī)師,沒有按規(guī)定使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱,印章,沒有處方的權(quán)利,沒有專業(yè)的消毒設(shè)施設(shè)備。
六、學(xué)生食堂情況
學(xué)校設(shè)有專門的學(xué)生食堂,食堂設(shè)施設(shè)備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求,有國(guó)家下發(fā)的'食堂衛(wèi)生許可證,營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件,學(xué)校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學(xué),合理,有序。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生,食品采購索證,食品本身衛(wèi)生情況,對(duì)飯菜的品質(zhì),價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控,對(duì)師生反映的問題能及時(shí)的處理。
總之,學(xué)校衛(wèi)生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作,沒有這項(xiàng)工作的保證,就無從談學(xué)校教育教學(xué),教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育,辦學(xué)效益等,今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保我校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料2
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的.重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。
二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報(bào)宣傳四次,橫幅宣傳兩次。
3、與德育工作相聯(lián)合,組織開展有特色的專題活動(dòng)。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),呼吸道傳染病嚴(yán)重危害人類身體健康。學(xué)校開展了大量而具體的工作,在成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)工作的方案和制度,如疫情控制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、等等。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了教育局和督學(xué)室檢查,結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。強(qiáng)調(diào)操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生,在每月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動(dòng)中,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”,強(qiáng)化健康意識(shí),樹立名校學(xué)生形象。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料3
段xx,男,現(xiàn)年29歲。是白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督股的成員,他從事動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作期間,在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,和同事們出色完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是在近兩年專項(xiàng)整治工作中表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)突出,為白水縣動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范化管理做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高自身業(yè)務(wù)能力
一年來他能按時(shí)參加中心組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每次都能認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),另外他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《動(dòng)物防疫法》《獸藥管理?xiàng)l例》《飼料管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力及執(zhí)法水平,做到了依法行政,文明執(zhí)法。
二、工作方面認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法
1、加大對(duì)動(dòng)物及其產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶的依法管理。一年來他根據(jù)中心要求及股室的職責(zé),針對(duì)縣城內(nèi)的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照制度實(shí)行包片包點(diǎn),當(dāng)日檢查、巡查等工作要求,對(duì)從外地購進(jìn)的肉品及時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督檢查并及時(shí)通知檢疫員進(jìn)行補(bǔ)檢,補(bǔ)檢數(shù)16頭;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、宰場(chǎng)進(jìn)行不定期檢查30次,檢查城區(qū)肉品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)200余次,發(fā)現(xiàn)不合格肉品5起,都能夠及時(shí)做無害化處理;查處違法經(jīng)營(yíng)7起,并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了批評(píng)、教育。
2、加大獸藥、飼料市場(chǎng)的監(jiān)管力度。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,他協(xié)同其他同事對(duì)全縣52戶獸藥、飼料經(jīng)營(yíng)門店進(jìn)行了排查。在檢查過程中未發(fā)現(xiàn)"瘦肉精",但發(fā)現(xiàn)過期失效藥品300余盒,假獸藥50余盒,依據(jù)獸藥管理?xiàng)l例都進(jìn)行了處罰。通過檢查基本規(guī)范了我縣獸藥、飼料市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。
3、加大活畜販運(yùn)的`監(jiān)督檢查。一年來,他和其他同事根據(jù)實(shí)際情況對(duì)全縣的生豬、羊、牛販運(yùn)戶進(jìn)行摸底、排查,經(jīng)統(tǒng)計(jì)全縣從事活畜販運(yùn)的共40余戶。主要以通過群眾舉報(bào)和突擊檢查等形式,嚴(yán)歷打擊無證、無檢疫手續(xù)的非法販運(yùn)行為,共檢查170余次,其中群眾舉報(bào)20余次,在檢查過程中,對(duì)違法販運(yùn)的當(dāng)事人現(xiàn)場(chǎng)都進(jìn)行批評(píng)、教育、并根據(jù)《動(dòng)物防疫法》進(jìn)行了嚴(yán)格處罰。
三、其他方面
一年來他配合防疫股圓滿完成了春、秋兩季防疫任務(wù)及采血、化驗(yàn)及全縣奶牛的"兩病"監(jiān)測(cè),并和股室其他同志圓滿完成了全縣蛋奶工程的監(jiān)督、檢查,及規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)的摸底、督查。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料4
薛x是來自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式,號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,取得了良好的效果。
20xx年9月6日,薛x參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參觀了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。
20xx年3月15日,薛x參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護(hù)綠”活動(dòng),用自我的零花錢認(rèn)購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日,薛x在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,晚上看星星”為主題的.環(huán)保中隊(duì)會(huì)。
20xx年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的薛x協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國(guó)年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年3月12日,薛x又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們?cè)俅蝸淼揭屎影哆,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。
20xx年11月19日,薛x又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,百年銀杏林,大家來愛護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中,薛x總是嚴(yán)格要求自我,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué),積極開展“彎彎腰”活動(dòng),在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一齊到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),得到社會(huì)的一致好評(píng)。
薛x就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料5
自x年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級(jí)中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔,義不容辭!她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。
積極防控,落實(shí)排查
疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控?cái)[在第一位,迅速行動(dòng)。從在校期間的日常體溫測(cè)量、教室畫室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報(bào),到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)。
