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美德少年評選事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的美德少年評選事跡材料，希望對大家有所幫助。
美德少年評選事跡材料1
我身邊的美德少年 《學(xué)校�？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養(yǎng)魚的.居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。 聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年評選事跡材料2
XX同學(xué)，是XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二(16班)學(xué)生，每次考試總成績穩(wěn)居年級第一，每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學(xué)校、熱愛集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他從小最大的'志愿就是是：“好好學(xué)習(xí)，回饋社會，報效國家�！薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認(rèn)真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí)，課堂上還踴躍提問，善于總結(jié)，勤于思考，時常聽到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂趣，20xx年還獲得了省數(shù)學(xué)競賽決賽六年級一等獎，初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。
他愛好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級部的各種體育活動，如運(yùn)動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動，以此來強(qiáng)身健體，增進(jìn)身心健康。
徐亦倫同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的徐亦倫，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補(bǔ)習(xí)，直到弄懂學(xué)會為止，從沒有感到厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋?zhàn)鎳�、勇攀高峰的美德少年�?/p>
美德少年評選事跡材料3
xx,女，20xx年2月出生，現(xiàn)在xx三中七（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長，她是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。20xx年9月，升入初中以來，在學(xué)習(xí)生活中，用辛勤的汗水和不懈的努力，一次次創(chuàng)造了優(yōu)異成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者，她從小就特別喜歡文學(xué)，小學(xué)六年，年年都是三好學(xué)生，還在報刊上發(fā)表多篇文章。她愛好書法，在校書法比賽中多次獲得一等獎，也曾在xx市青少年書法比賽中獲得優(yōu)異成績。她還喜歡音樂，自五歲開始學(xué)鋼琴，堅持每天練習(xí)，從未間斷，曾在xx縣青少年鋼琴比賽中獲得一等獎，xx市鋼琴比賽中獲得三等獎。學(xué)習(xí)中，她還是一個孜孜不倦、善思好問的學(xué)生，不僅博覽群書，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她對自己要求嚴(yán)格，從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，從不拖拉。她勤于思考，不懂就虛心求教，直到弄懂為止。她重視每一科的學(xué)習(xí)，絕不偏科，全面發(fā)展，重點(diǎn)突出是她學(xué)習(xí)的理念。入學(xué)后的每次考試中，她都是班上的第一名，在學(xué)校也名列前茅，一直是同學(xué)們稱贊的對象。但她絲毫不感到驕傲，反而更加嚴(yán)格要求自己，同時，還積極組織并參加班上的各項(xiàng)活動，幫助班內(nèi)的其他學(xué)生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，從不亂花錢，但在幫助別人時她又會很大方，當(dāng)需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她總是慷慨解囊、積極捐助，得到了同學(xué)們的一致稱贊。
除了學(xué)習(xí)優(yōu)異，xx同學(xué)還積極參加校內(nèi)各種團(tuán)體活動。進(jìn)入初中以后，她積極參加班級的管理，幫助老師完成很多課外的工作，成為老師身邊的小助手。她也是學(xué)校的小志愿者，積極為學(xué)校的.校容校貌建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。在家里，xx沒有獨(dú)生子女的嬌慣，從小簡樸懂事，自己的房間從來都是干干凈凈，整潔有序。她還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，每天早晨起床自覺收拾被褥，中午主動清洗碗筷、打掃衛(wèi)生，而且認(rèn)真細(xì)致，從不馬虎。
如今，她以堅強(qiáng)的意志，不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游；她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲曲質(zhì)樸溫暖的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。、
美德少年評選事跡材料4
蕭xx，女，12歲，xx市xx區(qū)xx小學(xué)六年級（1）班班長，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
一、班級的好學(xué)生
蕭恩怡是一個熱愛群眾、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊委等工作。
她總是把班群眾的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂于助人，經(jīng)常主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
二、學(xué)校的好標(biāo)兵
蕭恩怡愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了超多課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加作文大賽并獲獎。如：在20xx———20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動比賽中榮獲二等獎。
