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文明有禮之星美德事跡

時間:2022-12-17 16:10:32 事跡材料 我要投稿

文明有禮之星美德事跡

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過事跡吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編整理的文明有禮之星美德事跡,希望能夠幫助到大家。

文明有禮之星美德事跡

文明有禮之星美德事跡1

  xxx,男,現(xiàn)年11歲,辛集市鹿城建華中學5(8)班學生,他勤奮向上,品學兼優(yōu)。

  他刻苦好學,努力學好每一門功課。他牢記:“分數(shù)并不是最重要的,良好的學習習慣,執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的!睂Υ龑W習,他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,課堂上他積極思考,并敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)問。

  他尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經(jīng)常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。他關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責,有較強的集體榮譽感。身為班長的她,在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用,不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔,班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦,一會兒去文印室復印學習資料,一會兒去教學樓取教具??她都毫無怨言,以極大的熱情在盡心盡力地工作著,極力做好老師最得力的助手。

  他學會了料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;

  不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美!皬潖澭瑩炱鹨黄瑥U紙,還你一片綠色!啊毙〔萸嗲,腳下留情!啊毙〔菰谒X,請您別打攪!边@些都成了他的口頭禪。

  他酷愛讀書,視書是他最誠摯的朋友。從幼時起,他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來,他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》,并堅持天天讀書,每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此,他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,全面發(fā)展,陶冶了情操,他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。

  他開朗大方,熱情友好。他微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間他總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,也喜歡交朋友,他在友誼的的'呵護中健康成長。

  現(xiàn)在,他正以他自己的方式記錄著他生活學習的點點滴滴。相信他會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想,健康快樂地成長。在家里,他是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌

  地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。作為一個文明禮儀的小使者,他不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使他身心健康向上,增強了自信能力,提高了親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。

  他說:“成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!”

文明有禮之星美德事跡2

  在新林村有這樣一個家庭:他們夫妻恩愛,互相提攜,尊老愛幼,熱心助人,鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,受到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。他們就是新林村xxx、周琳夫婦一家。

  xxx今年45歲,小學文化,為人和善、純樸善良,家中人口4人,兩個女兒,一個還在上學。丈夫是中共黨員,夫妻和睦,生活快樂美滿,把小家庭打理的井井有條,是移民群眾廣大家庭學習的楷模。

  一、家庭團結(jié)、鄰里團結(jié)

  男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風,全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯(lián)十分親近,是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排憂解難,鄰里關聯(lián)親如弟兄,情同手足。

  平時村里的各項活動,她都熱心參與,在文體娛樂活動中,更是經(jīng)常見到他們一家的'身影,雖然家庭重擔一再壓的她喘但是氣來,但是她依然以開朗、積極向上的心態(tài)應對著生活中的一切。

  二、崇尚科學、勤勞致富

  她自主創(chuàng)業(yè),勤勞致富。在新林村擔任食堂工作人員之余,還在家經(jīng)營豆芽生意貼補家用。由于豆芽生產(chǎn)需要每一天換水3、4次,經(jīng)常半夜還要起來換一次水;早上天不亮還要到菜場銷售,中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦,但是眼看著兩個孩子長大成人,家里條件越來越好,她毅然覺得很快樂。

  三、率先垂范,做子女的楷模

  為了使子女能夠更加健康的.成長,夫婦一方面潔身自愛,發(fā)奮提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兩個女兒做出榜樣。

  1、生活儉樸。在日常生活中,他們物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節(jié)約,精打細算,用之有度。經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當思來之不易。在她們的教育下,她的孩子衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習慣。

  2、嚴于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準,發(fā)奮做到"非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行"。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。

  3、敬老尊長。自結(jié)婚起,他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,使他們覺得受尊重,在家里有地位,因而情緒開朗。在他們的言傳身教下,她們的兩個女兒文明懂事、健康活潑,小小的年紀就十分為大人著想。

  xxx一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭,但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法,那么團結(jié)和睦、那么融洽,她們是熱愛生活的家庭,這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。

文明有禮之星美德事跡3

  xx是一(xx )班的中隊委,他虛心好學、積極進取,是老師心目中的好學生;他尊敬長輩、乖巧懂事,是長輩眼中的好孩子;他愛閱讀、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  他有良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,各門學科均衡發(fā)展。入學前 就認識了好多字,他能讀懂很多文章,很多故事。也因此,讀書成了他一個很大的樂趣,一有時間,他就會坐下來閱讀各種各樣的'書、雜志、報刊等,功夫不負有心人,在這一學期初《小學生新語文學習》組織的閱讀競賽中獲三等獎,前幾天當拿到雜志社寄來的證書時, 開心極了!