網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達(dá)學(xué)校防控精神,并一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生進(jìn)行追蹤,落實(shí)學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個(gè)學(xué)生建立了單獨(dú)的健康檔案,時(shí)刻掌握學(xué)生的動(dòng)向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛崗敬業(yè),潤(rùn)物無聲
在疫情防控最艱難的時(shí)候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅(jiān)守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點(diǎn)半到校,晚上7點(diǎn)多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會(huì)做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,想辦法解決問題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。
她通過許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;她通過召開主題班會(huì),通過水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的'感染,像春雨潤(rùn)物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時(shí)候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈(zèng)一批消殺物資,用自己的行動(dòng)感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿活動(dòng)、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時(shí)代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。
堅(jiān)守本色,精心研教
“停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!
從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計(jì)算機(jī)老師請(qǐng)教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的課!吳老師對(duì)自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時(shí)公布作業(yè)中存在的問題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績(jī)!
在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量!她始終堅(jiān)信:我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料6
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。
“作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”
“在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場(chǎng)防疫戰(zhàn),我們很快就會(huì)打贏!”
她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭,因?yàn)樗钌畹刂,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級(jí)下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時(shí)候,她正在家想趁寒假歇一歇,因?yàn)檠甸g盤突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個(gè)申請(qǐng)加入,并且主動(dòng)請(qǐng)纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級(jí)下達(dá)的.各項(xiàng)工作要求,不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作。
“一個(gè)數(shù)字背后代表一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)它負(fù)責(zé)”
全校xx多名學(xué)生,xx多位老師,要落實(shí)到每一個(gè)人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長(zhǎng)密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時(shí)準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告,外省回濟(jì)師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺(tái)賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門。每一項(xiàng)工作的背后,每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù),都要求及時(shí)準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì)就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí),確保每個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”
把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅(jiān)信,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料7
學(xué)校食品安全工作,關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。一年來,我積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定,主要工作如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,政治覺悟高,思想作風(fēng)正派。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人師表,踏實(shí)肯干,工作得到廣大家長(zhǎng)和師生的高度評(píng)價(jià)。
2、切實(shí)履行學(xué)校食堂事務(wù)長(zhǎng)的食品安全監(jiān)管職責(zé)。
對(duì)進(jìn)庫物資及時(shí)驗(yàn)收,凡過期的物資一律拒收。堅(jiān)持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質(zhì)量,防止霉變、過期(保質(zhì)期)。食品加工堅(jiān)持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅(jiān)持每日、每餐、每個(gè)品種及時(shí)按量留樣,及貼簽存入冰柜。
3、嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)
必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對(duì)米、面、油等食品,實(shí)行集中采購,統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購實(shí)行登記、驗(yàn)收制度。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗(yàn)合格證明的肉類食品、調(diào)味品等。
在新的一年里,我將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年的學(xué)校食品安全工作中再上新的臺(tái)階。
一年來,我校食品安全工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下,我校積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定。主要工作如下:
(一)、全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學(xué)校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結(jié)合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。
(二)、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)宋留所任組長(zhǎng),分管的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),主抓食品安全工作,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書的.相關(guān)內(nèi)容,平時(shí)做到有檢查,有記錄。
(三)、加強(qiáng)食品從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。工作場(chǎng)所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容,做到大小會(huì)議要求宣傳到位,強(qiáng)調(diào)到位;組織學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育周活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)、截止目前,全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。
今后我們將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料8
主動(dòng)請(qǐng)纓彰
面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺(tái)教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí),第一時(shí)間積極響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福骸皫孜荒贻p教師上有老下有小,是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”
細(xì)致入微添
每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),極大的節(jié)約了大家的時(shí)間。
參與活動(dòng)的教師夸他是個(gè)細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項(xiàng)工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊!
