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小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡（精選12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇1
家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強(qiáng)練習(xí)，看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我真的很高興！
二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計(jì)算機(jī)、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話(huà)對(duì)我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。
三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(zhǎng)訂閱的《為了孩子》一書(shū)我都認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀3-5遍后開(kāi)始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺(jué)學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(zhǎng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的`作品，我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的作品。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，讓孩子積極參與。
四、盡量滿(mǎn)足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo)，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè)學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試，孩子和我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對(duì)我一直努力的回報(bào)。2008年7月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過(guò)了，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵(lì)孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級(jí)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jī)，我都覺(jué)得開(kāi)心！在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī)，才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè)！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購(gòu)買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話(huà)》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)職業(yè)，知識(shí)面比較廣，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺(jué)得對(duì)孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇2
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級(jí)三班的學(xué)生。他的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗麚碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門(mén)藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩�；蛟S，我的育子方法不是最好的`，但我覺(jué)得是最盡心的、最盡力的。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。
作為一名家長(zhǎng)，我努力盡到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，一直以來(lái)都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對(duì)孩子發(fā)過(guò)脾氣，但冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得這不是解決問(wèn)題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說(shuō)錯(cuò)的、做錯(cuò)的主動(dòng)承認(rèn)。
二、堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)方法。
同在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的我，一直覺(jué)得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，會(huì)電話(huà)溝通或當(dāng)面談話(huà)，與我共同教育。
三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平日里，支持孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，有時(shí)間就帶他出去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長(zhǎng)大了，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話(huà)，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
生而有涯，學(xué)而無(wú)涯。作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇3
每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂(lè)于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì)幼兒的'熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽?zhuān)J(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。和家人一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
三、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。
四、積極配合學(xué)校教學(xué)。
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子，讓他健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇4
劉XX，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五（2）班學(xué)生何琳華的媽媽。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。
她的女兒何琳華一直擔(dān)任五（2）班副班長(zhǎng)和體育委員，他愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，繪畫(huà)特長(zhǎng)生，曾在全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱(chēng)號(hào)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)。
總結(jié)幾年來(lái)何琳華的成長(zhǎng)，在劉XX全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處，主要做到以下幾點(diǎn)。
一、以身作則，當(dāng)好孩子第一任老師
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，劉XX一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。劉XX總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的`親情和愛(ài)意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫(huà)作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子；掛上中國(guó)地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
三、全心投入，重視思想品德教育
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。劉XX深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下，二00八年五月，在為四川捐款活動(dòng)中，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲學(xué)�！皭�(ài)心少年”稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在何琳華又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán)，組織各種活動(dòng)，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保。
四、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購(gòu)書(shū)，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛(ài)心�，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來(lái)。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書(shū)現(xiàn)有上千冊(cè)。為了增加孩子讀課外書(shū)的興趣，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書(shū)中的人物，使孩子明白看課外書(shū)會(huì)使人更聰明，更能干�，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。
五、肯定鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自尊自信
俗話(huà)說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。苗愛(ài)玲深知此道理。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)，每天小航麒走到校門(mén)口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒！苗愛(ài)玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“我兒子行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情�！币虼�，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱(chēng)號(hào)。在她的鼓勵(lì)下，兒子的能力一天比一天提高，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備在學(xué)校競(jìng)選中，挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，苗愛(ài)玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書(shū)法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，目前兒子在畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、寫(xiě)字、體育方面都有很濃的興趣。因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng)，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績(jī)贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī)，在2010年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小航麒又以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)項(xiàng)目均是第一的好成績(jī)，因?yàn)閻?ài)好，小航麒還學(xué)會(huì)了一門(mén)獨(dú)特的技能——獨(dú)輪車(chē)，以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩。
七、走近自然，拓展視野提高境界。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng)。為此，苗愛(ài)玲還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇5
我是敦化市第一中學(xué)的教師，努力執(zhí)教的同時(shí)，從不放松對(duì)自己的教育和培養(yǎng)。女兒劉唱患有重度神經(jīng)性耳聾，在我的拼搏與努力下，她不僅能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且就讀正常學(xué)校，品學(xué)兼優(yōu)。孩子能夠有這樣優(yōu)秀的成績(jī)，是我和孩子共同努力的結(jié)果。
如所有望子成龍的父母一樣，從孩子降生的那一刻起，就設(shè)計(jì)著她的未來(lái)。正沉浸在初為人母的幸福與甜蜜時(shí)，災(zāi)難已悄悄的降臨。1998年3月2日，女兒被確診為“重度神經(jīng)性耳聾”，可我依然抱著一線(xiàn)希望，抱著孩子輾轉(zhuǎn)到各大醫(yī)院，聽(tīng)著醫(yī)生一次次的宣判，這種病現(xiàn)在沒(méi)有治療措施，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。沒(méi)有辦法治療，就意味著我的孩子將永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲世界里，看著孩子懵懂無(wú)知的小臉，看著孩子檢查時(shí)驚嚇的哭叫，我感受著自己的心一次次的碎裂!最讓我痛苦的是，孩子本來(lái)掌握的很少的語(yǔ)言，因?yàn)槁?tīng)力的喪失，也逐漸的消失了，她開(kāi)始憑著本能發(fā)音叫我“爸爸”。當(dāng)時(shí)我對(duì)于聾孩子的語(yǔ)言康復(fù)是一點(diǎn)也不懂，當(dāng)時(shí)我只想到，醫(yī)學(xué)無(wú)法治療她的耳疾，但我絕對(duì)不能讓她再喪失人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。于是，我每天開(kāi)始和孩子進(jìn)行大量的語(yǔ)言交流。一天我背著孩子上樓，邊走邊說(shuō)，孩子突然用她的小手扳我的腦袋，我放她下來(lái)，我問(wèn)她干什么，她的眼睛緊緊的盯著我的嘴，在那一刻我突然明白，原來(lái)她是看口型判斷我說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。我心里突然有種驚喜，我終于怎樣教她了!