蕭恩怡不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與了班級及學(xué)校的各種活動，既提高了潛力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級手抄報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn)，令其他班級羨慕不已。設(shè)計布置櫥窗、板報也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了她的參與，布置的板報，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，資料新穎，博得全校師生的好評。如：在永安鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)20xx———20xx學(xué)年慶“六一”書法現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎，同時在繪畫現(xiàn)場比賽中榮獲中年級組三等獎。
三、社區(qū)的好孩子
蕭恩怡還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的.少年。在日常生活中她是一個懂事的孩子，在家里，關(guān)心長輩，經(jīng)常幫忙長輩做一些力所能及的家務(wù)活，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。她生活儉樸，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢的她，當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南�，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
她有較強(qiáng)的活動潛力和組織潛力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有必須的人際交往潛力，勇敢堅強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織潛力和自立潛力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，蕭恩怡同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年評選事跡材料5
她叫xx，xx年10月2日出生，她有一個快樂的家庭，從一年級開始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時，她認(rèn)真聽講，做好筆記，遇到難題總會獨(dú)立思考，實(shí)在不會就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競賽，運(yùn)動場上的競技，各種社會實(shí)踐活動、義務(wù)勞動……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂于助人，不論在何時何地，只要周圍的人有需要，她就會伸出援助之手。
勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費(fèi)行為，節(jié)約生活，節(jié)約財用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習(xí)慣。
但是，現(xiàn)在富裕的'人越來越多，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費(fèi)。其實(shí)，浪費(fèi)是一種不文明的行為，是一種罪過，想想舊社會的苦日子，想想三年自然災(zāi)害給神州大地帶來的饑荒，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水，人們要做到節(jié)儉并不難，只要把錢花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認(rèn)識，做一個節(jié)儉的公民是完全能實(shí)現(xiàn)的，她在平時就把自己用過的舊本訂起來，做草稿紙用，用過的舊書她都細(xì)心的包好書皮，送給鄰居家的小弟弟，平時她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶。
節(jié)儉，勤勞是一個人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現(xiàn)一個令人頭痛的問題。現(xiàn)在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區(qū)中隨處可見垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺得走到衛(wèi)生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場。唉，現(xiàn)在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了？你的公民道德呢？你的社會責(zé)任呢？你想過周圍的人對你的評價嗎？您想過自己的生存環(huán)境了嗎？
她想：只有一如既往的弘揚(yáng)和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會會更進(jìn)步，人們才會更安居樂業(yè)。
美德少年評選事跡材料6
梁xx同學(xué)是xx區(qū)xx中心小學(xué)六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨(dú)立，嚴(yán)于律己
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的.好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因?yàn)樗�，家庭里充滿了快樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短，一齊進(jìn)取；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個團(tuán)隊榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，哪里能給群眾增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊工作中，主動承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德少年評選事跡材料7
他叫黃xx，今年16歲，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長，曾擔(dān)任學(xué)生會部長和學(xué)生會主席一職。他在家是孝子，體諒心疼父母；在校是好干部，愛校愛班如家。他平時對工作一絲不茍，樂于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)；他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的組織能力，是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心，在十中這個大家庭里快樂地成長著。
一、在家里，他是勤勞能干、感恩父母的好兒子
他的老家在重慶，父母為了供他和姐姐讀書，離開了那片貧瘠的土地，到城市來打工。他們從小被父母帶到xx，由于父母文化低，沒有什么技術(shù)，就在金橋當(dāng)起了搬運(yùn)工，送貨工。父母總是起早貪黑，干的活比誰都累，但卻收入微薄。父母雖然沒有給過他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿足他們。