持之以恒顯
xx月xx日,xx老師一整天時(shí)間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實(shí)的`專業(yè)知識(shí),為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對(duì)此卻提出了反對(duì)意見:“現(xiàn)在是特殊時(shí)期,這項(xiàng)工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)單的話語,卻飽含著一顆赤誠(chéng)的黨員之心。面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì),他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。
熟悉xx老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,他對(duì)于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)單,更是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說:“xx中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個(gè)時(shí)候不上,還等到什么時(shí)候?”
雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料9
懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的'校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿滿的成就感!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料10
王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)xx(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,王x同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王x同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的.成員及時(shí)趕來,立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王x他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
xx(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王x始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無論在什么時(shí)候,也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,王x就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。王x同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時(shí),還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王x就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依铮鮴也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來!
王x告訴教師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王x,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王x在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王x和隊(duì)友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王x趕忙和同學(xué)一齊清掃。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料11
安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。
安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的`衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:
2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;
3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染。
4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......
這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。
當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料12
我負(fù)責(zé)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,深知青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系著國(guó)家和民族的未來。良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件,要取得這些重要條件,學(xué)校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎(chǔ)工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件:
制定制度及計(jì)劃,完善管理過程,學(xué)校衛(wèi)生工作的'對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,每學(xué)期開學(xué)初制定衛(wèi)生工作計(jì)劃,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織值班教師和學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對(duì)一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個(gè)學(xué)期評(píng)出文生文明優(yōu)秀班集體。同時(shí)要求教師利用班會(huì)課,黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識(shí)專題講座,把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。
課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時(shí)候我要查看學(xué)校里每個(gè)監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。
二、加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療:
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會(huì)頗深。我定期組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,發(fā)育水平及營(yíng)養(yǎng)狀況,在體檢工作中,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn) 行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書,將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人,做到人負(fù)其責(zé),同時(shí)做好對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初我都要對(duì)學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。
三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作
食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人,我對(duì)食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓,對(duì)伙房工人實(shí)行嚴(yán)格的上崗培訓(xùn),崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。學(xué)生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證,各項(xiàng)設(shè)施、工具均高檔次配備,符合衛(wèi)生要求。對(duì)學(xué)生餐具實(shí)行每日專人消毒制,專人記錄制。學(xué)校對(duì)伙房死角進(jìn)行全方位整治,部分設(shè)備進(jìn)行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。
四、開設(shè)健康教育和環(huán)境教育課程。
根據(jù)我縣中小學(xué)健康教育和環(huán)境保護(hù)教育工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)要求,積極采取各種措施,認(rèn)真落實(shí),健康教育開課率均達(dá)到100%,做到了有教師、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有考評(píng)、有總結(jié),保證了學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率90%以上。加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室,加大了配套設(shè)施和人員培訓(xùn)力度。心理輔導(dǎo)室定期搞講座,不定期搞個(gè)案輔導(dǎo),有咨詢和個(gè)案情況記錄,提高了健康教育工作的針對(duì)性。
今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,努力將學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè);為廣大師生的生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料13
x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛國(guó)主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。
在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的'精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計(jì)劃,幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開展科研實(shí)驗(yàn)。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料14
趙旭老師是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫(yī)務(wù)室的負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),是位全科醫(yī)師,曾經(jīng)在臨床工作12年。后來從事學(xué)校衛(wèi)生工作,已經(jīng)有19年多的時(shí)間。
農(nóng)大附中因?yàn)樵O(shè)有新疆內(nèi)高班,校醫(yī)除了做好學(xué)校京內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作外,還負(fù)責(zé)新疆內(nèi)高班學(xué)生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障,校醫(yī)們需要24小時(shí)在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時(shí)值班,已經(jīng)53歲的'趙老師,帶領(lǐng)著醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師,為學(xué)校疫情防控默默做著貢獻(xiàn),保證全校師生零感染。
平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學(xué)生的健康做著貢獻(xiàn)。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料15
二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。
一、求真務(wù)實(shí)
立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座;線下開展防病實(shí)戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。
二、示范引領(lǐng)
扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開展貢獻(xiàn)力量。
三、研究創(chuàng)新
潛心思考,實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的.相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題,獲得與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
作為一名保健教師,她堅(jiān)守職責(zé),毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!
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