從那以后，我每天下班回到家后，都要讓她看著我，然后慢慢的一一的和她講話(huà)，我走到哪就把她帶到哪，從不舍棄任何一個(gè)和她說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。孩子喜歡看電視，她只能看個(gè)熱鬧，看她這樣，我就每天陪著她看，邊看邊給她講，電視里的人說(shuō)了什么。后來(lái)我想到如果她認(rèn)識(shí)了，那么她可以從讀書(shū)中獲得知識(shí)的積累。于是我每天堅(jiān)持教她十個(gè)，只要認(rèn)識(shí)了，我就一定要和她做游戲，游戲中繼續(xù)著語(yǔ)言的交流。一年的時(shí)間下來(lái)，女兒認(rèn)識(shí)了將近兩千多個(gè)漢，她開(kāi)始了大量的閱讀。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，因?yàn)閷?duì)于康復(fù)知識(shí)的缺乏，教育她完全憑著一份本能，她雖然從讀書(shū)中獲得了一些語(yǔ)言，可是很多時(shí)候，她不知道怎么運(yùn)用。同齡的孩子已經(jīng)出口成章，可我的孩子卻只能幾個(gè)幾個(gè)的表達(dá)她的思想。那一時(shí)期，我常常會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著教她積累語(yǔ)言的方法。想到好的方法，我就及時(shí)的寫(xiě)下來(lái)，第二天趕快實(shí)施。我經(jīng)常模擬生活中的場(chǎng)景，然后我提出問(wèn)題，她往往不知道怎么回答，我再把這種場(chǎng)合下，應(yīng)該如何回答這樣的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，再讓她學(xué)說(shuō)一遍。
就這樣奮斗了兩年，女兒到了入學(xué)的年齡，很多人建議我讓她到聾啞學(xué)校，可是我堅(jiān)決拒絕，我要讓她進(jìn)入到正常學(xué)校，我要她享受有聲的世界。我邊教她語(yǔ)言，邊和她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等這些入學(xué)后必學(xué)的課程。小學(xué)入學(xué)考試，女兒考了全校第三名，盡管是小學(xué)的入學(xué)考試，在我拿到成績(jī)單時(shí)，我躲到樓角失聲痛哭，這里凝結(jié)了太多的`辛酸、痛苦和成功后的喜悅!入學(xué)之后，我和女兒利用寒暑假期間，提前把下一學(xué)期的課程學(xué)完，這樣可以彌補(bǔ)孩子上學(xué)時(shí)，因缺失聽(tīng)力而造成很多聽(tīng)不懂的知識(shí)點(diǎn)。我告訴孩子每天都要把做錯(cuò)的題，或者聽(tīng)不懂的內(nèi)容記下來(lái)，然后帶回家，晚上我再給她講解。孩子也很懂事，每天都能認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真把有錯(cuò)的不懂的帶回家，以便我及時(shí)輔導(dǎo)。盡管艱辛，可是孩子的成績(jī)卻始終在班級(jí)名列前茅。因?yàn)樘崆坝辛舜罅康拈喿x，她雖然聽(tīng)的不好，語(yǔ)言表達(dá)不是很清晰，但是作文卻始終是她的強(qiáng)項(xiàng)。在小學(xué)期間，她曾獲得“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)能力大賽”三等獎(jiǎng)。獲得市團(tuán)委組織的環(huán)保征文一等獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。升入初中以后，成績(jī)也很優(yōu)秀。于XX年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。
雖然孩子身患?xì)埣�，但是我從未因�(yàn)樗胁。^(guò)于溺愛(ài)她，我始終堅(jiān)持身體有殘疾，但是人格一定要健全，品行一定要優(yōu)秀。父母是孩子的第一任老師，言傳身教是非常關(guān)鍵的。
從小就教給她很多做人的道理，教她應(yīng)該做到的，我首先要身體力行。記得有一次，孩子將吃完的雪糕棍，隨手扔到地上，我趕快揀了起來(lái)，并告訴她不可以隨地亂扔垃圾。從那之后，我的孩子從來(lái)沒(méi)往地上扔過(guò)一次垃圾，并且能隨手將垃圾撿拾起來(lái)。有一次下班回到家，孩子快速的從臥室里走出來(lái)，問(wèn)我她批評(píng)了一個(gè)往樓道里亂扔垃圾的叔叔，這樣做對(duì)不對(duì)?因她爸爸批評(píng)她不應(yīng)該亂管閑事，大人不在身邊這樣做太危險(xiǎn)。我看著她義正詞嚴(yán)的小臉，我知道我的孩子沒(méi)有錯(cuò)，她在堅(jiān)守做人的原則，我大聲的告訴她，孩子你做的非常對(duì)!你太了不起了，孩子自豪的揚(yáng)起了下巴。不僅如此，她凡是和同學(xué)約好的事，一定會(huì)遵守諾言。面對(duì)她正確的做法我都會(huì)給予及時(shí)的鼓勵(lì)。有做錯(cuò)的時(shí)候，我也會(huì)毫不客氣的直言批評(píng)。就這樣我的孩子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
在教育中我覺(jué)得慈愛(ài)和嚴(yán)愛(ài)一定要緊緊的結(jié)合起來(lái)，要張弛有度，愛(ài)就像一艘小船，只有正確的把好舵，才能讓它迎風(fēng)遠(yuǎn)航，否則可能會(huì)船毀人亡。做父母的既然生育了孩子，不僅要給他良好的生活環(huán)境，更要給他做人的指導(dǎo)，使他能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇6
我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級(jí)，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá)，在不了解她的老師眼里，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。
做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺(jué)的一個(gè)人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一，是社會(huì)的未來(lái)，我們的小家和諧了，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)和教育，過(guò)去的一年，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂(lè)著。
家校合作，及時(shí)溝通
