學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡
無論是身處學(xué)校還是步入社會,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡1
小葉,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)
作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。
二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧
作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的'工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。
三、潛心研究,提升素質(zhì)
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡2
小嚴(yán)同志,女,中共黨員,從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作15年,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作,管理經(jīng)驗豐富,工作認(rèn)真踏實,長期以來,一直默默堅守崗位,守護(hù)著我局系統(tǒng)學(xué)校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實際行動,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
一、有一種初心,叫“黨員先行”
2020年1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,小嚴(yán)同志以身作則,帶領(lǐng)科室團(tuán)隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實落實教育局防控辦交給的`各項任務(wù)。
二、有一種責(zé)任,為“勤學(xué)實干”
身處于對全區(qū)教育單位實施衛(wèi)生管理的部門,小嚴(yán)同志不僅及時學(xué)習(xí)貫徹防控工作要求,同時在教育局防控辦的領(lǐng)導(dǎo)下,于2020年1月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時傳達(dá)防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報送,如:確診、疑似病例及密接者的管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測等各項工作。
三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”
小嚴(yán)同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負(fù)責(zé)疫情防控初期,總數(shù)超過54萬的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。期間,小嚴(yán)同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動公布工作手機(jī)號碼、24小時在線答疑解惑,同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的對接工作。期間,配合完成市級“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報平臺”的區(qū)級管理;協(xié)助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅戰(zhàn),小嚴(yán)同志在防控工作啟動至今,隨時待命,有呼必應(yīng),默默地守護(hù)著浦東54萬余師生的健康安全。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡3
我叫xxx,男,現(xiàn)年40歲。現(xiàn)任臨穎縣第一中學(xué)副校長,主抓后勤及安全衛(wèi)生工作。近年來,由于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在本人記全體師生的共同努力下,我校逐步被評為縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位,市級衛(wèi)生先進(jìn)單位,省級衛(wèi)生先進(jìn)單位,還被評為市級食品衛(wèi)生先進(jìn)單位,市級綠色學(xué)校等。榮譽(yù)的取得離不開平時腳踏實地,認(rèn)真細(xì)致的工作,F(xiàn)把本人在學(xué)校衛(wèi)生方面的工作情況匯報如下:
我們臨潁縣第一中學(xué)地處臨潁縣新城路北段,東依107國道,北頻逍襄公路,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地60畝,建筑面積13046平方米,擁有教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓、現(xiàn)代化學(xué)生餐廳等,電教室、微機(jī)室、語音室、圖書室、實驗室等一應(yīng)俱全。現(xiàn)有在校生1650人,24個教學(xué)班,教職工120人。20xx年被表彰為縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位,20xx年被表彰為市級衛(wèi)生先進(jìn)單位及市級綠色學(xué)校,20xx年被表彰為市級食品衛(wèi)生先進(jìn)單位,20xx年被表彰為省級衛(wèi)生先進(jìn)單位。
近年來,我校的衛(wèi)生工作緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市、文明學(xué)校的總體目標(biāo),強(qiáng)化“以人為本”的理念,努力塑造優(yōu)美、整潔、有序的嶄新校容校貌,努力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著成效。
一、帶頭重視衛(wèi)生工作,健全各項衛(wèi)生制度
本人深刻認(rèn)識到:一個單位環(huán)境衛(wèi)生的好壞,直接影響著這個單位的文明形象,影響著教職工愛崗敬業(yè)的積極性,影響著青少年學(xué)生的身心健康成長。因此,我始終對愛國衛(wèi)生工作常抓不懈,成立了愛衛(wèi)會:主任:宋付領(lǐng)(副校長),成員由后勤主任、教導(dǎo)主任、政教主任、校醫(yī)及衛(wèi)生專干組成。本人負(fù)責(zé)日常工作,并制定了具體的規(guī)劃、計劃,期期有總結(jié)。先后制訂了《臨潁一中衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《臨潁一中班級衛(wèi)生檢查方案》、《衛(wèi)生保潔制度》、《健康教育制度》、《禁煙制度》、《除四害制度》等等,各項制度健全。