勇于承擔(dān)家務(wù)，體諒家人。由于他媽媽長期工作的原因，身體落下了病根，得了腰椎間盤突出，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息，就在家?guī)号鴭寢寘s想到家里還有兩個要讀書的孩子，不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任，可總是心有余而力不足。只好主動包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著干家務(wù)。有時候姐姐作業(yè)多，他就一個人包攬了家務(wù)勞動。從買菜做飯到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他樣樣能做，也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家，周末放假都是他主廚，父母回來洗洗手直接就可以吃飯。
他的父母非常的節(jié)儉，有時候，父母即使沒時間在家吃早飯，在外面也絕不會買一粒米，就苦苦挨到中午回來吃。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障，艱辛地支撐起這個家；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量。他多么希望爸爸能細(xì)細(xì)的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常與時間賽跑，不敢多耽誤一分鐘，怕老板著急要貨。
烏鴉反哺，羊羔跪乳，他覺得自己勤勞愛家、心疼父母是自己對父母恩情的回報。雖然父母文化低，但他們樸實(shí)、善良、節(jié)儉、富有同情心的性格對他也有很大影響。
在小時候，他爸爸每次上街買菜都會叫上他和姐姐，有時候他和姐姐抱怨，爸爸買幾個菜，總是買一個上午，不是因?yàn)橘I的菜不常見，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的時間，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后，都十分可憐他們，把掏出來原本打算買菜的零錢，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動，接過錢后，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝。您真是個大好人！謝謝！”他爸爸平時是個非常節(jié)儉的人，就連幾毛錢都要跟別人講價，對乞丐卻如此慷慨。或許他是受爸爸的影響，他平時上學(xué)從來不找父母要零花錢很節(jié)儉；從父親的言傳身教中他也學(xué)會了一種美德，要幫助弱勢群體，對人有惻隱之心，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。
家是他人生的第一所學(xué)校，它教會了他堅強(qiáng)，教會了他感恩，教會了他寬容，教會了他同情弱者，并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣�？傊�，他是感恩父母，甘當(dāng)孝子！
二、在班里，他是身先士卒、無私奉獻(xiàn)的好班長
當(dāng)然在十中這個魅力非凡的學(xué)校，他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對于老師和同學(xué)們的信任，他十分感激，卻也感到身為一班之長的責(zé)任之重。
精心組織演唱比賽獲佳績。初中開學(xué)后不久，學(xué)校開展了合唱比賽，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級的榮耀，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量，力爭做到最好。雖然從入場到謝幕，不過短短幾分鐘，如同曇花一現(xiàn)。但他的努力沒有白廢，他們班取得了不錯的成績，學(xué)校頒發(fā)獎狀的時候，他的心情十分激動。多日以來的疲倦一掃而空，他終于用自己的實(shí)力證明了自己，他是一個好班長，他可以做一個好班長。
鐵面無私管紀(jì)律。平日里，管理課堂紀(jì)律是他必做的事。他力爭做到公平公正，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”，但在他提醒后，都能馬上改正過來。他也實(shí)施“剛?cè)岵?jì)”的戰(zhàn)略，既與同學(xué)們打成一片，又不失一班之長的威嚴(yán)。自習(xí)課上，在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，大家或奮筆疾書，或冥思苦想，或閱讀百家名篇，悠悠的墨香勾勒出未來的藍(lán)圖，點(diǎn)綴著他們七彩的夢想。他對自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰：為每個有夢想和正在為夢想而拼搏努力的人，創(chuàng)造一個良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。
他認(rèn)為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個好班長，更應(yīng)該有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。這是他對自己的要求。
營造美麗的環(huán)境，甘當(dāng)環(huán)保小管家。清晨，寂靜的校園里，他和幾位好友，在校園里穿梭，不怕臟，不怕累，撿起一個個瓶子，每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室，心里總有極大的成就感。每隔幾個星期，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來充當(dāng)班費(fèi)，他又將這些班費(fèi)用來購買裝飾品，裝點(diǎn)教室——窗臺上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié)、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報、送節(jié)日賀卡等為老師們準(zhǔn)備一份份別出心裁的'感恩小禮物。
有時，他每天放學(xué)后會叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時候都是他一個人拖著地，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊，但望著一塵不染的教室，干凈的黑板，整齊的課桌，心中的滿足感不禁油然而生。心里想著為老師、同學(xué)們營造出良好的教書、學(xué)習(xí)環(huán)境，再苦再累，他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時，他踏著輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著心愛的歌曲，完全忘記了疲倦，滿心輕松愉快。這時他多像一個辛勤釀蜜的小蜜蜂��！
為團(tuán)隊進(jìn)步，他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考，他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，主動幫助體育方面略有不足的同學(xué)，每天早晚都堅持陪他們鍛煉。