我的孩子在這過(guò)去的一年中，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是生活能力上都進(jìn)步很多，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，這些進(jìn)步，離不開(kāi)班主任和所有任課老師的諄諄教悔，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題，老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我，共同商討教育的辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過(guò)短信，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰，記得剛上學(xué)那會(huì)，我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽(tīng)著手機(jī)，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況，手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時(shí)候，她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn)，好的，壞的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰，只有這樣才能有針對(duì)性的教育。
家庭是孩子的第一課堂，母親是孩子的第一任老師。
每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí)，都是一張白紙，以后成長(zhǎng)的色彩怎么描繪，取決于家庭，你畫(huà)紅色，她肯定朝氣蓬勃，你畫(huà)黃色，她必明艷動(dòng)人，所以言傳身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅(jiān)持正直做人做事，尊師重道，善待身邊人，遵守社會(huì)公德，生活中不說(shuō)臟話(huà)，我女兒直到今天，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，也不會(huì)說(shuō)臟話(huà)，我想這是跟環(huán)境影響分不開(kāi)的，日常生活中時(shí)常教育她要想別人對(duì)你好，你先要對(duì)別人好，教育她要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做人要謙讓?zhuān)粩嗟囊龑?dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。
營(yíng)造良好的家庭氛圍，給她一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
在生活中，盡我們所能給她創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，和睦溫馨的家庭氛圍，我一直認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的，但快樂(lè)的成長(zhǎng)，自信心，自愛(ài)心，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛(ài)，讓她相信真善美，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步，都給予充分的肯定和鼓勵(lì)，但原則性的錯(cuò)誤，也絕不讓步，教她明辨是與非。
品德教育永遠(yuǎn)是第一位
一直都很注重孩子的品德教育，在她剛剛?cè)龤q開(kāi)始認(rèn)時(shí)，就讓她熟背了《弟子規(guī)》，《三經(jīng)》，《增方賢文》，盡管不能理解，但我相信那是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩，在學(xué)校要求她要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐，我會(huì)讓她去送錢(qián)或給吃的幫助，在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì)公德，在公園玩時(shí)，從來(lái)不允許她把垃圾隨地仍，如果仍了，必須自己撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶，每周一的升國(guó)旗，我都會(huì)讓她穿上干整潔的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，升國(guó)旗時(shí)一定要肅立，培養(yǎng)她的愛(ài)國(guó)情感和正義感。
日復(fù)一日，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣
從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始，我就認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在來(lái)看，成果還是不錯(cuò)的，每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè)，不完成不會(huì)吃飯，自己收拾好第二天需要帶的書(shū)箱和文具，即便身體不適發(fā)著燒，也會(huì)要求要上學(xué)，女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望：“我的孩子每天都能高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)不一定是最好的，但一定要愛(ài)學(xué)習(xí)”，每天休息前會(huì)陪她閱讀一會(huì)兒，從小愛(ài)書(shū)的她，只要上街，她必定要去書(shū)店，只要她要買(mǎi)的書(shū)，再多，我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養(yǎng)，以及養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，生活中，我總是有意無(wú)意的'讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，她也樂(lè)在其中。
因材施教，著重培養(yǎng)情商
今天的孩子，論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的，而取決孩子未來(lái)發(fā)展的卻是情商，情商又分個(gè)人情商和人際情商，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重，情商包括樂(lè)觀向上的心態(tài)，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和執(zhí)著，情商還包括責(zé)任心，合作意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人，誠(chéng)實(shí)守信，教孩子掌握知識(shí)其實(shí)并不難，但要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人卻是不易的，我們一直在努力著，女兒熱愛(ài)鋼琴，于是給她報(bào)了鋼琴班，每周兩次的鋼琴課是女兒最開(kāi)心的時(shí)間，我們的目的不在考級(jí)上，只是為了支持她的興趣，順其自然的發(fā)展。
拓展視野，帶她親近大自然