  他還告訴所有的同學將在今后的學習生活中,會讀更多的書來充實自己,還要寫出更棒的文章發(fā)表。

  在學習上,

  從不需要父母操心,他知道自己的主要任務就是學習,因此每堂課的40分鐘里,他總是坐得筆直筆直的,聽得認認真真的,學習成績在班里名列前茅;

  在生活上,

  是個自理能力特強的孩子,洗漱從不會依賴父母,有時還主動幫助媽媽做些家務活。

  在學習的道路上,他總是踏踏實實,一步一個腳印,不驕不躁,積極進取。在他的臉上總是掛著那美麗的笑容,這笑容里藏著的是快樂、是智慧、是幸福!

文明有禮之星美德事跡4

  xxx、xxx兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,xxx、xxx兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,xxx、xxx兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的`感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

文明有禮之星美德事跡5

  “俗話說‘家和萬事興’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一種莫大的幸福。能在一起就是緣分,以和為貴”xx村“五好文明家庭”代表xx說出了對“家”的理解和希望,也說出了大家對美好生活的期盼。

  xx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭,夫妻恩愛,兒女熱情,鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人民的認可和贊美,成為了文明家庭的先進典型。

  一、科學教子,熱心公益。

  她的父親熱愛學習黨的理論,他被老百姓親切地稱為“黨的理論家”。熱心服務群眾,為群眾辦板報,被親切地稱為“板報爺爺”,并多次向村組織和貧困戶捐款捐物,深得群眾愛戴。走進她的家里,映入眼簾的是墻上的一幅幅獎狀,從70年代延續(xù)到現(xiàn)在,那是他們家的“傳家寶”,是對他黨的理論學習的見證和肯定!度嗣袢請蟆贰洞蟊娙請蟆贰吨Р可睢返葘W習素材摞滿了整個案桌,一些黨的重要文獻書籍翻閱得很破舊,十余本撰寫整潔的筆記顯得十分搶眼,內(nèi)容全面,字體工整足見他認真的'學習態(tài)度。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,他們的板報又增添了“疫情快遞”專欄,將疫情防控的最新動態(tài)、權(quán)威信息、防控知識寫在黑板上,每天一更新,時刻督促村民防護,方法雖然簡單但成效顯著。一家人還加入了抗疫志愿者的隊伍,不論是路口勸導還是街上宣傳,用實際行動踐行著社會主義核心價值觀。

  二、尊老愛幼,家中模范。

  夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準則。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護,妯娌之間關系親近,xx還經(jīng)常組織家庭聚會等活動,培養(yǎng)家人感情。同時,xx努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”協(xié)調(diào)好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處,作為女兒,尊敬老人、關心老人、孝順老人,即使生活瑣碎忙碌仍然堅持陪伴父母。從嫁進婆家開始,不但盡心盡力操持家務、孝敬老人、疼愛子女,譜寫了一個普通人卻不平凡的感人故事。她與丈夫相互關心,相互扶持從不為小事爭吵,作為母親,以身作則注重培養(yǎng)兒女的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強的良好品質(zhì)。

  無悔付出育兒苦,終會收獲子孝情。這個普通的家庭里,充滿愛的陽光,用自己的一言一行詮釋了愛的偉大和魅力,踐行著愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀!