二、狠抓硬件建設(shè),提升學(xué)校品位
為了搞好衛(wèi)生工作,提升學(xué)校品位,在硬件建設(shè)方面充分考慮衛(wèi)生因素,20xx年,學(xué)校投資近三百萬元新建公寓樓共160間,每間均設(shè)有洗臉間及衛(wèi)生間,每個洗臉間設(shè)水籠頭2個,衛(wèi)生間設(shè)有沖便管道,根治了宿舍衛(wèi)生管理難的.大難題,學(xué)校成立了衛(wèi)生檢查小組,每周對每個房間定時或不定時至少檢查一次,檢查內(nèi)容包括被褥疊放、物品擺放、洗臉間、衛(wèi)生間、地面、工具擺放、門窗玻璃等等,逐個房間劃分等次,每個樓層統(tǒng)一評分,檢查結(jié)果公示全校,管理效果良好。20xx年學(xué)校投資120多萬元對食堂進(jìn)行了徹底改造,新建了學(xué)生餐廳1080平方米,食堂內(nèi)原料庫、操作間、更衣間、售飯間等齊全夠用,原料存放分類、上架、隔墻、離地,防蠅防鼠設(shè)施健全,炊具不銹鋼制。從業(yè)人員持證上崗,嚴(yán)格按照教育部頻發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》進(jìn)行運(yùn)作。飯菜品種齊全,味道鮮美,價格合理。為了避免錢票帶來的污染,食堂售飯采取智能射頻卡自動售飯系統(tǒng)。
為了徹底改廁,學(xué)校在20xx年暑期投資15萬元建成了水沖式廁所,地面全鋪瓷磚,墻壁瓷磚高1.5米,廁所衛(wèi)生專人打掃,保潔效果一直很好。學(xué)校綠化面積現(xiàn)已近4000平方米,為了改善環(huán)境,學(xué)校又投資5萬元硬化校園面積4000平方米,使整個校園又增添許多美感。
三、抓環(huán)境衛(wèi)生打掃,促校容校貌改觀
環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作是校園保潔的重中之重。我校每學(xué)期對校園衛(wèi)生分片包干,落實到班,每天具體到人,辦公室衛(wèi)生輪流值日,學(xué)生會選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)“臨潁一中文明小衛(wèi)士”,掛牌值勤,對各種不文明行為違者必究。學(xué)校出臺了《班級紀(jì)律衛(wèi)生檢查方案》及《衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》,由學(xué)生會每天對班級衛(wèi)生兩檢查,由政教處每周四對辦公室進(jìn)行大檢查,其余時間不定時抽查,每周檢查結(jié)果及時公布于眾,經(jīng)過制度的約束,措施的加強(qiáng),我校環(huán)境衛(wèi)生已達(dá)到地面無雜物,墻壁無亂劃,地板無污跡,窗明幾凈,心曠神怡。多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一致好評。
四、深入開展健康教育宣傳活動
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活水平的提高,人們對健康的要求也越來越高,通過新穎形式滿足全體師生對健康知識的需求,提高自我保健意識,成為我校健康教育與宣傳的指導(dǎo)思想。要求體育與健康教育教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,爭取讓學(xué)生在課堂上獲得盡可能多的保健知識。學(xué)校舉辦健康教育宣傳專欄,每月更換一次內(nèi)容,讓教職工經(jīng)常收看中央電視臺《健康之路》節(jié)目,針對不同季節(jié)購置疾病預(yù)防科普讀本充實圖書館,每季度對教職工進(jìn)行衛(wèi)生與健康知識考試,培養(yǎng)教職工良好的生活習(xí)慣,如戒煙限酒,增強(qiáng)運(yùn)動等等,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行體檢,建立健康檔案,通過各種形式,鼓勵教職工多做身體檢查,對各種疾病早發(fā)現(xiàn)早治療。
五、深入開展常見病及傳染病的防治工作
1、引導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,要求動作到位,穴位準(zhǔn)確。各個教室都貼有視力表,學(xué)生可以經(jīng)常進(jìn)行自查視力。教師經(jīng)常要求學(xué)生在座位上做到“三個一”。
2、經(jīng)常與衛(wèi)生部門結(jié)合,到學(xué)校檢查學(xué)生牙齒,及時防治齲齒。
3、學(xué)校設(shè)立天氣預(yù)報顯示牌,經(jīng)常預(yù)報天氣,學(xué)生可以根據(jù)天氣情況穿衣,避免感冒。
4、寢室通風(fēng)及勤曬衣服被褥,避免了傳染病的傳播。
5、經(jīng)常要求學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡,勤洗換衣服,勤刷牙。
六、深入開展愛國衛(wèi)生月活動
我校針對春季各種易發(fā)疾病及傳染病,在每年四月份愛國衛(wèi)生月到來之前都有精心籌劃,統(tǒng)一安排,專門召開愛衛(wèi)會會議,成立愛國衛(wèi)生月領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺工作計劃,制訂工作臺帳,指派專人對專事負(fù)責(zé),最后對愛國衛(wèi)生月活動進(jìn)行全面總結(jié)。如去年愛國衛(wèi)生月的重點(diǎn)工作有:動員大會,全面徹底大掃除,檢查個人衛(wèi)生,“保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣”的專題教育,上街義務(wù)打掃衛(wèi)生,“艾滋病”知識講座,滅鼠活動,評比先進(jìn)班級及先進(jìn)個人等等。
七、深入開展除四害工作
一是抓好垃圾清運(yùn)。校園設(shè)有夠用的垃圾箱,不遺留暴露垃圾,垃圾收集實行日產(chǎn)日消,袋裝化,防止二次污染,縣城管系統(tǒng)派專人進(jìn)行清理,每年學(xué)校交納垃圾清理費(fèi)。二是重投入,校園綠化美化硬化是除四害的關(guān)鍵之一,現(xiàn)在生均綠化面積達(dá)2平方米,校園除綠化美化之外,其余地方已基本硬化。三是全力消殺四害。今年春季我們以校園下水系統(tǒng)陰暗、潮濕、溫暖、避風(fēng),適于蚊蠅越冬的場所和鼠類棲息場所為基礎(chǔ),結(jié)合化學(xué)防治的辦法,集中開展了除四害活動。廁所、下水道投入了化學(xué)制劑5公斤,公寓樓、餐廳噴灑高效滅蚊蠅藥折合人民幣4000元,校園無鼠跡。
近年來,雖然本人在學(xué)校衛(wèi)生工作中做了不少工作,也取得了一定的成績,但離上級的要求肯定存在一定距離,我決心在新的起點(diǎn)上重新起步,再接再厲,虛心向各位同仁學(xué)習(xí),有所改革,有所創(chuàng)新,繼續(xù)為愛國衛(wèi)生工作做出不懈的努力。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡4
自x年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔,義不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。