我個(gè)人一直主張，讀萬(wàn)倦書(shū)，還要行萬(wàn)里路，周末的節(jié)假日，她爸爸再忙，也會(huì)抽出時(shí)間陪著我，帶著女兒外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節(jié)，我們時(shí)常帶她到郊外，扎帳蓬，撈小魚(yú)，看莊稼，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)人與大自然的親近和諧。
轉(zhuǎn)眼間女兒的二年級(jí)生活已快過(guò)半，孩子的成長(zhǎng)總是讓人猝不及防，學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實(shí)，盡管現(xiàn)在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的，但她為人善良，純真，熱愛(ài)讀書(shū)，做事認(rèn)真執(zhí)著。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進(jìn)步著，這都讓我們看到了莫大的希望。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的不斷完善，做為家長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)一如即住的努力提高自身素質(zhì)，緊密配合學(xué)校教育，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇7
我是太平分校三年級(jí)孫XX的家長(zhǎng)，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。
其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來(lái)自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此，我表示感謝！作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家分享：
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名家庭婦女，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對(duì)女兒說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好。女兒很小就知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo)，讓她從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，讓她從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，女兒在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并積極完善自己的行為，并能樂(lè)于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問(wèn)，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，女兒就這樣回答我：“只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。”當(dāng)時(shí)看著女兒一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友
為了孩子的將來(lái)，我覺(jué)得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功，就是學(xué)好語(yǔ)言文字；怎么算學(xué)好，就是讓孩子做到會(huì)說(shuō)和會(huì)寫(xiě)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。孩子越來(lái)越大，孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問(wèn)題�，F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接女兒，回家又要忙著做飯，時(shí)間很緊張，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和她最好的溝通時(shí)間，女兒總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)告訴我，好的地方我及時(shí)肯定她，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化。晚上休息前我都會(huì)與女兒進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)女兒給我講她一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開(kāi)心了，數(shù)學(xué)課上老師表?yè)P(yáng)她思維敏捷了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫(xiě)完老師讓叫家長(zhǎng)了。每天堅(jiān)持聽(tīng)女兒講述她自己的事情，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎，但聆聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出她的`優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是“鼓勵(lì)”和“警戒”。這些聲音來(lái)自于溝通，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_(kāi)始的。
三、先成人后成才
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為。家長(zhǎng)們見(jiàn)過(guò)很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無(wú)法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约�。更不用說(shuō)如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來(lái)教育我的女兒。女兒上三年級(jí)時(shí)，第一次英語(yǔ)考試時(shí)，成績(jī)比較差。因?yàn)榕畠菏莻�(gè)好強(qiáng)的孩子，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰她說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么，下次努力”，女兒看著我們，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望，也就沒(méi)有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂(lè)，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。
四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)讓她姐姐帶女兒到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人