文明有禮之星美德事跡6

  xxx是xx中隊的中隊長,她勤奮向上、品學兼優(yōu),被評為文明禮儀之星光榮稱號。

  她刻苦好學、勤奮上進,對待學習她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

  在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔力所能及的家務勞動。在學校,她見到老師會主動問好,幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。

  她酷愛讀書,視書她最誠摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了她的眼界,增進了她與同學們之間的'友誼。

  她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友,是老師的小助手。

  “在家做個好孩子,在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標,一步一個腳印,向著更美好的明天前進,以自己的實際行動來感染周圍的同學,不斷的超越自我,做一個名副其實的文明禮儀好少年。

文明有禮之星美德事跡7

  我是來自機械工程系機械工程及其自動化xx班的xxx,擔任班長,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則,工作實事求是,努力提升自身修養(yǎng),在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中,自己不斷的`學習文明禮儀知識,努力提升自身素質(zhì),不斷完善自己,在思想,工作,學習生活等方面都有很大進步。

  一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

  我平時能認真學習,不斷提高自身政治修養(yǎng)。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,能認真組織好班級文明禮儀知識學習,不斷和大家共同進步,努力創(chuàng)建校園文明班級,而且能積極調(diào)動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候,積極配合各科老師的教學工作,與老師建立了良好的師生情誼。

  二、認真學習,努力工作

  在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用班長的職權(quán)為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作,積極團結(jié)班干部,做好班風,學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委和同學之間難免會引起一些矛盾沖突,我會妥善地解決這些問題,努力做好班級建設。

  同時自己也在學生會里學習工作了一年,學到了很多關于策劃,組織方面的知識,也學到了很多禮節(jié)文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽稱號。

  我也經(jīng)常帶領班級參加學院各種活動,在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動,班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動,在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。

  在學習上,勤奮自立,刻苦鉆研專業(yè)知識,在20xx—20xx年度,取得班級綜合第二名的好成績,全級前十。同時也獲得了院級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

  在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立xx周年慶典活動,在慶典閉幕后積極加入清潔衛(wèi)生掃除的活動。

  在班級里,自己算是一名模范干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很肯定我,平時我很注意自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的.誤解,我是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學,努力為家里減輕負擔,同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力,F(xiàn)在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。

  希望能得到各級領導的審閱,我會不斷地改進自身的不足,不斷學習,不斷地完善自己,做一名合格的大學生,樹立好的榜樣。

文明有禮之星美德事跡8

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。是學校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。

  一、以德為首,尊敬長輩和老師。

  在他的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使他更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。聽從長輩和老師的教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和,與同學說話內(nèi)容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,他都伸出援助之手,時刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。他誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟他交往,和他談心,他也因此在同學中樹立了很高的威信。

  二、努力學習。

  他從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生。上高中后,他又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到高中的'學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;他善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在激烈的學習競爭,他并不畏懼,勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養(yǎng)。

文明有禮之星美德事跡9

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!

  在班上,我?guī)ь^起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校,我嚴格遵守校規(guī)校紀,使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時,我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生,努力為同學們排憂解難。

  記得有一個星期天的下午,我和幾個小朋友在一起滑冰,回家的時候,一個小朋友的鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心,我就讓他先給家里打了個電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了。回家吃飯時,我想:鑰匙丟了找不到是很危險的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細找了一遍,最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子,我心里也感到很高興,并決心繼續(xù)做好人好事,幫助身邊的人為樂。

  記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關系,休息一下就好了。我也說沒關系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的'。

  在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。

  在學校,我尊敬師長,團結(jié)同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

  在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規(guī),樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。

  構(gòu)建和諧社會,就要從小做起,培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn),“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯,“促進人與自然的和諧”,“社會更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風拂

  面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!

文明有禮之星美德事跡10

  作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們的好榜樣。

  作為學校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的`身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

  通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

  一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區(qū)級三好學生,20xx年評為市級三好學生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"

  我和紅領巾的"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。

  我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!

