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初中生二星章事跡材料

時間:2023-06-14 18:54:08 事跡材料 我要投稿
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初中生二星章事跡材料

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中生二星章事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

初中生二星章事跡材料

初中生二星章事跡材料1

  我叫小陳,是1班的班長,我品學(xué)兼優(yōu)、團結(jié)友愛、樂于助人,對待工作,認真負責(zé),對待學(xué)習(xí),刻苦努力,深受同學(xué)的愛戴和老師的贊揚。

  熱愛集體,勇挑重任。我身為班長,不但關(guān)心集體,熱愛集體,能當(dāng)好班主任老師的得力助手,還起到了模范帶頭作用。自從上小學(xué)以來,我擔(dān)任過班里的學(xué)習(xí)小組長、體育委員、組織委員,每一次都能認真負責(zé)地完成老師交給的工作任務(wù)。老師要求分組檢查班里同學(xué)的背誦作業(yè),我會一絲不茍地要求自己負責(zé)的同學(xué)全部背會;老師要求班里同學(xué)嚴禁在學(xué)校內(nèi)、外買零食,我上小學(xué)近三年來一次都沒有違反過規(guī)定,為全班同學(xué)做了表率。當(dāng)選班長以后,自己更是感覺身負重擔(dān),更加嚴格要求自己,盡職盡責(zé),帶領(lǐng)其他班干部協(xié)助老師做好班級各項管理工作,使大家同心合力,各盡其職,增強了班集體的`凝聚力,使班集體在大家的共同努力下變得越來越優(yōu)秀。

  樂于助人,關(guān)心同學(xué)。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都能夠處處體貼同學(xué)。只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到問題,我都會毫無保留的把自己所掌握的都教給同學(xué);班里有同學(xué)因為犯了錯誤被老師責(zé)罰,我會主動幫助該同學(xué)從思想上認識到自己的錯誤,從行動上逐步改掉自己的壞毛病。因此,我在班里得到了同學(xué)們的信任和支持。

  刻苦好學(xué),成績優(yōu)異。我認真學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,上課專心聽講,獨立思考,認真完成作業(yè)。我能夠合理安排學(xué)習(xí)時間,除了書本知識,還經(jīng)常通過電腦,電視學(xué)習(xí)科普知識。我善于思考,有獨立鉆研的精神,有一股能夠感染到別人的韌勁。我會為科學(xué)老師布置的小實驗而反復(fù)做多次,直到成功;會為修好自己的一個文具而研究半天,直到修好。正是因為我的堅韌、努力,所以自從入小學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

  我以身作則,工作努力,學(xué)習(xí)刻苦,是同學(xué)們眼中的好榜樣,好班長;是老師眼中的好幫手,好學(xué)生。

初中生二星章事跡材料2

  我是初三(3)班的小崔,一直以來我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項>規(guī)章制度,誠實守信,品德優(yōu)良,我從不遲到早退,不無故曠課,在公交車上,見到老幼孕殘等人會主動讓座。尊敬師長,見到老師主動問好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,在今年我校舉辦的散文寫作比賽中獲得了初三組二等獎。

  我工作認真負責(zé),重視合作,做事雷厲風(fēng)行,與其它班干良好合作,團結(jié)同學(xué),組織了多項班級活動,增強了班級的`凝聚力,獲得老師和同學(xué)的好評,身為班干,每當(dāng)輪到我值日時,課前三分鐘我總是準時站在班級維持班級紀律,課前同學(xué)們總是早早準備好課本,靜靜等待老師的到來。當(dāng)其他班干值日時,我也會協(xié)助他們管理好班級。

  我熱愛集體,始終抱著:今天我以三中為榮,明天三中以我為榮的堅定信念,在班級里,我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學(xué)校近期舉辦的陽光體育活動中,我總是大聲喊響自己班級的口號,在跑步過程中從不中途放棄,鼓勵身邊的同學(xué)要努力堅持下去。

  我學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀,每次考試成績都在班級前三以內(nèi),平時會熱心幫助身邊的同學(xué),解決學(xué)習(xí)中的問題,遇到問題時,我總是會熱心的與同學(xué)們一起討論,協(xié)商解決。

  我在同學(xué)們之間有威信,能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力,工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的,我信奉服務(wù)同學(xué)的信念,有良好的行為習(xí)慣,我想我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進步,不斷完善自我,只有這樣才會有更大的發(fā)展。

初中生二星章事跡材料3

  小寧,男,民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生,入校以來,他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進步。