他還有著一個不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼，中午他總會幫全班的同學(xué)垃圾倒掉，這為他們擠出更多的時間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時幫助他人，也會經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物。總之，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良，由于他樂于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會部長，后期又被評為學(xué)生會主席，老師對他的表現(xiàn)極為滿意，同學(xué)們也服從他的管理，班級秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片，同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”。
身為班長的他以身作則，他的一言一行無不影響著同學(xué)們：勤勞，樂觀，幽默，善良，懂得感恩，樂于助人�？傊�，他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著同學(xué)、朋友們，也感染著與他相處的每一個人。
三、在學(xué)校，他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部
在做好班長的同時，他也發(fā)揮自己的實(shí)力，在各種活動中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區(qū)田徑運(yùn)動會上，他代表學(xué)校，以400米欄57'77的好成績榮獲男子第一名并且達(dá)到了國家三級運(yùn)動員水平；在男子接力100×4 和200×4 中，他充當(dāng)主力隊員，相繼獲得第一名。經(jīng)過團(tuán)隊努力，我校以團(tuán)體總分最高，獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運(yùn)動會第一名。更讓他驕傲的是去年，他能代表伍家崗區(qū)參加xx市比賽。在400米欄決賽時，他突破自我，以54'99打破了市記錄，與此同時獲得第一名佳績，達(dá)到了國家二級運(yùn)動員水平。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，我校團(tuán)體總分獲得本屆市運(yùn)動會伍家崗區(qū)代表隊第一名。
初中三年，他一路走來，父母讓他樹立美德，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會幫助，他覺得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開這些引導(dǎo)。作為雷鋒中學(xué)的一員，美德的魅力讓他一步步成長，弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒傳人，他覺得累并快樂著！
美德少年評選事跡材料8
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級 （1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個項(xiàng)目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內(nèi)的'學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
美德少年評選事跡材料9
李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的'成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。 總之，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，
不懈努力。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年評選事跡材料10
馮xx，今年12歲，是xxx學(xué)校六（3）班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。她出生在一個充滿書香的家庭，父母都是知識分子，從小就接受良好的教育，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)的好評及喜愛。
各方面她都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時復(fù)習(xí)以及鞏固知識，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，還能做到不恥下問，取長補(bǔ)短。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
在學(xué)校里，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感，相反她對人有禮貌，見到老師問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找她幫忙，她從不與人斤斤計較，同學(xué)們都很欣賞她。對同學(xué)、老師，她都十分有禮貌，多次被評為“文明學(xué)生”。
現(xiàn)在的'孩子在家里都是個寶，身為教師子女的她，也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，來增加父母的負(fù)擔(dān)。
如今，隨年齡的增長，她懂得孝敬長輩，尊重長輩。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時她還會將學(xué)校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。
美德少年評選事跡材料11
她認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出，是班里的“主人翁”。在班里，韓瑞瑞處處以身作則，嚴(yán)于律己，樂于助人，帶頭幫助有困難的同學(xué)，課后主動為缺課、后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課。她積極參與班級建設(shè)，帶領(lǐng)同學(xué)把班級管理的井井有條。對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達(dá)到大家滿意。以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。她勤勉好學(xué)、素質(zhì)全面，是學(xué)校的“小明星”。韓瑞瑞學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，始終名列年級前茅。并且在學(xué)校舉行的歌唱比賽，繪畫比賽及體育比賽上總能名列前茅。
在老師言傳身教的`感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋�，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境�！�
這就是她，一朵開清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
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