文明有禮之星美德事跡11

  我叫xxx,是二(二)班的一名少先隊員。入學以來,我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,通過持之以恒的刻苦努力,從一個懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。我熱愛學習,樂于鉆研,總是喜歡靠自己的思考解決問題,每天早上,都會第一個從被窩里爬起來,偷偷地看書、學習,拼命地吸取知識的營養(yǎng),我的愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂!尊敬師長,見到老師主動問好,并主動為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學們的榜樣,這是我對自己的最大要求。生活中,我會做一些力所能及的事,如扶過老奶奶過馬路,撿過錢交給老師,同學們稱我是“小雷鋒”,父母夸我“好孩子”,老師叫我“好學生”。

  無論在家里還是在學校,我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,努力成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況,對老師交給的任務,我做得有條不紊。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極與同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,下課期間,不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寢室規(guī)定,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。

  于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;背誦老師留下一些知識點,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,擁有一個有意義的.人生,所以我對自己的要求:

  1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

  2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

  3、你有不快樂的權(quán)利,也有義務讓自己重新快樂。

  有一次,幾個同學在教室里投飲料瓶,我看見,想要阻止他們。一開始,他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律,我再次上去阻止,終于成功了,他們認識到了自己的錯誤,回到了座位上。還有一次,寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾,為了讓兩個同學和好,讓寢室關系更加融洽,我努力進行勸解,結(jié)果不僅讓兩個人和好了,還讓我與同學結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明,有禮貌,在家里,我也可以做到尊重長輩,孝敬長輩。上個周末,奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒,整個上午都在醫(yī)院里打吊針,回來時,奶奶已累倒在床上,渾身無力,而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到足夠的休息,我動員兩個表弟一起做家務。

  一個下午,原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累,但很高興,因為我做了一件自豪的事。當然,人無完人,世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如,我有時很馬虎大意,常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤,因為一些細節(jié)沒有處理好,便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服,爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

文明有禮之星美德事跡12

  我有一個和睦、溫馨、幸福的家庭。我的家雖然沒有驚天動地的偉大,但無數(shù)點滴卻匯聚成一個愛心文明之家。

  一、以身作則,愛崗敬業(yè)。

  作為一名光榮的人民教師,我無愧于這一光榮稱號,在平凡的工作崗位上,嚴格要求自己,工作認真負責。為了學校的發(fā)展,以我為首的教代會成員,廣泛征集老師的意見和建議,從中篩選并及時地反映給學校領導班子,以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案;同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度,使其得以正確理解。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋梁作用,使我校的'全體教師和諧共處。教學中,我虛心向有經(jīng)驗的教師學習,深入鉆研教材,時刻關注化學學科教改的新動態(tài),大膽進行教改實驗,教學水平不斷提高,教學中“善于把握教學重點、難點,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,大膽進行教學改革,堅持教學過程面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,形成了自主,合作,探究和跟緊課標,注重實踐的教學風格。

  二、尊老教子,互敬互讓。

  家庭和睦我和丈夫十幾年的共同生活,已達成了不用言語的默契,那就是相互尊重彼此。我的同事經(jīng)常這樣評價我:你的家庭肯定很和睦,因為你很善良。丈夫的同事則這樣評價他:你的家庭肯定很和諧,因為你與世無爭。事實也的確這樣。不僅如此,我們還是孝敬父母的模范。幾年前我婆婆患病住進了醫(yī)院,我們夫妻二人很少回家,總是忙于學校和醫(yī)院之間。待老人病好后,在我的要求下,我們把公婆接到了我們家,幾年間得到了我倆無微不至的關懷和照顧。全家人在一起共享天倫之樂,這些都讓左右鄰居羨慕不已。

  說起我的兒子,他很讓我驕傲。他不僅學習出色還特別聽話且多才多藝,在學校他能主動幫助有困難的同學。在家里他又主動幫助我們做家務,最然是個男孩,但他很細心,經(jīng)常我們共同回老家看望爺爺奶奶,奶奶身體不好,他總是提醒奶奶及時吃藥。爺爺奶奶逢人就夸,孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。

  三、搞好鄰里關系,熱心社會公益。

  我們一家人能做到在生活中熱心、善良,與鄰居都能夠和睦相處,經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。樂于為鄰里職工辦實事,辦好事。哪家有個大事小情,都有我們夫婦忙前忙后的身影,用一腔熱情幫助他們解決實際困難,當汶川地震、玉樹地震災區(qū)遇到困難的時候,他帶頭主動捐款。該家庭能保持良好融洽的鄰里關系,尊重鄰居,能帶頭做好社區(qū)要求的有關事項。積極參與社區(qū)的各項活動,配合社區(qū)開展相關工作,熱心公益事業(yè),對社區(qū)的貧困家庭能給予力所能及的幫助。在自己的崗位上,盡職盡責,用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭,為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

