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文明有禮個(gè)人事跡范文（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編幫大家整理的文明有禮個(gè)人事跡范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
文明有禮個(gè)人事跡1
張xx同學(xué)是老官地鎮(zhèn)小五家小學(xué)五年級(jí)的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀(jì)的張xx，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的'道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書(shū)籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。
文明有禮個(gè)人事跡2
我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)職位，盡職盡責(zé)，努力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，一心想要把班級(jí)工作做得最好。我的愛(ài)好廣泛，尤其是寫(xiě)作，曾經(jīng)獲得過(guò)作文比賽。
我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的，刻苦努力學(xué)好哥們功課，無(wú)論是什么事，都會(huì)以百分之一百二的經(jīng)理去認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，盡力地完成，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。
當(dāng)好班中的帶隊(duì)人，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，自覺(jué)地打掃衛(wèi)生，多干一點(diǎn)，但是我希望能感染更多的人，在班級(jí)上我也應(yīng)該算個(gè)留校，我愿意成為更多人的朋友，相互幫助，真誠(chéng)相待，共同進(jìn)步。
在平時(shí)的生活中，嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真好學(xué)，有不懂的問(wèn)題先認(rèn)真獨(dú)立思考，如果想不出來(lái)，再和同學(xué)們討論，向老師請(qǐng)教，不會(huì)不罷休。
對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長(zhǎng)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都會(huì)為了自己和父母減輕壓力，做力所能及的事。熱愛(ài)生活對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，愛(ài)好廣泛，樂(lè)觀積極，熱愛(ài)班級(jí)，有團(tuán)隊(duì)精神，勤奮的立志成才。從入學(xué)以來(lái)，總是從各方面，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，樂(lè)于幫助別人，我覺(jué)得幫助別人的同時(shí)就是提高自己。我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，各門功課都努力去學(xué)，力求學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真，積極思考，和回答老師突出的問(wèn)題。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。我喜歡在課余時(shí)間閱讀，讀書(shū)看報(bào)成為習(xí)慣，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我是一名積極進(jìn)取，不斷追求進(jìn)步的技能生。在生活上，我開(kāi)朗積極，孝順長(zhǎng)輩，積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事，以積極的心態(tài)去影響同學(xué)，遇到困難時(shí)，我也許不能找到最佳的'解決方法，但我可以用百分之百的努力去面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神，謙虛的良好習(xí)慣。成績(jī)一直名列前茅，但我堅(jiān)信：人外有人，天外有天；沒(méi)有最好，只有更好。我要永遠(yuǎn)不斷努力，工作上我嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手，用心為班級(jí)做貢獻(xiàn)，用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難，面對(duì)生活。
我立志做一個(gè)社會(huì)道德優(yōu)秀，行為作風(fēng)良好的人，不做有損道德風(fēng)尚違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí)，遵守日常行為規(guī)范。積極服務(wù)同學(xué),班級(jí)，學(xué)校，勇于參與各種組織性活動(dòng)。用心服務(wù)，有上進(jìn)心。
文明有禮個(gè)人事跡3
王xx同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時(shí)到校上課，是她最開(kāi)心的事情，就算是生病，也絕不請(qǐng)一天假，她視學(xué)習(xí)為自己的樂(lè)趣!家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個(gè)農(nóng)民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生，可想而知，但是，王xx是個(gè)很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧爺爺奶奶。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子，大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王xx同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌，而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。
班級(jí)活動(dòng)她積極參與，出謀劃策，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在勞動(dòng)過(guò)程中，她總能統(tǒng)籌安排，使勞動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她，愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。
她是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補(bǔ)。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評(píng)過(guò)程中，她覺(jué)得自己的'字寫(xiě)得不好，于是每天她認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，假期堅(jiān)持練字，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學(xué)的羨慕。
王xx對(duì)待同學(xué)禮貌謙和，她對(duì)班級(jí)的熱情負(fù)責(zé)，對(duì)師長(zhǎng)的尊敬體諒，還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信，成為同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣。
十一月初來(lái)自哈市的幫扶對(duì)象特地到校來(lái)看望她，并且?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)用具，王xx同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對(duì)幫扶人員致感謝詞，深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)!
她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花，雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明有禮個(gè)人事跡4
我的名字是王xx，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，活潑大方，性格開(kāi)朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。
“程門立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午，楊時(shí)與同伴去向程頤老師請(qǐng)教，他們來(lái)到老師門前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門。楊時(shí)伸手制止他，說(shuō)：“老師正在休息，我們應(yīng)在門外等候�！碑�(dāng)老師醒來(lái)時(shí)，門外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例：有一位清朝外交官員，應(yīng)外交需要，在公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，這件事被外國(guó)媒體大肆渲染，讓中國(guó)人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。
在學(xué)校里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從沒(méi)有擾亂過(guò)課堂秩序，沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。我作為班委本著實(shí)事求是的態(tài)度。對(duì)老師，同學(xué)都禮貌相待。文明有禮是我的理想，我的追求。我不僅文明有禮還樂(lè)于幫助老師，幫助同學(xué)，注重個(gè)人修養(yǎng)。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬于待人。無(wú)論做什么
事情都以“德”為原則。“茍以善小而不為，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì)上，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌�！叭濉笔俏覀冎袊�(guó)人所信仰的`，從古代我國(guó)盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家�，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來(lái)了，如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題，讓人人有道德。希望未來(lái)的中國(guó)是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴(yán)冰能在愛(ài)中消融。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力，回報(bào)學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國(guó)。
文明有禮個(gè)人事跡5
我是五年級(jí)三班的劉xx，是一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂(lè)于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)按照書(shū)本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己不懂的地方先記下來(lái)，作到在課堂上以飽滿的精神去聽(tīng)課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書(shū)，例如：《中華成語(yǔ)故事全集》使我知道了很多中國(guó)古代流傳下來(lái)的成語(yǔ)故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對(duì)牛彈琴”，知道了論語(yǔ)中的“廢寢忘食”等等，使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí);《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒(méi)有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁(yè)》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書(shū)籍，使我既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了視野，很多書(shū)籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的.錢幫助她買學(xué)習(xí)用品;在學(xué)習(xí)上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難;對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來(lái)幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說(shuō)也說(shuō)不完的事情啊。
也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺(jué)我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
文明有禮個(gè)人事跡6
汪xx，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習(xí)上比成績(jī)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書(shū)籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的'前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2.心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還鼓動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，在班級(jí)中起積極帶頭作用。
3.班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，跆拳道、書(shū)法等是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
5.孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
汪xx還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——汪xx，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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