配合。為了能讓女兒愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成績(jī)上的提高，而是讓她自由選擇，并不強(qiáng)求她必須做些什么。因?yàn)闆](méi)有壓力，女兒的生活變得豐富多彩，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇8
真情，跨越十幾年時(shí)光；至愛(ài)，溢滿(mǎn)幾十平米小屋；孝善，奏出家庭幸福音符。
xx夫婦近十幾年如一日，接連照顧4位親人，用持久的孝心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。
談起xx，很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，這不僅僅是因?yàn)樗幸环萘钊俗鹁吹穆殬I(yè)，更主要的是她擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。xx的家是一個(gè)幸福的六口之家，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，努力工作，兩個(gè)兒子熱情禮貌，健康上進(jìn)。結(jié)婚十幾年來(lái)，他們夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，關(guān)懷兒子，熱心助人，鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏得周?chē)藗兊馁澝馈?/p>
xx不僅在工作中嚴(yán)于律己，廉潔為群，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，處處以身作則，為身邊居民樹(shù)立了好榜樣；她時(shí)常教導(dǎo)孩子要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好xxx三距離xxx：
（1）xxx遠(yuǎn)距離xxx：心要清凈，手要干凈，對(duì)眼前的名利財(cái)色保持xxx遠(yuǎn)距離xxx；
�。�2）xxx等距離xxx：處事公正，一視同仁，對(duì)身邊的人和事保持xxx等距離xxx；
（3）xxx零距離xxx：排憂(yōu)解難，情系百姓，對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持xxx零距離xxx。
在家庭中，xx熱愛(ài)家庭，尊老愛(ài)幼，勤儉持家，移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育，加強(qiáng)對(duì)家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育，倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的家風(fēng)，引導(dǎo)家庭成員手拉手，爭(zhēng)當(dāng)助廉的好幫手，共創(chuàng)廉潔好家庭；提醒家庭成員要自我教育，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺(jué)性，爭(zhēng)做助廉的衛(wèi)士。她還要求家庭成員要共同遵守和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔家庭的xxx七不xxx行為公約，做到xxx七不xxx：不以職權(quán)，謀取私利；不用公款，舉家消費(fèi)；不借其名，托人辦事；不涉其政，混淆視聽(tīng)；不借婚喪，收錢(qián)斂財(cái)；不沾陋習(xí)，禁賭拒賄；不縱親屬，違法亂紀(jì)；要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經(jīng)得起誘惑，要勤儉持家。xx就是這樣通過(guò)廉潔自律、以身作則，為家庭和單位樹(shù)起了廉潔從政的`好榜樣。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德，在xx家中更是表現(xiàn)得細(xì)致入微。xx結(jié)婚后和公公、婆婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫xxx由于工作原因，照顧婆婆的任務(wù)就落在xx一人身上，白天除了上班，家里做家務(wù)，晚上還要到醫(yī)院護(hù)理，有一次因?yàn)樘�，xx趴在婆婆的床頭睡著了，同病房的都夸她是好媳婦，她卻總說(shuō)：xxx這是應(yīng)該的xxx。她精心照顧公婆的飲食起居，婆媳關(guān)系十分和睦，親如母女。同樣婆婆、對(duì)他們也很好，幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂(yōu)，安心工作，一家人其樂(lè)融融。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù)。xx和丈夫工作忙，但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴兩個(gè)兒子，而且他們還身先士卒，要求兒子做到的自己先做到，用行動(dòng)教育著兒子，感染著兒子。兒子從上幼兒園第一天起，表現(xiàn)一直很好，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。
互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼。勤勞致富，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的家庭，誠(chéng)實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)又為我們改變了社會(huì)性認(rèn)可的人生價(jià)值觀。我們要感謝黨、社會(huì)的幫助，鄰里的支持。感謝我的前輩培養(yǎng)教育，在今后的工作生活中，我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活，真正做好一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明戶(hù)，勤勞致富幸福家！
xxx家和萬(wàn)事興xxx，一個(gè)和睦的家庭之所經(jīng)和睦，xxx一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是xxx真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)xxx。我們相信在今后的生活和工作中，xxx一家一定會(huì)過(guò)的更加幸福！更加美滿(mǎn)！
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇9
我叫xx，今年33歲，現(xiàn)做個(gè)體運(yùn)輸生意，xx鎮(zhèn)xx村一組人。我們?nèi)矣懈赣H及妻女共4口人。幾年來(lái)，我能積極響應(yīng)政府號(hào)召，帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育，遵守家庭美德，誠(chéng)實(shí)守信，干事創(chuàng)業(yè)，受到鄰里及社會(huì)的一致好評(píng)。