  一、思想積極要求上進,不斷提高自身素質(zhì)

  入學(xué)以來,該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活,嚴格的要求自己,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,他思想健康,活躍,積極,進取,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部,他能夠認真協(xié)助老師,是老師的好幫手。

  二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問

  在學(xué)習(xí)上,他能夠勤學(xué)苦練,努力學(xué)好各學(xué)科知識,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的`好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號,給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時,他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使許多同學(xué)的成績有很大的提高,也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、意志堅強,樂于助人

  在班級里,他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,,他還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。上次,他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了,他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過,直到家長來把他接走。第二天,他還關(guān)心那位同學(xué):“有沒有大礙啊?”“有沒有上藥啊?”······并且主動替他完成了當(dāng)天班級的值日工作。事后,那位同學(xué)還非常感謝他,他只是微微一笑,“應(yīng)該的”。

  作為班級的班長,他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,要是有同學(xué)遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中,他一直很簡樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。在家里,除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動,從而使他小小年紀便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強的獨力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的生活情趣,樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。如今,小寧同學(xué)正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在茫茫的學(xué)海中奮力遨游,他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生圖畫。

  他自信、自尊、自強,少有自卑之心,從不傲視他人;對自己的優(yōu)缺點有正確的評價與要求;在實踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實現(xiàn)自己的理想與目標。 “是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!”這就是我的宣言,相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。

初中生二星章事跡材料4

  小誠,一個真誠、自信、進取的14歲陽光女孩,她就讀于王家河中學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,各方面都出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  入校以來,她嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班長,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞.......

  在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是小誠同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

  小誠同學(xué)不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用班長的職權(quán)為個人謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干部及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的`解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。

  平時作息時間安排合理,學(xué)習(xí)時認真的學(xué),玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,乒乓球給了她更多的快樂,學(xué)習(xí)累時也是的放松。此外,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

  在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

  每逢學(xué)校團支部組織活動時,作為班干部的她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事務(wù)從不拖拉;組織參與學(xué)校板報,櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

  正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn),使她年年被評為“優(yōu)秀班干部”,受到學(xué)校和班級表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評價均是優(yōu)秀。

  “路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。小誠同學(xué)始終信守著“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),xx同學(xué)一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。

  生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說,當(dāng)你別無選擇的時候,也許你可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多她走過的的道路,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

  我們相信:逐漸成長中的小誠,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

初中生二星章事跡材料5

  xxx,女,漢族,20xx年2月出生,共青團員。現(xiàn)就讀于撫順市第十五中學(xué)九年七班,擔(dān)任班長兼任女生體委。xxx愛國愛黨,有很強的家國情懷和時代責(zé)任感。重品行,爭先鋒,帶頭學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀,樹立集體主義思想,積極踐行雷鋒精神,傳播青春正能量,參與社會實踐等社會活動,表現(xiàn)突出。尊敬老師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動、崇尚實干。學(xué)習(xí)中她踏實勤奮,善于思考和探求根源,喜愛讀書,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

  她多才多藝、興趣廣泛,多次主持參演學(xué)校班級各種活動,活動中她擅長組織溝通協(xié)調(diào)和認真投入,是老師的好幫手,同學(xué)的`好榜樣。生活中她無畏困難、真誠有禮,經(jīng)常參加愛心捐贈、公益環(huán)保等志愿服務(wù),她的陽光和優(yōu)秀深受老師和同學(xué)的喜愛。xxx先后獲得撫順市第二屆中小學(xué)書畫大賽二等獎、撫順市少兒才藝大賽優(yōu)秀獎、國際青少年藝術(shù)盛典遼寧賽區(qū)金獎、總決賽銀獎,撫順市少兒才藝大賽十佳等榮譽稱號,20xx年被評為撫順市三好學(xué)生。

初中生二星章事跡材料6

  小菲,女,20xx年9月被我校錄取,F(xiàn)為我校初三學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn),全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將她的事跡如下:

  一、思想方面

  她認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進,初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。

  20xx年10月,光榮地加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。入團后,她更加嚴格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員,她刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

  二、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,她真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其它同學(xué)也起到了好的`帶頭作用,并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其它同學(xué)共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學(xué)期,她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

  在英語學(xué)習(xí)方面,她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽,但她在英語方面仍放松,每天早讀英語,提高英語。

  總之,她把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。

  三、工作方面

  她直嚴格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師回饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  擔(dān)任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時,還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

  四、生活方面

  她自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是,她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中,她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

  在學(xué)校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

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