積極防控,落實排查
疫情防控形勢嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。
網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達(dá)學(xué)校防控精神,并一個學(xué)生一個學(xué)生進(jìn)行追蹤,落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個學(xué)生建立了單獨(dú)的健康檔案,時刻掌握學(xué)生的.動向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。
愛崗敬業(yè),潤物無聲
在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點(diǎn)半到校,晚上7點(diǎn)多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。
她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。
堅守本色,精心研教
“停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!
從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機(jī)老師請教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!
在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡5
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一、日常衛(wèi)生工作:
制定制度及計劃,完善管理過程,學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達(dá)的'任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際,每學(xué)期開學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計劃,針對我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學(xué)期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、衛(wèi)生知識專題講座,把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。
在學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建活動中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見,摸得著的環(huán)境變化對學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對工作不敢有絲毫懈怠,堅持吃苦在前享受在后,無論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來晚走。早晨、中午學(xué)生值日的
時候我在值日現(xiàn)場組織指導(dǎo),課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學(xué)校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴(yán)寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,在我的精心安排和組織下,學(xué)校值周班的同學(xué)保質(zhì)保量的完成學(xué)校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗收中,在學(xué)校后期舉辦的市級現(xiàn)場會中,在縣級各屆人士到我校參觀等活動中,我的工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
二、衛(wèi)生防疫工作:重在落實,責(zé)任重于泰山。
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預(yù)案》、《學(xué)校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度,預(yù)案。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書,將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實到人,做到人負(fù)其責(zé),同時做好對相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個學(xué)期的開學(xué)初我都要對學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學(xué)校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。
今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡6
主動請纓彰
面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時,第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”
細(xì)致入微添
每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險,極大的節(jié)約了大家的時間。
參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。”
持之以恒顯
xx月xx日,xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的專業(yè)知識,為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的`人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。
熟悉xx老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況!眡x老師說:“xx中學(xué)是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”
雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡7
殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。
“作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”
“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場防疫戰(zhàn),我們很快就會打贏!”