在我的記憶中，我一直堅(jiān)信一個(gè)溫暖幸福的家庭，能給人以不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。記得我在13歲的時(shí)候，我母親因病去世，是父親一人承擔(dān)起了照顧我們?nèi)业闹厝�，他不僅要照顧年邁的奶奶，還要負(fù)責(zé)我們兄妹（我是兄妹兩人）讀書(shū)上學(xué)，教育我們立志成人成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，因此在我很小的時(shí)候，就深深的懂得幸福家庭的涵義，雖然每個(gè)人對(duì)幸福家庭的定義各不相同，要求也有高有低，但我一直認(rèn)為：只要用自己勤勞的雙手，有樸實(shí)、寬容的情懷、有愛(ài)心熱心奉獻(xiàn)的`精神，才能建立起自己真正的幸福家庭。
孝敬父母，家庭和睦。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。而孝敬，互愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我小時(shí)候是父親一人承擔(dān)起了家庭重任，父親言傳身教也深深的感染著我們。因此，我們兄妹在小時(shí)候就很聽(tīng)話(huà)，懂事，我們成年后，更是懂得孝順。我因從事運(yùn)輸長(zhǎng)年在外，但我不管什么時(shí)候，都不忘給父親報(bào)一聲平安，問(wèn)寒問(wèn)曖，回家不忘盡盡孝心，做做家務(wù)。我妻子也是一個(gè)懂得事理的女人，視我的父親為生父，視鄰里為親人，盡孝盡責(zé)，從做飯、洗衣、打掃房間、購(gòu)物添衣處處為老人著想，鄰里關(guān)系也處得非常融洽。特別是我的女兒出世后，父親更是整天笑得合不攏嘴，每天精心呵護(hù)。如今上學(xué)后，還要負(fù)責(zé)來(lái)回接送，分擔(dān)我們的工作壓力，我父親還在里村擔(dān)任副職干部，工作也比較繁忙。但他能在做好村里工作的同時(shí)，盡量去幫助鄉(xiāng)親們解決他的家庭生活的一些困難，鄰里們都說(shuō)，一個(gè)好的父親帶好一雙好兒女。
執(zhí)行政策，少生優(yōu)生。我于XX年5月結(jié)婚，婚后第二年，我的家就多了個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，女兒誕生給我們的家庭增添了許多歡笑和快樂(lè)，一家人在一起總是其樂(lè)融融，父親更是愛(ài)不釋手，我們夫妻也深深的感覺(jué)到了古訓(xùn)中的一句話(huà)：當(dāng)家曉得柴米貴，養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩。就這樣，一家人歡歡喜喜地生活幾年后，農(nóng)村養(yǎng)兒防老，傳宗接代封建舊傳統(tǒng)思想就從鄰里間傳到我的耳里，父親也勸我們?cè)偕粋�(gè)孩子。并且說(shuō)，我們家按照政策可以批準(zhǔn)再生育一孩。妻子也曾經(jīng)有過(guò)再生一孩的念頭，但我想現(xiàn)在社會(huì)保障這么好，生男生女都能防老，多子不一定多福，孩子多了，負(fù)擔(dān)也重。只要把我的女兒教育好，成長(zhǎng)成才，我們會(huì)更幸福的，于是我做父親和妻子的工作，講清楚少生優(yōu)生的好處，講清楚父親把我們兄妹帶大的艱辛，講清楚我們現(xiàn)在家庭的幸福感，終于使父親和妻子也同意了我的想法。后來(lái)，鎮(zhèn)村兩級(jí)計(jì)生干部又熱心的幫我們辦好了再生一孩的手續(xù)，但我始終都沒(méi)有再生，就連鄰里都說(shuō)，文剛這孩子真的懂事。
干事創(chuàng)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。過(guò)去，由于我們兄妹是屬于單親家庭，上有年邁的奶奶（爺爺去世早），下有我們兄妹要讀書(shū)上學(xué)，家庭生活并不富裕，日子也過(guò)去時(shí)緊巴巴的。初中畢業(yè)后，我和莊里的幾個(gè)年輕人一樣走上打工之路，出去闖生活，苦錢(qián)養(yǎng)家，但打工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)并沒(méi)有改變現(xiàn)有的家庭生活，而且妹妹又要上學(xué)讀書(shū)。于是我和父親商議，自己創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了解，我們家鄉(xiāng)道路便利，村里企業(yè)多，于是我我東拼西湊，買(mǎi)了兩臺(tái)大貨車(chē)跑運(yùn)輸，雖然也辛苦點(diǎn)，但比打工要好的多，經(jīng)過(guò)幾年打拼，也有了點(diǎn)積蓄，于是我也買(mǎi)了兩輛小型車(chē)，路客運(yùn)及短程運(yùn)輸，現(xiàn)在我家的錢(qián)袋子也淅淅的鼓了起來(lái)，妹妹大學(xué)畢業(yè)也早已參加了工作，我們也裝修了房屋添置了家電設(shè)備用品，買(mǎi)了轎車(chē)，過(guò)了上無(wú)憂(yōu)的家庭生活，孩子也送到市區(qū)好的小學(xué)，接受良好的教育。家庭幸福富裕后，我們不忘鄉(xiāng)親們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幾年來(lái)，我們家也經(jīng)常幫助一些家庭困難戶(hù)，資助一些還在貧困線(xiàn)上的學(xué)生，做一些力所能及的公益活動(dòng)，受到社會(huì)和鄰里的一致稱(chēng)道。
互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼。勤勞致富，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的家庭，誠(chéng)實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)又為我們改變了社會(huì)性認(rèn)可的人生價(jià)值觀。我們要感謝黨的政策，社會(huì)的幫助，鄰里的支持。感謝我的前輩培養(yǎng)教育，在今后的工作生活中，我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活，真正做好一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明戶(hù)，勤勞致富幸福家！
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇10
家庭作為社會(huì)的組成細(xì)胞，個(gè)體家庭的和諧平安對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。河西街道辦事處廣場(chǎng)社區(qū)大修廠新居5棟304室小華家庭，夫妻相敬相愛(ài)，遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，在生活中互相照顧，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)鄰里，在創(chuàng)建“平安家庭”示范戶(hù)的活動(dòng)中樹(shù)立了榜樣，成為當(dāng)?shù)丶彝サ目！?/p>