文明有禮之星美德事跡13

  xx同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛學校,團結(jié)同學,熱心助人,同學們都愿意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛心。

  作為一名班干部,xx同學處處以身作則,為同學們樹立了楷模,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,假如發(fā)現(xiàn)同學違背了手冊,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,率領同學們把教室打掃得干干凈凈,讓教師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的.每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《中小學生守則》、《中小學生行為標準》,見到教師,都會問上一聲“教師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響別人。

  她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受教師和同學的好評。

文明有禮之星美德事跡14

  xxx同學,今年9周歲,擔任恒山區(qū)恒興小學三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛的愛好,如:看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能積極認真地主持學校的大隊會和班里的中隊會,對待學習更是一絲不茍,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅,是一名“常勝將軍”。xxx同學在學生中有較大的影響力和感召力,全校的老師和同學對她的表現(xiàn)都很認可。在同學們和老師的幫助下,以及自己的努力下,曾多次獲獎,如:“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽,她獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。

  無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中,最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。

  原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭,她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著。然而在她八歲那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”,這對他們?nèi)胰藖碚f都是一個致命的打擊。于是,媽媽只得放下工作,帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病,而xxx同學只能與爸爸、媽媽分開,待在奶奶家好繼續(xù)上學。由于爺爺、奶奶年齡大了,走路不方便,照顧她也比較困難,對她的學習更沒辦法指導。頃刻間,一個八歲的孩子便長大了許多,年幼自立的.xxx同學從此開始自己梳頭,自己過馬路去上學,把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了,而且學習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律,每天放學后去參加乒乓球興趣小組,打兩個小時的乒乓球,然后回家寫作業(yè),吃飯。她告訴媽媽說:“我要堅持打球,鍛煉好的身體,好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午,她還要去學美術,她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看,讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊,但她的學習成績卻一直很優(yōu)秀,期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術興趣小組、英語補習班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學們和老師都為她豎起了大拇指,贊許聲不斷,“xxx你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……

  八、九歲的孩子,還應是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡,離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢?她也知道,爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心,xxx同學每次與爸爸、媽媽通電話時,總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來?”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績,比如:英語測試又得了滿分,乒乓球打得有進步了,又當大隊會的主持人了……然而,電話過后,卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水,她曾在日記寫到:“(3月8日《三八婦女節(jié)》)今天是三八婦女節(jié),我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候,此刻我的眼淚在眼眶邊積攢,越來越多,越來越多。放下電話后,我還是忍不住留下了思念的淚水,爸爸、媽媽,我好想念你們,你們何時才能回來啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,媽媽來電話了,我問他們什么時候才能回來,可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久,心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。!我多希望爸爸、媽媽早點回來!盼望著…盼望著…”“(3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了,可惜,在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕,還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒,爺爺高興極了!”(4月16日《夢鄉(xiāng)》)那風一樣的日子喲!眨眼間已經(jīng)四月份了,爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚,我做了一個夢,夢見放學后,我去打乒乓球,而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間,我心花怒放,臉上綻放出可愛的笑容,不知是激動,還是什么,我突然間不由自主地流下了眼淚,如果這就是愛,那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來,因為,現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們!本艢q的孩子,原本應是一個天真無邪、無憂無慮的孩子,而xxx同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習,反而是更加發(fā)奮努力,因為,她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。

  當xxx同學的爸爸做完治療回家康復期間,她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸,年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務,每天晚上給爸爸倒水泡腳,還跟著媽媽學會了給爸爸做足底按摩,一邊做按摩,還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事,但對于一個九歲的孩子來說,該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。

  一個文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標,而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。xxx同學始終以強烈的求知欲和進取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁!

文明有禮之星美德事跡15

  xxx今年8歲了,是上馬小學二年級一班的一名小學生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學校里的文明氣息,牢記了學校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的`好孩子。

  在學校里,他尊敬老師,團結(jié)同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  校門外他一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導,放學后,總是按時回家,不讓父母擔心;主動幫助家長做些力所能及的事,已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動;自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣,從不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。

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