她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個沖到前頭,因為她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。
為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達(dá)要求各學(xué)校各部門到崗命令的時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個申請加入,并且主動請纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關(guān)注上級下達(dá)的各項工作要求,不遺漏任何一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實各項防疫工作。
“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負(fù)責(zé)”
全校xx多名學(xué)生,xx多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的.帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時準(zhǔn)確地完成零報告、日報告,外省回濟(jì)師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計,做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),都要求及時準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實,確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……
xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”
把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡8
我負(fù)責(zé)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,深知青少年一代的健康成長,關(guān)系著國家和民族的未來。良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長的重要條件,要取得這些重要條件,學(xué)校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎(chǔ)工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件:
制定制度及計劃,完善管理過程,學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的.興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,每學(xué)期開學(xué)初制定衛(wèi)生工作計劃,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織值班教師和學(xué)生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對一周情況進(jìn)行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學(xué)期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座,把學(xué)生衛(wèi)生健康教育放在首位。
課間學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學(xué)校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責(zé)。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。
二、加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療:
學(xué)校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我定期組織對學(xué)生進(jìn)行體檢,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況,在體檢工作中,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵其加強(qiáng)鍛煉,樹立增強(qiáng)體質(zhì),報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。
三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作
食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人,我對食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓,對伙房工人實行嚴(yán)格的上崗培訓(xùn),崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。學(xué)生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證,各項設(shè)施、工具均高檔次配備,符合衛(wèi)生要求。對學(xué)生餐具實行每日專人消毒制,專人記錄制。學(xué)校對伙房死角進(jìn)行全方位整治,部分設(shè)備進(jìn)行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。
四、開設(shè)健康教育和環(huán)境教育課程。
根據(jù)我縣中小學(xué)健康教育和環(huán)境保護(hù)教育工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)要求,積極采取各種措施,認(rèn)真落實,健康教育開課率均達(dá)到100%,做到了有教師、有教材、有教學(xué)計劃、有課時、有教案、有考評、有總結(jié),保證了學(xué)生健康教育知識知曉率90%以上。加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室,加大了配套設(shè)施和人員培訓(xùn)力度。心理輔導(dǎo)室定期搞講座,不定期搞個案輔導(dǎo),有咨詢和個案情況記錄,提高了健康教育工作的針對性。
今后我將一如既往的堅持自己的工作,努力將學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強(qiáng)體質(zhì)、更好地完成學(xué)業(yè);為廣大師生的生命安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡9
x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動。在志愿服務(wù)之余,時刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學(xué)們的`心理焦慮問題。
在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動報名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計劃,幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡10
陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗、解決問題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲,而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹立了合格譯者的.榜樣。
此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學(xué)生們發(fā)微信,詢問學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡11
本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識,高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對學(xué)生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等。
在平時工作中,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學(xué)不會干活,就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學(xué)不小心意外受傷,及時地做好處理。
幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強(qiáng)對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學(xué)生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡12
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動中國人民的每一顆心,疫情來臨時,每個人都聽黨話、聽鐘南山的話,好好待在家,不外出,這就是給國家做貢獻(xiàn)。伴隨著戰(zhàn)斗號角的吹響,團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線,展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn),做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的`第一道防線。
一位在戰(zhàn)役情中堅守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員xx就是其中一員,他堅持不忘初心、牢記使命的理想信念,牢記疫情就是命令,防控就是責(zé)任。每天都到辦公室進(jìn)行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體黨員及班主任負(fù)責(zé)班級包保責(zé)任,做到具體任務(wù)排查抓落實,通過電話掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況,現(xiàn)居住所在地,是否在x年12月20日至x年1月10期間接觸過從湖北等地區(qū)流入播州區(qū)人員。
特別是平時了解哪些同學(xué)的家長在外打工,從湖北回來的人群,一定弄到實情,重點(diǎn)盤查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點(diǎn)左右,他趕赴到鎮(zhèn)卡點(diǎn)開展排查工作送物資,強(qiáng)忍寒風(fēng)奮戰(zhàn)疫情防控一線。他說“抗擊疫情,黨員當(dāng)先”。這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。我們常說,“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個突擊手。疾風(fēng)知勁草,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險,沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),用無私品格、堅強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會向他學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住他那無私奉獻(xiàn)的高貴品格。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡13
2022年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗,也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,xxx老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝,她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員
疫情當(dāng)前,防控就是命令。xxx老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。
xxx老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機(jī)握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。
二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說到xxx老師,認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻(xiàn)精神。
作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時,為落實“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,xxx老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進(jìn)行上課素材和課件的.準(zhǔn)備?紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時,龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進(jìn)行分析和講解,力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。
除此之外,xxx老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知,做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃,及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。
“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”,這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉,更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪前行,用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)個人主要事跡14
二十載年月更迭,小盛老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹一幟的專業(yè)優(yōu)勢與特長。
一、求真務(wù)實
扎實開展健康宣教工作
立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營養(yǎng)膳食等工作的開展,利用校園網(wǎng)站開設(shè)“保健老師跟您說”的健康指導(dǎo)專欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專題講座;線下開展防病實戰(zhàn)演練;每周開展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實踐、反思與提升。
二、示范引領(lǐng)
助推學(xué)前健康教育的開展
扎實經(jīng)驗,同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的.經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過與姐妹園的互動、實戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開展貢獻(xiàn)力量。
三、研究創(chuàng)新
在專業(yè)上不斷精進(jìn)提升
潛心思考,實踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動承擔(dān)了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評,更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會論文二等獎的榮譽(yù)。
作為一名保健教師,她堅守職責(zé),毫不懈。蛔鳛橐幻h員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠奉獻(xiàn)、求實奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!
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