小華和其愛(ài)人建立家庭已有25個(gè)年頭，現(xiàn)一家4口人。她一家人和睦相處，積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，為廣場(chǎng)社區(qū)創(chuàng)建“平安家庭”作出了積極的`貢獻(xiàn)。小華自2010年參加社區(qū)工作，積極投身于社區(qū)服務(wù)建設(shè)工作中來(lái)。她和愛(ài)人知法守法，積極倡導(dǎo)無(wú)暴力、無(wú)犯罪、無(wú)違法的“三無(wú)”文明戶(hù)的宣傳活動(dòng)，努力做到防拐賣(mài)、防盜竊、防搶劫、防隱患“四防”，做安全文明之家。作為社區(qū)干部，她積極配合物業(yè)搞好社區(qū)的治安巡邏，提醒居民防盜、防火，在她的帶動(dòng)下，大修廠新居小區(qū)治安秩序良好、環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，居民安居樂(lè)業(yè)。
在家庭中，小華既是一位好妻子、好媽媽?zhuān)�是一位好女兒。她們夫妻倆在家里時(shí)常交流思想及工作方面體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互支持。在小華的培養(yǎng)教育下，兒子就讀貴陽(yáng)財(cái)經(jīng)大學(xué)。
在社區(qū)，她和鄰里的關(guān)系相處的也非常好，每當(dāng)誰(shuí)家有困難，她都熱心幫助，盡自己所能為她們解決矛盾�，F(xiàn)擔(dān)任河西街道辦事處廣場(chǎng)社區(qū)副主任的小華，她經(jīng)常帶領(lǐng)小區(qū)居民積極參加社區(qū)、街道組織的環(huán)境衛(wèi)生清理整治的各項(xiàng)活動(dòng)。小華是家庭是我社區(qū)千百戶(hù)家庭的一個(gè)縮影，射出河西街道辦事處廣場(chǎng)社區(qū)是一個(gè)文明、和諧、向上的社區(qū)，“平安和諧家庭”在這里得到了很好的詮釋。我社區(qū)推薦小華家庭“平安家庭”示范戶(hù)，希望社區(qū)干部及居民向她學(xué)習(xí)，為和諧社區(qū)的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇11
多少年來(lái)，尊老敬老一直備受推崇。在白塔社區(qū)，一提起小羅的名字，人人皆知，都說(shuō)她是一個(gè)好兒媳，幾十年如一日地照顧著95歲的公公，是社區(qū)婦女學(xué)習(xí)的好榜樣。
小羅，女，今年49歲，家住白塔小區(qū)10號(hào)樓一單元202室。自過(guò)門(mén)后，她便無(wú)怨無(wú)悔地扛起了照料公婆，操持家務(wù)的重?fù)?dān)。多少年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，她總是做著同樣的事情：日復(fù)一日地照顧老人的生活起居。當(dāng)公公情緒煩躁不安時(shí)，她總能耐心勸導(dǎo)，想著法逗老人樂(lè)。每逢遇到好天氣，她就陪公公到戶(hù)外曬太陽(yáng)、聊天散心。
有一次，老人看著媳婦這樣無(wú)微不至地照料自己，衷地說(shuō)：“淑華呀，我這都一身老骨頭了，不中用了，你可別為了照看我累壞了身子骨啊!”她心頭一熱，趕緊開(kāi)口勸慰公公：“爸呀，您不用擔(dān)心，我身體好著呢。只要您老過(guò)得幸福、健康、長(zhǎng)壽，就是對(duì)我最大的心疼與認(rèn)可”。小羅的孝行，有口皆碑。
現(xiàn)在，小羅家中的生活條件比以前好了，可她對(duì)公公的孝敬之心卻從來(lái)沒(méi)變。她每次外出回來(lái)，總不忘帶些時(shí)令的水果食品給老人嘗鮮，隔幾天就給老人燉一次雞湯或骨頭湯等，為老人補(bǔ)身子。前年冬天，她怕公公受凍，特意給老人買(mǎi)了一床電熱毯�，F(xiàn)在，小羅的公公逢人便激動(dòng)地說(shuō)：“我媳婦淑華對(duì)我真心孝敬，待我比親閨女都親，能娶到這么好的兒媳婦是俺家?guī)状迊?lái)的福份�！泵糠曷�(tīng)到公公對(duì)別人夸贊自己時(shí)，小羅總是有點(diǎn)兒不好意思地對(duì)人家說(shuō)：“做為兒媳，這些都是我應(yīng)該做的，再說(shuō)將來(lái)我也會(huì)老啊，也要靠自己的孩子照料啊!”
多年的`朝夕相處，使他們有了許多的相似之處，如：一樣的性格，相同的愛(ài)好等。多年的婆媳生活，使小羅更加深深的理解了“孝順”的含義：做為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易的，但只要自己真心去做，用心付出，終會(huì)有回報(bào)。她一直認(rèn)為：人人都有老的時(shí)候，我們要給下一代做好榜樣，現(xiàn)在如何對(duì)老人，以后子女就可能會(huì)如何對(duì)待我們，人人都應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相尊敬。
小羅不僅是個(gè)好媳婦，還是個(gè)好鄰居、好妻子、好母親。她樂(lè)于相助，與鄰里和睦相處；一個(gè)人扛著家庭的重?fù)?dān)，卻從沒(méi)有向丈夫發(fā)過(guò)一句抱怨。左鄰右舍的鄰居都說(shuō)她是一個(gè)挑著燈籠也找不著的好兒媳。但當(dāng)人們說(shuō)起這些，她總是說(shuō)：我做的這些沒(méi)有什么了不起的，人都會(huì)老的，老人前半生辛苦養(yǎng)育了兒女們，現(xiàn)在該兒女盡心回報(bào)他們了。簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，透出她質(zhì)樸的感情世界。古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先，孝為德之本”，中華民族的傳統(tǒng)美德在樸實(shí)無(wú)華的小羅身上散發(fā)著沁人心脾的芳香。
面對(duì)小羅的感人事跡，我們想到了一首歌：心有多寬，愛(ài)有多重，走過(guò)風(fēng)雨才能懂；心在愛(ài)中，慢慢靠攏，多少沉重變輕松，再多紛擾也要真情相送，再苦再累也要從容面對(duì)，把我的真心放在你心中，我的愛(ài)就是一片天。
小學(xué)優(yōu)秀家庭主要事跡 篇12
家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿；家就像一件大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊，就有一個(gè)這樣的家庭。
提起董xx，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。董xx系三公司材料科副科長(zhǎng)，愛(ài)人在天大項(xiàng)目工作，他們兩人在三公司工作了十八個(gè)年頭。他們夫妻結(jié)婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
婚后由于工作的特殊性質(zhì)，一直聚少離多。在工作和生活中，他們互相支持、相互勉勵(lì)、相濡以沫。董xx對(duì)局物資管理工作潛心鉆研，被局授予物資管理技術(shù)能手稱(chēng)號(hào)。2012年批準(zhǔn)為中交物資招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)家?guī)斐蓡T；愛(ài)人負(fù)責(zé)全局最長(zhǎng)的隧道工程天大項(xiàng)目四標(biāo)隧道的生產(chǎn)管理工作，注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化了許多管理方案，多次評(píng)為先進(jìn)工作者。
在工作中，他們要求自己做得更優(yōu)秀，在社會(huì)、家庭生活中，也是力爭(zhēng)做好自己的角色，盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。
和眾多的中交人一樣，他們?cè)诰┵?gòu)房后，把兩位老人接過(guò)來(lái)，過(guò)著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師，幫他們做力所能及的家務(wù)，照顧孩子。人說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系，尤其是愛(ài)人長(zhǎng)年在工地。在這幾年中，他家的老人一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛(wèi)生、做飯等能做家務(wù)活都幫著做，兒媳上班時(shí)穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包，同事見(jiàn)了都夸老人手巧，老人每天把飯做好，盛好飯等著兒媳一起吃。董xx有時(shí)單位遇到事情也會(huì)跟老人說(shuō)說(shuō)，老人也能幫著出出主意。
董xx把兩位老人當(dāng)成自己的父母來(lái)孝敬，節(jié)假日陪老人聊聊天，講講單位、社會(huì)發(fā)生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習(xí)慣，這里也記錄著他們共同生活片段，在前年的日記本上她是這樣記載的：今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買(mǎi)鞋，他們告訴我不要去看價(jià)簽，只要穿著舒服就行，兒媳說(shuō)：‘?huà)屍綍r(shí)坐車(chē)昏車(chē)，今天好不容易出來(lái)逛逛街，多買(mǎi)兩雙吧�！@家伙一口氣給我買(mǎi)了四雙，又從里到外的買(mǎi)了內(nèi)衣、襪子，說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)我自己是舍不得花這么多錢(qián)的，兒子對(duì)我好是應(yīng)該的，但娶到一個(gè)好兒媳才真是不容易，兒媳平時(shí)給自己買(mǎi)衣服挺舍不得的，只要一提給我們老兩口買(mǎi)東西，沒(méi)有不愿意的時(shí)候，都是頭頭先張羅。我心中真是感動(dòng)�。≌f(shuō)實(shí)話(huà)，董xx一直都覺(jué)得這是她應(yīng)該做得，鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦，她老公也經(jīng)常自豪地說(shuō)：在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個(gè)兒子還要親。
在婆婆的影響下他們生活上提倡節(jié)約，精打細(xì)算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下，她的兒子衣著樸實(shí)大方，從不大手大腳，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。兒子逐漸自立，假期參加社區(qū)的社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
他們家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹關(guān)系融洽，2008年，孩子她姑家因買(mǎi)房需要資金，他們就毫無(wú)保留把當(dāng)時(shí)的積蓄借給她，這也讓老人很是感動(dòng)。董xx的愛(ài)人身為兄長(zhǎng)給弟妹做出了榜樣，每年春節(jié)全家團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
2012年春節(jié)期間，全家正安于溫馨幸福的日子，壞消息泰山壓頂般的襲來(lái)，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治療，公公病情剛剛穩(wěn)定，5月份又查出婆婆得了MDS骨質(zhì)增生障礙性貧血，治療剛一療程時(shí)，肺部又嚴(yán)重感染，病情危險(xiǎn)，在無(wú)菌室24小時(shí)需要護(hù)理。工作不能耽誤，家務(wù)需要料理，孩子學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo)，一時(shí)間董xx深感壓力重大，難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就在她感到心力交瘁的時(shí)候，孩子他叔自告奮勇承擔(dān)起照顧老人的'責(zé)任；孩子的姑姑隔周周末從沈陽(yáng)趕到這里來(lái)照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)常以淚洗面，但仍不愿讓遠(yuǎn)在工地的兒子擔(dān)心，住院期間給他兒子在電話(huà)說(shuō)：我沒(méi)事，別因我們影響工作。
在這段日子里，董xx每天早上，準(zhǔn)備好早飯和午飯，公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里，晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫(yī)院看看婆婆一天的狀況，在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服……
有時(shí)候回到家后，董xx覺(jué)得渾身疲乏。每次和老公通電話(huà)，還要互相安慰不要太悲傷，看著見(jiàn)老人身體一天天好轉(zhuǎn)，孩子一天天成長(zhǎng)，董xx的心里感到很欣慰。
都說(shuō)患難見(jiàn)真情，公司領(lǐng)導(dǎo)的體恤讓董xx倍感溫馨，在得知老人需要服侍的情況后，方便她照顧家里，盡可能減少她的外出頻率，在年中效能檢查及年底的雙文明檢查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期間，公司的同事亞珠、大新等紛紛去看望老人。社區(qū)的阿姨來(lái)看望老人也絡(luò)繹不絕，孫阿姨送來(lái)了八寶粥，張阿姨送來(lái)了石榴，徐阿姨送來(lái)了牛奶、面包……領(lǐng)導(dǎo)、同事和社區(qū)的關(guān)懷，給董xx注入了一股新的力量，讓她倍覺(jué)溫暖，更能做好對(duì)老人的關(guān)懷和照顧，讓愛(ài)人對(duì)家里放心。
他們這個(gè)小家庭，在眾多親朋好友、同事鄰里的幫助下，經(jīng)歷著磨難的洗禮，全家人的心貼得更近了。看著老人們逐漸康復(fù)，孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，愛(ài)人的理解與支持，她感到前所未有的幸福在心中流淌，瞬間覺(jué)得一切的辛苦都是值得的！
幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
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